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同桌的作文

時(shí)間:2025-12-24 20:42:42 同桌 我要投稿

[精選]同桌的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的同桌的作文7篇,希望對大家有所幫助。

[精選]同桌的作文7篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)愛玩愛笑的男孩。烏黑的頭發(fā)下有著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下的“小丘山”較挺,嘴角微微往上翹,平時(shí)總是帶著微笑,不時(shí)還露出一排潔白而整齊的牙齒。

  同桌最大的特點(diǎn),當(dāng)然莫過于他的靦腆了。平時(shí)碰到老師他總是像個(gè)小姑娘似的',害羞地打個(gè)招呼就溜之大吉。課堂上每當(dāng)輪到他發(fā)言時(shí),總是低著頭,彎著腰,輕聲地說上幾句?墒,他要是在十分熟悉的好朋友面前就會(huì)判若兩人,又吵又鬧,根本不在乎別人對他的看法,甚至?xí)诤门笥衙媲按祰u自己,老說自己長得帥。有時(shí)甚至還會(huì)動(dòng)動(dòng)拳頭,讓別人屈服在他的“武力”之下。你說,他的性格怪不怪?

  同桌的成績不錯(cuò),但“玩”在他的心中還是排第一的,每當(dāng)星期六放學(xué)回家,他就直沖向網(wǎng)吧!仿佛要把一星期忍著的電腦癮統(tǒng)統(tǒng)釋放出來。他玩電腦的水平也是一流的,什么網(wǎng)頁制作,電腦繪圖,均不在他的話下。瞧,這不,他的眼睛又被網(wǎng)頁制作的畫面牢牢吸引住了。旁人說話也聽不進(jìn)去,他不僅酷愛電腦,對籃球也情有獨(dú)鐘。只要一看見籃球與球筐,他的手便癢癢了,課間只要有機(jī)會(huì),不投上幾個(gè)絕不甘心。

  同桌雖然十分貪玩,但在學(xué)習(xí)時(shí)卻是挺認(rèn)真的,一天中午,我倆都在看名著,我無意間朝他瞅了一眼,看見他正在全神貫注地看書。我便夸了一句“你真認(rèn)真呀”要在平時(shí),我這不輕易的一夸,他肯定吹噓上那么幾句,可現(xiàn)在他就像沒聽見似的,理也不理我?粗y絲不動(dòng)的身子和認(rèn)真盯著字的眼神,我也不好意思再打擾他了,生怕破壞他那認(rèn)真的勁兒。

  看到這里,我想你們應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是我的頑皮同桌--帥帥。

同桌的作文 篇2

  有些人拾金不昧,有些人誠實(shí)守信,有些人勤學(xué)好問,但我的同桌非常樂于助人。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮,純潔。在她的'嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。

  有一次,早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校,拿起書開始讀,晨頌結(jié)束后,開始上英語課了,老師說:“把筆拿出來,這個(gè)地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈,在書包里翻來翻去,突然我好像意識到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想:怎么辦!沒筆怎么寫作業(yè)呀!完了要被批評了。這時(shí)我的同桌悄悄的對我說:你是不是沒帶文具盒?“嗯!嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說!皼]關(guān)系,我借你”她說。我開心的說:“謝謝”。

  還有一次,放學(xué)了,今天我值日,我正想拿起掃把開始掃地的時(shí)候,突然,同學(xué)過來對我說:“課代表語文老師有事找你”。我想:誰替我值日?我的同桌對我說,我來替你吧。好,真是太謝謝你了!

  我的同桌非常樂于助人!

同桌的作文 篇3

  咦?站在鏡子前的人是誰?齊耳短發(fā),烏黑發(fā)亮。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。微笑起來顯得更加可愛------哦!他就是我要夸的人------劉丹丹。他不僅是我的同學(xué),也是我的同桌。

  劉丹丹不僅漂亮,而且還樂于助人。

  那是一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做練習(xí)。我一看這些題,心里樂開了花!做這些題簡直是張飛吃豆-----小菜一碟。我快速從書包里拿出練習(xí)本,又回過頭來拿文具盒。當(dāng)我的手觸到書包的最外層時(shí),心里一驚:糟糕!文具盒是不是忘帶了。我連忙把書包放在桌子上翻了個(gè)底朝天,我失望了,文具盒真的忘帶了。

  教室里安靜極了,只能聽見同學(xué)們“刷刷”的寫字聲,這時(shí)我急得象熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不住地小聲嘀咕:“這可怎么辦?這可怎么辦?”這時(shí),劉丹放下手中的筆問:“呂天喜,怎么了?”我愁眉苦臉地說:“由于的粗心,文具盒忘帶了!敝灰妱⒌さぽp輕地打開文具盒,從里面拿出一支剛剛削好的長鉛筆說:“給你,快點(diǎn)兒寫練習(xí)吧!

  我拿著這支筆,心里不是滋味,以前,劉丹丹向我借鉛筆的時(shí)候,我卻自私地說:“這是我新買的鉛筆,憑什么借給你用,你找別人借吧。”還有一次,劉丹丹向我借轉(zhuǎn)筆刀時(shí),我也自私地說:“這是我心愛的`轉(zhuǎn)筆刀,憑什么借給你用?如果被你用壞了呢,你向別人借吧。”

  “你在想什么呢?老師快要來檢查了,不會(huì)的,我?guī)湍。”劉丹丹提醒道。聽著那親切的話語,看著那熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖了我的心靈,猶如一束陽光射進(jìn)我的心田。

  劉丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我顯得太渺小,劉丹丹那樂于助人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)影響著我。

同桌的作文 篇4

  我的同桌是李奕涵,她長得濃眉大眼,還有微微上翹的鼻子,全身都是小麥色,而且只要她微微一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

  一提起我的同桌,我就有說不完的話。

  記得有一次,是上體育課的時(shí)候,于老師要教同學(xué)們繩操,必須要帶跳繩,如果不帶,就會(huì)罰站。我從書包里東翻西找,也沒找到跳繩,就在我找得滿頭大汗的'時(shí)候,我的同桌看見了,她急急忙忙地翻書包,來找她自己帶的多余的跳繩,啊,她終于找到了,她連忙從書包里掏出跳繩,然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來,最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說:“這是我借給你的”。我說:“謝謝你,你真是我的好同桌,等下課我就還你”。說著說著我們就又蹦又跳地走出了教室,一同去上體育課了。

  這就是我的同桌,她不僅樂于助人,有許多小伙伴,而且學(xué)校成績很穩(wěn)定。

  最后我祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,成為最快樂的人

  大家一致同意我的意見。我微笑了。

同桌的作文 篇5

  說起我的同桌,她可是我們班最棒的,無論是作為學(xué)生、同桌,還是朋友,她都是無可挑剔的。她的名字叫方可萱。

  她留著一頭烏黑的長發(fā),小小的鵝蛋臉上長著一雙像寶石一樣亮晶晶的大眼睛,下面是一只精巧秀氣的鼻子,鼻子下方還有一張能說會(huì)道的巧嘴巴。

  學(xué)習(xí)上,方可萱一直名列前茅。她勤奮刻苦,總是提前做好預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),老師經(jīng)?滟澦f她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她畫的思維導(dǎo)圖條理清晰、內(nèi)容豐富,大家看了都禁不住贊嘆,我知道這是與她愛讀書的.好習(xí)慣分不開的。

  方可萱很愛看書,可以稱得上是個(gè)“小書迷”。她看的書籍種類繁多,無論是古今中外的名人名事,還是天文地理,她都愛看,而且跟我們講起來也頭頭是道,特別厲害。她總是爭分奪秒地看書,下課了也很少出去活動(dòng),基本上都是在看書,毫不夸張地說,她只要看到書就走不動(dòng)了。有一次,我?guī)Я艘槐舅诖丫玫妮,待我看完,她就立刻請我把書借給她,我知道她的脾氣,借不到手決不罷休,就只好借給她了,于是她就津津有味地看了起來,那專注的神情仿佛全世界只剩下她一個(gè)。她不僅愛看書,還會(huì)靈活運(yùn)用,每次的作文都寫的特別精彩,老師稱她為“習(xí)作小明星”。

  運(yùn)動(dòng)方面,方可萱也從不懈怠,加入了學(xué)校的籃球隊(duì),代表學(xué)校參加了許多籃球比賽,甚至為了比賽練球練得手都磨破了。她不光自己運(yùn)動(dòng),還是我們班的體育課代表,常常幫著體育老師帶我們一起運(yùn)動(dòng)。

  這就是我的同桌,我的好榜樣,我也一定會(huì)向她學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

同桌的作文 篇6

  每當(dāng)朋友在我面前抱怨她如何如何胖時(shí),我總會(huì)笑嘻嘻的回答:“胖可愛啊!”我說的是真心話,胖人確實(shí)可愛!

  初一上冊,老師分配座位。那時(shí)桌子是三張合并在一起的,這樣做是為了節(jié)省教室面積。旁邊有一個(gè)胖胖的男孩,班里人幾乎都認(rèn)識他,他笑起來感覺很憨厚,身材好大,但看起來笨重,背著一個(gè)大書包,臉上似乎有些污垢,笨重的身子卻如猴子般在教室里亂竄,面對誰都是一臉笑意。我默默地祈禱,希望老師不要讓我和這個(gè)大胖子做同桌!雖然不討厭他,但他這么頑皮,定會(huì)影響我學(xué)習(xí)的,他可不能把我連累了。但是,越是害怕的東西,它就越朝你走來——果然,我們最終還是成了同桌。師命難違,我無話可說!

  和他相處幾天,我漸從不討厭再到憎恨?傇谖野察o看書時(shí)動(dòng)搖我的桌子,剛開始沒在意,久了便很反感,我們幾乎不說話,確切的說是我不想和他說話,要真對話,我也是狠狠地警告他不要打擾我。他一副討好的模樣,憨厚笑笑,請求我別生氣,他會(huì)改。這時(shí)我竟不忍再罵下去,不過,他的言語是輕快但行動(dòng)卻是怠慢的`,好幾次上課,他都會(huì)和前后桌的同學(xué)吵鬧,弄得我忍不住踹他一腳,他也沒在意。我很想找老師請求調(diào)換座位,但這樣做感覺有些過份,便等月考過后再做打算。如果他被分出去,那么固然好,我不費(fèi)吹灰之力。反正當(dāng)時(shí)我萌生出這樣的念頭。

  小學(xué)英語基礎(chǔ)不好,上了初一,雖然英語中上等,不過我清楚的知道,如果現(xiàn)在不好好打基礎(chǔ),上了初二,成績定會(huì)一落千丈。但是面對那一個(gè)個(gè)英語單詞,我顯然讀得有些力不從心。每天早晨,我總皺著眉讀那些繁瑣的英語單詞,旁邊的他見多了,有時(shí)側(cè)身到我旁邊,沒頭沒腦的問:“怎么天天讀單詞”?這句話在我看來就是嘲諷的意思,我沒有理他。不一會(huì)兒,他朗朗地讀起了英語,而且流利順口,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),我感到不可思議,但也裝作沒聽見。他突然微笑地轉(zhuǎn)頭,嘟著他那厚厚的嘴唇道:“李美轉(zhuǎn),別”那么冷漠嘛,其實(shí)你可以請教我這位大師的,大師我當(dāng)年可是英語屆一流的人物,有這么以為大師在身,你還怕你英語學(xué)不好?”沒等我插話,他兀自一個(gè)單詞一個(gè)單詞認(rèn)真地給我讀起來。望向他肥胖的側(cè)臉,我竟覺得他如此可愛。

  此后,他也不再在課堂上吵鬧了為了獎(jiǎng)賞他的大好表現(xiàn),我答應(yīng)為他到超市買一大包零食,作為犒勞,也作為感謝他寫幾個(gè)星期以來不厭其煩的教我讀單詞。那天,看著滿臉吃相的他,自己竟感覺他也配得上“”秀色可餐”。

  之前盼望的事,現(xiàn)如今快如涌潮的來了。我一直心有余悸,很替他擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)被分出去?荚嚨那耙惶,他出奇的安靜,趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),眼神呆滯,說真的我從沒見過他這般!靶】,要是你被分出去了怎么辦?”我忍不住開口,對于他的情形,縱使成績再好,老師也會(huì)毫不猶豫的分出去,原因是擾亂班級紀(jì)律。見他一動(dòng)不動(dòng)沒說話,我搖搖他的肩膀,發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上睡著了。結(jié)果如期公布如我想象,他最終還是被分出去了。他考得不差,我感覺到不公;竟沒想到經(jīng)過這幾個(gè)星期我的感情會(huì)轉(zhuǎn)折360。他一慣的憨厚笑容,好像被分走的不是他。臨走時(shí),我苦著一張臉望著他,“小康,要是你走了那我英語怎么辦?”他沒想到我會(huì)這么問,一愣的看著我,最后鄭重說到:“以后有什么不懂的地方可以隨時(shí)來找我,我隨叫隨到!”說完他頭也不回的走了,這句話比任何時(shí)候都要溫暖人心!

  初一下冊,雖然沒去找過他,英語也進(jìn)步了許多,但在路上遇見,我們都會(huì)互相打招呼,開心說笑。這種純真的友誼并沒有持續(xù)多久,初二他就轉(zhuǎn)學(xué)了,直至現(xiàn)在,我都沒有見過他一面,更沒有聯(lián)系過,他好像從我們的世界里突然消失,來去匆匆,“輕輕地我走了,正如我輕輕地離開”!

  他是個(gè)叛逆者,但那叛逆中更多的恐怕還是一種刻意為之的東西。這就是我對他的評價(jià)!拜拜,我的前任同桌。

同桌的作文 篇7

  有人敬佩明星,有人敬佩醫(yī)生,有人敬佩老師,有人敬佩清潔工。而我卻敬佩我的同桌——陶勇熙。

  他個(gè)子高高的,瘦瘦的,像一根直直的線桿,她的頭發(fā)又黑又亮,像黑色的夜明珠不長也不短。每一天都穿著休閑裝,從來不穿什么名牌的衣服,散下頭發(fā)像仙女一樣美極了。!

  記得那件數(shù)學(xué)課老師讓我們做練習(xí)題我哪起筆就是認(rèn)真的.寫。寫著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)一道難題,絞盡腦汁也想不起來。最后想:算了,下課去問老師吧。叮鈴鈴,下課了他來找我一起玩發(fā)現(xiàn)我有一道不會(huì)的他也開始思考起來,他有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)讓我給她拿研草紙,有時(shí)快速揮筆,十分鐘過去了20分鐘過去了她還在那里認(rèn)真的做題。吵鬧聲說笑聲簡直是翻了天,那么大的響聲,而他卻紋絲不動(dòng)眼睛閃著異樣的光,像是兩個(gè)亮點(diǎn),閉上眼睛,像在夢中思考一樣。

  我想分散他的注意力。我對他說:“”我們出去玩吧!別做題啦,做題沒意思”。沒想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動(dòng)。好像和那題已經(jīng)融為一體了。整個(gè)世界對他來講好像已經(jīng)完全消失了,大約過了很長時(shí)間他輕輕的呼氣說:“哎,這道題我終于會(huì)了”。他正準(zhǔn)備出去,我笑著對她說:“你怎么把我給忘了”。一看還真把我給忘了。

  陶勇熙,你那種做事全神貫注精益求精讓我敬佩!雖然五年級我們可能要分開,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

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