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同桌的作文

時(shí)間:2025-10-24 12:13:33 同桌

(薦)同桌的作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)同桌的作文7篇

同桌的作文 篇1

  不怕你們笑話,堂堂男子漢的我,與我的新同桌相比,可以用“小巧玲瓏”來形容?伞伞伤莻(gè)女生啊。

  我的同桌濃眉,眼睛不大。她有著被陽光曬得微黑的健康的皮膚,每天穿的衣服樣式挺多,休閑隨意,她也并不刻意的掩飾她微胖的體型。她總是給人清亮亮的感覺,衣服鞋襪都很干凈整潔,她愛穿白色,看到她時(shí)我所想到的比喻不是什么花,而是《西游記》里的那條小白龍。

  她整天樂樂呵呵的,正如她的名字——欣然。有她的角落總是陽光明媚,就是千年難得一笑的'數(shù)學(xué)老師也能被她幾句話逗得咧開嘴角。她大大咧咧,不拘小節(jié),雙腳總是不能像其他的女生一樣規(guī)矩地蜷縮在課桌下,每次上課,她的右腿老是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抻到過道里,因此總免不了受到語文老師幽怨的眼神的問候?墒撬床欢,依然如故。

  她人勤快頭腦又靈活,那些五花八門的生活小點(diǎn)子,她可以說是樣樣精通。昨天課桌旁的那個(gè)漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的;今天早上一個(gè)女生伏在課桌上抽抽搭搭,她上前幾句話一開導(dǎo)人家就破涕為笑了;明天班上要上公開課,她準(zhǔn)保帶著大家把教室弄的窗明桌凈,不讓老師費(fèi)心。不過她的聰明可能在這些地方運(yùn)用到極致了。一旦做起數(shù)學(xué)題來就一臉的蒙圈,滿腦子疙瘩,這時(shí)候她可都得靠我了。這時(shí)候她的傲嬌一點(diǎn)兒都沒有了,像個(gè)聽話懂事的小孩兒。老師喊她起來答題的時(shí)候,她活脫脫就像剛從外星球掉下來似的,寫在臉上的只有無辜和茫然。最近,她下決心勵(lì)精圖治,數(shù)學(xué)成績?cè)诼奶嵘?/p>

  她竟然還會(huì)打籃球,她向我宣告的時(shí)候我就嚇了一大跳。我以前的學(xué)校規(guī)模那么大,也沒見過兩個(gè)女生會(huì)打籃球,而且那兩個(gè)可是讓我們男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的體育課上,我見證了她的實(shí)力,也徹底的佩服了。就見她左右手同時(shí)運(yùn)球,騰挪躲閃,最后來了一個(gè)三步上籃,雖然不十分的嫻熟,卻也讓我們這些小個(gè)子的男子漢們汗顏。

  相處時(shí)間不長,我覺得我的同桌人很不錯(cuò),我和她性格上很合得來,我們各方面愛好的相似度都挺高。我相信在這個(gè)新班級(jí)里,你我肯定會(huì)和新的同桌們相處得其樂融融。

同桌的作文 篇2

  小學(xué)的時(shí)光是那么美好那么快樂,學(xué)習(xí)壓力少,什么活都不用干,我無憂無慮,可我的同桌打破了我這美好的時(shí)光,我們見面就吵架,考試就比較,直到那天我才知道他竟是我表妹。

  那天爸爸叫我找點(diǎn)回家,說有個(gè)表妹要來家里。聽到有個(gè)表妹要來家里,我心立刻激動(dòng)起來了聽說她和我一樣大只不過我沒從未見過她,放學(xué)我早早的回家了,到了家中看見表妹還沒來,就去了趟廁所,忽然,聽到媽媽叫道,表妹來了我沖出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚,眼前的這一個(gè)人竟是我同桌,我們幾乎同時(shí)叫出了對(duì)方的.名字,我吃驚的站著,我從他的眼神,知道他也很吃驚這是媽媽出來打破了尷尬說:'原來你們認(rèn)識(shí)!快到里面坐,媽媽進(jìn)去就問我們這么認(rèn)識(shí)的,我跟媽媽說了我們是同桌,還夸了她幾句,他看見我夸她,他也夸了我?guī)拙渚瓦@樣我們玩了一個(gè)晚上。

  到了明天,我們說了幾句話,問了幾個(gè)問題,我們成了好朋友。

同桌的作文 篇3

  本人男生一枚,同桌卻是一個(gè)女生,因?yàn)槔蠋熣f對(duì)我這個(gè)腦子聰明成績良好但沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

  同桌的她長著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生?墒,既然是來“治”我的……

  那一次,是上語文課的時(shí)候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學(xué)說話,她制止我說上課要專心聽講?墒遣恢醯腵,說著說著我就急了,就吵起來了,老師也沒發(fā)現(xiàn)。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講,她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來,她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開小差了。

  她人很好,有什么事,只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。

  你想上課不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽從西邊出來。她就會(huì)說我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。

  說了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。

  也應(yīng)該知道我了。

同桌的作文 篇4

  說起同桌,令我印象最深的就是我五年級(jí)的那個(gè)同桌。

  她是一個(gè)女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來,那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神,她完全就是一個(gè)反派角色。

  一天,正上著課,大家在專心致志地聽著老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個(gè)就以這道痕跡作為分界線,左邊是我的',右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線,她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達(dá)到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的霉。

  從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動(dòng)手打架。若某一方故意打到對(duì)方,則對(duì)方可以還手。若一方不小心打到對(duì)方,并道歉,則對(duì)方不可以還手。違反條約,后果自負(fù)。我和她終于安定下來。

  雖然她有一點(diǎn)不講理,但還是有點(diǎn)舍不得,畢竟小學(xué)六年的同學(xué),馬上就分開了,誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時(shí)間吧。

同桌的作文 篇5

  今天韓瀧珅教了我一個(gè)搞笑的跳繩游戲,叫“陀螺”。韓瀧珅讓我拉著繩子的一頭,他拿著另一頭圍著我轉(zhuǎn),將繩子把我繞起來。

  繞完后,他讓我松掉手里的`那頭繩子,他順勢(shì)一抽,我就像陀螺一樣得轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)得頭暈,差點(diǎn)摔倒了。

  但是這個(gè)游戲太好玩了,每節(jié)課下課我都要和他一起玩,晚上回家還和媽媽一起玩,媽媽也覺得很好玩。

  我想起來韓瀧珅還教了我一首搞笑的詩,名叫“春曉”——春眠不覺曉,處處蚊子叮。夜來龍卷風(fēng),看你哪里跑。哈哈哈哈哈哈……

  還有一件事是那時(shí)語文公開課時(shí),韓瀧珅水喝多了,結(jié)果上課時(shí)想去小便,但是是語文公開課,他又不敢舉手和老師說,只能憋著。

  他在我旁邊不停得跺腳,還哭了,因?yàn)樗锊蛔×。他一直憋到眼保健操時(shí),馬老師聽到他的哭聲

  我告訴馬老師他小便憋不住了,他才去廁所小便,一秒鐘就跑得沒影了。

  他真是個(gè)可愛又有趣的同桌。希望能一直和他做同桌。

同桌的作文 篇6

  有一個(gè)男生他多才多藝,比如吹小號(hào)、打籃球、畫畫。他的發(fā)型是齊劉海,眉毛很粗,眼睫毛又細(xì)又長,眼睛炯炯有神,高鼻梁,厚嘴唇。他喜歡穿花色夾克,黑色短褲,紅色的籃球鞋。他就是我的同桌。

  有一次,在元旦會(huì)上有很多很多人參加了,有的是說相聲,有的是唱歌,有還有的是吹奏陶笛。真是八仙過海各顯神通啊。有很多很多節(jié)目很精彩,但是我覺得最精彩的是我的同桌表演的節(jié)目。他表演的節(jié)目是吹小號(hào),他吹的是世界名曲天空之城,他吹的這首歌非常的好聽。

  還有一次在假期,我去看籃球賽,我發(fā)現(xiàn)我看的那場籃球賽正好是我同桌的'那場。上半場開始時(shí),他一直在搶球。過了一會(huì)兒,他搶到球了,然后他迅速跑去球籃那里投籃,好可惜,沒投進(jìn),球從球籃外彈出來了。之后他一馬當(dāng)先拿到球,再投,非常好,球進(jìn)了。

  他不僅多才多藝,而且樂于助人。有一天,他走在馬路上,他看到了一位老奶奶。他看老奶奶走路困難,直接跑過去扶老奶奶慢慢地走過馬路。

  這就是我的同桌,一個(gè)多才多藝、樂于助人的人。

同桌的作文 篇7

  我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學(xué),我非常喜歡和他在一起。

  他性格溫和很有禮貌。很多次,他向我借鉛筆和橡皮的時(shí)候,輕輕地說:“李婧,請(qǐng)你借我一支鉛筆好嗎?我會(huì)還給你的!泵慨(dāng)他用完的時(shí)候會(huì)說:“謝謝!比缓筝p輕地放在我的.筆盒里。我可以隨手給他一支舊了的短了的鉛筆,他都不挑剔,也不會(huì)讓我開口向他要回來。

  他很幽默。下課了,我們經(jīng)常會(huì)玩僵尸卡片,他扮演的角色惟妙惟肖,手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊,開心的笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和難過,和他在一起的課余時(shí)間很快樂。

  他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,英語口語很好。當(dāng)我發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候,總是向他請(qǐng)教,他耐心地教我,直到我會(huì)為止。有幾次他考得比我好,可是一點(diǎn)兒也沒在我面前炫耀。

  我要學(xué)習(xí)他的好性格好教養(yǎng),溫和地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,愉快地相處。

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