溫暖的大手作文(2篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的溫暖的大手作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的大手作文1

　　有一次，下著傾盆大雨，爸爸開車送我去學(xué)校。車子停在離學(xué)校50米遠的距離，我推開車門，只見雨水猛烈得吹打在我的臉上、頭上。突然一只溫暖的大手拉住了我的小手，我感到心里暖暖的，那是家長志工團的叔叔，他撐著大傘，對我說：“下雨天，地面濕滑，要注意安全�！弊吡藥撞�，我看見他的頭發(fā)、衣服都濕了，而我身上卻一滴雨水都沒有，我那顆小小的'心被融化了。這時，我們遇到難題了，學(xué)校門口有一條又寬又長的水溝，只見那個叔叔讓我撐著傘，自己卻挽起褲子，一把抱起我，往水里走，我感動得不知說什么才好！就這樣我們順利的到了學(xué)校，志工團的叔叔便轉(zhuǎn)身離去，去幫助別的同學(xué)了。我感動得竟忘了說謝謝。

　　每當看到志工團的叔叔、阿姨們辛苦地守護在學(xué)校門口時，我都會想到這件事。那溫暖的大手，似乎一直牽著我的小手，溫暖著我的心。他們太了不起了，我要向他們學(xué)習(xí)，一定要好好的回報社會，去幫助那些需要幫助的人。

溫暖的大手作文2

　　我要感恩的人和事物或許有很多很多，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩；感謝大地母親供我快樂生活；感謝爸爸細心的指導(dǎo)……但我最想感謝的，是老師的'這雙意義非凡的大手。

　　在入學(xué)時，是您這雙白皙的大手牽著我的小手參觀學(xué)校，了解生活常識，觀察花花草草，讓我對大自然有了深刻的印象。

　　在上課時，我的字總是寫不漂亮，您便輕輕地蹲在我的座位旁，用大手握住我寫字的小手，一筆一畫寫給我看，并細心教導(dǎo)我：“寫字時，背挺直，頭抬高，握筆姿勢要正確，字自然就寫得好。”您朝我微微一笑，繼續(xù)鼓勵我：“不著急，不著急，慢慢練�！边@句話使我信心加倍，越寫越好。

　　在我傷心時，是您這雙溫暖的大手輕輕撫摸著我瘦小的身體，安慰著我。

　　老師，是您的純潔的手伴我一天天長大，是您細心的教導(dǎo)讓我懂得許多深奧的道理，謝謝您！

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