誰是未來的主唱作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的誰是未來的主唱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　隨著九月的的即將結(jié)束，那么十月的前奏將會(huì)來臨。也就意味著祖國將會(huì)迎來她又一歲的生日。從改革開放時(shí)起，我們的祖國母親便開始一步一步地走向富有，逐漸地?cái)[脫了貧苦的侵?jǐn)_。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國的科學(xué)技術(shù)、教育事業(yè)、文化活動(dòng)等等方面都有一個(gè)大幅度的提升。那么，從接下來起，我們又該怎么做呢？

　　每個(gè)流行樂隊(duì)無論知名與否，都會(huì)有一個(gè)鼓手和至少一個(gè)吉他手，當(dāng)然真正起領(lǐng)軍人物的還要當(dāng)屬主唱。如果把祖國比作一個(gè)樂團(tuán)，那么誰又會(huì)是這個(gè)主唱呢？

　　有人說，主唱應(yīng)當(dāng)是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，沒有他們的卓越領(lǐng)導(dǎo)，哪里會(huì)有祖國的繁榮昌盛；有人說，主唱應(yīng)當(dāng)是文學(xué)創(chuàng)作家和思想家，沒有他們的積極創(chuàng)造和優(yōu)秀作品，怎么能帶動(dòng)社會(huì)的前進(jìn)；也有人說，主唱應(yīng)當(dāng)是科學(xué)技術(shù)研究者，沒有他們的辛苦奮斗，怎么有社會(huì)的巨大改善，國家的飛速發(fā)展。每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)，正如莎士比亞所說的“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。

　　我并不否認(rèn)他們的看法，因?yàn)樗麄兡敲凑f也有其中的道理，但我也有我自己的觀點(diǎn)：主唱就是我們自己——我們這些在校讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。

　　曾經(jīng)有很多人問道“什么是愛國？”大家一聽到這個(gè)問題，不禁會(huì)陷入沉思，心里總會(huì)想說些什么，卻不容易表達(dá)，說不出口。難道是喊些“振興中華”“熱愛祖國”之類的熱血口號？或者在各種社交網(wǎng)站上留言、發(fā)微博呼吁號召？同樣的問題我也認(rèn)真思考過，最終認(rèn)為：在自己應(yīng)盡的責(zé)任之中，心想為國家而做的更好。

　　父親曾經(jīng)告訴我，他每天上班工作不僅僅是為了使自己的家庭更美好，生活更富裕，同時(shí)還是為了國家的繁榮。自己在工作時(shí)，心中應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，才能承擔(dān)好自己的義務(wù)，干好自己的本職工作，熱愛自己的國家。

　　母親也曾說過類似的話語，我也當(dāng)然同意他們的觀點(diǎn)。所以我絕對應(yīng)當(dāng)為自己的奮斗成果繼續(xù)努力。畢竟，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，是我們的首要工作，而我們又是未來的主唱，更應(yīng)以熱愛祖國為自己的目標(biāo)來認(rèn)真學(xué)習(xí)，更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)以便以后報(bào)效祖國！

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