未來的房間_小學(xué)想象作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的未來的房間_小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　現(xiàn)在已是科技發(fā)展的４０0５年了，幾乎所有的東西都變了，汽車長(zhǎng)了翅膀，筆盒裝上了錄音機(jī)，電視機(jī)裝上了指紋識(shí)別器……來參觀參觀我在新式的小房間里一天的美好生活吧！

　　早晨，萬能鬧鐘叫醒了我，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，食指一伸，“自動(dòng)疊被器”就開始整理床鋪。隨后，床下的地板打開了，床自動(dòng)降到了地下，隨即地板又合上了，就像什么事情也沒有發(fā)生過一樣。我手一指，開關(guān)完全開啟，因?yàn)榇差^有個(gè)指紋感應(yīng)器，能在20米外接收指紋信號(hào)，這樣就不用跑來跑去。

　　吃完早飯，我回到房間休息，這時(shí)，從墻上跳出個(gè)人來，“跳繩吧！”原來是我的私人助手小蘭，嚇了我一跳。于是，我和小蘭比賽了幾次�！�9點(diǎn)了！”萬能鬧鐘叫道。小蘭說：“你該做作業(yè)了！”說完又跳回墻里去了。我手又一指，“啦”的一聲，課桌從地上升了上來：“現(xiàn)在是8月16日，離開學(xué)的時(shí)間還有10天，剩余作業(yè)：練毛筆字2頁，開心暑假1頁……今天做什么？”我說：“做開心暑假吧！”只聽“嗖”的一聲，本子、筆、尺子等已經(jīng)擺在我面前。這時(shí)小蘭又來了，只要我沒有作到寫作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，她就一直嘮叨，像個(gè)小老師一樣。

　　到了晚上，為了讓我睡得想，明天早上精神充沛，房間變成了花園，草地，空氣特別清鮮。這個(gè)房間好嗎？羨慕我吧！

　　現(xiàn)在已是科技發(fā)展的４０0５年了，幾乎所有的東西都變了，汽車長(zhǎng)了翅膀，筆盒裝上了錄音機(jī)，電視機(jī)裝上了指紋識(shí)別器……來參觀參觀我在新式的小房間里一天的美好生活吧！

　　早晨，萬能鬧鐘叫醒了我，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，食指一伸，“自動(dòng)疊被器”就開始整理床鋪。隨后，床下的地板打開了，床自動(dòng)降到了地下，隨即地板又合上了，就像什么事情也沒有發(fā)生過一樣。我手一指，開關(guān)完全開啟，因?yàn)榇差^有個(gè)指紋感應(yīng)器，能在20米外接收指紋信號(hào)，這樣就不用跑來跑去。

　　吃完早飯，我回到房間休息，這時(shí)，從墻上跳出個(gè)人來，“跳繩吧！”原來是我的私人助手小蘭，嚇了我一跳。于是，我和小蘭比賽了幾次�！�9點(diǎn)了！”萬能鬧鐘叫道。小蘭說：“你該做作業(yè)了！”說完又跳回墻里去了。我手又一指，“啦”的一聲，課桌從地上升了上來：“現(xiàn)在是8月16日，離開學(xué)的時(shí)間還有10天，剩余作業(yè)：練毛筆字2頁，開心暑假1頁……今天做什么？”我說：“做開心暑假吧！”只聽“嗖”的一聲，本子、筆、尺子等已經(jīng)擺在我面前。這時(shí)小蘭又來了，只要我沒有作到寫作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，她就一直嘮叨，像個(gè)小老師一樣。

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