假如救下這只兔子作文
因?yàn)橐恢煌米�，王小小和驢友吵了起來。
這只兔子是在旅行中的河畔草叢里發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，王小小對(duì)同伴做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，躡手躡腳地走過去打算捉住它的耳朵，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這只灰兔不知道被誰下的夾子套住了，斷了的前腿靠一點(diǎn)皮毛連接著，血跡都干了，看樣子已經(jīng)被夾住好幾天了。
巨大的救贖情結(jié)讓王小小心跳加速，她蹲下來試著掰了掰鐵夾，紋絲不動(dòng)，她只能向同行的男生求助。
同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掃了掃灰兔的斷腿，站在原地不緊不慢地說：“救了它也活不了�！�
王小小急了：“你憑什么說活不了?如果不救，它只有一種結(jié)局;如果咱們把它救了，它就還有其他的可能性�！�
“這種可能性算下來基本為零�！绷硪粋�(gè)同伴湊過來幫腔，“它在野外已經(jīng)沒有了生存能力，天敵、傷口感染，都可能要它的命。”還有一個(gè)男生正打開汽車后備廂拿東西，“要不放進(jìn)后備廂，中午烤了吃吧。”
王小小被他們的漫不經(jīng)心激怒了，她像被點(diǎn)燃了小宇宙似的，站起來演說家一般地回?fù)簦?/p>
“可能性根本就不能量化，沒人能全知全能地預(yù)知結(jié)果�！蓖跣⌒q紅了臉，她覺得自己不僅是為了一只灰兔的性命，而且是在為一個(gè)她所相信的、抽象的世界辯護(hù)。
三個(gè)同伴看著她，不明白什么事值得她如此激動(dòng)。其中一個(gè)最為年長(zhǎng)的從鼻子里哼出了一聲笑：“沒什么不對(duì)。你現(xiàn)在還年輕，還相信這種可能性，到了我這個(gè)年紀(jì)，你就知道它基本不存在了�！�
王小小突然發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)真在他們眼中顯得那么可笑，在年齡和經(jīng)驗(yàn)面前，她無力回?fù)簟?/p>
這些“有經(jīng)驗(yàn)”的人，總在善意地提醒年輕人。他們也曾是那個(gè)滿懷希望的年輕人，現(xiàn)在，他們算出了答案，就像輔導(dǎo)書一樣攤在別人的面前，剝奪別人對(duì)于答案的想象以及演算的樂趣。
也許他們說得都對(duì)，可是有些事情總是需要直接經(jīng)驗(yàn)的。
同伴架不住王小小連聲的央求，最終掰開鐵夾，放走了兔子。王小小看著它扭著蹦進(jìn)草叢繼而消失不見，確信它一定會(huì)活下來。她轉(zhuǎn)過頭得勝般地想告訴他們：“看，灰兔跳得快著呢�！笨伤耐樵缇驮谲嚿系鹊貌荒蜔┝恕�
王小小不知道是自己對(duì)這個(gè)世界依然保持著幼稚的信心，還是他們已經(jīng)沒有了想象力。
故事啟示：成長(zhǎng)的路上，我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，丟失了夢(mèng)想。
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