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關(guān)于我的同桌初中作文600字（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的同桌初中作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌初中作文600字 1
唉！說(shuō)起我的同桌來(lái)，可叫我憋了一肚子火。有一次考試，橡皮丟了，我向她借，她把橡皮藏到口袋里，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我的也丟了�！笨烧鏆馊�。
向雷鋒學(xué)習(xí)的春風(fēng)吹來(lái)了，大家都爭(zhēng)著做好事，干了好事也不說(shuō)。班委會(huì)要表?yè)P(yáng)，也不知道表?yè)P(yáng)誰(shuí)，成了“疑難案件”，班級(jí)里成立了一個(gè)“偵破組”，我還當(dāng)上個(gè)組長(zhǎng)。
好些“案件”都破了，可是一個(gè)“墨水案”老也破不了。
事情是這樣的：三月初，教室的'窗臺(tái)上出現(xiàn)了一瓶墨水，上面還貼著一張紙條，寫(xiě)著：“凡墨水用完者，請(qǐng)用！”
“偵破組”成員聚攏來(lái)，分析了好半天，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是，由我這個(gè)偵破組長(zhǎng)把“墨水案”取了個(gè)代號(hào)“CBE”，作為重點(diǎn)來(lái)抓。
我們?cè)儐?wèn)了每一個(gè)可疑對(duì)象，并希望知情者提供線索。這件事驚動(dòng)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師，他們也來(lái)幫我們了解好幾次�？墒牵粋�(gè)多月過(guò)去了，一點(diǎn)線索也沒(méi)有。更奇怪的是，墨水用完了，還會(huì)“長(zhǎng)”出來(lái)。
這奇怪的現(xiàn)象啟發(fā)了我，不由得拍一下腦袋，好笨呵，為什么不打個(gè)伏擊呢？
一天，墨水快用完了。我們“偵破組”的人，放學(xué)后躲在教室外面等，看誰(shuí)來(lái)加墨水。第一天過(guò)去了， 誰(shuí)也沒(méi)捉到。第二天，我們又起了個(gè)大早，悄悄地藏起來(lái)了。 “篤，篤……”一陣腳步聲過(guò)后，一個(gè)女孩踮起腳，從窗臺(tái)上拿下墨水瓶，小心翼翼地把自己帶來(lái)的墨水往里倒。
幾乎不相信自己的眼睛了。啊，原來(lái)是她，我的同桌一凌麗琴！她的臉上泛起一陣紅暈，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛映襯下，一雙大眼睛更顯得楚楚動(dòng)人。我走上前去，緊緊地握住她的手， “偵破組”的同學(xué)也涌了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)： “你怎么不告訴我們�！� “早知道是你，也省得煩這份心了�！蔽艺f(shuō)什么呢？我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)看不出人在變，看不透我的同桌。
我的同桌初中作文600字 2
因?yàn)樯砀叩募?xì)微差距，我的同桌必然不會(huì)是熟人了。
“新同桌會(huì)是什么樣子？”“會(huì)不會(huì)不好相處？”“會(huì)不會(huì)是一位溫柔的人？”“會(huì)不會(huì)……”無(wú)數(shù)的“會(huì)不會(huì)”在我腦中盤(pán)旋回蕩，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿！可以讓一讓嗎？”
在我腦海一片混沌時(shí)，這突兀而響亮的動(dòng)聽(tīng)女聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地抬起頭，想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。
哦！是一個(gè)擁有明媚笑容，留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩�！斑@是我的新同桌！”我心中不禁發(fā)出驚嘆。
“呃，同學(xué)？請(qǐng)讓一下�！�
對(duì)面的女孩又問(wèn)了一次，我慌忙應(yīng)好，放下手中的東西起身讓位。一切做得無(wú)比流暢，可心中卻在暗暗發(fā)緊：“完了，給新同桌第一印象差了，該怎么辦？”可她卻含著笑和我交談，我的心里直打鼓，害怕新同桌因?yàn)檫@樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天，臉上散發(fā)出陽(yáng)光氣息。她直率的`笑容使我漸漸平靜。
她性子很直爽，光是站在她面前，看著她的笑也會(huì)感受到沐浴陽(yáng)光一般的舒適。
一天中午，她忽然問(wèn)我：“你最近怎么了？魂不守舍的。”“��？是嗎？”我下意識(shí)的說(shuō)出這句萬(wàn)能的回答�！笆前。闱�，剛剛這句肯定就沒(méi)怎么想就脫口而出了吧�！蔽艺頃�(shū)本的手頓了頓，壓下自己心中翻騰的情緒。“哦……”我深吸一口氣，打算接著說(shuō)�！澳恪彼蝗怀雎暣驍�，吐出幾字又停下，似是在斟酌用詞，“你還不太適應(yīng)。”短而鏗鏘有力的陳述句肯定了事實(shí)，不留任何反駁的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)反駁。因?yàn)槲业哪X海中只有“她說(shuō)得對(duì)”一個(gè)念頭。“我陪你出去走走吧！”她笑盈盈地說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們肩并肩漫步，縷縷陽(yáng)光灑滿大地，溫暖了徐徐清風(fēng)，溫暖了茵茵綠草，也溫暖了我們。
我的同桌初中作文600字 3
我的同位叫貝貝。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節(jié)課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話，有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì)找我事，一切和平。
今天，我們從音樂(lè)教室回來(lái)。貝貝左手拿著一只筆，右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì)放在這個(gè)女生面前，一會(huì)放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他，男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是，我在寫(xiě)東西嘛，所以，也不在乎。。
這時(shí)，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠(yuǎn)離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng)，得意的'坐下。
我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的東西。貝貝見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃！”
他不解的問(wèn)：“為什么不怕？”
我作出一副理所當(dāng)然的樣子：“當(dāng)然不怕！對(duì)了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂！”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘，就不幸死掉了。
像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì)高興嗎？
我的同桌初中作文600字 4
初一開(kāi)學(xué)那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一個(gè)傻瓜同桌，哎，我苦矣!
要問(wèn)那傻子是誰(shuí)，讓我告訴你吧，那就是我們班臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的劉傻子,要問(wèn)他為什么傻，請(qǐng)聽(tīng)我向你說(shuō)
每一節(jié)課，老師在講課，他呢，坐在一邊做"手工",那個(gè)認(rèn)真勁,比爾.蓋茨賺錢(qián)時(shí)也比不上他呀！一次上地理晚自習(xí)，大家都在讀書(shū)．他又坐在那里做手工了，地理老師看到了，走過(guò)來(lái)把他頭一拍，生氣的說(shuō)："怎么還在這里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收進(jìn)去，把頭埋在桌上，假裝看書(shū)．他上課不僅做手工，還愛(ài)干點(diǎn)別的．什么捉飛蟲(chóng)，看漫畫(huà)之類的．一次上語(yǔ)文課，他在那里捉蒼蠅，被語(yǔ)文老師看到了，語(yǔ)文老師瞪著他，說(shuō)：＂你在干什么？＂他嚇的把頭一縮，抓住筆在書(shū)上亂寫(xiě)一氣．不過(guò)他是臉，怎么說(shuō)他都不會(huì)改的。他上課什么都干，除了記筆記和聽(tīng)講．一次我們把他的書(shū)拿出來(lái)看，我的.天，那哪是中學(xué)生的書(shū)？空白一片，沒(méi)有筆記，連習(xí)題都沒(méi)做，有人笑他說(shuō)：＂你的書(shū)真干凈呀！＂他把頭一抬，充滿微笑的說(shuō)：＂肯定呀，我是誰(shuí)呀�。�，傻瓜就是不一樣。 他學(xué)習(xí)不好，品德還不好，在班上人人敢欺負(fù)他，就一人不敢，那就是肖同學(xué)，于是劉傻子總是打罵他．每當(dāng)小測(cè)試，劉傻子玩到快收卷了，就向肖同學(xué)要答案，只要他聽(tīng)不懂或聽(tīng)錯(cuò)了，他就罵肖同學(xué)：＂弱知，白癡。＂平時(shí)肖同學(xué)朝他看了一下，他就說(shuō)：＂看你媽看！"整個(gè)一不良少年，不，不良傻瓜．他還愛(ài)挑撥別人，他在我面前講陳同學(xué)的壞話，又在陳同學(xué)面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎，大家說(shuō)他傻不傻呀？
我的同桌初中作文600字 5
“討厭，討厭，真討厭！”。開(kāi)學(xué)了，我又得和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時(shí)我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)，傻頭傻腦的，所以，我時(shí)刻都遠(yuǎn)離她。
她的名字叫農(nóng)敏，她一頭短發(fā)，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無(wú)光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“凌筱婷，早上好”�？墒�，我卻不領(lǐng)情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說(shuō)，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒(méi)有位置做作業(yè)，她總是拍拍我的手，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你能不能過(guò)去一點(diǎn)？”。當(dāng)時(shí)，我總是說(shuō)：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。
星期五早上，我們盼望已久的`數(shù)學(xué)書(shū)終于發(fā)下來(lái)了。我是數(shù)學(xué)課組長(zhǎng)，我向老師領(lǐng)書(shū)，并將書(shū)發(fā)給同學(xué)，可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書(shū)，一本有皺折，另一本沒(méi)有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學(xué)說(shuō)我桌上只發(fā)一本書(shū)。唉，我只好自認(rèn)倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書(shū)了，可是情形恰恰相反，農(nóng)敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學(xué)書(shū)，并寫(xiě)上自己的名字，再把好的數(shù)學(xué)書(shū)放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動(dòng)��！要知道，這種普通的動(dòng)作，它包含著最真誠(chéng)的感情，我感到無(wú)比慚愧。
我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績(jī)，但她卻有一顆美好善良的心！
我的同桌初中作文600字 6
我的同桌是XX。
他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的雙眼。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在重要時(shí)刻迸發(fā)出巨大的能量。
他熱愛(ài)閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語(yǔ)文課時(shí)他能引經(jīng)據(jù)典，指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是大家常做的事。
他有很好的口才，在其他人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他可以擔(dān)起責(zé)任主講，同時(shí)他也有很棒的表演天分，形象生動(dòng)的動(dòng)作常逗得大家哈哈大笑。
他個(gè)性鮮明，閑下來(lái)時(shí)活潑熱心，同學(xué)們有哪些問(wèn)題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一塊玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時(shí)他卻能一絲不茍，細(xì)致認(rèn)真，把老師交給他的`任務(wù)盡職盡責(zé)地完成，在不一樣的場(chǎng)所切換自如。
他有十分出色的球技。綠茵場(chǎng)上他精巧細(xì)致的動(dòng)作，星羅棋布的布局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門(mén)，無(wú)不讓人欽佩。讓比賽時(shí)的對(duì)手聞風(fēng)喪膽。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二，在班里的檢測(cè)中常常獨(dú)領(lǐng)妖嬈，但他為人卻平和謙虛，大家私下里都叫他“XX”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即便他人有錯(cuò)于他也不計(jì)較，只是豁達(dá)地笑笑。
有這樣同桌乃我之榮幸，期望在將來(lái)的日子里大家能一同前進(jìn)，在學(xué)習(xí)和日常更上一層樓。
望友誼長(zhǎng)存！
我的同桌初中作文600字 7
“�。“�！”聽(tīng)著，這一聲尖叫，一定是某個(gè)“不知道生與死”的人惹了我同桌，“霸王花是天下第一”。
她叫張可欣。這個(gè)名字好溫柔，她自己卻好野蠻。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一雙像黑葡萄一樣的眼睛；還有一個(gè)“櫻桃口”，里面有兩排白牙。但是她一生氣，那雙黑葡萄一樣的眼睛就會(huì)殺了你；那兩排潔白的牙齒會(huì)變成惡魔的牙齒�？傊�，他會(huì)突然從“天使”變成“魔鬼”。
為什么要叫她“魔鬼”？下面請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
她是“一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的女人”。比如有一次，我去桌子上拿筆的時(shí)候，不小心撞到了張可欣的鉛筆盒。她突然生氣了，向我打招呼說(shuō)：“陳盈豪，你沒(méi)看見(jiàn)本達(dá)小姐的鉛筆盒被你的“熊掌”碰了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭向她道歉，但為時(shí)已晚。她用手指用盡力氣捏我，把我捏得鼻青臉腫。有的`幾天就治好了，有的還“保存”在我手里。
如果有人欺負(fù)她，她一點(diǎn)也不自卑。有一天我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們自由活動(dòng)，他們女生踢毽子，跳繩。突然，我們班的大胖子張?jiān)膹埧绍笆掷飺屵^(guò)毽子跑了。張可馨很生氣，后果很?chē)?yán)重。她立刻抓住了張?jiān)�，然后把他打了一頓，最后的結(jié)果你肯定知道。從此，張?jiān)Ｒ?jiàn)到張可馨就立馬躲了起來(lái)。作為她的同桌，我更細(xì)心。一旦惹到她，后果不堪設(shè)想。
這是我野蠻的同桌“張可欣女”。如果你遇到她，你的好日子就到頭了。不，張可欣回來(lái)了。我得趕緊跑路，不然她發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)他壞話，然后我們就只能在天堂見(jiàn)面了…
我的同桌初中作文600字 8
新學(xué)期開(kāi)始了，我走進(jìn)了南河中學(xué)的大門(mén)。我不習(xí)慣。我只是覺(jué)得這個(gè)地方很奇怪，但是現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校。
我的班級(jí)在一年級(jí)六班，我坐在二組第三個(gè)座位的右邊。我同桌的名字叫孫萌萌。她13歲。她不是很高。她有一雙小眼睛，圓圓的臉和白皙的皮膚。她不梳辮子。每次有人想對(duì)她說(shuō)什么，她都會(huì)黑著眼睛瞪著別人，很?chē)樔�。她上身穿著深綠色短袖襯衫，下身穿著灰色牛仔褲，腳上穿著紅色運(yùn)動(dòng)鞋，非常漂亮。
我同桌很努力。她熱愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)中文、英語(yǔ)和其他科目。她就是這樣一個(gè)女孩。她會(huì)用自己的力量完成老師交給她的任務(wù)，她很負(fù)責(zé)。比如她當(dāng)我們第二組組長(zhǎng)的時(shí)候，老師就跟她說(shuō)：“我們不僅要管好這個(gè)組的'紀(jì)律，還要掌握好這個(gè)組的學(xué)習(xí)成績(jī)。”她自己學(xué)習(xí)很努力，也要求團(tuán)隊(duì)成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下，我們第二組的每個(gè)學(xué)生都會(huì)成為其他組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天她都和我一樣，要求大家安靜（我是臨時(shí)班長(zhǎng)），管理我們組的紀(jì)律。大多數(shù)學(xué)生可以服從，但有些男生不愿意遵守紀(jì)律。為什么？就是因?yàn)檫@些人不服女組長(zhǎng)，不讓她們說(shuō)話。在這一點(diǎn)上，我會(huì)幫助她，管理班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)，這也是我作為班長(zhǎng)的職責(zé)。
我的同桌孫萌萌和我志同道合。不一會(huì)兒，我們就成了好朋友。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠互相幫助，共同進(jìn)步。
我的同桌初中作文600字 9
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的`，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見(jiàn)便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書(shū)寫(xiě)工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)�？家话俜�，她對(duì)自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì)不開(kāi)心。
她是班長(zhǎng)，深得老師
和同學(xué)的喜愛(ài)，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì)閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對(duì)她心存敬畏，無(wú)不言聽(tīng)計(jì)從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了！
她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的沒(méi)？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì)飛跑地去做，做的非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽(tīng)話生氣了，她會(huì)趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回，李雨欣欺負(fù)葉良，無(wú)緣無(wú)故叫葉良寫(xiě)借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評(píng)了她，她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！
我的同桌初中作文600字 10
這學(xué)期我的同桌是一位女生，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，頭上總是扎著一個(gè)大馬尾。每次寫(xiě)字的時(shí)候，總愛(ài)把頭枕在左臂上，那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面，我寫(xiě)字的時(shí)候，右胳膊常不知不覺(jué)地壓住了她的頭發(fā)，她猛一坐直，就會(huì)“唉呀”叫一聲。
新同桌文質(zhì)彬彬，且也樂(lè)意助人。她和同學(xué)們說(shuō)話幾乎沒(méi)有大聲過(guò)，連回答老師的課堂提問(wèn)，聲音都小的別人聽(tīng)不見(jiàn)，坐在旁邊的我只好當(dāng)她的復(fù)讀機(jī)。我們每周挪動(dòng)一次桌位，等挪動(dòng)到后兩排時(shí)，我就看不太清楚黑板上的字，抄作業(yè)時(shí)就看她的，有時(shí)我太忙，她就會(huì)幫助我抄作業(yè)。
我們班女生的畫(huà)和字都很出名，她也不例外。畫(huà)仙女是她的最愛(ài)，大人小人火柴人都畫(huà)得栩栩如生；字就更不用說(shuō)，長(zhǎng)的短的`大的小的都很漂亮，字如其人，且寫(xiě)的速度極快。
她愛(ài)和我玩游戲，什么闖金庫(kù)、隕石、金子，小人過(guò)橋等，都是她愛(ài)玩的游戲。她總會(huì)玩得忘神，常常聽(tīng)不到上課鈴響。
她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是卻有點(diǎn)好學(xué)�？傆性S多題目要問(wèn)我，書(shū)上總是講天才小時(shí)候都不聰明，我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè)，她問(wèn)我：“這題怎么做？”
我看了一眼，生氣地說(shuō)：“這都不會(huì)，老師剛講的。”
她竟然比我更生氣地說(shuō)：“上午講的，這叫剛剛�！睔獾梦覇】跓o(wú)言，只好一點(diǎn)點(diǎn)給她再講一遍。
你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎？沒(méi)錯(cuò)就是蔡佳琳同學(xué)。
我的同桌初中作文600字 11
來(lái)到初中，我遇見(jiàn)了一個(gè)文靜的女孩兒。一開(kāi)始我覺(jué)得她并不顯眼，和其他女孩一樣普通，成為同桌后我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得很漂亮：秀氣的瓜子臉，明亮的眼睛，小巧的鼻子下面掛著一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀發(fā)，讓人看著如藝術(shù)品一般，忍不住去欣賞。
與同桌的相處讓我認(rèn)識(shí)到，她不只是一個(gè)外表漂亮的女孩，還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，書(shū)法、美術(shù)、手工都一遍遍地練習(xí)；她是學(xué)生會(huì)成員，監(jiān)管我們的作息，盡職盡責(zé)；她不怕苦不怕累，放學(xué)后常常主動(dòng)去餐廳幫忙；同桌性格有點(diǎn)內(nèi)向，平時(shí)話不多，但她是個(gè)熱心的人，并且對(duì)人真誠(chéng)，當(dāng)我們需要幫忙時(shí)她都會(huì)盡力，每天她都提著暖水瓶到教室，給那些來(lái)不及提開(kāi)水的同學(xué)提供方便。
同桌平時(shí)的生活也相當(dāng)有規(guī)律：按時(shí)起床，按時(shí)上課，按時(shí)休息。也許是因?yàn)樗谕饷娲蜻^(guò)工的原因吧，她懂的東西很多，在生活上能很好地照顧自己，在學(xué)習(xí)上刻苦努力。辦事不焦不躁，有一種領(lǐng)導(dǎo)力，她的存在會(huì)給人一種安定的感覺(jué)。
迎國(guó)慶合唱比賽前，班主任的`舞蹈課全都用來(lái)練合唱，那天剛好我們組值日，所以我起個(gè)大早，當(dāng)我到教室里的時(shí)候，同桌已經(jīng)跑完步回來(lái)了，她說(shuō)還要去壓腿，我便陪她一起去了，在練功房里我又一次看到了她的刻苦、執(zhí)著。
這就是我的同桌，一個(gè)極優(yōu)秀又謙虛的女孩，我以同桌為榜樣，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，在生活上養(yǎng)成好的習(xí)慣。
我的同桌初中作文600字 12
嗨！看那個(gè)人，頭上頂著一本語(yǔ)文書(shū)，腦袋歪著，手里拿著一把用紙折成的“扇子”，嘴里還念念有詞：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�？谒飨氯С撸幻诖鼪](méi)有錢(qián)。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌。
我同桌叫陳映赫，他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛，再配上高鼻梁和一張不停在說(shuō)話的嘴巴，還真稱得上是“美男子”呢！
說(shuō)起他得特點(diǎn)嘛，不多不少，正好兩個(gè)。那就是幽默和大方。
有一天，我正在聚精會(huì)神地看書(shū)，他卻突然撞了我一下，嚷道：“快，快借本人一塊橡皮！”我心想：哼！你打擾我看書(shū)，說(shuō)話還那么沒(méi)禮貌，我才不借你呢。于是，我狠狠地瞪了他一眼，說(shuō)：“不借你，討厭！”他連忙擺出一副笑臉：嘿嘿嘿，莫生氣，莫生氣，我乃和你開(kāi)玩笑也！聽(tīng)了他的話，看他滑稽的樣子，我被逗得哈哈大笑，把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮，還不忘說(shuō)一句：“三克油”，看，他的確很幽默吧！
除了幽默之外，他還很大方。有一次上美術(shù)課，我的粉色水彩筆沒(méi)水了，向他借。沒(méi)想到，他把一盒水彩筆都放在我桌子上，一邊做著“標(biāo)準(zhǔn)”的微笑，一邊還“彬彬有禮”地說(shuō)：“女士請(qǐng)慢用！”弄得我哭笑不得，他卻裝出一副若無(wú)其事、滿不在乎的樣子。
>這就是我的同桌，他幽默、大方，我和他相處得還算不錯(cuò)。哎呀！他又來(lái)了，我必須趕快把他趕走，否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍！
我的同桌初中作文600字 13
我們班有很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我今天說(shuō)的，就是他們中間的一位，是我的同桌。
他短短的'頭發(fā)，淺淺的眉毛，有一雙又大又亮，像黑寶石一樣的眼睛。每一次看到他的眼睛，我都覺(jué)得，那是上帝為他量身打造的一樣，和他的短頭發(fā)前眉毛搭配在一起，看起來(lái)舒服極了。
數(shù)學(xué)課上，他很受老師的喜愛(ài)。
每一次上課，他都是全班最“亮”的人，尤其是數(shù)學(xué)課，他不僅思維轉(zhuǎn)得快，調(diào)皮話也非常多，每節(jié)課總能逗得老師同學(xué)哄堂大笑，讓老師對(duì)他又愛(ài)又恨。
就這樣一位同學(xué)，雖然搞笑，但是也不能否定他學(xué)習(xí)好，他可以一秒鐘從上課搗蛋的同學(xué)變成一個(gè)學(xué)霸。
但是，上語(yǔ)文課就不一樣了。
只要老師一來(lái)，他就不說(shuō)話，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，好像變成了一個(gè)木頭樁子一樣。
不對(duì)，說(shuō)是木頭樁子，這又不太合適，因?yàn)樗险n發(fā)言非常積極。
老師的問(wèn)題一出來(lái)，他總是敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，不在乎我們大家怎么想怎么看，這是我最佩服他的地方，他敢作敢當(dāng)，大方爽快，從來(lái)不拖拖拉拉。
到了下課，他又跟換了一個(gè)人似的。整個(gè)人安安靜靜地坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，我叫他一起上廁所他都不去。
我真是想不明白，這世界上還有這樣的一種人。
數(shù)學(xué)課調(diào)皮搗蛋，語(yǔ)文課思維跳動(dòng)非常快，下課又變得非常安靜，這樣的同學(xué)，你覺(jué)得他與眾不同嗎?
我的同桌初中作文600字 14
因?yàn)樯暾?qǐng)晚了，我去的時(shí)候只能找到一個(gè)空的座位，所以我坐在一個(gè)淡藍(lán)色短發(fā)女孩旁邊。
同桌看起來(lái)很?chē)?yán)肅，一直抿著嘴，沒(méi)有跟我打招呼。他只是站起來(lái)，從高處看著我，一句話也沒(méi)說(shuō)，乖乖地等著我讓路。一周過(guò)去了，我們一句話也沒(méi)說(shuō)。
然而，在班會(huì)課上，我們因?yàn)橐恍╆P(guān)系而不得不討論。如果我們不討論它也沒(méi)關(guān)系。我們不停地討論它。連陳小時(shí)候的爛事都被發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)的同桌小時(shí)候被公雞啄過(guò)，追過(guò)。原來(lái)的同桌小時(shí)候也喜歡畫(huà)地圖。原來(lái)同桌也不喜歡吃蔬菜。原來(lái)的同桌也經(jīng)常惡作劇。我們有很多共同點(diǎn)。我以為我們會(huì)像糖果一樣離不開(kāi)奶牛。誰(shuí)知道第二天鈴響時(shí)，她仍然從上面看著我。這真的`讓我懷疑我是否想象了昨天談?wù)摰暮诎禃r(shí)刻。
我們?cè)诓賵?chǎng)上又一次“親密地”相遇了，看著我的同桌，即使在彈弓上也打得很差，我忍不住抓起乒乓球拍，打得很酷。幾個(gè)回合后，我真的很無(wú)聊，我又跑回教室。當(dāng)我的同桌回來(lái)時(shí)，她第一次對(duì)我微笑，并說(shuō)：“請(qǐng)讓我休息一下。”微笑的人是一個(gè)聰明的人。我受寵若驚，走開(kāi)了：“請(qǐng)進(jìn)！”同桌立刻露出她的小狐貍，假裝對(duì)我使勁眨眼：“好吧，教我怎么打乒乓球！”
從那以后，我和我的同桌開(kāi)始了我的幻想，就像糖果一樣。只是—
“呃？為什么我剛買(mǎi)的水不見(jiàn)了？”正納悶?zāi)�，同桌正和她聊天的人，手里還提著礦泉水瓶悠閑地走進(jìn)教室，看見(jiàn)我怒氣沖沖地盯著她，覺(jué)得情況不妙，拔腿就跑......
我的同桌初中作文600字 15
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，和我同過(guò)桌的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，但給我留下印象最深刻的就是我目前的同桌——XX。
嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(zhǎng)了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對(duì)對(duì)炯炯發(fā)光的雙眼，純凈得像山谷里幽深的清泉，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強(qiáng)的性格。
大家常常在一塊打打鬧鬧，不過(guò)大部分都是無(wú)聊而開(kāi)玩笑的。有時(shí)他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒�！卑阉瞥鲎�。這個(gè)時(shí)候，他沒(méi)找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著充滿稚氣的聲音對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，不要欺負(fù)我啦！”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂(lè)得合不攏嘴。
伴隨相處的日子慢慢增多，大家對(duì)彼此也愈加知道，日漸地竟也真的互有關(guān)照、幫，相處融洽。放心地把他們當(dāng)作傾訴對(duì)象，不再有剛見(jiàn)面是那種陌生的感覺(jué)，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。大家會(huì)在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯。開(kāi)心的時(shí)刻一塊推薦，悲傷的心事一塊承受。
大家有類似的歷經(jīng)，一樣的性格。但是在種種困難面前，我沒(méi)看他流過(guò)淚，更沒(méi)看他流失過(guò)信心。面對(duì)生活，他一直十分樂(lè)觀，他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。他在日常就像是我的'朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我高興。這就是我的同桌，一個(gè)讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。
我的同桌初中作文600字 16
她，一雙水靈靈的眼睛，大而扁的嘴巴，一對(duì)馬尾翹得老高。她就是我的同桌――張婷。我們可以說(shuō)是一對(duì)天生冤家，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。
這不，星期四的下午第一節(jié)課是體育課，全班同學(xué)正興致勃勃地拿著各種各樣的球拍準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗。“同學(xué)們，今天體育老師請(qǐng)假了，上數(shù)學(xué)課。”哎……同學(xué)們的歡喜之心一下子拋到了九霄云外。我這個(gè)球迷更是傷心至極。
“真倒霉呀，上不了體育課了！”張婷小大人似的朝我說(shuō)，還順手拍了我一下。我正滿肚子不舒服，睜大眼睛沖她說(shuō)：“你算什么東西？連狗都不如，還敢打我？”“你又算什么東西！”“我是中隊(duì)長(zhǎng)，我可以管你！”“你算個(gè)*屁中隊(duì)長(zhǎng)！”……我們爭(zhēng)辯著。
我終于忍無(wú)可忍，無(wú)情的`拳頭落在她身上，“好女不跟臭男斗！”她嘀咕著，趁我不注意時(shí)，“砰”地朝我飛來(lái)一拳�！鞍�！”我疼得大叫一聲，同學(xué)們都扭頭望著我，哈哈大笑。我氣得漲紅了臉，“起立”，老師正式上課了，我們暫時(shí)休戰(zhàn)。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我已然忘卻了剛才的事情，和同學(xué)們高高興興地出去玩游戲了。誰(shuí)知道剛才的“悲劇”還未結(jié)束。等我回來(lái)時(shí)，我的鋼筆壯烈犧牲了――一點(diǎn)兒油都沒(méi)有。草稿本也變成了“天書(shū)’。
哎，我的同桌呀……
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