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我心中的圖書(shū)館六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-18 18:56:10

我心中的圖書(shū)館六年級(jí)作文(精選4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我心中的圖書(shū)館六年級(jí)作文(精選4篇),希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的圖書(shū)館六年級(jí)作文(精選4篇)

  我心中的圖書(shū)館六年級(jí)作文1

  圖書(shū)館在城鎮(zhèn)很常見(jiàn),可是在鄉(xiāng)村幾乎沒(méi)有一個(gè)像樣的圖書(shū)館。我一直有一個(gè)愿望,就是在每一個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)一個(gè)設(shè)備精良的圖書(shū)館,這樣,我們就可以隨時(shí)去圖書(shū)館看書(shū),不用花錢(qián)買(mǎi)書(shū),不用花錢(qián)增長(zhǎng)知識(shí)。

  我心中的圖書(shū)館是這樣的:比如你要在圖書(shū)館里看書(shū),必須在圖書(shū)管理員那里辦一張芯片,這張芯片只有你一個(gè)人可以使用,如果換了別人,這張芯片就不管用了。雖然這只是一張小小的芯片,但這里面有你的照片、指紋等信息。如果再到管理員那里去辦一張卡,你就可以隨時(shí)變化場(chǎng)景,比如沙漠、海邊、沙灘等都可以變化,但這并不是真的變化,而是把你的視覺(jué)改變一下,并不是真的去了哪個(gè)地方。

  這圖書(shū)館里有許多書(shū),如我國(guó)的四大名著等著名作品。外國(guó)的如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等著名作品。這書(shū)不是我們現(xiàn)在用紙做的普通書(shū),而是外形非常像書(shū),但比我們現(xiàn)在用的書(shū)奇妙多了,只要你用手指輕輕滑動(dòng)一下就可以翻頁(yè),你獲得了什么新知識(shí),都會(huì)出現(xiàn)在書(shū)頁(yè)中;不管怎么看,哪怕看上三天三夜,眼睛也不會(huì)疼,因?yàn)檫@是采用超高級(jí)防近視的書(shū),不僅可以防近視,而且可以更好地獲取知識(shí);如果看累了,你還可以在這書(shū)中看看電影;最好的是,你可以隨便穿梭任何地方,只要把所辦的.那張芯片插入書(shū)內(nèi),對(duì)書(shū)說(shuō)出你想去哪里,它就會(huì)帶你去,這可不是只改變了你的視覺(jué)喲,而是真的穿梭了。

  這個(gè)圖書(shū)館是全電腦控制的,你如果在圖書(shū)館里拿了一本書(shū)忘記還了,過(guò)了一天后,這本書(shū)就會(huì)自動(dòng)消失或自動(dòng)回到圖書(shū)館里。這圖書(shū)館里的書(shū)非常多,中外作品,應(yīng)有盡有,永遠(yuǎn)也看不完,出來(lái)了新的作品后,會(huì)自動(dòng)更新;如果是外國(guó)作家的作品,你還可以選擇多種語(yǔ)言,如英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等,反正全世界說(shuō)的語(yǔ)言都有,選擇自如。

  這就是我心中的圖書(shū)館,我非常想有這樣精良的圖書(shū)館!

  我心中的圖書(shū)館六年級(jí)作文2

  “一本好書(shū)能拯救人的靈魂。”這是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。的確如此。沉浸在書(shū)海之中的我,不管學(xué)習(xí)壓力有多大,都會(huì)放松下來(lái),細(xì)細(xì)品味書(shū)中的好詞好句,讓故事中的人物拯救我的靈魂,治愈我的`心靈。因此,我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方圖書(shū)館。

  我心中的圖書(shū)館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶,空氣中淡淡的書(shū)香與木香、茶香混在一起,讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣,讀著書(shū)中優(yōu)美的詞句,這是多么美好的一件事。

  既然是圖書(shū)館,書(shū)一定不少。文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、金融類(lèi)、農(nóng)業(yè)類(lèi)……種類(lèi)繁多,因有盡有。

  這么多的書(shū),自己想看的那一本在哪兒呢?不用著著急,每一面墻都可以查詢(xún)資料,只要輸入書(shū)的名稱(chēng),墻上就會(huì)顯示出這本書(shū)所在的區(qū)域,什么類(lèi)型,哪一個(gè)書(shū)架的第幾層第幾本都一清二楚。

  書(shū)找到了,可書(shū)架太高,夠不到怎么辦?不用擔(dān)心,每個(gè)書(shū)架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺(tái),管理員可以乘它們把書(shū)放回原位,看書(shū)的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?shū)籍。

  這就是我心中的圖書(shū)館,我也希望它有一天能成為現(xiàn)實(shí)。

  我心中的圖書(shū)館六年級(jí)作文3

  如果說(shuō)書(shū)是一滴水,那么圖書(shū)館就是海洋;如果說(shuō)書(shū)是一粒稻谷,那么圖書(shū)館就是糧倉(cāng);如果說(shuō)書(shū)是一片樹(shù)葉,那么圖書(shū)館就是整個(gè)森林。我心目中的圖書(shū)館是科技的、舒適的、安全的、環(huán)保的。

  高科技的圖書(shū)館里有許多機(jī)器人,可以隨時(shí)幫助你找書(shū)。如果你想看《昆蟲(chóng)記》,機(jī)器人會(huì)告訴你它在幾號(hào)書(shū)柜,哪一排。他不但可以幫你準(zhǔn)確找到書(shū),還可以幫你把書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架,你只需讓機(jī)器人掃描一下,它就知道書(shū)在哪,并把書(shū)放回去。

  這里還有書(shū)籍4D放映室。就拿《昆蟲(chóng)記》來(lái)說(shuō)吧,這本書(shū)中有許多奇妙的昆蟲(chóng),你想看到它,就可以去放映室。把書(shū)放在機(jī)器上,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別圖片,幫你把圖片中的`事物呈現(xiàn)出來(lái),你甚至還可以觸碰到它。

  在舒適的圖書(shū)館中看書(shū),是一種極大的精神享受。讓機(jī)器人幫你把想要的書(shū)拿到后,你就可以去閱讀室了。那里可以容納5000人,裝著空氣凈化器,使你感覺(jué)到像在樹(shù)林里一般。你坐著的椅子是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的,它會(huì)根據(jù)你的狀況調(diào)整到你最舒適的狀態(tài)。當(dāng)你的姿勢(shì)危害到你的眼睛和脊柱時(shí),它會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),提醒你糾正讀書(shū)姿勢(shì)。每當(dāng)你讀書(shū)讀到30分鐘時(shí),椅子會(huì)給你戴上一副眼鏡,從眼鏡中你可以看到綠色的叢林,從而保護(hù)你的眼睛。

  除了舒適以外,圖書(shū)館還很安全。當(dāng)遇到地震或有不法分子侵襲時(shí),圖書(shū)館會(huì)發(fā)出一種聲波,使地震波無(wú)法到達(dá)這里,讓非法人員就地直立不能走動(dòng)。當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí),圖書(shū)館會(huì)把一層的排水系統(tǒng)打開(kāi),把這些水迅速排到地下去。如果災(zāi)害特別嚴(yán)重,圖書(shū)館的應(yīng)急飛機(jī)會(huì)把人們送至安全地帶。

  如此龐大的電子設(shè)備,應(yīng)該會(huì)耗費(fèi)許多電吧。當(dāng)然不會(huì),圖書(shū)館的頂層有太陽(yáng)能板和風(fēng)力發(fā)電,底屋還可以利用下雨時(shí)收集的水進(jìn)行水力發(fā)電。所以,圖書(shū)館是完全節(jié)能環(huán)保的。

  這就是我心目中的圖書(shū)館。我相信將來(lái)有一天,我可以真正看到它,使用它。我相信科技的力量可以孵化心中的圖書(shū)館!

  我心中的圖書(shū)館六年級(jí)作文4

  今天,對(duì)于我們六(1)班全體同學(xué)來(lái)說(shuō),可是一個(gè)大開(kāi)眼界的日子。因?yàn)椋蠋煕Q定帶我們?nèi)W(xué)校圖書(shū)館自由看書(shū)。

  今天上午,老師便告訴大家一個(gè)好消息:下午要到學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)。同學(xué)們一聽(tīng)到這令人振奮的消息,六十四個(gè)歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的同桌立馬撲過(guò)來(lái),把我抱入他的懷里,以示對(duì)這次活動(dòng)的熱烈支持。老師宣布了去圖書(shū)館的一些規(guī)則。于是,同學(xué)們便興高采烈地等待著下午那一刻的到來(lái)。

  下午,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴響,便象聽(tīng)到偷襲警報(bào)的小戰(zhàn)士一樣,個(gè)個(gè)都排在教室的門(mén)外,準(zhǔn)備隨時(shí)向圖書(shū)館的大門(mén)沖去。在有條有理的指揮下,我們一個(gè)個(gè)向圖書(shū)館大門(mén)走去。

  進(jìn)了圖書(shū)館后,我們不禁為這里嘖嘖稱(chēng)奇:地方不大,但一切都顯得條條有理,看不出一點(diǎn)雜亂的`地方,盡管只有一個(gè)人管理,但能讓人感覺(jué)到這里是個(gè)很多人整理過(guò)的地方。難怪老師說(shuō)圖書(shū)館和手術(shù)室有同一個(gè)特點(diǎn):一樣干凈。

  接下來(lái)便是看書(shū)時(shí)間,這里的書(shū)都一本一本地夾在桌子上,只要你看上了哪一本,一按開(kāi)書(shū)夾,便可以將其取下來(lái)慢慢“品嘗”。在書(shū)海中遨游的同學(xué)完全陶醉其中,一時(shí)都不愿離開(kāi)。下課鈴聲響起了,老師便問(wèn)大家還看嗎?同學(xué)們便不約而同地說(shuō)“看!”于是,體育課便被征用了。可惜,時(shí)間不饒人,看管圖書(shū)館的的老師又有其他事要做,我們不得不離開(kāi)。我們這次去,只留下了腳印,正可謂“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。

  雖然,我看了兩節(jié)課的書(shū),但是,我要看的書(shū)還有很多很多,所以我期待著再次來(lái)到圖書(shū)館—這塊我心中的圣地。

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