我與書的故事作文（精選88篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文 1
書籍是相伴人一生的朋友，它不會(huì)背叛，不會(huì)離你而去，反之，還會(huì)帶來無盡的財(cái)富。
我印象最深的是魯迅的書。剛開始接觸他的文章時(shí)，他寫的那些晦澀不明的語句，讓我很是煩躁，寫那么些文章，卻令人看不懂，有何用處？漸漸的，在學(xué)了他的《風(fēng)箏》后，迷霧中似乎有了些許的明朗，但也僅此而已。再后來，又學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》，又讀了《朝花夕拾》，了解了他的生活，總算可以理解大意了，就試著讀《吶喊》。
《吶喊》的第一篇《故鄉(xiāng)》，可以明顯地看出“我”對(duì)故鄉(xiāng)還有過去的人的'懷念，懷念“我”與閏土小時(shí)的快樂與長(zhǎng)大后的拘束，水生和宏兒也像“我們”，情深意重。小說最后寫道“其實(shí)地上沒有路，走的人多了，也便成了路。”這給我不小啟示：理想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)是無法斷定的，或許跟在前人的后面，實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)更大。
而《藥》卻又晦澀了�！磅r紅的饅頭”——饅頭為什么紅？蘸人血？還治��？而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日記》，更加陰森，難懂，可正是在這黑幕的籠罩下，突出了狂人的正義與反抗，更表現(xiàn)了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個(gè)時(shí)代相契合。
最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐，但可憐人必有可恨處，他的“精神勝利法”使他自我陶醉，引誘他一步步走入深淵，但他始終不覺悟。最終被殺害。值得說的是，阿Q的內(nèi)心仍向往光明，支持革命，只是不懂何為革命。他代表了那時(shí)候懵懂無知的農(nóng)民階級(jí)，是需要人引導(dǎo)的。
雖然讀了這么多，我卻覺得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關(guān)吧。雖然直到現(xiàn)在，對(duì)他的一些作品還是一知半解，但那又怎樣呢？我可以慢慢翻，反復(fù)看啊。不管剛開始怎樣，只要靜下心來讀，魯迅是絕對(duì)會(huì)吸引我們的。
我與書的故事作文 2
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
一天我趕緊寫完作業(yè)，為的`是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開始同情他了�！恢痪椭袝r(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn)，啊！我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說：“方雪，快出來吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來啦？吃完飯，我在床上翻來覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個(gè)辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí)，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀？”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡？”哎呀！嚇?biāo)牢伊�！原來是媽媽呀！“你怎么還沒睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”
在度過每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書！
我與書的故事作文 3
書籍是人類的精神食糧，我們要多讀一些書才會(huì)有所成長(zhǎng)。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰覀兌嘧x書，作文就會(huì)有所提高。
一提到書，我就會(huì)想起來我四年級(jí)放暑假的一件事，嘻嘻地笑起來。
四年級(jí)放暑假的前一天，老師給我們留了作業(yè)，其中有一項(xiàng)是讀書作業(yè)，是讓我們讀四大名著之一的《西游記》，回到家，我就懇求媽媽趕緊給我買，媽媽答應(yīng)了。
在回家的路上，我就一直在看，仿佛自己也來到了《西游記》的世界中，看見孫悟空正在和如來佛祖打賭呢，可真有意思！媽媽還不停地說著：“孩子，別看了，休息一會(huì)兒吧�！蔽夷睦锫牭靡�，我還正沉浸在書中呢。
回到家了，我打開車門，下去了，雖然我走著，但我的頭一直在低著看書呢，忽然，“砰”的一聲響了起來，怎么了？原來我的頭撞到了門上，或許是我太入迷了吧，為了滿足我看書的意愿，這點(diǎn)痛又算什么呢。
我回到家，立刻坐在了床上，有津津有味地看了起來。我看的`越來越入迷，我好像看到了孫悟空正在和白骨精打斗呢。我立刻站在了床上，也學(xué)著孫悟空的姿勢(shì)在床上撲騰起來。
不知不覺地就到了中午，媽媽發(fā)現(xiàn)沒有醋了，讓我去買醋，還給我了10塊錢，讓我快去快回，別買錯(cuò)。書怎么可能離開我呢，于是我邊走邊看，就這樣到了超市，我看到了有醬油，有醋，由于我看得太入迷了，所以買成了醬油，回來時(shí)，媽媽還訓(xùn)斥了我一頓，但我心里想著：這究竟是怎么回事呢？原來我已經(jīng)陷入了書的“陷阱”里了。
書可真是我們的精神食糧啊，如果我們多看書的話，會(huì)有很多的收獲。
我與書的故事作文 4
知道我為什么這么喜歡課外書嗎？這可得從小學(xué)三年級(jí)說起了。
那天是個(gè)平凡的周末，剛吃完午飯的爸爸媽媽都在家里呆著，爸爸看著報(bào)紙，媽媽手里翻著一本厚厚的書，我一個(gè)人玩太無聊了，于是我去找媽媽，媽媽看了我一眼，又把視線放回書里。媽媽不理我，于是我又去找爸爸了，爸爸居然和媽媽一樣，管都不管我，又看回自己的報(bào)紙了。我無奈，搶下爸爸的'報(bào)，搶走媽媽的書，自己看了起來。
媽媽愣了，爸爸笑了笑，從書堆里拿出來了一本帶有拼音的兒童讀物，把那本兒童讀物與我交換爸爸的報(bào)紙和媽媽的書，我看了看，那本兒童讀物還有圖畫，真好玩，于是我就交換了。
拿到書和報(bào)紙的媽媽和爸爸，又津津有味看了起來，我拿到那本書，讀起了書名：童話大全。現(xiàn)在都還記得，那是我從出生開始最先看到的一本書，我翻開書，一個(gè)字一個(gè)字的讀了起來，優(yōu)美的圖片使我陶醉，我看了入了迷。
晚上到了，那時(shí)的我讀書的速度慢，一個(gè)下午都還沒讀完，吃飯時(shí)，爸爸媽媽勸我拿下書，出晚飯?jiān)倏�，我不答�?yīng)，邊看書邊吃飯，爸媽也得作罷。我的計(jì)劃得逞了。
看了一個(gè)下午外加晚上，我終于把書看完了，那本書真好看，我纏著爸媽，要他們?cè)俳o我買這樣的書，從那個(gè)時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。
從哪個(gè)時(shí)候起，爸媽開始帶我到圖書館里看書，不知不覺中，我學(xué)會(huì)了許多，在我的認(rèn)為中，書就是一個(gè)博學(xué)多才的老師，教會(huì)你許多……
從童話大全到各種雜志圖書，在書的王國(guó)中，我如癡如醉……沒想到，我第一個(gè)交的朋友居然是書，書教會(huì)了我知識(shí)，賦予了我樂趣，而且不求回報(bào)，書可真是一個(gè)正人君子呢！
我與書的故事作文 5
書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書是一個(gè)空間，讓我知道古今中外的事兒；書是一只蝴蝶，帶我飛到知識(shí)的海洋！
是書，讓我知道了善與惡，是書，讓我知道了朋友，提起書，我還與書有一段小故事哩！
我是一個(gè)小書迷，小時(shí)候，特別喜歡圖書，書中的一系列人物，都栩栩如生，可是因?yàn)榧依锏脑�，讓我無法有很多的書去讀，那次，我走進(jìn)哥哥的'書房，書應(yīng)有盡有，我從未見過這么多的書，使我大吃一驚，可真所謂，書的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，夕陽已經(jīng)親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我從未出現(xiàn)，差點(diǎn)把他們著急死，他們?cè)谥�，而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書，走出了門，媽媽看見后，急忙跑過來，說：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”我支支吾吾的說：“我......我......我去讀書了！”爸爸說：“讀書是好，可你也不能一聲不響的就去讀書了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書，好嗎？”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，又沉迷在了書的海洋中！
如今，我已經(jīng)看了許多的書，也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，我與書，書與我，我們二者，已經(jīng)是非常要好的朋友了！
書，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂無比！
我與書的故事作文 6
書，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覑勐牴适碌牧�(xí)慣，注定了我將與書結(jié)下不解之緣。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。生活，恰似一座裝滿各種寶藏的大寶庫，而書，則像是這個(gè)大寶庫中格外耀眼的一顆明珠。
從我記事起就愛聽媽媽講故事。在家里，一有空我就纏著媽媽講，就好像媽媽是一個(gè)機(jī)器，有講不完的故事。但媽媽畢竟是人，很快，她的故事便被我磨光了，于是，她開始給我買磁帶、錄音機(jī)。在家里，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，我也會(huì)擠出來聽故事。令我不解的是，為什么那個(gè)圓不圓方不方的鐵家伙會(huì)講話？難道那個(gè)奇怪的、被人稱為“錄音機(jī)”的，沒感情的鐵家伙中有一個(gè)小小的、肚子里有許多不同故事的人嗎？
開始我聽得津津有味，天長(zhǎng)地久，就感覺故事不夠多、不夠豐富了。
后來，我上了幼兒園，買了幾冊(cè)帶拼音的“漫畫”，我看得如癡如醉：《七色花》令我浮想聯(lián)翩；《三只小豬》使我記憶猶新；《賣火柴的小女孩》又令我淚落如珠……只要手里一有了書，我就忘了吃，忘了睡。
漸漸的，連環(huán)畫一類的小書已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠地”——注音版圖書。每次，我一有空就去書店看書，十幾個(gè)月的工夫，整個(gè)書店的注音版圖書都被我借閱了，但讀得囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事，是各種人物的`命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
后來，我不滿足于只看一般的故事書了，我開始看中外名著，《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都看過，由于經(jīng)常看書，我的作文常受老師表揚(yáng)，閱讀能力也大大提高。四年級(jí)時(shí)，我在校閱讀競(jìng)賽中還獲得了第一名。這些成績(jī)，自然是書的饋贈(zèng)。
書，它猶如一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，引領(lǐng)著我在生活的道路上前進(jìn)。
我與書的故事作文 7
我是一只小書蟲，啃食著每一本書，在書的海洋里遨游。當(dāng)我在細(xì)細(xì)品味書的故事時(shí)，往往會(huì)引發(fā)一些哭笑不得的趣事。
一天早晨，正在呼呼大睡的我，肚子突然痛了起來。哎呦，肯定是昨晚吃得太多了，要上廁所。我十萬火急地穿上拖鞋，準(zhǔn)備沖進(jìn)廁所。突然，我來了一個(gè)急剎車，轉(zhuǎn)身走向書柜。今天看哪本書呢？”我一邊快速掃描，一邊自言自語。當(dāng)看到《藍(lán)熊船廠的13條半命》這本書時(shí)，我的眼睛停住了：這本好像沒看過，要不要看這本書呢？正想著，肚子又痛起來。算了，算了，就這本了！我拿起書，沖進(jìn)廁所……
打開嶄新的書，就看到一只藍(lán)色的小熊孤零零地躺在一個(gè)核桃殼里，它的身邊沒有它的父親，也沒有它的母親，在廣闊的海面上，除了它，沒有別的熊。這時(shí)，我的腦袋里蹦出很多疑惑：它是誰？它的家人呢？它為什么來到這里？我?guī)е苫罄^續(xù)往下看，當(dāng)看到小熊要被馬爾姆激流吞食時(shí)，我不禁黯然神傷——這個(gè)可憐的小生命，連這個(gè)世界都沒有看清楚，就要和這個(gè)世界告別了！正當(dāng)我為小藍(lán)熊的.遭遇感到傷心時(shí)，侏儒海盜出現(xiàn)了，它們救出了差點(diǎn)命喪黃泉的小藍(lán)熊，并且收養(yǎng)了它……
我看得如醉似癡，渾然不知時(shí)間正在悄悄流逝。“砰！”門開了，一個(gè)腦袋從廁所門后探出來：“姐姐，吃早飯了，快出來！”“咦？現(xiàn)在才6點(diǎn)多，媽媽就起來了，太陽從西邊出來了？”“才6點(diǎn)，現(xiàn)在都8點(diǎn)了！”嗯？我居然在廁所里呆了2個(gè)小時(shí)！我趕緊走出廁所，媽媽批評(píng)了我?guī)拙洹?/p>
哎，都是看書惹的禍，可是我一點(diǎn)也不后悔！飯是身體的支柱，書則是精神的支柱，是快樂的源泉，我們要一如既如地看書。對(duì)了，可不要學(xué)我在廁所里看書哦！
我與書的故事作文 8
在我過生日時(shí)，爸爸問我：“小黎，想要什么禮物��？”我毫不猶豫地回答：“書！”
我喜歡看書，是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候，對(duì)新鮮事物都很好奇，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就開始看書了，讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)。書不僅和我是朋友，還是能一起悲傷，一起歡笑的親人。
有一次，我做完了作業(yè)，沒什么事兒，就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當(dāng)我看到神巴克科斯的.仆人被抓時(shí)，害怕極了，趕緊接著往下看，正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中，不料卻被媽媽彈了一下頭說：“快去睡覺，明天還要上作文班�！辈褧栈兀诺搅藭苌�，我頓時(shí)沮喪極了，不高興地撅著嘴，走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后，就踮著腳尖，像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣，輕輕的，快速地把書抽出來，放在被窩里。開了臺(tái)燈繼續(xù)看。
突然，“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，心想，可能又是媽媽，就把書給藏了起來。問道：“誰呀？”“是我，你的小弟弟。”“哦，是小田啊！”我快速地打開門，把弟弟送上了“二樓”，其實(shí)就是我的上鋪，他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來，可沒想到，媽媽的腳步聲傳來了，這不，來不及把書放回去。結(jié)果，可想而知，又是一頓“報(bào)答！”但我還是不肯服“書”，我就是想看，哼！媽媽，媽媽，您兇個(gè)啥？您就是個(gè)鐵疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……
現(xiàn)在想起來，真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲，要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過，書啊！我喜歡你，不管怎樣，你都是我最好的朋友。
好啦！故事結(jié)束了，是不是很有趣�。∥乙蚕Ｍ銈兣c我一樣，愛看書，與書做朋友。
我與書的故事作文 9
一本好書就像一塊巧克力，時(shí)而甜時(shí)而苦。當(dāng)讀完了一本好書時(shí)，就會(huì)和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。
那天的太陽異常興奮，天地就似個(gè)大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當(dāng)成了糕點(diǎn)。我才剛剛認(rèn)識(shí)漢字。家里的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著，就在房間里東瞧瞧，西看看，想找些什么玩具。這時(shí)眼倍兒尖的我，突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里，隱隱約約現(xiàn)出個(gè)方方正正的東西�！斑@是什么？怎么和課本長(zhǎng)得差不多？”疑問竄進(jìn)了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn)，闖進(jìn)了媽媽的房間�！皨寢�，這是什么？這是什么！”我頓時(shí)成了個(gè)小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢(mèng)中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識(shí)，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風(fēng)似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書沖了回來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的`來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風(fēng)中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動(dòng)物故事《狼王夢(mèng)》，《斑羚飛渡》，《風(fēng)之王》……；名揚(yáng)千古的四大名著——《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我卻認(rèn)為——書是一塊美味豐富的巧克力。
我與書的故事作文 10
高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍�，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，要挑出一本最好的、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我在雞蛋里挑骨頭，那就非《西游記》莫屬了。讓我來說說，我擁有《西游記》這本書的經(jīng)歷吧！
記得有一次，我們兩母女看完電影之后，在旁邊的圖書館里等爸爸來接我們回去。我一看見圖書館這三個(gè)字，心里樂得像吃了蜜桃一樣，甜滋滋的。我興高采烈地跑進(jìn)圖書館，聚精會(huì)神地看著每本書的書名。其中，這本名叫《西游記》的書吸引了我，我迫不及待地把書拿下來，一頁頁翻著，太精彩了！一個(gè)情節(jié)，兩個(gè)情節(jié)，我被深深地吸引住了。
當(dāng)我看得如癡如醉，沉迷其中的時(shí)候，天色已經(jīng)變成黑漆漆的了。媽媽看了看手機(jī)的`時(shí)間，才知道已經(jīng)9點(diǎn)了。媽媽走到我旁邊，拍了拍我的肩膀，和藹可親地說：“到9點(diǎn)了，回去睡覺吧�！蔽乙贿呑�，一邊拉著媽媽的衣角，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著《西游記》，好似生怕孫悟空要逃走似的，嘴里還不停地嘮叨：“媽媽，給我買這本書吧，媽媽，給我買吧……”這是，媽媽已經(jīng)和我走到書店門前了。我哀求媽媽把書買下來，可是，媽媽說：“不可以�！蔽覕r住媽媽，讓她給我買下這本書，才能走。我足足哀求了媽媽十分鐘，媽媽才肯把書買下來。結(jié)賬的時(shí)候，我開心得一蹦三尺高。
買了回去后，我天天捧著《西游記》看，太好了！我又可以接著看下去了。其中，最吸引我的情節(jié)是“三打白骨精”。雖然，白骨精三次打扮成各種各樣的角色來欺騙孫悟空，想來吃他師傅，但是，還是逃不過孫悟空的火眼金睛。我真佩服孫悟空，如果我也有一雙火眼金睛該多好��！
從此，我更喜歡讀書了，讀書給我?guī)砹丝鞓�，讀書也給我?guī)砹酥R(shí)。讀書豐富了我的生活，我愛讀書！
我與書的故事作文 11
“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，”這是莎士比亞眼中的書；“讀書破萬卷下筆如有神，”這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就是一位朋友，陪伴著我一路成長(zhǎng)，引領(lǐng)者我在浩瀚的知識(shí)宇宙中漫步。下面我來與大家分享一下我與書的故事吧！
記得那是今年暑假的一個(gè)晚上，我夢(mèng)寐以求的一本書──《明日香──生日快樂！》終于來到了我的懷抱。我欣喜萬分地把書抱在懷里，心想：今天晚上可以看個(gè)夠啦！我迅速地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開書，一頁、兩頁，就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著，仿佛周圍的一切都與我無關(guān)，深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看著，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對(duì)似的.，時(shí)間飛快地流逝著。
正當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽站在房門口，對(duì)我親切地說：“龔茹悅，時(shí)間不早了，趕快去睡覺啦！”我用那種撒嬌而調(diào)皮的聲音答道：“媽媽，拜托了，讓我再看看五分鐘吧！不，十分鐘就好！”我話音剛落，媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我說：“還不去睡覺，再不去睡覺你就不要睡覺了！”
此時(shí)我飛快地從書桌里取出手電筒放在口袋里，再把書放進(jìn)衣服里，得意洋洋地對(duì)生氣的媽媽說：“好啊！晚安，媽媽！”我立刻躺在床上假裝睡覺，五分鐘后媽媽還在房間門口，我在床上裝得渾身不在，時(shí)間一分一秒地過去了，媽媽以為我睡著了就離開了房間。
聽到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠(yuǎn)，我悄悄地貓著身，手腳并用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜：這下媽媽不會(huì)進(jìn)來了吧！我躲在被子里，舉著手電筒看著書。到了夜深人靜時(shí)，我才猛然想起該睡覺了，這時(shí)我才依依不舍地把書放下，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書──就是我的好朋友，伴我一路成長(zhǎng)。它帶我在書中漫步，在書中遨游，我從中收獲知識(shí)、明白人生的道理。我愛讀書！
我與書的故事作文 12
書這位朋友，我在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它，并決定和它一起走完一生，因?yàn)樗軒Ыo人無限樂趣，讓人忘記煩惱。
在我很小的時(shí)候，硬是逼著媽媽買了一本繪本，可我哪看得懂字吶，于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時(shí)，小小的我聽得入了迷，就這樣和書結(jié)下了緣，想要在書的世界里一探究竟。
長(zhǎng)大后的我，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的“夢(mèng)想”，就一直在看書。不管是小說，還是散文，只要是書，它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我，讓我沉浸在它那獨(dú)特的世界里；只要一看到書，就像財(cái)迷見到金子似的，兩眼發(fā)光，捧起來細(xì)細(xì)品讀；雙休日，隨便看一本書，它都能帶我去天堂。
不過，我在書的世界里過得并不好，因?yàn)橐晃淮竽酢獘寢專偸窍蛭野l(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時(shí)書——天吶！這也太短了。每次剛看到精彩部分，半小時(shí)就到了。我恨不得自己會(huì)魔術(shù)，把時(shí)間調(diào)慢點(diǎn)。
為此，我想了很多鬼點(diǎn)子，跟媽媽斗智斗勇。這些點(diǎn)子都是經(jīng)過我反復(fù)實(shí)踐、細(xì)心觀察后得出的，一定靠譜。第一，進(jìn)廁所看書，這個(gè)方法還是不錯(cuò)的，能坐著看，而且風(fēng)險(xiǎn)不大，關(guān)鍵是一定要控制時(shí)間，不然媽媽一定會(huì)在門外吼：“你掉進(jìn)糞坑里了？！”第二，晚上睡覺時(shí)偷偷看，不過風(fēng)險(xiǎn)還是挺大的.，首先要輕手輕腳；其次，媽媽來查房時(shí)一定要眼疾手快。有一次，我就失了手，硬是被老媽“賞”了。
天長(zhǎng)日久，不用老媽監(jiān)督，我也知道看書要控制時(shí)間了，因?yàn)榭淳昧搜劬茈y受。還有一點(diǎn)，課堂上千萬不能看書，雖然書的魔力大，還是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
我與書的故事作文 13
書是人類文明的呈現(xiàn)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書已陪我度過了14個(gè)人生的小站。書是我的摯友，我的知己，還是我的導(dǎo)師。
小時(shí)候，最快樂的時(shí)光，便是躺在母親的懷中，聽那些睡前的故事，我為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息，為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，什么“三顧茅廬”，“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書里惟妙惟肖的插圖。就這樣，我與書結(jié)下了深厚的友誼。
跨入學(xué)校的大門，書本教我認(rèn)字，畫畫。還讓我知道了很多自然的奧秘，激發(fā)起我的好奇心，為我日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課余時(shí)間，我常常在童話書堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)讓我倍受感動(dòng)，換新裝的皇帝愚昧無知令我深思�？涓傅膱�(zhí)著追求，精衛(wèi)的堅(jiān)忍不拔，帶給我的是一筆寶貴的財(cái)富。書本讓我明白了人世間的善惡與美丑，讓我看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng)，體會(huì)到人們對(duì)美好事物的向往與追求。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地掌握了讀書的技巧，學(xué)會(huì)了用心靈體會(huì)書本的含義。當(dāng)我受到挫折而憂傷痛苦的時(shí)候，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”當(dāng)我取得進(jìn)步而驕傲的時(shí)候，書提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”書使我認(rèn)識(shí)到亞當(dāng)，夏娃；帶給我領(lǐng)略自然風(fēng)光；探訪千年文化；感受戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡；人性的美麗……
好的'書籍于我，不僅僅像他人所言的精神食糧，更像一位無形的精靈——風(fēng)。她一次次拂過我的心靈，給予洗滌，凈化，升華……
散文像和煦的春風(fēng)，詩歌像涼爽的秋風(fēng)，雜文像火辣辣的夏風(fēng)，小說像凜冽的寒風(fēng)。它們帶給我慰藉，桃花源的恬美，赤壁的幽靜，讓我陶醉�！安删諙|籬下，悠然見南山”讓我閑適。
書，流淌在生命中的精華。
我與書的故事作文 14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）書可以讓人陶醉在其中；書可以讓人從中找到幸福，滿足感；書可以讓人享受到無窮的歡樂。
有一次，我去附近的一家書店去看書。走進(jìn)書店，我叫喊著：“哇！書真多啊！’’在一排排花花綠綠的書里，我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來，兩腳趴在地上，津津有味地看了起來。哈哈！書中的孫悟空可真好笑�。簬煾翟谀罱�(jīng)的時(shí)候，他卻在下面東動(dòng)動(dòng)，西動(dòng)動(dòng)。他被師傅看見的時(shí)候，他就在下面裝模作樣，嘴口動(dòng)動(dòng)。這時(shí)，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時(shí)，在書店里看書的人都圍著我看，我看見了，假裝沒看見似的，繼續(xù)閱讀這本書�？墒�，當(dāng)我看到他被唐僧收服的.時(shí)候，在西天路上，遇到重重困難，孫悟空就去打頭陣，保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空，為孫悟空加油。
可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難，就一心要回高老莊，不為師傅的安全著想，就只顧著自己，可每次被孫悟空攔下。這時(shí)，我想：這個(gè)豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊，或許會(huì)把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的人了。
當(dāng)我回過神來的時(shí)候，我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個(gè)半小時(shí)了。我合上書，咽了一口唾沫，摸了一下書的封面，然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后，我下定決心一定要把這本書給買回來！
俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！乙院笠嘧x一些好書！
我與書的故事作文 15
書，是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀，也因此吃過不少苦頭，也欺騙過大人。
一個(gè)周末，媽媽和爸爸在上班，沒在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。
我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時(shí)間，便飛奔了起來。
一進(jìn)入館內(nèi)，我把包放下便去找書。當(dāng)我抱著一大摞書走在過道時(shí)，我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來，一下子，我就進(jìn)入書中的世界�？磿鴷r(shí)，我仿佛化身書中的人物，腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫面，身體也不由地做起來書中人物的動(dòng)作。
“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來掉了一本書。這時(shí)，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的是一種威力無比的炮彈，是一部讓人感動(dòng)的電影！
我，就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的`讀著。當(dāng)我讀完一本書，還來不及好好品味一下，我便開始讀另一本書。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路�！�
甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的象群之中，與書中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個(gè)下午便可閱讀五六本書。
當(dāng)別人喊閉館，一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí)，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經(jīng)不復(fù)存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書回家。到了家，也不寫作業(yè)，一個(gè)勁兒看書。
“書啊書，為何我對(duì)你如此癡迷？”書就是我人生的指南針。
我與書的故事作文 16
從前的我，不愛讀書，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后，書悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開學(xué)沒幾天的一堂語文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說：這節(jié)課，我們不講課，來個(gè)講故事比賽，好不好？大家異口同聲的說：好！看著大家興高采烈的樣貌，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來說：我不會(huì)。老師說：沒關(guān)系，坐下吧。很快一堂課結(jié)束了。同學(xué)們都開心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見后走過來對(duì)我說：蕓菲，這次不會(huì)講沒關(guān)系，只要你以后多讀書，課堂上多鍛煉，你必須能行的。
從那以后，我決定多讀書，我與書的故事就這樣開始了，每一天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來看書，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的.故事里。
書，給了我知識(shí)，給了我快樂。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來，它們但是我的財(cái)富啊！
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文 17
一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天，太陽如火，極熱，充滿激情；秋天碩果累累，收獲指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。
如果你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我愛春天！
星期天早上，我和媽媽去田野里尋找春天�？炜�！一樹桃花露出一張粉紅色的笑臉，像一個(gè)害羞的小女孩；柳樹吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風(fēng)拂過，像一個(gè)正在梳妝打扮的少女，千姿百態(tài)，亭亭玉立；一群小鳥歡快地飛過我們頭頂，在天空中啁啾，仿佛在說：“春天來了，春天來了�！毙絻膳缘拇夯ɑハ嚅_放，像小喇叭一樣，盡情地演奏著春天的舞曲；池塘里的小魚自由自在地游著，一邊游一邊吐著小泡泡。遠(yuǎn)處，一群孩子在開心地放風(fēng)箏，手里拿著線，飛快地跑開了。風(fēng)箏像大鳥一樣越飛越高，最后變成了小點(diǎn)。地球上到處都是綠色的樹和草，草里有五顏六色的花，非常漂亮！
��！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的'畫，我們可以在畫中玩耍，享受美好的時(shí)光。我愛春天！
我與書的故事作文 18
我從小就不愛讀書，直到上二年級(jí)那年，我就此改變了，開始喜歡上了讀書。
記得二年級(jí)那年，我的成績(jī)不怎么好，我也不愛看書�？墒怯幸惶焱砩�，媽媽帶我去書城買了一本小說。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來。我好奇的.想：“書不是很無聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。
一天，媽媽出去買菜了，我就趁機(jī)把那本小說拿來看。
我看了一會(huì)兒，覺得書中的內(nèi)容非常好玩，原來書不是那么無聊��！在吃飯時(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒聽進(jìn)去，而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說。
過了幾天，我叫媽媽給我買了個(gè)手電筒。媽媽問我干嘛用，我隨便說了個(gè)借口，媽媽就幫我買了。
每天晚上一睡覺，我把書和手電筒一拿就去睡覺了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我，但是，她只對(duì)我說：“看書是好事，但看得太入迷，會(huì)把眼睛看壞的！”
最后，我悟得了一點(diǎn)道理。愛看書是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！
我與書的故事作文 19
書改變了我單調(diào)的生活，就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，同時(shí)開闊了我的視野。
那天，下課的鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書館而去。
“那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點(diǎn)撞到門上。
我打開門，躡手躡腳地走進(jìn)去，生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書，像一匹餓狼見到肉一樣，貪婪地讀了起來。我被書中的`故事情節(jié)吸引著，為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了，我不情愿地合上書本，但一想到這節(jié)課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。
考試開始了，大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫了一半，剩下的部分怎么也想不出來，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來研究它。
很快，我做完了試卷上的其他題目，回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí)，我忽然想起剛才在書中看到的一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過，我欣喜萬分，馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”��！
通過這件事，我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
我與書的故事作文 20
我是一個(gè)熱愛閱讀的人，從幼兒園開始，我就喜歡上閱讀，從童話生涯到世界名著。我讀懂了書中所有的內(nèi)容，仿佛書中的主人公就在我的身邊。
在我二年級(jí)時(shí)就知道有小說這一類書，同學(xué)們也常常提到，于是我也常跑到新華書店去尋找關(guān)于小說一類的書，漸漸地我迷上了沈石溪寫的許多著名的動(dòng)物小說，我看過許多，比如《狼王夢(mèng)》、《狼國(guó)女王》等著作。其中我最喜歡的還是《海報(bào)史卡夫》這一本書，里面講了許多關(guān)于史卡夫與它的家人在海中的生活。史卡夫常常樂于助人，很得海豹爺爺?shù)奶蹛�，它�?huì)和自己的弟弟、妹妹，聊天，玩耍。但有人哭泣了，它會(huì)過去安慰，如果有海豹將面對(duì)生命危險(xiǎn)，然而沒有海豹勇敢的去救它時(shí)，史卡夫卻能夠勇敢地把弟弟、妹妹救回來。史卡夫還能沖到海底突破海豹族最強(qiáng)的閉氣記錄。史卡夫就是這樣懂事，讓海豹們都喜歡它，因?yàn)樗鼮榘駱�，向它學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到主人公即將受傷或去世時(shí)，我會(huì)感到傷心。當(dāng)我讀到主人開心時(shí)，我也會(huì)跟著一起高興。如果我遇到不懂的'句子時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)查資料，問家長(zhǎng)，這樣才能讓知識(shí)更加淵博。
書是“智慧的天堂”也是“知識(shí)的天堂”，書我們長(zhǎng)大，也同我們變老。
我與書的故事作文 21
我和書之間有一段特殊的故事。每當(dāng)我打開書的封面，一股令人陶醉的花香撲面而來，仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
記得那天我讀了一本關(guān)于友誼的故事，故事中的主人公勇敢地幫助了另一個(gè)小伙伴，最終取得了巨大的成功。這個(gè)故事教會(huì)了我關(guān)于友誼和助人為樂的重要性。
在另一本書里，我又遇到了一只聰明的狐貍。通過與小王子的交流，狐貍告訴我，只有用心去觀察，才能看清真正的內(nèi)涵。這讓我開始思考什么是最重要的東西，是金錢還是感情。
還有一本書留給我深刻的印象，那是一本關(guān)于家庭的故事。在書中，主人公發(fā)現(xiàn)了他遺失已久的親情和愛意。這讓我反思自己是否珍惜家人，是否在日常生活中用心感恩。
書籍就像一個(gè)智慧的老師，它教會(huì)我思考和理解世界。通過書中的`人物和情節(jié)，我深刻地認(rèn)識(shí)到人類情感的力量以及真正的幸福來源。
我與書故事的結(jié)合，讓我不斷成長(zhǎng)。每一本書都是我靈魂的伙伴，伴我度過孤獨(dú)的時(shí)光，給我?guī)頍o限的快樂和啟示。在書的陪伴下，我變得更加自信、勇敢，并對(duì)未來充滿了無限的憧憬。
我與書的故事作文 22
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說的。我與書也有著密不可分的關(guān)系。
記得有一天，我放學(xué)回來，我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，還沒有下班，我只能站在家門口等著，很煩躁。我隨便找了一本書看了起來，我忘記了煩躁，也忘記了時(shí)間，直到媽媽回來叫我，我才回過神來。
還有一次，我聽同學(xué)宋星樂說有一家書店，星期六、日可以免費(fèi)看書，我聽了特高興。雖然學(xué)校門口就有一家書店，但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書店看一看，盼星星盼月亮終于盼來了星期六。到了那天，我一早就找到了那家書店，走入書店徑直向書架走去。突然，收銀員問我：“你是幾年級(jí)的？”四年級(jí)的.我便使了個(gè)心眼說自己是六年級(jí)的，她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說，一進(jìn)去就找那套書，找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書就津津有味地看了起來。此時(shí)，時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書店，該回家了。當(dāng)我站起來的時(shí)候，我的骨頭就在咯咯作響。
我看書有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn)：第一點(diǎn)：專注；第二點(diǎn)：專注；第三點(diǎn)：請(qǐng)參考以上兩點(diǎn)。
我與書的故事作文 23
我是一個(gè)愛書的女孩，家里有很多很多課外書，放滿了我的書柜。
我也是一個(gè)愛看書的女孩，書柜里的書不知讓我翻了多少遍都數(shù)不清了。
學(xué)期初，老師說要在班級(jí)中設(shè)一個(gè)閱覽角，叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級(jí)。第二天，就有不少同學(xué)把書拿來了，我也拿來了好幾十本！班隊(duì)課時(shí)，老師說：“閱覽角的'書不少啊！都是誰拿來的呀？”拿來書的同學(xué)紛紛舉起手來，但嘴里卻異口同聲地說：“周寧拿來的最多！”我聽了，心里別提有多高興��！
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見同學(xué)們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書，有的同學(xué)邊看邊說：“寫得太好了！”有的說：“把我們都寫進(jìn)去了！”有的說：“你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進(jìn)去了，真有趣！”原來同學(xué)們都在閱覽角看我寫的書呢！
第二天來到學(xué)校，那個(gè)夢(mèng)還在我的腦海回蕩，心想：對(duì)啊，要是同學(xué)們看到的是我寫的書那該多好啊！我看看那個(gè)閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，將來做一個(gè)真正的作家！
我與書的故事作文 24
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一次讀書的經(jīng)歷，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
記得十歲生日那天，媽媽給我買了本《鋼鐵是怎樣煉成的》，看到這本書，我就愛不釋手地捧讀起來。半個(gè)小時(shí)過去了、一個(gè)小時(shí)過去了……我始終坐在那里津津有味地讀著，我的情緒不由地隨著書里的故事情節(jié)發(fā)生著改變，看到保爾被人瞧不起我非常憤怒，看到保爾終于能上學(xué)了，我欣喜若狂……媽媽見我如此癡迷便沒來打擾我。等到吃飯時(shí)，媽媽叫了我好幾聲，我才回過神來，從書中“走”了出來。
因?yàn)樽x書我還鬧出了很多笑話呢，坐公交車時(shí)，由于專注于“啃書”經(jīng)常坐過站，導(dǎo)致上學(xué)遲到；如廁時(shí)，經(jīng)常是沒時(shí)沒晌，為此，媽媽勒令我上廁所時(shí)不許帶著書……記得一天放學(xué)回家的路上，我一邊走一邊看書，走著走著，不小心撞到了什么東西上，我連忙道歉，等我抬起頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然走到了買早點(diǎn)的攤位上，真是讓人哭笑不得��！
正如巴丹所說：“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是讀書可以改變?nèi)松腵寬度；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！痹肝覀兊纳钪猩僖恍└≡�，多一些書香，讓讀書成為我們生活的風(fēng)尚，愿我們都和書成為形影不離的好朋友。
我與書的故事作文 25
陳壽曰：一日無書，百事荒蕪。正如陳壽所說，我也正是這樣，如果一天不看書，就會(huì)感覺生活中好像缺了一樣?xùn)|西，渾身不自在。所以，我愿意沉浸在書的世界里。
書，就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，只要一打開書，我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線，緊緊地系在我的心間，讓我去傾聽他們心里的訴說，細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開心時(shí)，我的心情也是愉悅的；每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié)，總是會(huì)不由自主地流下眼淚。
書，還是一位良師。有一次，我遇到一個(gè)寫作難題，平時(shí)書里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來。腦海里總有連綿不斷、行云流水的`句子，筆也好象自己會(huì)寫字，止也止不住，停也停不下來。這就是書的偉大功勞。
書，是你迷失方向時(shí)的指南針；也是一顆能改變心情的糖；還是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一，那么書一定緊次于生命，排名第二了。我為書哭過，為書傷心過，為書笑過，為書感動(dòng)過生活中的太多太多，都沉浸在書在書的世界里，書已成為我生命中不缺少的一部分。
我與書的故事作文 26
“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識(shí)，書帶我們穿越時(shí)空的大門，書帶給我們無限的樂趣，有一些故事讓我刻骨銘心。
穿越時(shí)空的往事，來到那年暑假。那年暑假是我知識(shí)的.“收貨節(jié)”，我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》，最佩服的是孫悟空，孫大圣那“大鬧天宮”，那反抗精神和斗智斗勇的精神，想了一想，跟我那弟弟一樣，都那么調(diào)皮。
那年暑假，媽媽也逼著我看一本書《三國(guó)演義》，起初我還不答應(yīng)，媽媽說：“要是不看，“竹筍炒肉片”等著你哦！”我只好硬著頭皮讀了下去，我一看才知道，這本書還挺好看的，就津津有味地看了起來。我讀到“關(guān)公單刀赴宴會(huì)”佩服了關(guān)公的斗智斗勇；我讀了“關(guān)公走麥城”當(dāng)時(shí)我還大哭一場(chǎng)。我常常廢寢忘食，也有時(shí)覺得媽媽說的對(duì)。
“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得讀一本好書，就像和高尚的人談話一樣，讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書能使我們感受到悲歡離合；書能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我覺得我們要“多讀書，讀好書”，才能真正領(lǐng)悟到“讀書好”。
我與書的故事作文 27
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺，而我卻津津有味的'看著《伊索寓言》。
“兒子，兒子”！快下來吃飯了，媽媽溫柔的說。我說：“來了來了�！钡切袆�(dòng)上卻呆若木雞，像個(gè)小書蟲一樣�！皟鹤�、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說：“知道了，馬上來�！蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭�，朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書，又津津有味地讀起來，還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來，媽媽又說：“去把垃圾倒了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不愿意，但還是聽從媽媽的話，倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室，把門一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會(huì)讓我干這，一會(huì)干那，能不能讓我好好看看書呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書中的秘境，走出不來了呢。
我愛讀書，書給我快樂，書給我知識(shí)，我決定以后讓在所有的書綻放光彩。
我與書的故事作文 28
從小，爸爸就經(jīng)常給我買書，整個(gè)書架擺滿了書，而我卻不愛讀書，直到遇到了《阿衰》這本書。
有一次，我路過學(xué)校門口的小書店，看見一位小朋友拿著一本《阿衰》正在全神貫注地讀著，還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我很好奇：“這本書有那么好看嗎？”就請(qǐng)求爸爸給我也買一本。沒過幾天，我就如愿以償?shù)氐玫搅艘槐尽栋⑺ァ��！栋⑺ァ肥且惶紫盗新嫊�，我的是第十九�?cè)。我迫不及待地翻看起來，頓時(shí)，我明白了那位小朋友為什么會(huì)那么入迷。原來書里的圖畫和語言十分搞笑，但又不失幽默。我越讀越起勁，一口氣就把整本書讀完了。從此，我就跟上了癮似的，不斷地請(qǐng)求爸爸給我買下一冊(cè)。
一天，我想：是不是所有的.書都是那么有趣呢？隨手從書架上抽出一本《十萬個(gè)為什么》看起來，發(fā)現(xiàn)很多在生活中遇到的不解都能在書中找到答案。強(qiáng)烈的好奇心和求知欲讓我再次喜歡上這本新書。從此，我與書交上了朋友。經(jīng)常在完成作業(yè)后，睡覺前，甚至上廁所時(shí)都要見縫插針地看書，時(shí)常因入迷而忘了時(shí)間。每每此時(shí)，爸爸都會(huì)提醒我：“讀書是好事，但也要安排好時(shí)間！”
我與書的故事有趣吧！一部漫畫書引發(fā)了我讀書的興趣，讓我愛上了讀書，我愿意和更多更好的書成為朋友。
我與書的故事作文 29
暑假的一個(gè)早晨，我早早地起了床，然后刷牙、洗臉、吃早餐，新的`一天又開始了。
我一直在想，今天要干什么呢？我想起前天媽媽給我買了兩副羽毛球拍和一盒羽毛球，我興致勃勃地叫姐姐跟我打羽毛球，天公不作美，忽然下起了大雨。不過，沒有關(guān)系，我還可以看電視。令人氣惱的是，打開電視，發(fā)現(xiàn)都是一些我看過很多次的節(jié)目。哎，真是哪壺不開偏提哪壺！當(dāng)時(shí)，我忍不住大喊一聲：“老天爺，怎么就和我過不去呢？”
我只好拿起一本沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》看起來，不知不覺，我被里面的內(nèi)容迷住了。它講述了一頭老象王被一頭年輕的公象打倒，不過老象王沒有死。它跟新象王生活在一起，卻是生不如死。后來，它對(duì)新象王發(fā)起了挑戰(zhàn)，結(jié)果還是敗下陣來。它仍然沒有死，但它選擇了自殺……看完這個(gè)故事，我為老象王悲慘的命運(yùn)感動(dòng)，那是我第一次看書流淚。
自從這次之后，我就慢慢愛上了看書。是的，如果你愛上看書，你不但能夠收獲知識(shí)，還能獲得快樂和感動(dòng)。所以，我們一起閱讀吧！
我與書的故事作文 30
“一日無數(shù)，百事荒蕪�！边@是陳壽寫的一句名言，我也有此感覺。沒有了書，就相當(dāng)于沒有了家人的關(guān)愛；沒有了書，就等于沒有了朋友的友情……
我要是看書那是叫“入了迷”“出了神”“愛想象”。
“找到了！”我激動(dòng)地叫了起來。老師給我們留了一項(xiàng)讀書作業(yè)：讀《城南舊事》。我沒有買書，所以我就在電腦上搜尋電子版的，我立即閱讀著。
書中里的小英子是主人公，我很喜歡她。我的腦子里出現(xiàn)了一幅畫，門口那兒蹲著一個(gè)人，別人都叫她瘋子，可是她溫柔和藹，我和喜歡她，還跟她握手；我在井邊等著我的好朋友——妞兒，她還被人欺負(fù)，我還挺胸而出的來幫住妞兒；我發(fā)了燒，給暈倒了，是媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院……
我的'“幻想腦子”轉(zhuǎn)開了，我把自己當(dāng)作那可愛善良的小英子，我的腦子、眼前都出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的挫折和搞笑，我繼續(xù)把這故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激動(dòng)，越想象越激動(dòng)，最后激動(dòng)得蹦了起來，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下頭。
我與書的故事作文 31
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們每天都與書見面，我們的知識(shí)來源就是書，書里的知識(shí)有的知道﹑有的不知，書里的知識(shí)就像無邊的大海，讓我們看不到她的.盡頭。
每天書都陪著我，我傷心時(shí)，它給我講笑話，逗我開心，我失去信心時(shí)，它鼓勵(lì)我，我不會(huì)寫某字時(shí)，它耐心指點(diǎn)我，因此，我喜歡它，于是我就給它包了一個(gè)粉紅色的皮，那就是它的粉紅色“大衣”，是多么漂亮��！每一次看書之前，都要把手洗得干干凈凈的，再去看。又一次，我正在看電視，我看得入迷了，弟弟在地上玩，弟弟把我的書拿到廚房里，只聽卟一聲，我跑去一看，“啊！我的書！”說時(shí)急，那時(shí)快，我跑過去把火停了，我過去一看，書還好，可是它的“大衣”壞了，我又要從新做一件“大衣”了！這一次，我要把它放在又高、又干凈的地方。我把它放在書柜的頂層，那里也有它很多的朋友。
每天，我與它都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，我出去玩是把它們帶著，帶到小公園里，坐在公園的長(zhǎng)椅上靜靜地看著它，我們快樂地成長(zhǎng)。
從那以后，看書是我無法割舍的愛好。
我與書的故事作文 32
關(guān)于我和書的故事，這要從我剛上幼兒園的時(shí)候說起。剛上幼兒園的時(shí)候我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)候首先接觸到的書是圖畫書，老師告訴我們認(rèn)識(shí)圖畫上和各種事物我那時(shí)候感覺很新奇，那么多花花綠綠的圖案讓我第一次認(rèn)識(shí)到我的生活是那么的豐富多彩。
隨著我不斷的長(zhǎng)大，我告別了快樂的幼兒園。我走進(jìn)了小學(xué)的課堂，我的心情好激動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校給我發(fā)了很多的新書，我將正式和書成為好朋友。記得有一次爸爸聽說我要讀課外書籍，很贊同。第二天給我買了《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、和《神話故事》。
從此，我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡《三國(guó)演義》里面的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡《神話故事》的神奇詭異，喜歡探險(xiǎn)故事緊張與驚險(xiǎn)。我也喜歡讓人開心快樂的`漫畫書。
爸爸經(jīng)常告訴我要好好讀書，多讀有益的書。我認(rèn)為讀書是我一件很重要的事情，因?yàn)闀梢蚤_闊眼界。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……讓我們一起認(rèn)真的讀書吧!
我與書的故事作文 33
著名的文學(xué)家普希金說過：“書是人類的精神糧食”。好的書對(duì)我們有著很大的幫助，它能增加我們的知識(shí)、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。
在我看過的'書籍中，有不少書使我終生難忘�！度龂�(guó)演義》告訴我做事要講謀略；《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展；《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》卻解答了我對(duì)各種科學(xué)原理的困惑；而從科幻小說里我了解到了人們對(duì)未來科技的幻想………
漸漸地，書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書，就像沒有吃飯一樣，總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候我看起書來會(huì)忘掉其它的一切。記得有一次，我坐在沙發(fā)上，隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識(shí)百科》的書，不看便罷，看了卻把我?guī)нM(jìn)一個(gè)出神入化的世界。書中展示的動(dòng)物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表，頓時(shí)，我目瞪口呆，已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了！
然而，書分為不同的種類和層次，只有選擇那些適合自己的書，只有讀那些有積極意義的書，才能幫助我們健康成長(zhǎng)。
我與書的故事作文 34
小時(shí)候，我對(duì)書就有很濃的興趣。
我特別喜歡聽媽媽講故事，每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個(gè)故事聽上好多遍，基本上我聽過的故事都會(huì)講述一遍。
上了小學(xué)，接觸的東西多了起來，能看的`書也多了起來，可基本上都是囫圇吞棗，只看插圖、字面，從不去深入理解，翻一翻就說看完了，把書丟在一邊了。上了二年級(jí)后理解能力有所進(jìn)步了，有些書基本看得懂了，我也漸漸開始明白一些寓言故事的道理。三年級(jí)時(shí)接觸了一些童話，尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話書。隨著時(shí)間的推移，我步入了四年級(jí)，接觸了一些名著，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等一些書籍。步入高年級(jí)了，不知怎么愛上了看歷史和科普類的圖書，《中華上下五千年》《十萬個(gè)為什么》都成了書店里的俏貨。
很多人以為書是冷硬硬的物體，而我認(rèn)為書是我最親密的朋友。他給了我知識(shí)和力量。今天，我在書海中遨游汲取知識(shí)。明天，我將用這些知識(shí)去創(chuàng)造我們的家園。誰能說這不是書給我的好處呢？這就是我的好朋友——書。
我與書的故事作文 35
高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這句話說得很對(duì)，空閑的時(shí)候，我最喜歡的就是閱讀。無論是漫話故事，還是小說笑話，我都讀得津津有味。早幾天因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)在我家不遠(yuǎn)處有一家書店，書店里的`書真多啊，各種類型的都有。所以平時(shí)一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿著書認(rèn)真的讀了起來，不知不覺中就看一兩個(gè)小時(shí)。
我看得起勁根本沒注意老板板著臉走到了我的跟前，見我沉浸在書的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問我到底買不買書，我因?yàn)闆]有帶錢只好紅著臉把書放回書架，一溜煙跑出了書店。當(dāng)天晚上我向爸爸說了這件事，爸爸非常支持的給了我買書的錢。第二天。我興高采烈地來到書店，把書帶回了家。
讀書使快樂讀書讓人幸福；讀書能讓人豐富見聞；讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書能使我們成長(zhǎng)進(jìn)步；書是我永遠(yuǎn)的好朋友，我愛讀書！
我與書的故事作文 36
我喜歡看書，什么類型的書我都愛看：《裝在口袋里的爸爸》、《中國(guó)童話》、《狼王夢(mèng)》、《一千零一夜》說起來一晚上也說不完。因此，我與書有很多有趣的故事。
我喜歡看書，可是父母沒時(shí)間帶我去圖書館，怎么辦呢？這可難不倒我，放學(xué)后，我快速地寫完作業(yè)，之后便飛快搭乘“11路公交車”雙腳到達(dá)目的地書店。
那個(gè)時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不早了。我急忙打開書，翻到昨天看到的地方，一頁，兩頁，我像餓狼見到了小羊，貪婪地閱讀著。
有一次，我在看書時(shí)突然想上廁所，但我沒去上。因?yàn)槲艺吹疥P(guān)鍵上呢！我憋著尿，看到主人公終于擺脫了敵人追捕時(shí)，我長(zhǎng)吐一口氣，然后像旋風(fēng)一般跑向樓上的廁所。下來時(shí)，我到剛才放書的'地方一瞧，嗯。書不見了！我心急如焚，恨不得長(zhǎng)兩只火眼金睛，看看它在哪里。我把書店這層樓找了一遍，終于在另一個(gè)很不起眼的地方找到了那本書。于是，我又津津有味地看起了那本書。
每當(dāng)看書的時(shí)候，我連眼睛都不會(huì)眨一眨。晚上，我都是被媽媽生拉硬拽拽回家的，不然，我相信自己可以看到天亮。
為了讀書，我可以廢寢忘食，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。難道不是嗎？
我與書的故事作文 37
書像一只小帆船，帶我們走向前方；書似一排階梯，帶我們走向成功；書像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書如一片天空，讓我們自由地飛翔。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我在書店里看見了一本我沒有見過的書。這本書的封面很漂亮，書名叫做《當(dāng)命運(yùn)來敲門》。我粗看了一眼就深深地被這本書吸引住了，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書結(jié)下了緣分。第二天的早晨，我來到了這個(gè)圖書館，但是要在這么多書堆中找到我心愛的書卻是天大的難事��！于是我從小說里找啊找，可是怎么也找不到這本書。我又去了旁邊的書店找，終于找到了這本我心愛的書《當(dāng)命運(yùn)來敲門》。我如愿以償?shù)刭I到了這本書�；氐郊依�，我仔細(xì)地讀了起來，里面的內(nèi)容十分感人。后來的幾天，我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著手電筒一行一行的看了起來，看到了深夜，我才放下手中的書和手電筒，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中依然夢(mèng)到了這本書，夢(mèng)見我進(jìn)入了這本書的'世界。
我被書中的主人公感動(dòng)了。他的精神是多么可貴。無論前方的道路多么困難，他都堅(jiān)持的走下去。
書是多么美好呀！書使我的童年里多了一道彩虹；書使我的成績(jī)不斷提高：書使我不在悠閑地虛度年華。
我愛讀書！
我與書的故事作文 38
書是知識(shí)的海洋，它可以豐富人的知識(shí)，陶冶情操。在這歡樂的童話里，是書給了我知識(shí)，讓我成長(zhǎng)我為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員。然而，我和書也發(fā)生過事情。
有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫作業(yè)時(shí)，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫“作業(yè)必須在9：00—11：00內(nèi)完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買點(diǎn)東西�！眿寢屨f。我走進(jìn)房間，在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來。我越看越入迷，這本書像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會(huì)神地看書。這一刻，我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來了，這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說：“你看吧，碗筷我來洗好了�！蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書給了我知識(shí)，也陶冶了我的情操。是書無私的'奉獻(xiàn)，把知識(shí)給了我。書啊！你雖然沒有板凳那么結(jié)實(shí)；沒有課桌那么高大；沒有椅子那么漂亮，但你卻有無私奉獻(xiàn)永不放棄的精神。所以，我愛書，我愛書的精神！
我與書的故事作文 39
如果你來到我的房間，第一眼看到的肯定是兩個(gè)大大的書架，算算差不多已經(jīng)有一兩百本書了。
一個(gè)星期天，我的兩個(gè)弟弟來我家玩，開始我和他們倆一起玩了一會(huì)兒，感覺他們太小和他們玩沒意思，我就一個(gè)人去看電視了，過了一會(huì)兒我去看他們，不看不知道，一看嚇一跳，連忙大叫起來：“舅媽，寶寶把我的書撕掉了�！闭f著說著，我忍不住哭了起來，舅媽趕緊跑過來問：“怎么回事?書撕掉了，馬上舅媽再給你去買一本�！蔽艺f：“這本書是媽媽送給我的生日禮物，不怎么好買，我們跑了幾個(gè)店，好不容易才買到的�！毕胂肟赡苜I不到這本書了，我更放聲大哭起來。媽媽聽到了我的.哭聲，也跑了過來，知道了事情的經(jīng)過說：“沒事，男子漢哭什么，哭也解決不了問題呀!應(yīng)該想辦法解決是不是，你想想現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?”聽了媽媽的話，我停止了哭泣：“對(duì)呀!哭也沒用,看看能不能把它粘起來,如果實(shí)在粘不起來,就只有再去買一本了�！眿寢屨f：“對(duì)嘛!這樣事情不就解決了�！弊罱K沒粘起來，媽媽帶著我又去那個(gè)書店，正好老板只剩下最后一本了，太幸運(yùn)了!
我拿著這本書，如獲至寶，心里想著要更加珍惜這本書。
我與書的故事作文 40
書是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
—題記我就和書有過一段有趣的故事，現(xiàn)在它將給你們聽聽。
有一天，我去了奶奶家。一進(jìn)門妹妹就黏過來和我一起玩，跳皮筋，捉迷藏，過家家…盡情的.玩著，天不知不覺的暗了下來。我玩累了，躺在床上休息，看見爸爸正在看一本書，我好奇地湊過去，我問：“爸爸，您再看什么呢？”爸爸語重心長(zhǎng)的說：“我正在看書呢，書是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”爸爸說的話深深的印在我的腦海中。
一次我跟著媽媽去了書店，看見了一本書，上面有一位公主和一位王子依偎在一起，我被那幅畫面深深吸引住了，我就懇求媽媽給我買那本書，在我的軟磨硬泡的情況下，媽媽答應(yīng)買給我了，我高興得一蹦三尺高。
我回到家就開始看，我看得如癡如醉，媽媽叫我吃飯我也不吃，就這樣，這本書被我一天給看完了。
從此以后，我就特別喜歡讀課外書，慢慢發(fā)現(xiàn)自從我讀的書很多的時(shí)候，同時(shí)也學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)，還深刻地明白了爸爸那句話的含義！
我與書的故事作文 41
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，我與書發(fā)生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說給你聽聽？
有一回，我在家門口附近的書店看書。一本名叫《小公主》的`書深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)，珍妮校長(zhǎng)的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來的困難，尋找快樂大門的“鑰匙”。我一頁一頁地讀著，像一匹餓狼，不知疲倦。
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，我依依不舍地合上書回家了。媽媽說：“怡潔，你怎么把書帶回來了？”我一聽才回過神來，說：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說著就飛奔出家門，以百米沖刺的速度來到了書店。我紅著臉說對(duì)老板說：“阿姨，不好意思，我剛才著急回家，忘記把書還給您了。”老板看了看書，又看了看我，笑著說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小姑娘。既然你那么喜歡這本書，阿姨就送給你了�！�
我心里高興極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了主人公熱愛生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì)，還得到了一個(gè)人對(duì)我的肯定。
我與書的故事作文 42
讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！
和書真正的交往還是在寫作文的時(shí)候，我的作文總是沒有太多素材，每次寫出來的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，每次我寫作文的時(shí)候表姐看我手無對(duì)策沒有話可以寫，她耐心地給我找來幾本作文指導(dǎo)，讓我從書本里找好的`題材仿寫。我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書，從此以后我學(xué)會(huì)了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。
書對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來越愛護(hù)了。記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書，我毫不猶豫就借給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書，只是當(dāng)我接過書的時(shí)候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁頁鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書的補(bǔ)償吧！
我與書的故事作文 43
書是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的寶庫；書是一葉小舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在我三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我就愛上了讀書，三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文，剛開始還興趣頗高，后來就覺得枯燥無味了，沒有童話書那么生動(dòng)。
有一天，媽媽讓我看《四大名著》，我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來，先開始覺得很乏味，后來越看越想看，一口氣看了十幾頁。我漸漸又對(duì)書有了興趣，無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物，我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺得自己知道得太少，對(duì)讀書的渴求越來越甚。
我讀過《西游記》，認(rèn)識(shí)了唐僧的善良；孫悟空的勇敢；沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫許許多多生動(dòng)的.人物形象。我讀過《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備；認(rèn)識(shí)了勇敢無畏的劉、關(guān)、張、趙；認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的人物，就有更多不同的光輝形象。
一本好書就是我的朋友，幫我渡過難關(guān)；一本好書，就是我的知己，告訴我想要知道的東西；一本好書就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書為伴，做一個(gè)幸福的讀書人。
我與書的故事作文 44
我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂。
有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！
“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想……��！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對(duì)了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說里的'內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對(duì)花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡(jiǎn)單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場(chǎng)！
真沒想到我會(huì)夢(mèng)見打怪獸，好可怕哦！
我與書的故事作文 45
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里，書，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書，我有一個(gè)屬于自己的書柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽，在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的'《魯濱遜漂流記》，便在書桌上看起來。
夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書的海洋里。誰知，一個(gè)聲音讓我從書的海洋中醒來，“讓你寫作業(yè)，居然看起書來了！下次再這樣的話，就把書收起來！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。
朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來，他向我打招呼，并把我當(dāng)作他的仆人，我們?cè)趰u上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚，他來種地。后來，我們一天過得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了，書給了我們?cè)S多樂趣，給了我們?cè)S多詞語、句子，讓我們提高了寫作水平，我要感謝書給了我快樂。
我與書的故事作文 46
如果我是一棵小樹，書就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是一只小鳥，書就是給了我快樂的樹林，書就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的感受，有快樂、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就讀書給我聽，我每次都聽得很認(rèn)真，還能回答出媽媽的問題。上一年級(jí)后，老師給我們介紹了許多書，從短篇童話到長(zhǎng)篇故事，再到小說，我每次都津津有味地讀。我讀過的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認(rèn)識(shí)了傻得可愛的小笨狼，每次看到笨狼可愛的地方，我都被樂得前俯后仰，還拉著媽媽講給媽媽聽，媽媽也樂了；從《狼王夢(mèng)》中，我體會(huì)到了母子情深，理解了母愛，也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，開朗的`生活，熱心的助人。
書就像是我的知心朋友，在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我充滿激情，我愛我的伙伴——書。
我與書的故事作文 47
我有一個(gè)愛好，那就是看書。但是，又是看書太入迷，也會(huì)惹出麻煩來。
記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來敲門，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿，還說等燒好了就關(guān)掉火。我聽了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了�！眿寢屪吆�，我便坐在灶旁等。大概過了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書捧起來，津津有味地看起來�？粗粗也粫r(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書中的童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說了一句：“好臭�。 本驮谶@時(shí)，我才醒悟過來，馬上放下手中的`書，迅速關(guān)掉火。我一打開鍋蓋，就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書啊書啊，是你害了我��！”
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿朊园咽虑楦阍伊�，但我依然�?jiān)持每天看書。
我與書的故事作文 48
從小到大，我看過很多書，但只有那本書讓我最感興趣，這本書就是《山海經(jīng)》。
有一次，我正在看電視，可我最愛看的動(dòng)畫片已經(jīng)結(jié)束了，所以我感覺十分無聊。這時(shí)，我突然想起房間里還有幾本新買的書，都沒有打開看過呢，于是我回到房間。我從這幾本書里挑出了《山海經(jīng)》，因?yàn)檫@本書上面的插圖很吸引我，于是我懷著好奇心打開書看了起來，這一看，就讓我看入了迷。
從這天起，我成天抱著這本《山海經(jīng)》看個(gè)不聽，一看就要看上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)別人叫我，甚至吼我，我都聽不到。《山海經(jīng)》里記錄了各種妖魔鬼怪的'故事以及很多奇異的物種，比如精衛(wèi)鳥、肥遺、長(zhǎng)右、畢方等，數(shù)也數(shù)不清。
我原本是很不喜歡看書的，就是看也只看些漫畫，有時(shí)還看一些昆蟲和科學(xué)類的書籍，對(duì)學(xué)習(xí)沒什么幫助。這本《山海經(jīng)》是四年級(jí)必讀書目里的其中一本，那我就可以正大光明的看了。
自從我看過《山海經(jīng)》之后，就越來越喜歡看書了，它就像是一把打開我閱讀大門的鑰匙。如果你們對(duì)神話傳說感興趣，就一定要來看看《山海經(jīng)》喲！相信你也一定會(huì)迷上它的。
我與書的故事作文 49
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書不僅能教會(huì)你很多知識(shí)，還能給你帶來智慧和力量。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，一天晚上我正在桌邊“沙沙沙”地寫著作業(yè)，突然，停電了！屋子里瞬間黑漆漆的，伸手不見五指。當(dāng)時(shí)我害怕極了，大叫著伏在了桌子上。過了一會(huì)兒，我的眼睛漸漸適應(yīng)了黑暗。媽媽也找出了蠟燭，屋子里有了微弱的'光，但我還是感到些許的害怕，不敢睡覺。于是，我隨手拿起了本書，借著微弱的燭光開始閱讀了起來。
不知不覺中看了一頁又一頁，漸漸地，我被書中的故事情節(jié)給吸引住了。我暢游在書的海洋中……那有藍(lán)天、有白云、有鮮花、還有小鳥，最重要的是還有光明。我仿佛忘記了黑暗，忘記了周圍的一切。讀書讓我不再害怕，讀書讓勇氣重臨于我的心頭。
當(dāng)我還沉浸在書的世界中，突然，燈亮了，我被這刺眼的燈光拉回到了現(xiàn)實(shí)中。
于是，我想：幸好還有書，至少我還能讀書。是書本陪我度過了這漫長(zhǎng)卻又短暫的一段時(shí)光。書給了我智慧，給了我力量，還給了我?guī)砹擞職馀c光明。
我與書的故事作文 50
我這個(gè)人啊，會(huì)千方百計(jì)地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來，這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次，我的眼睛無所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的`好XX啊，請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒書的人吧！
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書啊，請(qǐng)你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書，我豁出去了。一般聽了這幾句話的人，都會(huì)笑出來，并且把書借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說：“不行，我自己還沒看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗(yàn)了，我便又換了一個(gè)招數(shù)，我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢！我隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘有問她一次，她不耐煩了，只好把書借給了我，還說：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個(gè)愛讀書的我！
我與書的故事作文 51
在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候，我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(zhǎng)了，我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說：“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀——毛澤東�！本瓦@樣，我每天和書在一起，久而久之，我便和書結(jié)下不解之緣。
記得有一次，因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢。當(dāng)天，我回到家里面，叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用，剛剛一開始，我的媽媽是同意的.，可是，媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面，媽媽打算過幾天去拿回那個(gè)錢包，但是，學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著說：“看書多好啊，又可以懂得更多的知識(shí)，看書的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書，還積累了很多句子，比如：讀破萬卷書，下筆如有神——杜甫；讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁停蛔x過一本好書，就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽完了這番話，連夜開車去拿回錢包，還幫我訂了那些書，我大聲地說：“謝謝媽媽。”
從這件事后，我更加地愛惜書本了，只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀，才會(huì)長(zhǎng)多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生，因?yàn)槲疑钌畹刂�，讀書有益！
我與書的故事作文 52
一本書就是一位老師，是一把智慧大門的金鑰匙。
我十分喜歡讀書，在我上幼兒園的時(shí)候，就會(huì)纏著爸爸媽媽買書，買一些西游記，安徒生童話，格林童話之類有趣的樹，在看到白雪公主吃了毒蘋果時(shí)，我經(jīng)常流淚，看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時(shí)，我氣到了。一二年級(jí)時(shí)，我就看一些連環(huán)畫，散文書，教育書之類的，就在這時(shí)，老師在班里舉行了我與書的故事討論發(fā)表活動(dòng)，我高興的都說不出話來了，絕對(duì)不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì)，我在家里拼命的搜集我喜歡看的書，結(jié)果，我果然“出名”了。
到了三四年級(jí)，這些書已經(jīng)漸漸的不能使我滿足了，學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書館，我一下課就立馬飛奔到那里，挑起我喜歡看的書，在那里，什么書都有，但是我還是喜歡看歷史，深重道德的歷史書，看到欺負(fù)我們的人，把我們的人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)的工具時(shí)，我很氣憤，結(jié)果把書柜給踢翻了，我自己都覺得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級(jí)，這不，剛開學(xué)一個(gè)星期，十個(gè)同學(xué)就找我“要賬”了，你一定會(huì)問我為什么，因?yàn)槲野阉鼈兊臅加醒蹨I，天吶，要不是老師說我愛讀書，我早就被這些小氣的同學(xué)給K了，這些書都很感人什么的.，都是寫父母的愛之類的。這就是我與書的故事，你們的故事呢？
我與書的故事作文 53
每當(dāng)我躺在炕上，就會(huì)想起令我哈哈大笑的一件事。
那時(shí)我11歲，已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯了，比如煮方便面。
那天，我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然，聽到媽媽叫我，讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我，雖不愿將手中的書放下，但我也不敢違抗老媽大人的命令。
于是我一邊看書，一邊做飯。我把水放入鍋中，書也沒離手。然后，我一邊看書，一邊把方便面袋打開，把面放進(jìn)去，再把調(diào)料加上。然后，我再把煤氣灶打開，點(diǎn)火……這樣，煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。
于是，我又躺在炕上，開開心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯锏?“三打白骨精”的內(nèi)容太讓我著迷了，結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。
當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后，我才想起來煤氣灶好像沒關(guān)。我立馬跑到廚房去看，發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了，這肯定是媽媽關(guān)上的。
不一會(huì)兒，媽媽從外面走了進(jìn)來，對(duì)我說：“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了，我看你看書太入迷了，就沒叫你。另外，讀書是好事，但做事也不能三心二意，要一心一意地做好每一件事�！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低下了頭。
媽媽對(duì)我的教誨，使我受益匪淺，我終身難忘。
我與書的故事作文 54
在我童年的小小世界里，有一個(gè)陪伴我，理解我的忠實(shí)伙伴，他就是——書。書是我的營(yíng)養(yǎng)品，給我無盡的力量；書是我童年的玩伴；也是帶我走向知識(shí)海洋的導(dǎo)師。
書不知不覺的來到了我的童年世界，他給我知識(shí)，智慧與歡樂。他是我的“開心果”，也是我的.“長(zhǎng)生果”。
童年的一次玩耍，讓我得到了這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報(bào)書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會(huì)翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動(dòng)不動(dòng)的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗，是書給我營(yíng)養(yǎng)，讓我不斷成長(zhǎng)。我從書中學(xué)到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應(yīng)該只注重外表的美，更應(yīng)該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實(shí)了我，滿足了我。
書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
我與書的故事作文 55
都說兔子有三個(gè)家，我呢！有三個(gè)看漫畫的地點(diǎn)。
第一，桌子底下。有一次，我在寫媽媽給我布置的閱讀練習(xí)，我做完了，我進(jìn)了我的.看書地點(diǎn)，我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起勁了的時(shí)候，媽媽進(jìn)來說；“寶貝，練習(xí)做好了嗎？”媽媽一看房間沒人，嘀咕道：“這熊孩子，又偷跑出去，回來看我怎么收拾他�！惫�，在那一晚我被罵了一頓。
第二，廁所里。在一個(gè)周六里媽媽說我：“去休息吧�！蔽揖土⒖套テ稹镀嫣恰放艿搅藥叴筇�(hào)變看書，那時(shí)我正著急沒有打開通風(fēng)管�？吹狡嫣前烟侠暇恢闭f成“太傷腦筋�！庇谑牵揖凸笮�。笑聲把媽媽引來了，媽媽說：“兒子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘開通風(fēng)管。”媽媽這番話才讓我想起我沒開通風(fēng)管，連忙打開，我這才媽媽說：“沒事�！眿寢尣抛唛_，媽媽一走我就想：“太險(xiǎn)了，這完美的地點(diǎn)就媽媽發(fā)現(xiàn)我以后就別想看了。”
第三個(gè)床上。在期中考的前一個(gè)星期，我在被子里看書，手拿著手電筒，舉的時(shí)候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的爸爸身上。從此，爸爸每到十點(diǎn)都會(huì)過來查房。
這就是我與書的故事，然而，故事是講不完的。
我與書的故事作文 56
我有許許多多的好朋友，可我覺得，我最最要好的朋友是——書。從幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的世界，成為我生活中不可缺少的一部分。是書，改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)有思想、懂事的女孩子。
記得有一次，我通過一星期的努力才得到了一本我最心儀的書。名字叫《木偶奇遇記》，為了趕快知道全部?jī)?nèi)容，我一有時(shí)間，就迫不及待地打開書看。因此，這本書成為了我隨身所帶的'物品。每當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí)，我會(huì)感到自己像天使一樣幸福。
晚上睡覺時(shí)，我會(huì)把這本書放在枕頭底下，等外面的客廳沒動(dòng)靜時(shí)，我就會(huì)把書小心翼翼地拿出來，開始和我的好朋友們
“聊天”。我和故事中的主人公合為一體，和他們共悲傷，和他們共歡樂。每當(dāng)12點(diǎn)時(shí)，我才會(huì)戀戀不舍的和好朋友說“再見”了。甚至有時(shí)候，我做夢(mèng)都?jí)粢娢液托∧九荚陂_心的玩呢！
是書讓我慢慢地認(rèn)識(shí)世界；是書使我懂得做人的道理；是書令我開闊視野；是書教給我無窮的知識(shí)。所以，我喜歡讀書，我熱愛讀書，我愿和書做一生的好朋友！使自己走向一個(gè)美妙的人生！
我與書的故事作文 57
高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候，我只會(huì)玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對(duì)讀書的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書，知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調(diào)的`腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對(duì)我說：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書，書中有些好詞好句就記在本子上，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開了。
現(xiàn)在，書是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”
我與書的故事作文 58
是誰教給你許多知識(shí)？誰是你無聲的老師？它就是—書。
我看起書來常常忘了吃忘了睡，忘記寫作業(yè)，沒完沒了。一天，我放學(xué)回家，還沒開始寫作業(yè)，卻不由自主的拿出書來。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時(shí)間過得飛快，眨眼間半個(gè)小時(shí)過去了�！鞍パ�，都六點(diǎn)了，作業(yè)還沒寫，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時(shí)，“吱呀”一聲，門開了，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了！于是我挨了一頓狠狠的批評(píng)。
盡管如此，我還是一個(gè)不折不扣的“讀書狂”。早晨吃飯時(shí)，我坐在飯桌旁，拿起一本書來讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過書，扔在旁邊的餐椅子上。時(shí)間久了，椅子上的書堆的像座小山。晚上睡覺前，我又取出書，如醉如癡地讀起來，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)后，強(qiáng)行關(guān)燈。我躺在床上，回憶著故事的情節(jié)，久久不能入睡。
《小屁孩日記》系列的`書讓我捧腹大笑，《昆蟲記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲的科普知識(shí)，《紅樓夢(mèng)》又讓我理解了一個(gè)龐大家族的興衰�！度f物簡(jiǎn)史》讓我知道了世界的發(fā)展史。
讀書好，多讀書，讀好書。同學(xué)們，你們是不是跟我一樣愛讀書呢？
我與書的故事作文 59
有一句話是這樣說的：“書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤”。這一句話使我想起的那一次——我與書的故事。
記得那一次，我的作業(yè)久久還沒有完成，就拿起書來津津有味地看起來。可使我萬萬沒想到的是——爸爸突然出現(xiàn)，嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬把劍射向我，他那平靜的模樣猶如是一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山，所以我只好迫不得已把書收了下去，寫起作業(yè)。爸爸回去的時(shí)候，眼睛瞪了我一眼，使我全身發(fā)冷。但是書就像被女巫施了魔法似的，不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了，便像小偷似的把門窗都關(guān)上，才放下心來看起書�？墒�，過了一會(huì)爸爸說要進(jìn)來檢查一下，使我的'心撲通撲通地跳著，然后我把門窗打開，接著便把書收好，重新寫作業(yè)起來了。等爸爸看完之后，我又重新把書拿起來看。
可好景不長(zhǎng)，媽媽便發(fā)現(xiàn)家里有點(diǎn)反常，所以來到我房間里一看我在看書，于是我的美夢(mèng)便結(jié)束了。
書是我的朋友，他教會(huì)了我許多知識(shí)；書是無聲的老師，幫我打開新世界的大門；書是知識(shí)大門，讓我遨游在這知識(shí)的海洋中。
我與書的故事作文 60
我有很多的興趣愛好，如：打羽毛球、滑滑板、讀書、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛好就是讀書。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操……
我讀過很多書：《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》、《中華上寫五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候，我會(huì)看書，因?yàn)槲铱梢垣@得很多知識(shí)；在我傷心的時(shí)候，我會(huì)看書，因?yàn)闀馨盐覐囊粋�(gè)世界帶到另一個(gè)世界，使我忘記現(xiàn)在的煩惱；在我無聊的時(shí)候，我會(huì)看書，因?yàn)闀杏腥さ闹R(shí)可以讓我現(xiàn)在的生活有意思起來。
我和書之間還發(fā)生過很多有意思的故事呢！有一次，我在學(xué)校里僅因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈露焕蠋熍u(píng)了，心里很不是滋味�；氐搅思依�，我竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。我很想找人訴說我的'苦衷。可是一個(gè)人也沒有，不能找人訴說苦衷。不說吧，我心里還很憋屈，不好受。說吧，有沒有人。這該怎么辦呢？有了！我一直把我經(jīng)常看的書當(dāng)作朋友來看待。我可以和我的“朋友”們?cè)V說我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”們都找來了，一一擺在我的面前，向他們?cè)V說我的苦。說完了，我的心里很舒服。
從那以后，每次我受到委屈我都會(huì)找我的“朋友”們?cè)V說我的苦。我與他們的感情越來越深了。這就是我與書之間的故事。
我與書的故事作文 61
我有一個(gè)自己的故事，可是，說來說去都是關(guān)于書的，讓我來講給你們聽吧。
我從教室后面的書吧里借了一本書，名叫《我把班長(zhǎng)變小了》，我大概的翻了一下，覺得這本書不錯(cuò)就把它借走了，晚上，回到家里，作業(yè)做完后，我拿起《我把班長(zhǎng)變小了》這本書看了起來，因?yàn)槲颐刻於加凶鐾曜鳂I(yè)看會(huì)書的習(xí)慣，前面我看到主人公為了報(bào)復(fù)班長(zhǎng)，就在班長(zhǎng)經(jīng)常放學(xué)來的奶茶店，在班長(zhǎng)愛喝的朱古力味的.珍珠奶茶里放了一些東西，班長(zhǎng)喝下去之后，就慢慢的變小了……哇！竟然能變小，真厲害，如果我能變小就好了，不如我也來做一做這杯奶茶，好，說干就干……
我家里有從超市里買來的珍珠奶茶，不是朱古力味，但能喝就行了，我按照胡掓粉，雞精，嫩肉粉……，終于調(diào)好了，我高興的笑了一笑，咕咚，一口吞了下去，不是我變小，反倒是我奔上衛(wèi)生間把東西吐了出來我生氣的說：“這書騙人，我以后再也不看書了。”說完就哭了起來，媽媽聽到了，連忙出來說，這到底是這么回事，我一五一十的講給媽媽聽，媽媽給我講了很多道理，我終于懂了。
媽媽講完后，給我倒了一杯水，我也乖乖睡覺了，媽媽高興的出去了。
我與書的故事作文 62
小時(shí)候，我就喜歡翻閱各種書籍，每當(dāng)我打開書的一頁時(shí)，就像踏入了一個(gè)全新的世界。無論是童話故事、科幻小說還是歷史傳記，都能讓我沉浸其中，忘記時(shí)間。
最讓我難以忘懷的一本書是《魔法森林之旅》。故事中的主人公是一個(gè)普通孩子，他在一次意外中進(jìn)入了一片神奇的魔法森林。在那里，他結(jié)識(shí)了一只會(huì)說話的小狐貍，并與它一起探索森林的奧秘。
這本書不僅教會(huì)了我勇敢和友善，更激發(fā)了我對(duì)自然的向往。我開始在家附近的小山林中尋找屬于我的魔法森林，每當(dāng)我感到無聊或孤獨(dú)時(shí)，就帶上這本書，躲在樹下，閱讀著美妙的故事。
隨著時(shí)間的`推移，我的閱讀興趣越來越廣泛，我逐漸走出了童話世界，開始涉獵科學(xué)、歷史、文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。每當(dāng)有新書出版，我總是迫不及待地想要收入囊中，在書架上尋找新的冒險(xiǎn)。
通過閱讀，我不僅汲取到了知識(shí)，還拓寬了自己的視野。每本書背后都蘊(yùn)藏著作者獨(dú)特的思想和情感，通過與書的親密接觸，我逐漸領(lǐng)悟到了世界的多樣性和人類的復(fù)雜性。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我與書的故事仍在繼續(xù)。我相信，在書籍的陪伴下，我將永遠(yuǎn)保持對(duì)未知世界的好奇，繼續(xù)探索每一個(gè)字里行間的奧秘。
我與書的故事作文 63
它，是打開智慧的金鑰匙；
它，是能駛?cè)胫R(shí)海洋的船舶；
它，是能照我們前程的陽光；
它，是能帶我飛向知識(shí)天空的翅膀；
它，就是我的好朋友——書。
“書”像一塊磁鐵，總能將人們的眼球吸引過去，被吸引住的人們，就陶醉在了其中。
我從小就喜歡書籍，和書結(jié)下了不解之緣，我把書當(dāng)作我一生中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
那是一個(gè)春天的午后，天空烏云密布，我和媽媽一起去方唯書店，剛一下車，老天爺似乎不歡迎我們的到來，就下起了傾盆大雨，我們于是頂著黑塑料袋，冒著大雨沖進(jìn)了書店。我從書店里選了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，津津有味地讀了起來。時(shí)間一眨眼就過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了吃飯的時(shí)間，媽媽催我去吃飯，我不甘心丟下我手頭的`書，對(duì)她說：“高爾基說過，‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。所以，讀書就等于吃飯，我不餓！’”媽媽瞪著眼睛看著我，我突然又想起一句，說“毛主席也說過，‘飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不看�！�
媽媽看著我強(qiáng)詞奪理的樣子，真是又好氣又好笑，她只好給我買下了那本書，才把我從書店帶走。
我熱愛書！
我與書的故事作文 64
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每一天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書，有時(shí)看到搞笑的.地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑。看書給我的生活帶來了樂趣。就這樣，我慢慢地愛上了看書，也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
媽媽明白我喜歡看書后，給我買了好幾套書，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書分成幾大類，作文、童話、漫畫、科普等等，這些書是媽媽精心挑選的成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙，一向沒空看書，晚上躺在床上想：“不看書怎樣行？”想著想著，就是睡不著覺。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺了，便輕手輕腳地打開小臺(tái)燈，津津有味的看起漫畫書，看著看著，不知不覺便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把書收了起來，說：“以后只許看作文，其他書一律不能看�！�
唉！沒想到愛看書都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀！
我與書的故事作文 65
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉Ｗ怨湃藗儽阒雷x書的重要性，書像一座巨大的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
但我從小就喜歡舞刀弄槍，不喜歡讀書。那時(shí)看見朋友們看書，我就給他們搗亂，讓他們陪我玩，可是他們無動(dòng)于衷。我便火冒三丈地說：“書有什么好看的，不和我玩拉倒�！钡液芎闷妫恢浪麄�?yōu)槭裁催@么喜歡讀書。
后來，我問好朋友說：“書真的好看嗎？”他一本正經(jīng)地對(duì)我說：“書當(dāng)然好看，俗話說，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的`地方駛向生活的無限廣闊的海洋�！闭f完，我的朋友便頭也不回地走了。我心想：今天我也要去看看書到底有多好看。
回家后，我隨手從書柜里拿出一本書《寶葫蘆的秘密》，看著看著，我被書中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了。一個(gè)小朋友釣到一個(gè)葫蘆，他說葫蘆有什么用呢？我也困惑：這個(gè)葫蘆到底有什么用呢？這個(gè)問題吸引著我，催促著我繼續(xù)往下看。從此便一發(fā)不可收拾，我和書成了形影不離的好朋友。
書帶給我快樂，書教會(huì)我知識(shí)，書讓我結(jié)交了許多新朋友，我愛讀書。
我與書的故事作文 66
冰心奶奶說過“讀書好，好讀書，讀好書�！蔽曳浅劭磿�，我與書也有不少故事。
我放學(xué)一回家，就拿起一本書津津有味地看起來，將媽媽催促的話語當(dāng)作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應(yīng)付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書的世界里了。這樣做的后果是什么呢？當(dāng)然就是晚上挑燈苦寫—熬夜補(bǔ)作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責(zé)罵。
書要看，可作業(yè)也是要寫的。我寫作業(yè)寫到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書，沒辦法，誰讓我最近迷上了鄭淵潔的'書呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會(huì)聽見媽媽的聲音“怎么上這么久�。俊蔽疫B忙回答“好拉好啦！”緊接著把書藏了起來，假裝若無其事地走出來。
我寫作業(yè)時(shí)就把書放在窗臺(tái)上，媽媽一走，我就拿起來看，媽媽一來，我就把書放下寫起作業(yè)�？膳紶栁乙灿惺值臅r(shí)候，那么你就會(huì)看到下面的一幕—
一個(gè)女人站在書桌前數(shù)落著一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著頭認(rèn)錯(cuò)……
我與書的故事作文 67
我是個(gè)小書迷，一天至少要看二小時(shí)的書，因此，每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。
媽媽從不反對(duì)我看書的，可有一回卻不一樣。
眼看就快要期末考了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我卻各平常一樣：聚精會(huì)神地看著書。媽媽著急了，叫我少看點(diǎn)書，現(xiàn)在進(jìn)入反映復(fù)習(xí)階段。可叫了兩次，我還是和往常一樣看書。媽媽終于發(fā)威了，給我下了命令：以后只能看書一不時(shí)！這回，我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn)，右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的脾氣上。
第二天，我看同學(xué)買了一本《笑貓日記》，里面的故事驚險(xiǎn)刺激，引人入勝，我連忙向她借了一本。
我回到家津津有味地看了起來。一眨眼，一小時(shí)過去了，可我還沒看完，于是我想找個(gè)理由去衛(wèi)生間看。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法�！卑眩�。”裝成肚子疼的樣子，媽媽不知是計(jì)，連忙叫我去衛(wèi)生間。我關(guān)緊門，從衣服里拿出書，如饑似渴，如癡如醉地看著。我很快樂，但也很害怕，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)，來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抓捕，我就不得不承認(rèn)我的.“罪行”了。
書，是我最好的伙伴。我想在書里永遠(yuǎn)吸收著知識(shí)。
我與書的故事作文 68
韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級(jí)，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的笨笨豬》等書籍。
記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡(jiǎn)直像書蟲一樣要鉆進(jìn)書里去了。
直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書放回書桌上。
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì)，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了。可我也時(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。
我將這兩本書帶到學(xué)校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。
就這樣，書成了我生命中的`好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達(dá)能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書，它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我與書的故事作文 69
讀書百遍，其義自見�！蔽壹业臅泻芏嗪芏啵小缎」鳌�、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書。有一次，媽媽給我買了一本《格林童話》。我一吃完晚飯，就拿著書看了起來，一看就是一小時(shí)。天色已晚，媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺，我說：我再看一會(huì)兒，馬上就來。”沒想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽怒氣沖沖的向我走過來，厲聲說道：都什么時(shí)候了，你還在那里看書。”我說：這才幾點(diǎn)，再看一小會(huì)兒�！眿寢屨f：已經(jīng)十點(diǎn)多了，不行�！蔽乙宦�，趕快睡覺了。
記得還有一次，家里的食用油用完了，媽媽給了我七十元錢去買食用油，我還是在看書。媽媽見我遲遲沒動(dòng)，還沒有去買，就把我最心愛的.玩具收走了，媽媽說：你趕快把食用油買回家，我才能把書還給你�！蔽易咴诼飞显谙霑械氖�，結(jié)果買成了面條，媽媽大聲的對(duì)我說：買食用油，不是面條。”這一次去買，終于買對(duì)了。
讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)，讀書使我增長(zhǎng)見識(shí)，我愛讀書。
我與書的故事作文 70
小時(shí)候，我對(duì)書籍充滿了好奇和迷茫。每當(dāng)接觸到書的時(shí)候，我總是充滿期待地想知道這些紙張背后到底隱藏著什么樣的故事。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻開了一本神秘的古籍。封面上銀灰色的字體映入眼簾，再加上泛黃的紙張，給我一種穿越時(shí)光的感覺。我小心翼翼地翻開，仿佛觸摸到了歷史的.脈息。
在書的世界里，我遇到了一個(gè)個(gè)與文字交織的人物。他們或嬉笑或悲傷，或豪情或細(xì)膩，給我留下了深刻的印象。在他們的陪伴下，我不僅度過了每個(gè)閑暇的時(shí)光，還收獲了無盡的歡樂與知識(shí)。
通過書，我看到了多姿多彩的人生。在茫茫書海中，我成為一名勇者，與霸道的魔王較量；我成為一名探險(xiǎn)家，踏上冒險(xiǎn)的旅程；我也成為一名科學(xué)家，解開了一個(gè)個(gè)未知的謎題。
書籍給我?guī)砹藷o限的想象力和思考的空間。它們?nèi)缤簧却皯簦蛭艺故玖艘粋�(gè)更廣闊的世界。在書里，我追尋到了夢(mèng)想的痕跡，擁抱了知識(shí)的力量，也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的勇氣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了，書是我的好朋友，是我生活中不可或缺的一部分。它們陪伴我走過了青蔥歲月，也幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有靈魂的人。我相信，未來的歲月里，我與書將會(huì)有更美好的故事。
我與書的故事作文 71
書就像一個(gè)朋友，一直陪伴在你的身邊，它不是一個(gè)普通的朋友，而是一個(gè)能讓你如癡如醉的`朋友；書不止是一個(gè)朋友，還是一位老師，能讓你學(xué)到無數(shù)知識(shí)的老師；他還是一個(gè)你想去就去的家，他能讓你忘記風(fēng)寒，忘記饑餓，讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……
在一天晚上，我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間，在洗澡前，我拿出書，津津有味地看著。
一個(gè)鐘頭過去了，兩個(gè)鐘頭過去了……
媽媽見我遲遲沒出來。于是，她打開了衛(wèi)生間的門，發(fā)現(xiàn)我在看書，暴跳如雷，一把奪過我的書，并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候，我還在思考著：后面到底發(fā)生了什么事？他是怎樣死里逃生的呢？他又將遇到什么困難呢？……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我，事不宜遲，趕緊洗完澡吧！
洗完澡后，媽媽也上床睡覺了，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我把門關(guān)上，開著小燈看書。可過了一段時(shí)間，媽媽覺得很奇怪，為什么還有燈光呢？果然，媽媽推開門，發(fā)現(xiàn)我還在看書，非常生氣，于是收了我的書，把我罵了一頓……
一個(gè)叫書的朋友，能讓你學(xué)到很多，但不能為他所癡迷。
我與書的故事作文 72
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是著名詩人杜甫寫的，意思是：讀了很多書，作文自然就會(huì)寫好，就像我以前的班長(zhǎng)，他就是個(gè)例子，我問他你作文怎么寫的那么好，他就說：“因?yàn)槲易x了很多數(shù)，積累了很多好詞好句，所以我就能寫那么好�！�
我記住了班長(zhǎng)的話，我就發(fā)奮讀書。
有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在那低著頭看《水孩子》時(shí)，看得津津有味，突然方老師出現(xiàn)在我的面前，把我拎到后面，大了兩巴掌，那兩巴掌深深的打碎了我幼小的心靈，后來我發(fā)誓：再也不在上課的時(shí)候看書啦。
后來，我每天回家就看書，連上個(gè)廁所都要帶本書去，一待就是兩個(gè)小時(shí)，爸爸率領(lǐng)八十萬大軍，八兩坦克和三架轟炸機(jī)，像把這里夷為平地，讓我出去，可我想沒聽見一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我好像把整個(gè)人都投入進(jìn)去了。
爸爸等不急了，直接打開門，把我拽了出來，我還沒上好呢！
有一次晚上寫作業(yè)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)一本我以前從來沒看過的書，我就翻開了那本書，津津有味的.看了起來，讀到最后，我才發(fā)現(xiàn)都九點(diǎn)了，而且我作業(yè)竟然還沒寫，悲劇�。√齑蟮谋瘎“。《际菚堑牡�，可書頁給我們帶來了快樂！
書就像一位朋友，給我沒帶來知識(shí)和快樂！
我與書的故事作文 73
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句名言伴隨我度過了小學(xué)五年的讀書時(shí)光。每當(dāng)看見這句話，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書。
從小，我就是一個(gè)愛讀書的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩三百首》，五六歲時(shí)聽了小小故事書，七八歲時(shí)閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中，無數(shù)的書被我瀏覽，連環(huán)畫、詩歌集、小說……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的好朋友，我對(duì)它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。
有一次，媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚，有八百多頁，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼，不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說非常喜愛，馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書，我總是輕輕地翻頁，仔細(xì)地閱覽。每次看完書，我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的`書，本本都都是干干凈凈的，排列在書櫥上真整齊��！
我與書的故事作文 74
書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這是英國(guó)莎士比亞的名言。我小的時(shí)候并不喜歡看書，也不知道看書的意義，但自從我讀懂莎士比亞的這句話后，我便開始看書，并且像磁鐵般的被書深深地吸引了。
《老人與�！肥俏矣∠笞钌羁痰臅�，書中的情節(jié)一波三折，我常被這一波三折的情節(jié)吸引，心情也隨著書而變化。當(dāng)我讀到書中老人在與鯊魚殊死不拼搏時(shí)的情景，我的心情萬分緊張，非常為老人擔(dān)心，生怕他戰(zhàn)勝不了這個(gè)敵人。沒想到，一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的'點(diǎn)，我才戀戀不舍的合上書去吃飯。
由于我整天被書吸引，所以我很快就把這本書看完了。當(dāng)我再次拿起這本書時(shí)，感覺手里暖暖的�；叵肫疬@本書的情節(jié)時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：面對(duì)再大的困難，只要勇于面對(duì)，積極向上，你就會(huì)戰(zhàn)勝它。
當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的難題時(shí)，我萬分著急，十分煩悶。當(dāng)我想退縮的時(shí)候，我想起了《老人與�！愤@本書告訴我的道理，要勇于面對(duì)生活中的重重困難。我又耐心地去解這道題，半小時(shí)后終于算出了這道題的答案，是《老人與�！愤@本書鼓勵(lì)了我。
果然就像莎士比亞的話那樣：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)你在黑暗中迷路了的時(shí)候，書會(huì)幫你找到回家的路，所以要多讀書，書中的道理會(huì)幫助你一次又一次。
我與書的故事作文 75
我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學(xué)們都叫我書呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問我：你是怎么愛上讀書的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級(jí)，媽媽就開始親自教我讀書、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧�(dāng)時(shí)間一天天過去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的感覺。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的'吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書架，所以就不給我買書了。于是，我就開始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個(gè)稱謂也與此而來。
讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。
我與書的故事作文 76
我非常喜歡讀書，比如說《打補(bǔ)丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬個(gè)為什么》，其中我最喜歡《十萬個(gè)為什么》。
在一個(gè)炎熱的夏天，大街上打出都是賣西瓜的人，唯獨(dú)一個(gè)賣菠蘿的攤位吸引了我的眼球，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃菠蘿。”媽媽說：“好吧。”回家后我迫不及待地把菠蘿切開，一吃吃了好幾塊兒，可不一會(huì)我的`嘴開始疼了，就像無數(shù)個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因，媽媽說：“不知道呀！你可以去查看《十萬個(gè)為什么》呀！”我打開書看目錄，找到關(guān)于菠蘿的那一頁，原來菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分，它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì)，水解“肌肉組織”，幫助食物消化，也因此會(huì)讓部分人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。我看完后才知道，書上還說要用鹽水泡過就不澀了，我趕緊告訴媽媽，媽媽在水里放了一點(diǎn)鹽，我把菠蘿放鹽水里泡了一會(huì)兒，一吃果然不澀了！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”通過吃菠蘿這件小事，讓我明白了讀書不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還能讓我們明白很多道理！
我與書的故事作文 77
我對(duì)正課不感興趣，但我也有非常感興趣的東西，那就是《童話故事》，在我的.書架上擺放著一百多本童話故事書。爸爸媽媽在家時(shí)，我桌上擺的是十多本《作文書》。書桌下擺著的確是《童話故事》，爸爸媽媽不在家時(shí)，書桌上的作文書在桌下，而故事書卻跑到了桌上。
我看《故事書》時(shí)，總是看得津津有味，有時(shí)爸爸突然回來，總會(huì)嚇我一大跳。
到了學(xué)校，不用防備什么，一下課，我就“啃”起書來。有一次，同學(xué)們叫我跟他們一起打乒乓球，我說：“嗯，再等一分鐘。”一分鐘過去了，他們又叫我，我還是那句話。就這樣，我一句話重復(fù)了十次，害得他們也沒打成乒乓球，因此，第二節(jié)課我還被臭罵了一頓。
可到了晚上，我回到了家里，再?zèng)]法看書了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿著一本故事書，跑進(jìn)了廁所里，津津有味地看起來，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……我還在看書，有時(shí)，媽媽叫我，我也沒有聽見，她就“破門而入”，看到我正在看書，就牽著我的耳朵把我從充滿“香氣”的廁所揪出來。
唉，我什么時(shí)候才能安心地看故事書呢?
我與書的故事作文 78
從小到大，我被書熏陶著成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)名人讀書的故事；背誦名人讀書的名言；閱讀名人的圖書。于是，書籍這個(gè)老師，就踏入了我的日常生活。
我從小就喜歡讀小說。記得我最先讀的小說就是黃蓓佳寫的。他寫的小說讓我愛不釋手。第一本就是《我要做好孩子》。它教會(huì)了我很多為人處世的道理。這本《我要做好孩子》鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自己，做到更好。
我要做好孩子，不需要父母操心的好孩子；一個(gè)努力追求上進(jìn)的好孩子；一個(gè)善良、純潔的孩子。以后，經(jīng)歷過的事情，聽到過的事情，我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，因?yàn)椋乙龊煤⒆印?/p>
有人說，讀書沒有什么好。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里。讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦。它是致人于死地的毒藥。這只是那些文盲的看法。我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們知心的.好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丹，書是精神的食糧，讓我們走入仙境。
在我童年的黃金屋中，永遠(yuǎn)存在這兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的快樂。只有讀書才會(huì)綻放出光芒，你也不會(huì)虛度人生。
我與書的故事作文 79
書，這個(gè)稱謂顯得非常熟悉，每個(gè)人與書都有著不同的經(jīng)歷，我就講講我和書的故事吧！
有一次，老師講了關(guān)于高爾基的文章。下課后，老師向我們推薦了一本高爾基的書《童年》，我對(duì)這本書很好奇，便讓媽媽給我買了。
回到家后，我從袋子里輕輕地把書拿出來，飽含這對(duì)他的好奇，打開了這本書。那本書很厚，大概有兩三厘米寬，書里的字上面都標(biāo)著拼音。我仔細(xì)的看，越看越有勁兒。當(dāng)看到一串串好事時(shí)，我與作者同歡樂；當(dāng)看到傷心的一幕時(shí)，我的心與作者同悲傷。就這樣，我與這本書似乎已經(jīng)融為一體了。
當(dāng)媽媽叫我下來吃飯時(shí)，我沒聽見，第二，三次再叫時(shí)，我才覺得似乎有人在說話，可我還是覺得那是幻想，所以繼續(xù)看書。但過了一會(huì)兒，媽媽大聲叫我，我才知道該吃飯了，依依不舍的'把書合上去吃飯。
書，是一個(gè)很好的話題，它也許是剛出生嬰兒的啼哭，是大松樹那尖尖而又鋒利的松針。
讓我們愛上讀書吧！它可以陪你走過人生之路，讓你飛黃騰達(dá)�？傊�，它有著無限的魅力吸引著我們，讓我們找到打開讀書寶庫的門。
愛上讀書吧！
我與書的故事作文 80
開頭：在我小時(shí)候，家人就帶我走進(jìn)了書的世界。我靜靜地坐在書房里，沉浸在那一片明晰而神奇的海洋中。每當(dāng)我撫摸著書頁，文字仿佛傳遞著一種難以言喻的力量，讓我心靈舒暢。
發(fā)展：我與書結(jié)下了深厚的友誼。從圖畫書到童話故事，我探索著各種文字背后的奧秘。字詞組合成句子，句子串聯(lián)成段落，而段落則交織成故事。每本書都是一個(gè)寶庫，而我是這個(gè)寶庫中的探險(xiǎn)家，探索著知識(shí)、智慧和情感的寶藏。
接觸更多書籍后，我開始融入其中，與主人公一同經(jīng)歷他們的`冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)。我曾與阿拉丁一起探索神燈的奧秘，與小紅帽一同面對(duì)大灰狼的威脅。通過書中的故事，我看到了自己的影子，也懂得了生活中的道理。
結(jié)尾：時(shí)光流轉(zhuǎn)，書本從未離開我的身邊。書籍伴隨著我一路成長(zhǎng)，陪伴我迎接挑戰(zhàn)和打敗困惑。如今，我已經(jīng)不再只是書的傾聽者，而是成為了文字的傳遞者，用自己的故事激勵(lì)和感動(dòng)他人。
通過與書的相伴相知，我懂得了真正的人生之美。那些鮮活的文字，猶如綻放在心田的花朵，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的潛能與無限可能。我深信，在書的指引下，我將繼續(xù)踏上更加精彩的旅程。
我與書的故事作文 81
書是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起，從小就和書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開始看書了。不知怎么的，我對(duì)漢字有一種特別的偏愛，深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來。
就這樣，我上幼兒園班的'時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí)，書成了我最好的伙伴。
原來，我家所有的書柜里都放著我父親的作文書。自從我開始讀書，大書柜里有一半都是我的書！但即便如此，我還是覺得半個(gè)柜子里還有幾本書。
小學(xué)二年級(jí)后，開始接觸小說。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考；楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說。書帶給我的好處不止這些。多看書，人就會(huì)安靜，氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來。書還能開闊人的視野，讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書在我身邊。我愿意一直陪著書走下去！
我與書的故事作文 82
在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里，有著兩個(gè)大書柜。這兩個(gè)大書柜是長(zhǎng)頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書。每天一放學(xué)，我就立馬奔向這兩個(gè)大書柜，津津有味地看起書來。
最近，我迷上了《魔法樹》。書中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；兇狠的魔法雪人，不講理的夫人，和藹可親的月亮臉，還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處，我急得直跺腳；精彩處，我拍手叫好。
閱讀一本好的書籍，就好像乘上一列遠(yuǎn)行的列車，窗外美麗的風(fēng)景一幅幅地映入眼簾。書成了一堵無形的墻，把我和外面的世界隔絕開來�？赡芪颐看慰磿鴷r(shí)總看得太入神，每次媽媽叫我吃飯時(shí)，我好像融入到了書中，完全沒聽見媽媽對(duì)我說的話。直到媽媽推開我的房門，我才意識(shí)到要吃飯了。而且我總覺得家里的書不夠看，學(xué)校在推薦書目的時(shí)候我一買就是一大摞，這也成為了老爸的'一大煩惱。
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我看這么多書也不是白看的。我的寫作水平提高了不少。以前寫作時(shí)，我總要絞盡腦汁，現(xiàn)在寫作時(shí)總能妙筆生花，用詞毫不費(fèi)力。
書里，有美麗的風(fēng)景，有引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的道路。讓我們快樂讀書，一起享受書中的每好。
我與書的故事作文 83
我很愛讀書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。讀書使我很快樂，但是，讀書有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。
有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書也弄濕了。我又急又怕，急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀�，怕是因�(yàn)闀獫窳�，萬一后面的頁都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書上的水擦干，在濕頁中間夾上小紙片，以防書頁粘在一起。最后，我仔細(xì)想：是凍一下還是曬好呢？?jī)鲆幌掳桑瑫鴷?huì)干裂嗎？曬吧，又怕書會(huì)皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書完好無損地出現(xiàn)在我面前，這就是多讀書的.好處！
二年級(jí)時(shí)，讀書使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊，爭(zhēng)著讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書里無法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書太好看了�？磿桑鞴弦埠苷T人呀。我琢磨了一會(huì)，終于做出了選擇：繼續(xù)看書！因?yàn)榭磿梢詽M足一世，而西瓜只能滿足一時(shí)。
我愛看書，什么都不能阻止我在書的世界探索的步伐。
我與書的故事作文 84
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣(高爾基)。
我家有許多書，比如《荷塘月色散文集》、《泰戈?duì)柦?jīng)典詩歌》……我喜歡它們的許多書，可有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，還有一些書需要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。散文集就需要細(xì)嚼爛咽。剛買來的時(shí)候，我對(duì)它一點(diǎn)兒興趣也沒有，就放在書柜上，可漸漸地，我有一些好奇，這散文集寫了些什么呀?于是，我就打開來看了一頁，“這書還真好看”我自言自語，我便坐在那里津津有味地看起來�！稄U園外》讓我為那些死的人感到惋惜，《燈》讓我明白你心靈的一盞燈可以讓人在迷途中找到方向，找到希望……
記得有一次，我看了楊紅櫻寫的《笑貓日記》，就深深地喜歡上了讀這類書，可長(zhǎng)時(shí)的讀，導(dǎo)致我近視了，我很奇怪，為什么會(huì)近視呢?我便在書中翻來翻去，終于讓我找到一種說法：因?yàn)榻嚯x工作使用調(diào)節(jié)時(shí)，也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的`輻輳能力加強(qiáng)，由此導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓，而引起眼球軸的延長(zhǎng)，所以才會(huì)近視。
書，可以帶我們?cè)趶V闊的天地里遨翔。只有多讀書才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
我與書的故事作文 85
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到后來我才相信。
我和書可以說是偶然間相識(shí)的，也可以說是因?yàn)槲医憬悖臀腋绺�。我哥哥每天都�?huì)對(duì)我說：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西�！苯憬阌终f：“對(duì)呀弟弟，多讀書可是對(duì)你有很多好處呢�！本蛷倪@天我可以說就愛上書了，我的第一本書是一個(gè)科幻小說，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細(xì)節(jié)，不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時(shí)候我并沒有覺得書很好看。因?yàn)槲业囊粋�(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會(huì)可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開始尋找里面的.小細(xì)節(jié)，不管是那一本書，我都是這樣讀的。
正是因?yàn)檫@樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我與書的故事作文 86
我和書發(fā)生過許多故事，有開心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫寫我和書之間的趣事。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，每次上廁所，我會(huì)隨手拿一本書，一邊蹲馬桶，一邊看書。如果沒有書，總覺得少點(diǎn)什么，這算不算一種壞習(xí)慣呢？
有一次，我向往常一樣蹲在馬桶上看書，看得太入迷，忘記了時(shí)間。突然，聽到媽媽叫我，我一急，“咚”的.一聲，手上的書掉進(jìn)了馬桶。哎呀！書被弄臟了，我可憐的書呀！在媽媽地幫助下，那本書才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再這樣看書，可要穩(wěn)住！
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我去小店買鹽，我一邊看著一邊走著。來到一家面包店，我說：“老板，有鹽嗎？”面包店的老板笑著回答：“小朋友，你走錯(cuò)了，這里只賣面包，隔壁才有鹽買�！蔽襾淼礁舯谛〉辏瑢�(duì)阿姨說：“阿姨，我要買鹽�！卑⒁绦χ鴨栁遥骸靶∨笥眩阋I幾包鹽呀？”糟糕！我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓，而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我空手而歸，不禁有些生氣：“以后交代你的事情，你一定要聽清楚！”
你看，看書是一件好事，如果“走火入魔”，就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情！
我與書的故事作文 87
小時(shí)候，我是一個(gè)特別害羞的孩子，很難融入集體活動(dòng)中。父母為了鼓勵(lì)我多參與社交，便送來了一本厚厚的圖書。但盯著那些密密麻麻的字，我心生了退縮之意。
然而，就在我快要放棄時(shí)，書中一段引人入勝的故事打動(dòng)了我，我仿佛融入了其中。我發(fā)現(xiàn)書籍不僅可以滿足我的好奇心，還可以成為我心靈的寄托。
隨著時(shí)間的推移，書成了我最親密的伙伴。每當(dāng)我面臨困惑時(shí)，它總能為我指明方向，并給我勇氣。通過書籍，我了解了世界的`廣闊，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
讀書不僅使我成為了一個(gè)知識(shí)豐富、見多識(shí)廣的人，更重要的是書籍給我?guī)砹怂枷氲膯⒌虾颓楦械奶找薄u漸地，我變得開朗、自信，學(xué)會(huì)了與人交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
如今，我已成為一個(gè)愛讀書的人。我懷念那個(gè)在書中尋找答案的孩子，也感謝書籍帶給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無論我身處何地，書永遠(yuǎn)是我忠誠(chéng)的朋友，陪伴著我度過人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從我與書的故事中，我明白了：書籍并不是淡淡的文字，而是為我們打開未知世界的魔法之門。只需輕輕翻閱，每個(gè)人都能找到屬于自己的故事，為自己的人生譜寫華美的樂章。
我與書的故事作文 88
在學(xué)校圖書館，我可以借很多書，在里面我可以吸收知識(shí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡書和圖書館......
每天中午吃完午飯，一群活潑開朗的小學(xué)生就會(huì)走到二樓心愛的圖書館。走進(jìn)圖書館，四周擺放著橙色的書架，上面貼著醒目的標(biāo)語，充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺清新優(yōu)雅，讓人感覺舒適。書架上的各種書在書架上排列有序，像一排排等待學(xué)生復(fù)習(xí)的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫，讓圖書館的文學(xué)氛圍越來越濃！
現(xiàn)在我還記得我第一次借鄭的'童話書。天真無邪，我拿到書時(shí)的喜悅，我借來書時(shí)的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書證和書拿到電腦前，成功地借走了�；貒�(guó)后，我貪婪地看書，只字不提“精神食糧”——書。我被書的豐富內(nèi)容深深吸引，對(duì)書越來越喜歡，對(duì)圖書館越來越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學(xué)和我去圖書館，從中獲取豐富的知識(shí)。不管別人說什么課外知識(shí)，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！
圖書館豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野。圖書館，一個(gè)讓我著迷的地方......
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