螞蟻團(tuán)結(jié)的作文匯編(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1
在草地上，你一定能看到一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)吧？呵呵，那就是螞蟻了。
螞蟻的觸角是彎曲的，有六足，并分成頭、胸、腹三個(gè)結(jié)構(gòu)。螞蟻的個(gè)子很小，可你別看它小，它的力量可是無窮的，它們團(tuán)結(jié)起來，竟然能搬起比自身大100倍的物體！
有一次，一只螞蟻正在尋找食物，突然，它的觸角變硬了：這是找到食物的'重要線索！它“順藤摸瓜”，在垃圾桶上找到了它------一顆大青棗！雖然螞蟻找到了食物，但它還是很警戒，它觸碰了一下青棗，想把它抬起來，可是青棗太重了，它是根本抬不動(dòng)的！怎么辦呢？
突然，它回了頭，跑回了蟻巢。過了一會(huì)兒，只見一群螞蟻排成一條長(zhǎng)隊(duì)，風(fēng)風(fēng)火火地到達(dá)了大青棗旁，它們團(tuán)團(tuán)圍住了青棗。忽然，青棗一下子被抬離了地面，就好像有人在發(fā)出指一樣：“一、二、三，起！”，相比于螞蟻幾倍的青棗就這樣被抬起，“一二一，一二一”，這一群螞蟻抬著青棗，邁著整齊的步伐，猶如一群訓(xùn)練有素的“士兵”一樣，抬著他們的戰(zhàn)利品雄糾糾、氣昂昂地向著自己的清穴前進(jìn)。
一想到這些螞蟻，我們不禁覺得汗顏------為什么連螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)，而我們這些“巨人”卻不能呢？團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定要學(xué)習(xí)。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2
螞蟻身上有一種特有的蟻酸，它們有著非凡的滅火本領(lǐng)，既可以把火撲滅，又可以保護(hù)它們不被火燒傷而死去。
在一個(gè)鳥語花香的森林里面，住著團(tuán)結(jié)的螞蟻一家和其它可愛的小動(dòng)物，它們天天過著無憂無慮、快快樂樂地生活。
一天，有一個(gè)人來到了這片森林里，到這里來掃墓，他從包里拿出了一些酒和菜，把那些擺起來;然后他又從包里拿出幾根蠟燭，插在旁邊;后來他又拿出一些假紙錢和一個(gè)大盆子，他先把假紙錢放在這個(gè)大盆子里，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了假紙錢，最后他蹲在墓前，對(duì)著墓磕頭，就走了。
時(shí)間像江河里奔流不息泉水，風(fēng)似的從我們身邊流過，一天快過去了。被那個(gè)人插放到這里的那幾根蠟燭，本來比周圍的小草高出很多，現(xiàn)在呢，因?yàn)闀r(shí)間的流逝，比小草短出許多，快要融化了。
螞蟻一家正好從這兒路過，小螞蟻們問蟻后：“媽媽，媽媽，這是什么東東呀，可以吃嗎?”
“這是蠟燭，不可以吃的�！毕伜笮α诵φf，“知道了嗎?”
“知道了——”小螞蟻說。
“不好了!”其中一只小螞蟻大叫，“蠟燭的火碰到小草了，一棵、二棵、三棵……”
“怎么辦啊，怎么辦啊!”急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說，“這樣下去，遲早會(huì)引發(fā)一場(chǎng)森林火災(zāi)呀!”
“孩子們，別慌!”蟻后說，“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的.東西，這個(gè)東西可以讓我們把火撲滅，也不會(huì)受到傷害�！�
“哦!”小螞蟻們回答道。
“孩子們!”蟻后說，“讓我們把這次看似不大的大火給撲滅吧!”
“好——”小螞蟻們歡快地回答道。
就這樣，螞蟻一家撲滅了這場(chǎng)火。
螞蟻一家因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，撲滅了這場(chǎng)火。我們同學(xué)之間、親人之間、師生之間，應(yīng)當(dāng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，這樣，不管多大的困難都可以解決。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天我在樹下乘涼，無意間發(fā)現(xiàn)腳邊有一團(tuán)黑乎乎的東西再向前挪動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是一群黑螞蟻正奮力的'搬著食物。
他們好團(tuán)結(jié)啊，不管前方有著怎樣的困難，他們都積極應(yīng)對(duì)，互相幫助、照應(yīng)……在我們平常的生活中，也要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助，友愛。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇4
今天下午我吃完午餐，正在散步，發(fā)現(xiàn)墻壁上有一條黑色的線，我本以為是小孩畫的，我仔細(xì)一看，這條線竟然是“活”的！你們知道是什么嗎？原來是螞蟻群。
這些螞蟻的身體分為四個(gè)部分：它的頭是圓圓的.，上面一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，就像一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的天線；它的胸是橢圓形的，像圓鼓鼓的小米粒；它還長(zhǎng)著三對(duì)強(qiáng)有力的腿，像龍蝦的微小版爪子；它的腹是長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛極了！
這群螞蟻中有一只大螞蟻非常惹人注目。它在螞蟻群的外面，好像在掌管著小螞蟻們。忽然一只調(diào)皮的小螞蟻?zhàn)叱隽岁?duì)伍，它看到了，立馬“跑”過去，用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像說：“小螞蟻，不能調(diào)皮，快回去！”小螞蟻好像聽見了似的，還真回到了隊(duì)伍中。
忽然，走來了一只蟋蟀蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備攻擊螞蟻。這時(shí)，螞蟻中的“大力士”走了出來，把老、弱、病、殘的螞蟻圍在里面，蟋蟀主動(dòng)出擊，螞蟻用它們嘴里的夾子抵抗。接著，螞蟻使出吃奶的勁把蟋蟀推倒，蟋蟀又爬了起來。螞蟻累了，我心想：肯定是蟋蟀勝。這時(shí)，螞蟻里的小螞蟻和老螞蟻都出來了，過了一會(huì)兒，大螞蟻又出來繼續(xù)出戰(zhàn)，結(jié)果蟋蟀都在螞蟻的群攻下，被螞蟻咬出了幾道傷，蟋蟀病痛的在地上左右滾動(dòng)，不一會(huì)兒就死了。螞蟻勝利了，螞蟻雖小，卻用團(tuán)結(jié)和智慧戰(zhàn)勝了大蟋蟀。
看到這里，我不禁被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神感動(dòng)了。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇5
在暑假里的一天，天上飄浮著幾朵雪白的云朵兒，陽光明媚，真是個(gè)去玩耍的好日子。
我約了鄭智博起去公園玩足球，來到公園我們先找了個(gè)空地玩了起來，我們玩得不亦樂乎，滿頭大汗，坐在樹下休息。突然，我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬食物，只見螞蟻搬得氣喘吁吁，可是食物紋絲不動(dòng)，無奈小螞蟻?zhàn)吡�。過了一會(huì)兒，一群螞蟻一個(gè)挨著一個(gè)地來搬食物了。它們有的背，有的拉，有的推，這條搬運(yùn)的道路上，不停地巡回往返著。有時(shí)年幼的螞蟻背不動(dòng)了，成年的螞蟻就趕來又推又拉的，把食物運(yùn)進(jìn)洞；有時(shí)年老的螞蟻搬不動(dòng)了，旁邊的'一些年輕力壯的螞蟻就過來一起搬，就這樣不停地忙碌著……
這時(shí)，我對(duì)鄭智博說：“小螞蟻太歷害了，我們給小螞蟻一點(diǎn)食物吧！”于是，鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣，可興奮了，不停地?fù)]動(dòng)著觸角通知大家一起來搬面包渣，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的勞動(dòng)，終于螞蟻們把面包渣搬回了家。
我看了這次螞蟻搬食物，啟發(fā)很大，對(duì)鄭智博說：“螞蟻的團(tuán)結(jié)之心，值得我們學(xué)習(xí)。有句話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。我們以后也要向它們一樣團(tuán)結(jié)！”鄭智博說：“好！”然后，我們就高高興興地離開了公園。
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