你的同桌作文（精選60篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的你的同桌作文，歡迎大家分享。

　　你的同桌作文 1

　　在舊校園里，一切都和以前一樣好.

　　雨，不知什么時(shí)候飄下來(lái)，清涼。微風(fēng)中，煙、霧、紗、絲四處飛濺。兩個(gè)女孩在陰?kù)F中出現(xiàn)，煙雨中撐起一把傘。寒風(fēng)雖然蕭瑟，卻比不上姑娘的歡聲笑語(yǔ)；雖然陣雨是連續(xù)的，但它們不能比得上相互依賴的溫暖.

　　思念伴隨著雨的背影，水滴呼應(yīng)著記憶的河流.

　　事情多年不了，你能沒(méi)事嗎？同學(xué)幾年，記得第一次來(lái)上課，不善言辭。你低下頭，一言不發(fā)；我記得你那么優(yōu)秀，老師的表?yè)P(yáng)和各種獎(jiǎng)項(xiàng)都向你涌來(lái)，看著你的名聲像漲潮和春水一樣上漲，滿心歡喜，同學(xué)們用羨慕的目光向你走來(lái)，我是多么的激動(dòng)和驕傲！只是因?yàn)槟隳艹鋈祟^地，只是因?yàn)槲覀兪菬o(wú)話不談的“閨蜜”。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，你和我在牡丹園相遇。尋找淡淡的香味，五顏六色，映入眼簾。舒服的在滾滾花海中，美得醉人，美得沁人心脾……不知不覺(jué)，黑夜來(lái)了，你我，作為留念，珍惜深藏在花海中的夢(mèng)。模模糊糊的，一道白光刺痛了我的眼睛，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)用了一段時(shí)間的黑色手機(jī)。這是最新款，價(jià)格不排斥。我們又討論了一遍后，站在那里等著主人.沒(méi)人問(wèn)你幾個(gè)小時(shí)。

　　不在下面，把手機(jī)托付給你，明天交學(xué)校。

　　又是一個(gè)日出，我一大早就來(lái)學(xué)校拿手機(jī)，等著老師的表?yè)P(yáng)，躺在桌子上，靜靜的幻想著收音機(jī)給我打電話時(shí)的那份自豪；對(duì)老師表?yè)P(yáng)的場(chǎng)景幻想；夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)羨慕的樣子.從早上到學(xué)校，我沒(méi)有聽(tīng)到任何消息，我的憤怒和怨恨帶走了我。估計(jì)是你一個(gè)人把手機(jī)拿走了！

　　我沖進(jìn)你的房子，尋找每一個(gè)角落。我在一個(gè)書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了同樣的手機(jī)。一滴冰涼的淚水打濕了江青雅，那婉轉(zhuǎn)的思念之音繚繞。我冷笑：“這才是真正的你！”

　　之后，我什么都沒(méi)跟你說(shuō)。你反復(fù)問(wèn)我關(guān)于我的最初，莫莫和憤怒已經(jīng)凍結(jié)了我的心，我對(duì)你的眼淚和真誠(chéng)漠不關(guān)心.直到畢業(yè)，momo成了你我之間最好的語(yǔ)言.想起往事，心如刀割。

　　又到教師節(jié)了，可惜雨下得很大。回老校區(qū)找老師追到老.我要走的`時(shí)候，老師突然跟我說(shuō)：“你同學(xué)真的是個(gè)好學(xué)生！”我笑個(gè)沒(méi)完。往事也涌上心頭。老師輕輕嘆了口氣：“還記得你拿起手機(jī)嗎？”我忍不住動(dòng)了�！澳阃�桌一大早就把她的手機(jī)給我了，還反復(fù)要求我不要播，只是做好本職工作……”我的心情變得麻木，眼淚流了出來(lái)。我不想在真相大白的時(shí)候最后悔。

　　我跑出校門(mén)，卻豁然開(kāi)朗。有了霍天青，藍(lán)天如洗，彩虹在這一刻浮上天空。我自責(zé)，痛恨momo的冷酷無(wú)情；我羞于無(wú)面子地面對(duì)原來(lái)的誤會(huì)；我已經(jīng)問(wèn)過(guò)明月和春風(fēng)無(wú)數(shù)次了。你還好嗎？

　　每個(gè)人的心里，都有一段得與失的記憶，就像同桌的你。你在國(guó)外過(guò)得怎么樣？

　　你的同桌作文 2

　　夏天，一個(gè)既炎熱又悲傷的季節(jié)。六月，空氣中彌漫著努力的氣息。教室內(nèi)只有考卷翻動(dòng)的聲音，只有他在睡大覺(jué)，別人準(zhǔn)備中考，而他卻無(wú)所謂的在睡覺(jué)，他正是別人眼中的壞學(xué)生。突然班主任走了進(jìn)來(lái)，還帶來(lái)了一個(gè)純樸漂亮的女孩，女孩是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，來(lái)這，只為了考上好的高中。女孩被安排到了男孩的座位，男孩看到女孩卻是滿滿的厭惡。可是卻沒(méi)有澆滅女孩的熱情�！澳悴蛔鼍碜訂�？”女孩小心翼翼的問(wèn)道，生怕惹怒了男孩，“不做”男孩不耐煩的'回了一句，換了個(gè)姿勢(shì)，繼續(xù)睡覺(jué)。女孩似乎有點(diǎn)失落，安安靜靜的做起了考卷。

　　許多同學(xué)和女孩成為了好朋友，他們都告訴女孩，男孩可是名副其實(shí)的壞學(xué)生，少和他接觸的好�？墒桥�孩卻并沒(méi)有這么想。那天男孩奇跡般的沒(méi)有睡覺(jué)，“你不睡覺(jué)么？”女孩又問(wèn)，“你煩不煩啊，我睡不睡關(guān)你什么事？”男孩還是嫌棄的語(yǔ)氣，女孩神情暗淡了，卻還是微笑著“對(duì)不起！”男孩看到女孩的樣子，心里也過(guò)意不去，沒(méi)有再說(shuō)話，趴在桌子上睡了，女孩很無(wú)奈的收起了笑容。不知過(guò)了多久“喂喂？有老師查呢？快起來(lái)��？”女孩一直叫著男孩，搖晃著男孩的身體，男孩本來(lái)想發(fā)火，可是看到那個(gè)兇悍的老師就沒(méi)有火氣了，要是被那個(gè)老師抓到，上去就是一巴掌，男孩可是有領(lǐng)教過(guò)的，直到老師走了之后，男孩才松了一口氣。男孩淡淡的說(shuō)了句“謝謝！”，女孩笑了笑，“沒(méi)事，我是你同桌，應(yīng)該的，你能不能幫我一個(gè)忙？”，男孩的態(tài)度好了許多“什么事？”，“這道題不會(huì)，你會(huì)做嘛？”女孩指了指試卷的那道題目，男孩雖然很反感做題目，但是對(duì)于女孩卻始終的發(fā)不起脾氣，乖乖的幫女孩解答了。

　　后來(lái)，男孩勤奮讀起了書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)很是不錯(cuò)，天天和女孩討論問(wèn)題，和女孩感情可好了，他也漸漸意識(shí)到自己喜歡上了女孩，可是卻沒(méi)有表達(dá)，每次看著女孩的笑臉，心里總是暖暖的。而女孩也意識(shí)到這種情況，最后幾個(gè)月了，可不能因?yàn)檫@種繁雜瑣事影響考試，所以女孩也沒(méi)有變態(tài)，就這樣過(guò)了很久很久。 畢業(yè)那天，全班同學(xué)都到ktv玩，慶�？荚囃炅耍�也意味著告別，大家開(kāi)心的玩游戲，訴說(shuō)著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑…，最后大家都哭了。最后，男孩拉著女孩來(lái)到了公園，“我喜歡你！”時(shí)間似乎在這一秒靜止了，女孩微笑著，眼中卻含著淚“我知道！可是到最后了，不可能了。”，男孩苦笑“是啊，怪那時(shí)的我們不勇敢吧。”，女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“所以這當(dāng)作最后的告別吧！”男孩抱住了女孩，女孩的眼淚滑落到了男孩的衣服，夜很安靜，悄無(wú)聲息。

　　最后的最后男孩成為了著名的企業(yè)家，可是卻沒(méi)有了女孩的音訊�；蛟S只是留給男孩一段美麗的回憶吧。而現(xiàn)在，同桌的你在哪里呢？

　　你的同桌作文 3

　　你富有一絢色彩，卻時(shí)刻渲染著我這片赤紅的朝霞。

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　　題記

　　耳畔傳來(lái)忽遠(yuǎn)忽近的音樂(lè)聲，“明天你是否會(huì)想起，你昨天寫(xiě)的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。

　　你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上�！昂�，同桌，快點(diǎn)把作業(yè)給我，俺要借鑒

　　、借鑒�！币荒槦o(wú)奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒(méi)前途�！痹捯魟偮洌�她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著鄙視的眼神，瞪著我。無(wú)奈之舉，我只好翻開(kāi)書(shū)包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè)，雙手供上。只見(jiàn)她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發(fā)自如。“誒，你這里錯(cuò)了，錯(cuò)別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了，我們互相示意著，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長(zhǎng)創(chuàng)作文字的響亮頭銜，因?yàn)樗�，我的錯(cuò)別字才日益減少，她是細(xì)心的女孩，有時(shí)，我無(wú)意卷起了書(shū)角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細(xì)心的女孩，總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩，總是在我不在時(shí)，為我抄寫(xiě)一筆一捺的重點(diǎn)。在我的心里，你像垂柳般揮舞著自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。

　　你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無(wú)留情從云朵中墜入地域中，潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時(shí)刻帶著一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過(guò)神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動(dòng)著手指，似乎返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著�！拔沂且粋�(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛(ài)的`，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫(huà)著我這一卷白紙的色彩。

　　你擁有愛(ài)笑的臉龐。“哈哈！哈哈！”

　　那獨(dú)特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強(qiáng)感染力，牽引著我無(wú)緣無(wú)故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問(wèn)你時(shí)，你時(shí)常莫名成了一位儒雅過(guò)人小女生，柔聲細(xì)語(yǔ)的回答問(wèn)題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯著這一生物，時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛(ài)打抱不平的，你是歡樂(lè)的，……

　　同桌的你，總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界，你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨(dú)一無(wú)二。

　　你的同桌作文 4

　　“明天你是否會(huì)想起／昨天你寫(xiě)的日記／明天你是否會(huì)惦起／曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從隔壁傳來(lái)，那帶著無(wú)盡情思的旋律，把我的思緒帶回了一年前的時(shí)光。

　　記得那會(huì)剛步入初中，班主任為了公平起見(jiàn)，讓我們以抽簽的方式來(lái)決定座位。結(jié)果，我倆抽到了同一個(gè)號(hào)次，也就這樣稀里糊涂的成為了同桌。同桌的你是一位男生，細(xì)眉大眼，皮膚黝黑黝黑。通過(guò)以往我對(duì)男生的偏見(jiàn)，我決定還是少跟你打交道，以免惹不必要的麻煩上身。

　　開(kāi)學(xué)第一天，英語(yǔ)老師便教我們二十六個(gè)字母的大小寫(xiě)形式。末了，她讓我們將字母各抄寫(xiě)一行，當(dāng)天上交。我正欲拿出英語(yǔ)本，猛然想起前一天晚上因?yàn)檐娪?xùn)太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢？怎么辦呢？其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)寫(xiě)了。才開(kāi)學(xué)，我怎么能給老師留下一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的壞印象呢？

　　正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的.感動(dòng)。茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我�！澳莻�(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了很陽(yáng)光很陽(yáng)光的微笑。再看你，依舊是細(xì)眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。事后，我還被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)字寫(xiě)得漂亮，也從此摘下了對(duì)男生的有色眼鏡。

　　曾記否，英語(yǔ)課上，我倆爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言；

　　曾記否，我和甜一唱一和的說(shuō)羨慕你那對(duì)狐貍眼，你滿臉黑線的望著我們；

　　曾記否，星期一早晨你早早來(lái)到教室補(bǔ)作業(yè)的身影；

　　曾記否，我四科聯(lián)賽獲獎(jiǎng)后，你帶頭起哄讓我請(qǐng)小組同學(xué)吃棒棒糖；

　　曾記否，為了一道科題，我們面紅耳赤的拍著桌子叫板；

　　……

　　往事如煙，大多事情我已淡忘了，但和你同桌這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍歷歷在目。我們就像是偌大天空中不期而遇的兩只小鳥(niǎo)，匆匆聚后又匆匆離去。同桌，不知你是否會(huì)記得那個(gè)傻乎乎、丟三老四的我，無(wú)論如何，我都會(huì)記得你，記得你的善良，記得你的幽默，記得我們同桌過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

　　“你從前總是很小心／問(wèn)我借半塊橡皮／你也曾意中說(shuō)起／喜歡和我在一起……”隨著悠揚(yáng)的旋律，我也不禁輕輕哼唱起來(lái)，不禁熱淚滿面……

　　你的同桌作文 5

　　同桌的你，你好嗎?好多年沒(méi)有你的消息了，其實(shí)不曾提起，但是也偶爾的想起。沒(méi)想到，那一別也許就是永遠(yuǎn)。

　　不知道，這么多年，你是否把我想起。想起我們?cè)�走過(guò)的日子，想起同桌的你。我們做同桌做了好多年，其中我們也曾有過(guò)矛盾，也曾有過(guò)歡笑。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我們就是同桌。不過(guò)，那時(shí)候我看不起你，總以為你逞能，對(duì)你有偏見(jiàn)。后來(lái)，上了中學(xué)，我對(duì)你的偏見(jiàn)沒(méi)有了。

　　也許我是真的長(zhǎng)大了，懂得以前自己太任性了。也許我們是有緣的，不然中學(xué)我們又做同桌。不過(guò)，我們都把小時(shí)候的事情都忘記了。

　　新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，唯一你不是新的。不過(guò)，我對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在我了解你之后，我才發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)你是真正的一個(gè)男子漢。

　　這不僅是因?yàn)槟銈�(gè)子的.原因，更主要的是你真誠(chéng)做人。在中學(xué)里，我們都對(duì)彼此有了新的認(rèn)識(shí)。你每次都要借我的書(shū)來(lái)看，你說(shuō)我買(mǎi)得書(shū)好。

　　還有我們是一個(gè)村的，所以每次上學(xué)放學(xué)我們都是一起的。在我的心里，你就是我的哥們，是我的同學(xué)，我的朋友。

　　我們?cè)�一起比賽騎車(chē)，不過(guò)你從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)我，總是找借口。我聽(tīng)了笑了笑，你也笑了笑。其實(shí)，我們都知道。

　　三年的時(shí)光就在不知不覺(jué)中度過(guò)了，而我們也將要分離。盡管你差幾分，但是由于你個(gè)子好，體育的老師看上了你。所以升學(xué)，你很容易的通過(guò)了。

　　而我也將有新的選擇，那就是放棄學(xué)業(yè)，出去找份工作。我知道，我不能出人頭地，可我相信只要有決心，我也會(huì)取得小的成就。

　　一直都相信著自己，盡管沒(méi)有多少文化的我，就靠我自己的毅力，一個(gè)人走過(guò)了這么多年。一個(gè)人漂泊在外，是可想而知的，更何況我還是一個(gè)女孩。

　　沒(méi)想到那一別，也許就是永遠(yuǎn)。今生也許我們真的不再相見(jiàn)。也許有一天，我們都會(huì)回來(lái)。也許到了那時(shí)候，你就是孩子他爸了，而我也許就是孩子她媽了。

　　也許我們都有了新的選擇，也許到了那時(shí)候，我們不認(rèn)識(shí)了彼此。太多的也許，太多的無(wú)奈，我想這就是人生吧!

　　偶爾的聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起你，知道了你考上了夢(mèng)想的大學(xué)，我是真的為你高興。我相信你，一定會(huì)有所作為，我真心的祝福你。

　　不論我身在何方，我都會(huì)深深的祝福你。不為別的，只為你是我同桌的你。今生能做你的同桌，我真的很快樂(lè)。

　　每次想起我們?cè)�一起走過(guò)的日子，我真的感到很快樂(lè)。而這些快樂(lè)，都是你帶給我的。我忠心的感謝你，感謝你曾帶給我那么多的快樂(lè)。

　　同桌的你，你好嗎?這么多年過(guò)去了，我依然沒(méi)有你的任何消息。盡管是如此，我也沒(méi)有把你忘記，而是深刻心底。

　　同桌的你，不知道你是否還記的同桌的我。我相信，你的同桌比我的同桌更多，不知道你是否還記的曾陪你度過(guò)八年時(shí)光的我。

　　同桌的你，也向你表達(dá)歉意。小時(shí)候不懂事，錯(cuò)怪了你。一直都不曾提起，因?yàn)槲艺娴挠悬c(diǎn)做的不對(duì)。在這里，我真誠(chéng)的向你道歉。

　　同桌的你，希望你繼續(xù)努力。相信未來(lái)的未來(lái)屬于你，美好的明天也屬于你，只要你去努力。在今天，我終于敲下了所有的文字，只是真心的祝福你。

　　你的同桌作文 6

　　我望了望窗外，長(zhǎng)野的天，依舊那么暖，風(fēng)吹起了從前......

　　同桌的你，烏黑的短發(fā)，閃爍著希望的眼睛，不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡，紅潤(rùn)的嘴唇，雖然有些單薄，但一看就知道你能說(shuō)會(huì)道。

　　同桌的你，是個(gè)“國(guó)民好損友”。我扎了個(gè)麻花辮，你笑我是村姑。我換了件紅裙，你說(shuō)這是嫁衣。太熱了我流了鼻血，你就會(huì)問(wèn)我是看上了哪家的帥哥？還十分“俠義”地說(shuō)：“你放心，一定幫你弄到手�！蔽页�翻白眼之外，也做不了什么，因?yàn)槲业奈木吆性缫驯荒恪敖壖堋�！如果我哪句話說(shuō)得不好，你就“嘿嘿”一笑，馬上“撕票”（把文具盒摔在上）搞得我哭笑不得。

　　同桌的你，是自稱(chēng)是無(wú)情無(wú)義，無(wú)法無(wú)天！這倒不假，考試的時(shí)候，我“致命題”不會(huì)，不斷地碰你，輕輕地踩你，無(wú)數(shù)次向你投來(lái)求助的目光，你卻對(duì)我不理不睬。交了卷，我癱在椅子上，你卻笑了，可真是讓我欲哭無(wú)淚。放學(xué)后，你卻留了下來(lái)，還說(shuō)要幫我分析與作答~你到底是有情還是無(wú)情？我一時(shí)無(wú)法明白，但我知道，你的“無(wú)情”化為了我成功的階梯，鼓勵(lì)著我一步一步向上爬，最后能和你一起單刀笑傲。

　　同桌的你，是個(gè)開(kāi)心果。每當(dāng)我遇到難事時(shí)，你總會(huì)拍拍我的肩膀，然后給我一個(gè)擁抱，我喜歡這種感覺(jué)，暖暖的，輕輕的，卻包含著無(wú)數(shù)的支持和力量，然后就坐下來(lái)，給我講笑話，你常說(shuō)“人生就像心電圖，總是忽高忽低。如果一帆風(fēng)順只能證明你掛（死）了！”我喜歡聽(tīng)你這么說(shuō)。因?yàn)槲矣X(jué)得人生是山峰，有起伏才美。每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)重新倔強(qiáng)地抬頭，你和我一起笑著，你的笑聲在我的心中回蕩。

　　同桌的你，是個(gè)“病人”，愛(ài)看書(shū)這種病到了晚期還“死活”不治。不幸的是，我也被你感染，每天都在一起聊書(shū)，聊夢(mèng)想。這時(shí)，如果我們遇到了意見(jiàn)不一致，又會(huì)吵得面紅耳赤。這時(shí)，別人總是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“又發(fā)神經(jīng)了�！蔽覀兛偸菍�(duì)視一眼，笑笑道：“我們是同盟軍！”

　　同桌的你，也一樣喜歡聽(tīng)音樂(lè)。你愛(ài)聽(tīng)《樣(young)》，因?yàn)橛幸痪涓柙~是“就算黑夜太漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光�！蔽覑�(ài)聽(tīng)《你說(shuō)》，愛(ài)的是凄涼唯美的意境，我們倆相近而又相反。

　　同桌的你，還是個(gè)“追星族”，每天張口閉口都什么“迪麗熱巴”的，你愛(ài)她的舞蹈和容顏，我也是“追星族”，喜歡聽(tīng)他們的.歌，更喜歡他們的歌詞。因?yàn)椋裕疲拢希伲拥母柚杏刑�多少年的無(wú)奈和倔強(qiáng)。

　　風(fēng)停了，你的模樣仍在我的腦海，想想不久就要分別了，竟有些不舍和心酸，但馬上調(diào)整了自己。

　　因?yàn)槲覀冋f(shuō)好的，說(shuō)好和同桌的你――于鴻，我們一起笑對(duì)一切！

　　你的同桌作文 7

　　接下來(lái)給大家介紹一下我的鄰居。

　　那就是我的同桌，一個(gè)非常活潑可愛(ài)的小女孩。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長(zhǎng)，我的目標(biāo)就是超越她，說(shuō)到這里有點(diǎn)小激動(dòng)了，還是言歸正傳吧，還是接著我的同桌介紹吧，她長(zhǎng)得非常小巧玲瓏，寶石般的眼睛，一眨一眨非常好看，還特別有神。蘋(píng)果似的小臉，笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣燦爛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子，走起路來(lái)左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂(lè)于助人，幫助需要幫助的同學(xué)很有愛(ài)心。幫助別人能夠快樂(lè)自己的人。記得有一次，那是在我們楊老師的課堂上，楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫(xiě)范文，我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開(kāi)始匆匆忙忙的抄寫(xiě)起來(lái)，可能時(shí)因?yàn)閷?xiě)的太快了，一個(gè)不留神把筆尖折斷了，那個(gè)給我著急的，看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫(xiě)著，就在我不知所措的時(shí)候，我的同桌看到的發(fā)生的一切，就主動(dòng)的把她自己的筆借給我，面帶微笑對(duì)我說(shuō)，趕快抄寫(xiě)吧，我說(shuō)的句謝謝，心里想著這種感覺(jué)就像是大雨中突然多了一把雨傘，心里暖暖的，我繼續(xù)抄寫(xiě)著范文，心里非常感謝我的同桌在我，在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實(shí)�。∥矣浀眠�有一次，在我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫(huà)一幅大白菜的畫(huà)。我這才想起來(lái)，我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒(méi)有帶來(lái)。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，也不知道該怎么辦了，就在我著急的時(shí)候，我的同桌看到了這一切，又一次的幫助我，她把她多帶來(lái)的美術(shù)工具借給我用了，這讓我不知道說(shuō)什么是好。還是再次的感謝。我們就開(kāi)始的畫(huà)起大白菜了，個(gè)別畫(huà)的地方，我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我的同桌還是第一個(gè)畫(huà)好的，她把畫(huà)好的畫(huà)交到的老師手中，老師很滿意的點(diǎn)評(píng)著她的畫(huà)，也是贊不絕口的給了一個(gè)滿分，下面的.同學(xué)都響起了掌聲，有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力，但是更多的是動(dòng)力，我要努力爭(zhēng)取超越她。隨著歡聲笑語(yǔ)中，老師讓大家準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)第二幅畫(huà)，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫(huà)的開(kāi)始……通過(guò)這兩件事，讓我明白的很多事，做人做事要有始有終，幫助別人就能快樂(lè)自己，平常心對(duì)待每一件事，同學(xué)之間的友誼時(shí)無(wú)窮的，我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼，放完暑假就要分班了，不知道還能分到一個(gè)班了嗎？期待吧。這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛(ài)，善解人意，樂(lè)于助人，幫助他人，快樂(lè)自己的好學(xué)生，好‘’鄰居‘’。

　　她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí)，為她點(diǎn)贊。

　　你的同桌作文 8

　　窗前的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上，沁著醉人的芳香，勾勒出的是我們年少的追憶，美好的童年。

　　——題記

　　我的同桌一個(gè)可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)相平凡的他，卻有與眾不同的品質(zhì)，因?yàn)樗麑?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不講情面；但心胸寬敞，樂(lè)于助人。他就是—簡(jiǎn)源浩。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一上午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我也不例外，哼著小曲來(lái)到教室。

　　一到座位，當(dāng)組長(zhǎng)的同桌，便向我要作業(yè)，他睜著那雙炯炯有神的眼睛，微笑說(shuō)：“雨馨，你的作業(yè)呢？”聽(tīng)完，我便低著頭在書(shū)包里翻找著。“咦，我的作業(yè)呢？”我自言自語(yǔ)道。源浩皺著眉頭，疑惑不解地問(wèn)：“是不是沒(méi)做��？”

　　我不服氣地說(shuō)：“不可能，可能是看動(dòng)畫(huà)片，忘了收拾了吧！”

　　頓時(shí)，他的微笑消失了，露出嚴(yán)肅的神情：“你沒(méi)還就是沒(méi)做，我要告訴老師去！”聽(tīng)了這話我有點(diǎn)氣憤了，但還是可憐巴巴地哀求著：“我的好同桌，你就別告訴老師了好不好？我下午補(bǔ)給你就是了嘛！”

　　“什么？笑話！下午補(bǔ)，不可能。我要告訴老師去！”同桌收斂了笑容，露出將軍般的神氣，無(wú)論我多么苦苦地哀求，源浩還是不領(lǐng)情。

　　我生氣了，就像火山爆發(fā)，心想：哼！還算什么同桌，關(guān)鍵時(shí)刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。

　　我生氣了，就像火山爆發(fā)，心想：哼！還算什么同桌，關(guān)鍵時(shí)刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。

　　“叮鈴鈴……”上課的鐘場(chǎng)敲響了，張老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室，用那銳利的.眼睛掃視全班，頓時(shí)全班變得鴉雀無(wú)聲。動(dòng)態(tài)在0.1秒間改變?yōu)殪o態(tài)，就連源浩被我踩成“O”型的嘴，也緊緊地閉起來(lái)。

　　幾分鐘后，張老師下懿旨：“拿出《創(chuàng)新》，我要講評(píng)！”同學(xué)們齊刷刷地低下頭，迅速拿出《創(chuàng)新》。可創(chuàng)獨(dú)我在書(shū)包里怎么找怎么翻也找不到創(chuàng)新的蹤影。正在我不知所措，心急如焚之時(shí)，源浩好像看透了我的心思。把他的《創(chuàng)新》移到桌子正中間給我看，他的所作所為讓我感到百思不得其解。

　　但就憑他的雕蟲(chóng)小技，也澆滅不了我心里的憤怒之火！

　　但天有不測(cè)風(fēng)云，張老師走到我們身邊，低聲問(wèn)道：“你們兩個(gè)小家伙，誰(shuí)沒(méi)帶《創(chuàng)新》？”接下來(lái)的這一幕讓我改變了對(duì)他的看法，源浩毅然站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“是我沒(méi)帶，不關(guān)她的事！”頓時(shí)他在我心中的形象陡然上升，他瘦黑的身軀變得高大起來(lái)。

　　下課了，我紅著臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……為什么？”只見(jiàn)他聳聳肩，露出會(huì)心的微笑：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是同桌。”

　　同桌的你就像是天邊的采霞，會(huì)讓我在郁悶之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像是高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)；同桌的你是遼闊無(wú)垠的草原，一片片的嫩綠會(huì)讓我眼前一新。

　　你的同桌作文 9

　　有點(diǎn)高高的，瘦瘦的，黑黑的你，構(gòu)成了不太帥氣的你；有點(diǎn)呆呆的，木木的，傻傻的你，構(gòu)成了不太聰明的你；有點(diǎn)弱弱的，拽拽的你，構(gòu)成了不太惹人喜歡的你。

　　就像你說(shuō)的：“我又不帥�！蔽铱茨阏f(shuō)話的神態(tài)比人去選美還神氣。

　　就像你說(shuō)的：“我是不聰明；哦，不對(duì)，是太聰明了，怕嚇著你才隱藏��！”那樣子，傻氣的臉上盡是驕傲，對(duì)著我鄙視的目光。

　　就像你說(shuō)的：“英語(yǔ)這種SO eus，但你這么嚴(yán)，鬼才敢到你這背�。　�

　　這么惹人喜歡的娃啊……

　　總記得那次，吃飯的時(shí)候。杜千儀轉(zhuǎn)到我這邊來(lái)吃飯，東一句西一句的聊著八卦，說(shuō)著哪個(gè)明星怎么樣了，說(shuō)著帥不啦的他們，美美的她們。不知什么時(shí)候，那貨來(lái)了一句：“你覺(jué)得你同桌帥不帥啦？”我剛把一口飯喂到嘴里，聽(tīng)她這么說(shuō)，差點(diǎn)全都噴出來(lái)，不過(guò)出于禮貌，被迫自己咽了下去。

　　之后，我拍了拍胸口，一臉正色地轉(zhuǎn)過(guò)頭，正色道：“喂，你覺(jué)得你自己帥不帥啦？”顯然，許淺雨同學(xué)也是這反應(yīng)，但前面那位早已笑得不成樣了。你佯裝成吃飯，然后高昂起你那張黑黑的臉：“不帥啦！”一臉神氣，我愣了幾秒，忍俊不禁起來(lái)，他卻裝一本正經(jīng)，繼續(xù)吃他的午飯……

　　還有，那是一個(gè)暖陽(yáng)照射的午后，數(shù)學(xué)老師評(píng)講著作業(yè)，我用手支著下巴，盯著那些催眠曲般的題目，眼神不由得飄到了你的'作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉；可你還總到我面前吹牛，說(shuō)著你理科多棒，還得意地扯扯嘴角�？粗�你趴在桌子上，無(wú)趣的地在草稿本上涂鴉，看不出是什么，好像是一個(gè)個(gè)雞蛋，一個(gè)個(gè)實(shí)心的雞蛋。

　　我壓低聲音：“這次沒(méi)我好了吧，還吹牛說(shuō)自己聰明，�。俊�

　　你也壓低聲音：“這次是失誤，O？”

　　“那前次是失誤，上上次也是失誤嘍？”有些好笑地看著你。

　　你顯得有些尷尬，似謊言被拆穿的那種尷尬，撓了撓頭：“喂，我先告訴你，別看我錯(cuò)誤么多，我的聰明你不懂？怕你被嚇?biāo)�，才隱藏著的吶！”黑黑的臉上，盡是興奮。

　　這個(gè)樂(lè)觀的娃，嚴(yán)重充滿自信的娃吶！

　　每天早上一來(lái)，就看到你扭曲的臉。

　　“第4模塊沒(méi)背掉的站起來(lái)�！睆埨蠋熣f(shuō)出了充滿威嚴(yán)的話。這位小同學(xué)慢慢吞吞地站起來(lái)。嗯嗯嗯，知道了，這就是使一張黑臉扭屈的原因。

　　我暗自用書(shū)擋著臉，笑著；因?yàn)槟愕牟豢鞓?lè)，帶給了我快樂(lè)�？瓤龋�有點(diǎn)邪惡！

　　無(wú)奈，你拿著書(shū)到我這背，斷斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)兒都不熟，只能讓你重背，你有了點(diǎn)兒生不如死的味道，倏忽，你來(lái)了句：“不到你這背了！”我說(shuō)：“你確定？”你又變得聳了：“不確定，英語(yǔ)誰(shuí)不會(huì)啊，別這么嚴(yán)嘛？”突然，感受對(duì)你361°的轉(zhuǎn)化，愣住，差點(diǎn)石化了。

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最拽的你……

　　時(shí)間總會(huì)稍縱即逝，初中三年里，知道自己喜怒哀樂(lè)的除了自己，就是那個(gè)平時(shí)認(rèn)為最二的那位同桌了。嘿，那個(gè)不帥，不聰明，自戀，變色龍似的，不惹人喜歡的你，多多指教！

　　你的同桌作文 10

　　一談到同桌，我的話便多了。

　　我的兩個(gè)同桌，他們有些小壞。左邊的練過(guò)《葵花寶典》，還知道《降龍十八掌》和《九陰白骨爪》；右邊的練過(guò)《易筋經(jīng)》，還懂得《排山倒�！放c《縮骨法》。因?yàn)樗麄�，所以笑口常開(kāi)；因?yàn)樗麄兊腵小壞，所以對(duì)傷心說(shuō)拜拜。

　　‘教我做這道數(shù)學(xué)題，我不會(huì)�！�‘為什么教你��？’‘因?yàn)槟闶俏彝�桌�！�‘把你的衣服借我用一下，可不可以��？’‘憑什么借給你？’‘因?yàn)槟闶俏彝�桌�！�‘拿剪指夾給我。’‘為啥？’‘因?yàn)槟闶俏彝�桌。’‘后排同學(xué)的書(shū)本又掉了，拜托你撿一下�！�‘哦�！�‘因?yàn)槟闶俏彝�桌�！�就這樣，在‘因?yàn)槟闶俏彝�桌’的無(wú)奈之下，時(shí)間也插上了翅膀，半學(xué)期即將逝過(guò)。

　　因?yàn)槟闶俏彝�桌，在傷心的時(shí)候我才得以安慰；在虛假的時(shí)候我才得以快樂(lè)；在無(wú)聊的時(shí)候我才得以笑容。時(shí)間，淡淡中透著甜；同桌，期中過(guò)后又分離。

　　因?yàn)槟闶俏彝�桌，那幾只筆是我們的共有物；幫忙査字典是我們的原則；老師來(lái)了互相提醒是我們的約定。開(kāi)心的時(shí)光總過(guò)得特別快。

　　因?yàn)槟闶俏彝�桌，才可以大大咧咧的玩；才可以開(kāi)開(kāi)心心的笑；才可以毫無(wú)忌肆的說(shuō)。淡淡的日子，永恒的回憶。

　　因?yàn)槟闶俏彝�桌，所以歲月單純。

　　你的同桌作文 11

　　今天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……每逢聽(tīng)到這首同桌的你，我總會(huì)不由地想起我的同桌——小雅。

　　小雅是我三年級(jí)的同桌，她人長(zhǎng)得倒也不錯(cuò)，可是十分倔強(qiáng)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不通人性，因此，我們?nèi)�天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個(gè)不甘示弱的人，當(dāng)然，在小雅面前，我也不會(huì)做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請(qǐng)求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒(méi)能使我們的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個(gè)臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！

　　可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。

　　那是一節(jié)英語(yǔ)課，小雅沒(méi)有帶課本，我嘛！自然不會(huì)那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽(tīng)著她那親切地話語(yǔ)，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰(shuí)讓我是個(gè)具有同情心的'人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……１她一口一個(gè)好，說(shuō)得我心里美滋滋的。

　　你的同桌作文 12

　　自從全班“感動(dòng)”后，我和程生華“配對(duì)”成為了同桌。剛來(lái)到這個(gè)“社區(qū)”，一切似乎都很陌生，總覺(jué)得空虛。

　　但是“活”了一段時(shí)間后，我想對(duì)同桌說(shuō)：同桌，前幾天很無(wú)聊，想有空的時(shí)候找點(diǎn)樂(lè)子刺激一下自己，所以我就用一些奇怪又刻薄的語(yǔ)言來(lái)嘲諷你。但你能堅(jiān)持住這些話，就不會(huì)感動(dòng)和生氣。我早就被老同桌“打死”了！你的態(tài)度讓我感到內(nèi)疚。你的包容和大度真的值得我學(xué)習(xí)！我的同桌，你的知識(shí)面很廣，當(dāng)你被問(wèn)了幾次一些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你可以很快回答出來(lái)！你讀的書(shū)比我多，我也見(jiàn)過(guò)你幾次上課的.時(shí)候在一些空閑時(shí)間啃東西，但是我被別的同學(xué)招去玩，你卻堅(jiān)決拒絕了同學(xué)讓你一起玩游戲的要求，拒絕了玩游戲的誘惑。真佩服你！你太殘忍了！哈哈！

　　但是，我也為你挑出了你的缺點(diǎn)。有時(shí)候上課還在看課外書(shū)，甚至課間作業(yè)都忘了；看書(shū)看到忘我的情況，放學(xué)忘了整理書(shū)包；還有，你學(xué)習(xí)太努力了，不知道怎么把勞逸結(jié)合起來(lái)。

　　但是，俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我還是很佩服你的，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我覺(jué)得很榮幸！覺(jué)得很幸福！

　　你的同桌作文 13

　　今日你是不是會(huì)想起，昨日你寫(xiě)的，今日你是不是還惦記，以前最?lèi)?ài)哭的你每到聽(tīng)見(jiàn)這首同桌的你，我都會(huì)不由自主地想起我的同桌大霞哈子如果你聽(tīng)見(jiàn)大霞哈子毫無(wú)疑問(wèn)滿腹狐疑，不著急，聽(tīng)我漸漸地向你道來(lái)。

　　要我先說(shuō)說(shuō)這大霞的來(lái)歷。

　　不瞞你說(shuō)，她呀，真有大俠的武學(xué)，經(jīng)常令我猝不及防。同桌的她對(duì)他人是十二分溫柔，一件事是十二分暴力行為，不清楚是否我尤其令她反感。天才是在磨煉中發(fā)展的。

　　那為何也是哈子哩？嘻嘻，哈子頗有傻子的意思，我這個(gè)哈子同桌，有時(shí)候還確實(shí)傻乎乎。

　　有一次，數(shù)學(xué)課考了99分的他興高采烈真是要發(fā)狂，我考的'成績(jī)沒(méi)他高他也是開(kāi)心，一節(jié)課，嘴唇都不清楚在叨嘮哪些，真是是個(gè)神經(jīng)病。下課過(guò)去了一會(huì)，同桌的臀部還沒(méi)有靠著板凳，就需要尿尿，可還沒(méi)有擺脫門(mén)，上課鈴就響了，無(wú)可奈何，他只能忍了一節(jié)課。

　　大霞哈子，在我心中呀，你就是大俠，便是一位始終讓人欲罷不能的哈子！

　　今日你是不是會(huì)想起，昨日你的綽號(hào)，今日你是不是還惦記，你那想著你的同桌

　　你的同桌作文 14

　　她聰明、愛(ài)笑、漂亮、活潑，她高高瘦瘦，雪白的皮膚在黑夜里簡(jiǎn)直就像一顆明珠。她就是我的同桌一一小晴。

　　小睛最大的優(yōu)點(diǎn)就是十分聰明！她長(zhǎng)著一雙充滿求知欲望的大眼睛，一張不論什么吋候都能說(shuō)出大道理的小嘴，在我們班級(jí)里，老師，同學(xué)都很喜歡她、佩服她。遇到難題，只見(jiàn)她緊盯著這道題，一動(dòng)不動(dòng)，嘴里不停的喃喃自語(yǔ)，這架勢(shì)倒真像位老師。忽然，她眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。可不知怎么的，她又停住了。她嘴巴撇了撇，兩只大大的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又陷入了沉思�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過(guò)她的.努力，終于解出了這道題，笑開(kāi)了花！

　　聽(tīng)，又是她在笑了！不過(guò)，她笑起來(lái)啊，蠻好玩的！她水汪汪的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線，鼻子稍稍翹起，笑肌抬得很高，嫩紅嫩紅的瞼蛋變成一個(gè)白里帶紅的小蘋(píng)果，櫻桃般的小嘴咧開(kāi)，露出那兩排白白、干凈的牙齒。哦！還有她那淘氣的馬尾辮，總是在她后背一搖一擺的。

　　不論什么時(shí)候，她總是那么聰慧，愛(ài)笑。她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)都數(shù)不清！真是人們說(shuō)的俗俉：“飛機(jī)掛暖壺一一高水平��！”

　　你的同桌作文 15

　　一雙大大的眼睛，微微有點(diǎn)黑的皮膚不經(jīng)意的一個(gè)笑容給我留下了很深的印象。

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)，我就被老師叫道講臺(tái)旁邊坐下，原因就是因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋，然后我就看到了你，過(guò)了一段時(shí)間，老師天天“請(qǐng)”我煩了，把我調(diào)到你旁邊。

　　跟你相處的時(shí)候，我有許多玩意，你總在我不注意的時(shí)候從我的“百寶袋”里拿東西，使我常常怒氣沖天，后來(lái)有一次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，恰巧筆壞了，我急得簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，你果斷地送了我一支鋼筆，使我感到很內(nèi)疚，你拿了我東子也不值什么錢(qián)，我都不開(kāi)心，現(xiàn)在我急時(shí)你居然還送我筆。于是，我決定百寶袋從此對(duì)你開(kāi)袋大玩。

　　我有時(shí)能從老師口中套出作業(yè)，提前做完，有一次我做完作業(yè)后來(lái)老師來(lái)布置作業(yè)，我一聽(tīng)發(fā)現(xiàn)自己多做了幾項(xiàng)明天的.，今天作業(yè)少得不得了。正當(dāng)我大叫“NO”的時(shí)候你毫不留情地給我一拳，下手怎一個(gè)狠字了得。我那時(shí)候叫一個(gè)慘哪，你還來(lái)了句N(xiāo)O什么NO啊。

　　同桌的你，和我相處了近半年，這半年，你給我?guī)��?lái)了許多我從未有過(guò)的感情，做你的同桌，我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)的滋味，使我回味無(wú)窮。

　　你的同桌作文 16

　　我的同桌個(gè)子高高的，皮膚偏黑，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小眼睛特別有神，他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，他就是我的同桌。

　　我的同桌是一個(gè)讓人討厭的人。他愛(ài)學(xué)習(xí)，但是喜歡在上課的時(shí)候說(shuō)話，害得我老是被老師批評(píng)。記得有一次，上課的時(shí)候，他找我說(shuō)話，我本來(lái)坐的很端正，不想理會(huì)他，可是他就一直在說(shuō)，然后我就轉(zhuǎn)向他說(shuō)：下課再說(shuō)，這時(shí)候老師馬上發(fā)現(xiàn)了，然后我就遭到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我當(dāng)時(shí)心里很委屈，被冤枉的滋味不好受呀！這樣的同桌，真的讓人討厭！

　　我的同桌同時(shí)也是一個(gè)可愛(ài)的人。他非常樂(lè)于助人，他有時(shí)候會(huì)幫我系鞋帶，系紅領(lǐng)巾，像個(gè)大哥哥一樣，當(dāng)我有不會(huì)的題問(wèn)他的時(shí)候，他總是很有耐心地給我講解。當(dāng)我忘記帶文具的時(shí)候，他總是熱心的借給我使用，記得有次美術(shù)課上，我的.彩筆忘帶了，我很著急，就在我很無(wú)助、很無(wú)奈的時(shí)候，同桌遞給我他的彩筆，有這么善解人意的一個(gè)同桌真幸福。這樣的同桌又怎么能不讓人喜歡呢？

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)搗亂，而又有愛(ài)心的同桌。

　　你的同桌作文 17

　　我的同桌叫范子瑄，她有一個(gè)炯炯有神又很敏銳的一雙眼睛，高高的個(gè)子圓圓的腦袋，還有著高高的`鼻子，長(zhǎng)得很精神。

　　我記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題。我拿這筆迅速地寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，蹦出來(lái)了一個(gè)難題。我想來(lái)想去絞盡腦汁還是想不出來(lái)怎么寫(xiě)？最終，我只好放棄了，想著等下課時(shí)還是問(wèn)老師吧。

　　我的同桌自言自語(yǔ)地嘀咕著，有時(shí)眉頭緊皺，在思考著什么；有時(shí)抓耳撓腮；有時(shí)瘋狂演草，她快速寫(xiě)完了一張紙后，又死了一張一眨眼的功夫，她就把兩張紙給寫(xiě)滿了。

　　5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……下課了，吵鬧聲、說(shuō)笑聲充滿了教室，而我的同桌卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。于是我到她面前說(shuō)：“下課了我們?nèi)ネ饷嫱姘��！钡�是她一句話也沒(méi)有說(shuō)，仿佛整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講，好像已經(jīng)全部消失了，這時(shí)我已經(jīng)有些敬佩她了。突然她一跺腳說(shuō)：“終于寫(xiě)出來(lái)了！”然后我就說(shuō)“那你給我也講一遍好嗎？”她說(shuō)“可以呀！”之后她便耐心地給我講了一遍，我就把這個(gè)題寫(xiě)了出來(lái)。

　　這就是我的同桌，她對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真、鉆研和一絲不茍讓我感動(dòng)。

　　你的同桌作文 18

　　他，一個(gè)十足的假小子。為人雖很霸道，卻仍有很多人與其交朋友；為人雖十分淘氣，卻仍有許多人聽(tīng)之談吐。這就是我們班有名的人物，雖不至家喻戶曉，但“同級(jí)”人一聽(tīng)便能知曉。

　　他，整個(gè)人就一壯丁，強(qiáng)壯的肌肉就足以把對(duì)手嚇倒。一米七八的高個(gè)兒，五官的空間顯得很寬敞，整天笑不離口，更顯示出他的豪爽、正直。

　　他是班級(jí)的淘氣王。記得有一次，老師沒(méi)來(lái)上課，他便“誘導(dǎo)”大家看視屏。不用說(shuō)，吾班定是全班通過(guò)嘍。于是乎，他成了紀(jì)律委員，還十分稱(chēng)職，使教室里只有視屏的聲音，比上課還安靜。真是該封他個(gè)特殊的“紀(jì)律委員長(zhǎng)”呢！

　　他更是一個(gè)與同學(xué)和睦相處、樂(lè)于助人的人。還記得有一次，下課鈴聲剛響，兩位同學(xué)便吵起，那唾沫飛濺、火光四起的場(chǎng)面決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，他一見(jiàn)責(zé)任感一下子涌上心頭，似離弦之箭般沖去，趕忙把兩人支開(kāi)，還說(shuō)起了自己很討厭的大道理。兩人見(jiàn)他火急火燎的'樣子，不禁一笑便又重歸于好……

　　他，不是任何重要人物；他，不是討老師喜歡的人。但他若消失了，班級(jí)里的同學(xué)都會(huì)感覺(jué)心里少了樣?xùn)|西。所以說(shuō)，請(qǐng)他繼續(xù)為我們帶來(lái)歡笑吧！

　　他就是我的同桌——張海力。

　　你的同桌作文 19

　　升上四年級(jí)，老師準(zhǔn)備為我們調(diào)換座位，在身高差不多的基本條件上，允許我們自選同桌、自由組合。選什么樣的同桌，我陷入了沉思。

　　首先，我希望我的同桌是個(gè)安靜的人。班里有一些男生愛(ài)吵鬧，上課做小動(dòng)作、東張西望，下課大聲喧嘩、跑來(lái)撞去，讓人靜不下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一個(gè)安靜的人。

　　其次，我希望我的同桌是個(gè)大氣的人。同桌之間相處久了，難免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神將你的筆盒帶倒在地板上，比如彼此對(duì)班里發(fā)生的事有著不同的看法等，如果事后還斤斤計(jì)較，耿耿于懷，那繼續(xù)同桌就沒(méi)啥意思啦。所以，我希望我的同桌是一個(gè)大氣的人。

　　第三，我希望我的'同桌是個(gè)愿互助的人。比如今天我忘了帶水筆、橡皮或尺子，你愿意借給我；比如下午輪到我值日卻臨時(shí)有事得先走之類(lèi)的，你愿意幫助我等。當(dāng)然，我也會(huì)投桃報(bào)李，對(duì)你也一定毫不吝嗇、傾囊相助。所以，我希望我的同桌是一個(gè)愿互助的人。

　　最后，我希望我的同桌是個(gè)學(xué)霸。那么，我倆就可以合作學(xué)習(xí)，共同攻克難題，相互鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。

　　有一個(gè)志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是個(gè)遵紀(jì)、上進(jìn)、睿智的人。請(qǐng)問(wèn)，你是嗎？

　　你的同桌作文 20

　　父子倆引起了全班的注意，這個(gè)男生就是華凌的——紫茶。華玲認(rèn)出了他，眼淚又流了下來(lái)，但子明不認(rèn)識(shí)她，說(shuō)：“別哭了，好嗎？”別的女生看到了，好嫉妒！劉黎明看著子明說(shuō)：“子明，你還認(rèn)得我嗎？”“你是.讓我想想�！闭f(shuō)完，紫茗就想起身。

　　“你是我的好朋友——?jiǎng)⒗杳靼�？”“�?duì)，是我！”“那他們是誰(shuí)？我怎么看出來(lái)他們有點(diǎn)眼熟？”紫茶指著華玲和玉玲問(wèn)劉黎明。他笑了�！斑@就是華玲和玉玲兩姐妹！”聽(tīng)了子明的話，我發(fā)現(xiàn)父親和白河老師已經(jīng)出去了。他虛弱地走到自己的.位置，坐下，微微笑著問(wèn)華玲：“你好，你是華玲嗎？”“是的，子明，你真的有健忘癥嗎？”“不！誰(shuí)說(shuō)我失憶了？”“哦，大概是我聽(tīng)錯(cuò)了，呵呵！”這種情況下華凌能說(shuō)什么？不得不掩蓋過(guò)去.

　　子明看到所有的學(xué)生都又紅又腫，覺(jué)得很奇怪：“我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些學(xué)生？”“好吧，以后我慢慢給你介紹！”劉黎明臉上也是勉強(qiáng)的微笑。

　　“同學(xué)們，老師決定讓子明在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候熟悉一下環(huán)境，好嗎？”“好！老師萬(wàn)歲！”全班歡呼�！叭A玲，你是班長(zhǎng)，讓紫茗坐在你老師旁邊放心。你將來(lái)應(yīng)該多幫助子明！好了，下課了！”

　　你的同桌作文 21

　　我的同桌幽默又熱情，個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一頭濃密烏黑短發(fā)和一雙圓圓大耳朵，也是我最要好的朋友——衛(wèi)同學(xué)。

　　因?yàn)槟愕亩�朵又圓又大，所以班上的同學(xué)們都戲稱(chēng)你“衛(wèi)朵朵”，當(dāng)然我也不例外。下課的時(shí)候，我總是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次，我用力地揪了一下你的耳朵，然后你就順勢(shì)裝出一副要哭的臉說(shuō)“你再扯，我的耳朵就跟大象一樣了�！倍旱梦液屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。我笑著對(duì)你說(shuō)：“你不僅是個(gè)笑星，還是我們班的開(kāi)心果�！倍�你卻笑嘻嘻地逗趣說(shuō)：“你的小名叫笑笑，你才是我們班的笑星，哈哈！”

　　期末考試完，同學(xué)們都很開(kāi)心，嘰嘰喳喳地你一句我一句地議論著怎么玩。你見(jiàn)大家都很開(kāi)心，就熱情地對(duì)我們大家說(shuō)：“我們一起去C0C0PARK玩吧，它就在我家附近，那里吃喝玩樂(lè)啥都有�！蓖瑢W(xué)們一致同意。在那里，我們一起去了反斗樂(lè)園、滑冰場(chǎng)和各種游樂(lè)場(chǎng)。到了午飯時(shí)間，你選了一間干凈衛(wèi)生的餐館請(qǐng)大家吃飯，大家都紛紛夸贊你熱情豪爽。

　　這就是你，我最要好的`朋友。幽默大方、熱情豪爽的“衛(wèi)朵朵”，我的好同桌。

　　你的同桌作文 22

　　大家好，我叫王玉璞，我有一個(gè)與我關(guān)系非常好的同桌，他叫王浩奇。

　　他的臉又大又圓，圓的像一個(gè)盤(pán)子那么大。他今年十一歲，個(gè)子不太高，他的嘴只要一說(shuō)話就沒(méi)完沒(méi)了，用一個(gè)詞語(yǔ)表示：滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的，眼睛非常機(jī)靈，肚子就像將軍肚一樣，他臉上的肉非常多，摸一下他的臉還會(huì)一彈一彈的。他的夢(mèng)想是：吃遍天下美食，因?yàn)閻?ài)吃，所以才會(huì)吃的胖胖的；他的愛(ài)好是：跳繩，別看他胖，可是跳起繩來(lái)，雙腿輕快的像燕子，不眨眼，跳了幾百下；他的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人，不論哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了困難，他都會(huì)笑呵呵幫助大家，從來(lái)不會(huì)鄒眉頭而犯難；他的缺點(diǎn)是：粗心大意，做事情總愛(ài)丟三落四。上課的時(shí)候，他非常認(rèn)真地聽(tīng)講，身體坐的筆直，生怕遺漏了知識(shí)，回答老師的問(wèn)題也很積極�？偸堑谝粋�(gè)舉手，好像怕我們搶去了答案。下課的'時(shí)候，我們玩的也很開(kāi)心，我們還給他起了個(gè)外號(hào)：王老吉。

　　這就是我的同桌，我非常喜歡他，你們的同桌是誰(shuí)呢？能否告訴我？

　　你的同桌作文 23

　　我的同桌叫小田。我們是這樣認(rèn)識(shí)的：我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，有一次，我從廁所回來(lái)，正好碰到他。我看他小，就問(wèn)他幾歲了，他說(shuō)九歲了。然后我們就回班了。更巧的是，馬老師把我倆安排成同桌，結(jié)果我們成了好朋友。真太謝謝老師了！

　　小田長(zhǎng)得很帥，胖乎乎的'。烏黑的短發(fā)下面長(zhǎng)著兩條月牙般的眉毛，還有一雙圓溜溜的大眼睛，很機(jī)靈，一眨眼一個(gè)點(diǎn)。那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴更厲害，如果你和他吵架，你準(zhǔn)吵不過(guò)他。

　　小田最喜歡玩小馬過(guò)河的游戲了。哪怕他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，只要有人叫他，他比兔子跑得還快呢！

　　他還是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼呢！有一次下課了，我剛站起來(lái)，他把我的板凳一抽，結(jié)果我“哎呦”一聲坐在了地上。而他卻哈哈大笑，我是又可氣又可笑，真拿他沒(méi)辦法。

　　他是調(diào)皮點(diǎn)，但是他愛(ài)幫助人哪！

　　有時(shí)我交本子拿不完，他會(huì)幫我拿。我要是有不會(huì)的題，他一定會(huì)教會(huì)我的。

　　有一回，輪到第二組掃地，他也幫著掃。掃完地，他的頭都白了，像個(gè)小老頭。大家都笑了，他也笑了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)又帥、又調(diào)皮、又愛(ài)助人為樂(lè)的小田。

　　你的同桌作文 24

　　我有一個(gè)小心眼的同桌，他的腦袋很大。聽(tīng)媽媽說(shuō)：腦袋大的人智慧。我想也是啊，由于他的數(shù)學(xué)學(xué)的特別好，每次數(shù)學(xué)考試都在95分以上。我不會(huì)的題也常常問(wèn)他。

　　請(qǐng)你不要太小心眼，這樣不僅會(huì)讓你更加氣憤，還會(huì)傷到同學(xué)之間的情誼。就拿上次來(lái)說(shuō)吧——你的數(shù)學(xué)題還沒(méi)寫(xiě)完可老師已經(jīng)開(kāi)始留功課了你就讓我?guī)湍阌浺幌鹿φn，過(guò)了一會(huì)兒，你的數(shù)學(xué)題寫(xiě)完了向我要功課，由于我寫(xiě)字慢，所以還沒(méi)有記完�？墒菦](méi)想到這樣你就氣憤了，邊罵邊寫(xiě)功課，結(jié)果被老師知道了以后批評(píng)了你，害的自己最后離校。

　　還有一次由于前面的女同學(xué)在你寫(xiě)功課時(shí)碰了你一下，害的你功課寫(xiě)錯(cuò)了，你就氣憤的打了那位女同學(xué)一下，那位同學(xué)當(dāng)時(shí)被你打哭了，老師知道后嚴(yán)肅的批評(píng)了你，還被找了家長(zhǎng)。

　　同桌，我真心的.對(duì)你說(shuō)：同學(xué)之間偶爾有些小矛盾是在所難免的，請(qǐng)你不要總是瑣屑較量生怕自己吃虧，同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)，我真心的想讓你改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那么同學(xué)們會(huì)更喜歡跟你玩的同桌，我想對(duì)你說(shuō)。

　　你的同桌作文 25

　　四年學(xué)習(xí)的時(shí)光，我結(jié)識(shí)了你這個(gè)瘦瘦的朋友，并且還和你做了同桌。你機(jī)靈古怪又有顆善解人意、寬容的心。

　　你比我瘦幾斤，但看起來(lái)很精神。你愛(ài)笑，但一笑準(zhǔn)沒(méi)好事。不是惹了女生被追到滿教室里跑，就是干了什么惡作劇。你學(xué)習(xí)不太好，滿腦子總想著玩兒，上課了也不消停。你說(shuō)，這是你最大的缺點(diǎn)，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。我說(shuō)，只有玩兒夠了，才有精力去學(xué)習(xí)。你聽(tīng)了贊不絕口，還說(shuō)什么我是你的知音，從今以后我就是你最好的朋友。其實(shí)我知道，讓你學(xué)習(xí)幾乎是不可能的事。

　　你有一顆寬容的心，是我經(jīng)歷了那次斷筆事件后，對(duì)你最新的評(píng)價(jià)。那一次下課，我和你一起玩游戲。我往上扔你最新的筆，以為能百分百地接住，甚至做了一個(gè)空中跳躍的`姿勢(shì)�？墒菐洸贿^(guò)三秒，我的手在碰到筆時(shí)把它給頂飛了。在眾目睽睽之下，筆被摔成了兩截。我呆呆地看著，知道闖了惹禍�；剡^(guò)神就趕緊將兩截?cái)喙P撿回來(lái)還給你。我看著你，你表情嚴(yán)肅，夾雜著一絲憤怒�？墒牵�你的臉色瞬息萬(wàn)變，剛才還烏云密布，馬上就晴空萬(wàn)里了。你笑著說(shuō)，沒(méi)事，還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉。從你口中輕輕松松說(shuō)出來(lái)的兩個(gè)字，沖擊著我的內(nèi)心。

　　我明白了朋友的可貴，有你真好！

　　你的同桌作文 26

　　上小學(xué)五年來(lái)，我交了許多朋友，也結(jié)識(shí)了不少“敵人”。最讓我難忘的是我四年級(jí)的同桌湯英穩(wěn)。

　　因此人的日本名“日比野未來(lái)”，大家給他起了個(gè)外號(hào)“湯未來(lái)”。

　　剛和他同桌，我們就成了一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家。奇怪的是我們從不打架，也從來(lái)不吵架，我們只是天天耍嘴皮子，互相挑逗罷了。

　　“湯未來(lái)”最大的特點(diǎn)就是幽默，又有點(diǎn)花心，因此看到他我總會(huì)想起《愛(ài)情公寓》中的呂子喬。每次上體育課回來(lái)，大家第一件事就是喝水。而“湯未來(lái)”卻在用一種獨(dú)特的方式“洗頭”：先在瓶子里倒?jié)M水，再一邊甩頭一邊把整瓶水往頭上倒，然后濕漉漉的回來(lái)，惹得大家哈哈大笑。

　　“湯未來(lái)”最?lèi)?ài)吃的就是爛蘋(píng)果。每次吃蘋(píng)果的時(shí)候，就是他“神龍擺尾”的.時(shí)候，砸爛一面后換一面繼續(xù)砸，常常弄得滿桌是水。

　　升入五年級(jí)后，雖然我們倆都換了同桌，但我們還是像四年級(jí)那樣整天拌嘴�，F(xiàn)在想想，我們一直希望換同桌，卻經(jīng)常搞些無(wú)聊的惡作劇，甚至有時(shí)互相傳過(guò)小紙條......

　　盡管他很奇怪，但我們班如果沒(méi)有了他，將會(huì)失去多少笑聲��！

　　你的同桌作文 27

　　說(shuō)到我的同桌，就不得不提到“暴力洪”，每一次上課，她都會(huì)“啊噠”。

　　我的同桌一身“強(qiáng)健”的肌肉（特別是打我的時(shí)候），身高目測(cè)一米五，體重約80斤。一身棕色的皮膚，手臂的上下兩面，就好像一個(gè)白種人，一個(gè)非洲本土人。

　　“叮鈴鈴”上課的時(shí)間到了，我趕忙回到教室，剛剛坐下，一股疼痛感直擊我的脖子。哦！我的同桌正在給我“刮痧”呢！我說(shuō)了一句：“笑死我了，根本不痛！”接著我就下意識(shí)地把臉擋住，又說(shuō)：“別打臉！”又是一次痛感，她打在了我的臉上。我剛想說(shuō)：“干什么！”老師就進(jìn)來(lái)了，根本不讓我說(shuō)出那三個(gè)字。隨之而來(lái)的又是一記飛毛腿，笑死，已經(jīng)習(xí)慣了。我真的覺(jué)得我的.同桌是一位武林大師，因?yàn)樗�不僅會(huì)佛山無(wú)影腳，還會(huì)九陰白骨爪……

　　有點(diǎn)口渴，去喝水吧！可是杯子里沒(méi)有水，只能去灌水了。到了飲水機(jī)那邊灌水，灌好了便去上廁所，出來(lái)時(shí)遇到了“陳大軍”與“洪大軍”的偷襲。嚇得我和徐大帥連忙跑進(jìn)廁所去保護(hù)自己。過(guò)了一陣子，我出去觀察，發(fā)現(xiàn)她們走了，我便叫徐大帥出來(lái)跟我回教室。可是，誰(shuí)也沒(méi)想到，他們倆人在教室門(mén)后面伺機(jī)待發(fā)。一個(gè)餓虎撲食，徐大帥就被他們給KO了，我趁亂逃跑了。

　　這就是我的同桌，暴力洪。

　　你的同桌作文 28

　　她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的.樣子。她就是我的同桌小儀！

　　有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，小儀把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫(xiě)，寫(xiě)完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)了！我一寫(xiě)完，又趕緊把筆還給小儀，可是還沒(méi)等她寫(xiě)完，老師就開(kāi)始評(píng)講了！看到小儀還在寫(xiě)，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”

　　小儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f(shuō)話，生怕小儀生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟小儀一起走著，都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛剛剛對(duì)不起！”

　　她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

　　有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！

　　你的同桌作文 29

　　“我也是偶然翻相片才想起同桌的你。”每聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想起同桌的你。

　　我們一起走過(guò)6年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間大家就要各奔東西。在過(guò)去的2190個(gè)日夜里，我們有歡笑也有淚水，有爭(zhēng)吵也有快樂(lè)。

　　在我最無(wú)助的時(shí)候是你陪我一起渡過(guò)，在我最快樂(lè)到時(shí)候，我也愿意和你分享。我不知道為什么我能和你成為好朋友，直到現(xiàn)在我才明白，你是最理解我的那一個(gè)。

　　我有時(shí)也幻想過(guò)我們分別。大家都送上最真誠(chéng)的祝福；分別是大家都落下不舍得的淚，相互擁抱，相互擦拭臉上的'淚痕告訴他：

　　“不要哭了，我們都要快樂(lè)。”

　　你曾告訴我，你最的愿望就是和小學(xué)同學(xué)一起上初中、高中、大學(xué)，我知道這是不可能的,那我們只有好好珍惜我們小學(xué)生活中最后的時(shí)光了！

　　春天我們一起種下希望的種子，秋天我們一起收獲快樂(lè)的果實(shí)�；仡^望望我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，珍惜最后的歡笑與淚水。

　　再見(jiàn)，我的母校!

　　再見(jiàn)，我的老師！

　　再見(jiàn)，我的同學(xué)！

　　再見(jiàn)，最理解我，關(guān)愛(ài)我的同桌!

　　你的同桌作文 30

　　在十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你（的學(xué)生），我們都一樣，有爹有娘。

　　一·美妙的聲音

　　我?guī)煆堬w，29歲，屬虎，她的嗓音剛中帶柔，嗓子真中帶假音，美聲基礎(chǔ)不夠好，所以，額像她這樣的'嗓子，不唱歌，真是浪費(fèi)了呀！

　　二·老師的外號(hào)

　　張飛，聽(tīng)這名字就有壓迫感，但你要是見(jiàn)到她真人的話，印象分扣99（滿分100分）分！干將怎會(huì)是骨廋如柴，皮包骨頭的呢？身子板如面條一般柔軟，像板面一樣挺直。所以呢？她姓張，名飛，字弓長(zhǎng)，號(hào)飛兒，筆名開(kāi)心果。自從學(xué)會(huì)拆字法后，她的名字就變?yōu)榱硕�二（開(kāi)）反正橫豎都是二。

　　三·荷經(jīng)歷

　　在25歲喜得一女后，開(kāi)心果就來(lái)到了小荷學(xué)校，當(dāng)時(shí)來(lái)到時(shí)候懷著第二女，不久后便誕下第二女，在今年，又喜得一女（其實(shí)是夠�。�，在小荷僅工作兩年，就有了神奇的經(jīng)歷，由此可見(jiàn)，小荷算是一個(gè)寶地，特別神情的寶地！

　　說(shuō)起來(lái)，我在小荷的經(jīng)歷也不少啊，小荷是我的母校，說(shuō)起來(lái)還要感謝一下小荷�。�

　　腫么樣！有沒(méi)有叫你內(nèi)牛滿面��！給我高分哦！同桌的你。

　　你的同桌作文 31

　　我的同桌是史浩成，人送外號(hào)“小豆豆”�！靶《苟埂庇兄�一雙黑葡萄般的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴�？傮w來(lái)說(shuō)長(zhǎng)的十分呆萌，就因?yàn)樗�的又呆萌又幽默，所以我們班的人都叫他“小豆豆”�?/p>

　　記得有一次在數(shù)學(xué)課上，我正聽(tīng)的聚集會(huì)神，忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊，只見(jiàn)“小豆豆”在旁邊一直壞笑個(gè)不停。我像大師一樣，仿佛看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說(shuō)：“這么臭！你想干什么？不能下課啊！”他邊笑邊說(shuō)：“我忍不住了嗎！在說(shuō)離下課還那么遙遠(yuǎn)�！彼�故意把遙字拖的`很長(zhǎng)，這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人，放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說(shuō)了一句：“討厭！”。他一副居高臨下的樣子，仿佛自己“戰(zhàn)神了我”，于是又說(shuō)：“此乃人生之氣，哪有不放之道！”我被逗的哭笑不得，只好先甘拜下風(fēng)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)搞笑又呆萌的男孩子�，F(xiàn)在他雖然以不在和我是同桌了，但是我依然很懷念和他做同桌的時(shí)光，和我們之間發(fā)生過(guò)的那些有趣的事兒。

　　你的同桌作文 32

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，我換了很多同桌，所有的同桌都因?yàn)楦鞣N原因被調(diào)走了。現(xiàn)在我的同桌已經(jīng)和我在一起三年了，她也是我最喜歡的同桌。

　　她梳著馬尾辮，留著整齊的'劉海，一雙明亮迷人的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她看上去非常聰明和理智。

　　當(dāng)老師第一次讓我和她和我坐在同一張桌子上時(shí)，我非常不愿意，我們互相忽略了對(duì)方。我抱怨說(shuō)如果不是因?yàn)槟�，我的好兄弟�?huì)被調(diào)走。因此，我也標(biāo)記了“三八線”。

　　她剛來(lái)的時(shí)候，氣氛很尷尬。沒(méi)人說(shuō)話。打破尷尬氣氛的是語(yǔ)文課。老師把作業(yè)抄在黑板上，讓我們做。我一直把它放在書(shū)包里。她問(wèn)我你在做什么?這是他第一次和我說(shuō)話。沒(méi)什么。，“你在找一支筆，用我的說(shuō)著，她把筆給了我，然后她轉(zhuǎn)身從身后的女同桌那里借了支筆。我看著手中的筆，不知道該說(shuō)什么。

　　另一次，我和我的朋友在操場(chǎng)上打籃球。我走過(guò)去撿球。她剛從學(xué)校門(mén)口進(jìn)來(lái)，籃球就在她腳下滾動(dòng)。我說(shuō)“請(qǐng)撿起來(lái)，她彎下腰撿起來(lái)，以為她會(huì)朝我扔過(guò)來(lái)，但她沒(méi)有，臉上帶著微笑徑直走向我，并親自把球遞給了我。我害羞地說(shuō)了聲謝謝。

　　這是周怡玲，我的同桌，他做標(biāo)記。每次我在桌子上看到它。三八線我會(huì)笑。很難說(shuō)她很快就要畢業(yè)了。

　　你的同桌作文 33

　　進(jìn)入小學(xué)之后，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是小韓。

　　這學(xué)期剛開(kāi)始，我就和你成為了同桌。你的個(gè)子高高的，和我的身高形成了鮮明的對(duì)比。但不知道老師是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的.，黑寶石般的眼睛，皮膚黑黝黝的，外表看起來(lái)很開(kāi)朗。

　　第一天上課的時(shí)候，你一直安安靜靜的坐在位子上，什么話也沒(méi)有說(shuō)。兩只眼睛緊緊地盯著老師，雙手也沒(méi)放在桌子上，像一個(gè)木頭人。那時(shí)候我以為你是一個(gè)很內(nèi)向的人，可下課了，你就像變了一個(gè)人似的，像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，怎么會(huì)和上課的時(shí)候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你是一個(gè)什么樣的人的時(shí)候，是在幾個(gè)星期后的一次考試。考試時(shí)，你一直在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一個(gè)得了多動(dòng)癥的人。老師也提醒了你好多次，可你就是不停的動(dòng)�？荚嚱Y(jié)束了，你又像往常一樣沖出了教室�？荚嚦煽�(jī)是第二天出來(lái)的，全班有很多人都考了一百分�？僧�(dāng)老師報(bào)到你的成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)都大吃一驚，但你還是無(wú)所謂，繼續(xù)坐在位置上。那時(shí)候，我多么希望你能因?yàn)樽约翰焕硐氲某煽?jī)而羞愧，但你沒(méi)有。因?yàn)檫@次考試，老師讓你坐到了講臺(tái)旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。

　　你的同桌作文 34

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”一聽(tīng)到這首《同桌的你》，我不禁想起了轉(zhuǎn)校的`同桌——王愛(ài)嬌。

　　王愛(ài)嬌只有九歲，卻異常優(yōu)秀。每次考試成績(jī)都名列前茅，作業(yè)做得全班最好，由于她長(zhǎng)的很漂亮，所以班上每個(gè)同學(xué)都喜歡她。但是，她有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)哭。

　　她聰明。有一次，班上一個(gè)同學(xué)撞到了一個(gè)隔壁班的男生，那個(gè)男生要打他，王愛(ài)嬌看見(jiàn)了，就假裝和老師問(wèn)好。那個(gè)男生嚇得屁滾尿流，趕緊跑回教室里了。

　　她善良。有一次考試，我沒(méi)帶尺子，心想這下完了。就在我要絕望的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，王愛(ài)嬌折斷了半截尺子，放在我桌上。我沉默了，心久久不能平靜。

　　她聰明，有一次，我有一道題目不會(huì)，我就問(wèn)她“25·61+28．74等于多少呢？”“54·35！”她堅(jiān)決果斷地說(shuō)。我問(wèn)她：“你是怎么算出來(lái)的？”“打草稿就行了�！彼�說(shuō)。我這才發(fā)現(xiàn)，她自己準(zhǔn)備了一本小本子，一有不會(huì)的題目，她就會(huì)把草稿一步一步打上去。

　　當(dāng)王愛(ài)嬌轉(zhuǎn)校的時(shí)候，我還不相信那是真的，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，王愛(ài)嬌真的離開(kāi)我們學(xué)校了。不過(guò)，不管她在哪個(gè)學(xué)校，她都是個(gè)聰明、美麗、善良的好學(xué)生。

　　你的同桌作文 35

　　肉肉的臉蛋，圓圓的眼睛，小小的鼻子，身體微胖，這就是我的同桌。

　　班級(jí)舉行謎語(yǔ)大會(huì)，于是我和同桌商議，定了周末去圖書(shū)館準(zhǔn)備本次的漢字交流會(huì)的素材。

　　期待著，期待著，終于我們滿懷期待地來(lái)到圖書(shū)館，剛開(kāi)始動(dòng)手繪制作品，天有不測(cè)風(fēng)云，她碰巧要上興趣班了，而畫(huà)畫(huà)的重任就落到了我的頭上。

　　我當(dāng)場(chǎng)就不高興了，她的畫(huà)為什么要我來(lái)收尾?

　　“我不是有課嗎?況且誰(shuí)是組長(zhǎng)啊?”

　　寥寥數(shù)語(yǔ)把我問(wèn)得啞口無(wú)言，我沒(méi)了之前的生氣樣，只是呆呆地看著她。她的臉上滿是憤怒，少了平日萌萌的模樣，簡(jiǎn)直把我嚇了一跳，手上的`畫(huà)也隨著憤怒掉在了地上，那聲音震耳欲聾，仿佛雄獅在怒吼，嚇得旁邊同學(xué)線條都畫(huà)歪了，這天也要塌下來(lái)似的。

　　我不忍直視她的目光，望著她的背影，我的心里久久不能平靜。

　　回學(xué)校時(shí)，她破天荒的對(duì)我道了歉。我們相視一笑，化干戈為玉帛。友誼是石，擦起星星之火，友誼是火，點(diǎn)亮希望之燈，友誼是燈，照亮人生之路，友誼是路，引你走向黎明。這就是同桌之間的友誼。

　　你的同桌作文 36

　　我的同桌，他長(zhǎng)得十分“好看”。

　　他今天早上理了一個(gè)西瓜頭，一雙小小的眼睛里裝了一個(gè)小小的世界，無(wú)比雞賊。

　　他最近仿佛中毒了上課時(shí)趁老師不在，輕哼了一句：“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我�！�

　　“一想到你我就……”這一歌一出來(lái)，前后左右的人全部看向了我們，前面的倆個(gè)女生小聲的說(shuō)，大哥你能不能別唱了，這是唱給人聽(tīng)的嗎？”我和大家都瘋狂的點(diǎn)頭，他則十分搞笑的說(shuō)：“莫的問(wèn)題�！笔种副攘薕K的手勢(shì)。

　　我的同桌還有一大特點(diǎn)在我們班無(wú)人能敵。

　　同桌最討厭語(yǔ)文課，他覺(jué)得老師啰里八嗦的，每次上課都犯困，記得有一次，我的同桌犯困，他打了一個(gè)哈欠：“我瞇一小會(huì)，下課了叫我。”在我點(diǎn)頭之際同桌就睡著了，幾分鐘之后，教室里響起了一陣如同千萬(wàn)臺(tái)拖拉機(jī)啟動(dòng)的聲音，誰(shuí)都不知道這個(gè)是我同桌的呼嚕聲，這聲音大的'整個(gè)教室都聽(tīng)到，這聲音排山倒海，山崩地裂。

　　下課后我問(wèn)我同桌，：“呼嚕先生，小小年紀(jì)竟有如此深厚的功底，是和你家母豬學(xué)的？”

　　我喜歡我的同桌，因?yàn)樗�常常�?huì)給我們帶來(lái)歡笑，讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來(lái)！

　　你的同桌作文 37

　　上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過(guò)同桌了。但最要好的同桌是五年級(jí)上半學(xué)期和我同桌過(guò)的吳語(yǔ)瑄。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的'眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長(zhǎng)得文靜，其時(shí)她是個(gè)十足的“假小子”。上體育課時(shí)，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時(shí)，她也來(lái)湊熱鬧。她和男生一樣愛(ài)玩、愛(ài)鬧。我們男生都愿意和她一起玩。

　　學(xué)習(xí)時(shí)，她又是另外一個(gè)樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時(shí)遇到難題，她會(huì)請(qǐng)教別人，直到弄懂為止。她字寫(xiě)得很漂亮，不管是習(xí)字冊(cè)上還是作業(yè)本上，每個(gè)字都寫(xiě)得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直保持在班級(jí)前茅。每年都被評(píng)為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語(yǔ)課代表。我很佩服她。

　　學(xué)習(xí)中，我們會(huì)互相幫助。我遇到難題時(shí)，她會(huì)詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目，我也會(huì)耐心為她講解。當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)為解一道題各自據(jù)理力爭(zhēng)，最后錯(cuò)的一方會(huì)虛心接受。

　　她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的同學(xué)。老師也對(duì)這個(gè)小助手非常滿意，還�？渌�呢！

　　這就是我的同桌。

　　你的同桌作文 38

　　可能你對(duì)我喜怒哀樂(lè)均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

　　也曾見(jiàn)，我在期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)是100分，你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪，說(shuō)：“沒(méi)事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽(tīng)見(jiàn)你的話語(yǔ)，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”啊！我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。

　　也曾見(jiàn)，班級(jí)上信息課時(shí)，我沒(méi)帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒(méi)事你放心，我也想試試信息課沒(méi)有鞋套，老師是怎樣的懲罰�！笨匆�(jiàn)你離去的背影，那時(shí)我哽咽了。

　　也曾見(jiàn)，我在做早間操時(shí)，你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗，那時(shí)的冬天很冷，你被凍得滿紅通紅，渾身是雪。當(dāng)被老師抓個(gè)正著時(shí)，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺(tái)去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著好心痛，真想幫你一起分擔(dān)。

　　我們一起走過(guò)了四年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，我無(wú)法忘記你�，F(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)。希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，還會(huì)見(jiàn)到我心系的同桌沛言兄！

　　你的同桌作文 39

　　說(shuō)到同桌，我說(shuō)得很多。

　　我的兩個(gè)同桌，他們有點(diǎn)壞。左邊的那個(gè)練過(guò)《葵花寶典》，也知道《降龍十八條腿》和《九陰白骨爪》。右邊的那個(gè)練過(guò)《易筋經(jīng)》，也知道“雪崩”和“縮骨法”。因?yàn)樗麄�，所以微笑�?jīng)常是開(kāi)放的；因?yàn)樗麄兊男∪秉c(diǎn)，他們告別了悲傷。

　　“教我做這道數(shù)學(xué)題，我不會(huì)�！蔽覟槭裁匆�教你？“因?yàn)槟闶俏业耐�桌�！蔽夷芙枘愕囊路�嗎？你憑什么借它？“因?yàn)槟闶俏业耐�桌�！薄鞍鸭舻督o我。”為什么？“因?yàn)槟闶俏业耐�桌�！?后排學(xué)生的書(shū)又掉了，請(qǐng)撿起來(lái)."“哦。”“因?yàn)槟闶俏业耐�桌�！本瓦@樣，在“因?yàn)槟闶俏业耐�桌”�?無(wú)奈下，時(shí)間也插上了翅膀，半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。

　　因?yàn)槟闶俏业耐�桌，�?dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我可以得到安慰。只有當(dāng)我錯(cuò)了，我才能快樂(lè)。我只能在無(wú)聊的時(shí)候笑。時(shí)間，輕盈而甜蜜；同桌，期中后分開(kāi)。

　　因?yàn)槟闶俏业耐�桌，那些筆是我們的共同財(cái)產(chǎn)。幫助查字典是我們的原則。老師們來(lái)互相提醒是我們的約定�？鞓�(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快。

　　因?yàn)槟闶俏业耐�桌，你可以隨便玩。只有這樣才能開(kāi)心地笑；只有這樣，我們才能說(shuō)沒(méi)有恐懼。光明的日子，永恒的記憶。

　　因?yàn)槟闶俏业耐�桌，歲月很簡(jiǎn)單。

　　你的同桌作文 40

　　我的同桌是個(gè)小男生，他是一個(gè)逗趣開(kāi)朗的人，雖然我也會(huì)有不喜歡他的時(shí)候，但依然不影響我們成為互幫互助的好同桌。下面就隆重歡迎我的同桌出場(chǎng)了！

　　他呢長(zhǎng)著一雙像瓜子一樣大小的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，眼睛一笑就沒(méi)有了；他的鼻子很小但意想不到的是他只要張著嘴哈哈大笑鼻孔就會(huì)變得和眼睛一樣大了。

　　我有時(shí)不喜歡他是因?yàn)橛幸淮纹飞�自�?xí)課時(shí)，我正在看書(shū)，突然他用中指摳了摳鼻子然后對(duì)我說(shuō)：鼻屎叉，鼻屎叉，我一下就蒙圈了。然后我們就開(kāi)始了爭(zhēng)吵，他答應(yīng)了下課再挑戰(zhàn)可仍不愿放下他那根細(xì)小的中指，嘴里還在嚷嚷著，我不愿再理他。

　　下課了，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們擺好陣局準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。一開(kāi)始他看起來(lái)很兇猛，但是我才向前走了兩步，前一秒看起來(lái)還很爺們的人竟然節(jié)節(jié)敗退飛奔直去男廁所了。

　　當(dāng)然他的優(yōu)點(diǎn)也是大大的，當(dāng)他遇到他喜歡的.事情時(shí)，專(zhuān)注到別人叫他他都聽(tīng)不到的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就喜歡猛地在他耳邊大聲叫他，哈哈······

　　在這里我還要說(shuō)雖然你的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，英語(yǔ)可是玩完地，但是我們可以一起努力，互相學(xué)習(xí)，希望我們都能改掉自己的壞習(xí)慣，期待下學(xué)期會(huì)越來(lái)越好！

　　你的同桌作文 41

　　我們大家不論在哪個(gè)班級(jí)都有同桌，你的同桌是乖乖女還是暴力女，還是有勇有謀，還是調(diào)皮搗蛋鬼？

　　下面我就說(shuō)說(shuō)我的同桌，不過(guò)，我感覺(jué)有點(diǎn)小倒霉，我的同桌，可是一個(gè)暴力女，她可不怎么好說(shuō)話。

　　她有的時(shí)候就是盯著我，一句話不說(shuō)，一雙大大的`眼睛，狠狠地盯著我，看的我心里沒(méi)底，心里想，我又怎么惹暴力女了，心里有一些小害怕，她不說(shuō)話，我也不知道是為什么？同桌的心思真難猜啊。

　　有一天我正在寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)鋼筆忘記拿了，向借我一根，我看到她一臉怒氣，心想好男不跟女斗，于是我馬上把筆借給了她，她寫(xiě)完后，直接把筆丟給了我，也沒(méi)有說(shuō)謝謝，我看到心里有一些不高興，怎么能這樣呢？

　　雖然她嘴上說(shuō)我調(diào)皮、上課不認(rèn)真聽(tīng)課，有點(diǎn)討厭我，但是她心里還是感覺(jué)我是一個(gè)樂(lè)于助人、勞動(dòng)勤快的好朋友。

　　她還喜歡做小老師，幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，有時(shí)候，都是她給我講的，講的非常認(rèn)真。

　　我們一起上英語(yǔ)課的角色扮演，我們配合得很好，她沒(méi)有我的英語(yǔ)好，有時(shí)候我需要提醒她，我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)很快樂(lè)。

　　這就是我喜歡又討厭的同桌。

　　你的同桌作文 42

　　我家有一條名叫布朗布朗的小金魚(yú)。放學(xué)回家的路上買(mǎi)的，是我精心挑選的五條小金魚(yú)之一。

　　它全身都是棕色的，所以我給它起了一個(gè)棕色的名字。我發(fā)現(xiàn)它全身的顏色中午是淺棕色，晚上變成了深棕色。在陽(yáng)光的照射下，它又變成了金黃色。多有意思！當(dāng)它變成深棕色時(shí)，它看起來(lái)像一根樹(shù)干。真的很像變色龍，應(yīng)該是變色龍！在五條小金魚(yú)中，它相當(dāng)大。它頭上有一雙小眼睛。下面有兩個(gè)小提示。我想那應(yīng)該是小魚(yú)的鼻子。它的嘴是一個(gè)一個(gè)張開(kāi)的，它的嘴是圓的，像一個(gè)喇叭。它身上有許多褐色的鱗片，像排列在一起的`小風(fēng)扇。它的尾巴是三瓣的，像一只小蝴蝶。

　　我看到他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，就拿了一個(gè)魚(yú)食放在魚(yú)缸里，就在他頭頂上方。布朗布朗在水底游來(lái)游去，好像沒(méi)有什么不對(duì)勁。我又拿了一粒魚(yú)食，扔進(jìn)了魚(yú)缸。它是棕褐色的，但我認(rèn)為它不是棕褐色的，所以我不得不拿另一粒放進(jìn)魚(yú)缸。這一次，當(dāng)它看到它時(shí)，它飛快地游過(guò)去，把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里。與其他魚(yú)類(lèi)不同，它猶豫、吃、吐、吃、吐，并在到達(dá)胃之前重復(fù)很長(zhǎng)時(shí)間。

　　布朗布朗是我最喜歡的小金魚(yú)。我真的很喜歡小魚(yú)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)��?lái)快樂(lè)！

　　你的同桌作文 43

　　這個(gè)學(xué)期這個(gè)學(xué)期我的新同桌叫——小軍。

　　剛開(kāi)學(xué)初，我對(duì)他的映象就很不好。愛(ài)搗蛋，一下課，他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上，不過(guò)他還蠻老實(shí)，幫我撿了起來(lái)，還傻乎乎地說(shuō)了一聲l對(duì)不起r。

　　他傻乎乎的樣子還是蠻可愛(ài)的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛；高高的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，顯得一點(diǎn)也不相稱(chēng)。

　　別看他的嘴巴的其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì)說(shuō)話，腦子也笨笨的，經(jīng)常鬧笑話。比如他想說(shuō)l那支筆是我的r，卻說(shuō)成l我是那支筆的r。在英語(yǔ)盤(pán)的聽(tīng)眾，總是把ltr寫(xiě)成lfr。

　　不過(guò)他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)l熱心腸r。記得有一次，我剛狠狠的罵了他一頓，我剛狠狠的罵了他一頓，就要去參加l少先隊(duì)r的會(huì)議了。開(kāi)完會(huì)，同學(xué)們都放學(xué)回家了。l怎么辦呢，我不知道明天聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。正在我著急時(shí)，我的`書(shū)突然從書(shū)包里掉了出來(lái)。我正氣呢，一定又是小軍干的，當(dāng)我撿起書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上已經(jīng)有人幫我畫(huà)了聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話來(lái)罵他。

　　從這件事以后，我知道了一個(gè)好同桌是不會(huì)因一點(diǎn)小事鬧矛盾的，我也要做一個(gè)在別人心目中的好同桌。

　　你的同桌作文 44

　　從一年級(jí)到三年級(jí)跟我同桌的人有很多，這學(xué)期我的同桌是張卓銘。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，他個(gè)子高高的，有一頭非常精神的`烏黑的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)很有福氣的耳朵。

　　我的同桌他很善良，很有愛(ài)心。我是小組長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)收作業(yè)，記得有一次我坐到最后一排看不清黑板上的內(nèi)容，老師把我調(diào)到前面小組的座位里，讓我在那里坐一周，于是張卓銘自報(bào)奮勇地說(shuō)：咱們小組的作業(yè)讓我來(lái)收吧！你就放心吧！張卓銘很認(rèn)真的負(fù)責(zé)了我們小組的收發(fā)作業(yè)，使我能踏踏心心地學(xué)習(xí)。

　　我的同桌學(xué)習(xí)很認(rèn)真，寫(xiě)字也很工整，每當(dāng)我收他的作業(yè)時(shí)，看到他那工整漂亮的字，使人賞心悅目。

　　他很活潑，有時(shí)會(huì)很調(diào)皮。因?yàn)槲覀冏≡谝粋�(gè)小區(qū)，所以每次放學(xué)時(shí)都能看見(jiàn)他與幾個(gè)小男孩打打鬧鬧，跑來(lái)跑去的。

　　他喜歡音樂(lè)，會(huì)演奏架子鼓；記得六一兒童節(jié)，老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，他的媽媽幫助他把架子鼓帶到學(xué)校，張卓銘就給我們大家表演了非常歡快的架子鼓演奏。

　　這就是我的同桌，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，多才多藝的男孩！你們喜歡他嗎

　　你的同桌作文 45

　　有一天的數(shù)學(xué)課上，陳老師讓我們抄寫(xiě)黑板上的題目，下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…

　　快到下課的時(shí)候，大家都快抄完了，我也不例外。但是，抄著抄著，我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣啊！難道是……我再往上一看，�。〉谌�題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻，立刻打開(kāi)文具盒，拿出修正貼，咦！我的修正貼怎么不見(jiàn)了？我埋頭苦找修正貼，坐在旁邊的張清看見(jiàn)我在抽屜里翻來(lái)翻去，就輕聲問(wèn)我：“你在找什么？”我說(shuō)我的'修正貼不見(jiàn)了，現(xiàn)在急用。張清說(shuō)：“我的剛剛用完，我?guī)湍阋黄鹫野�！”�?/p>

　　于是，我和張清在我的桌子上下展開(kāi)了大面積的“掃蕩’，可最終一無(wú)所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借，可李標(biāo)玉說(shuō)：“我的沒(méi)了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借，這個(gè)女生真狠毒，她說(shuō)：“不借！”。最后我只好向坐在前面的死對(duì)頭——陳雨涵借，結(jié)果可想而知……無(wú)奈之下，我放下面子，請(qǐng)同桌女生張清出馬。張清就是張清，沒(méi)想她一出馬，陳雨涵居然給了一張修正貼，張清立即把修正貼給我，我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。

　　張清：你助人為樂(lè)、心地善良；我不會(huì)忘記：同桌的你！

　　你的同桌作文 46

　　小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，可我依舊對(duì)六年級(jí)的時(shí)光難以忘懷，望著一堆書(shū)籍，我從中翻出了當(dāng)時(shí)的畢業(yè)照，在這些人中，我找出了我的同桌吉普旭。

　　吉普旭的個(gè)子不高，臉也不大，頭上頂著一個(gè)西瓜頭，跑起來(lái)一晃一晃的，她平時(shí)十分喜歡運(yùn)動(dòng)，他可是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。

　　他還十分擅長(zhǎng)跳街舞，他可是我們班上唯一一個(gè)會(huì)跳街舞的.。

　　吉普旭在班上會(huì)跳街舞的事情可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了，可他每次都不肯給我們展示看。我們有時(shí)想要讓他給我們展示，可是她他卻會(huì)說(shuō)：不行，這種地方不適合表演，要低調(diào)。我們也十分無(wú)奈就只能眼睜睜地錯(cuò)過(guò)看他表演的機(jī)會(huì)了。

　　可是他卻躲不掉給我們表演的一次命。

　　有一次，班級(jí)舉行六一聯(lián)歡會(huì)，班主任老師站在前面問(wèn)道：還有誰(shuí)想要是臺(tái)表演節(jié)目的？幾乎沒(méi)有人舉起手來(lái)，這時(shí)有人開(kāi)始起哄，大聲喊到：吉普旭！吉普旭！這時(shí)，全班人都被這股魔力給帶到了。也開(kāi)始起哄，讓吉普旭上臺(tái)表演，班主任也說(shuō)：好的，讓我們有請(qǐng)吉普旭上臺(tái)表演。吉普旭見(jiàn)此狀況瞬間蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他讓老師把歌換成{咆哮}。隨后跳了起來(lái)，跳得十分的順暢，行云流水，獲得了全班的和彩。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的同桌。

　　你的同桌作文 47

　　親愛(ài)的同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“你真不錯(cuò)，外表文靜，身體棒棒，還是個(gè)熱心腸人！”

　　你雖然是一個(gè)女生，外表看起來(lái)很文靜，可是，人不可貌相，我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)也像男孩子一樣。我記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。你參加了許多項(xiàng)目，有400米跑步、跳高等活動(dòng)。400米賽跑時(shí)，你就像那加滿油門(mén)的車(chē)一樣，呼啦啦地，如一陣風(fēng)似的，飛奔而過(guò)，就連其他班的“跑步之王”也跑不過(guò)。在跳高的時(shí)候，你終身一躍，雙腳像安了彈簧似的，一蹦三尺高，跳得比鹿子還高。

　　你不僅是一個(gè)體育愛(ài)好者，你還是一個(gè)熱心腸人。有一次，我忘記帶筆了，你在你的書(shū)包里找來(lái)找去，終于找到一支你本該丟棄的筆，但你并沒(méi)有把那支筆借我，而是把你正在用的.那支好筆給了我，而你自己寫(xiě)那支粗糙的筆。這次，我很感動(dòng)，我推辭了一下，你還是執(zhí)意借我那支好筆，你真夠“哥們”。

　　還有一次，一位六年級(jí)哥哥把我撞到了，額頭被撞了一個(gè)青包，你挺身而出，大聲呵斥那位同學(xué)說(shuō)：“你把別人撞到了，你還不扶他起來(lái)！”可是，那位大哥哥蠻不講道，看都沒(méi)看我一眼，就一溜煙地跑了。無(wú)賴之下，還是你把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)處。

　　謝謝你，親愛(ài)的的同桌郝詩(shī)涵，我要向你學(xué)習(xí)。

　　你的同桌作文 48

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”一首動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》伴著絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。

　　聽(tīng)著這首歌，思緒一下子回到了半年前。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我樂(lè)顛顛地跑到教室，剛坐下來(lái)，可是你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，而且是期末考試完了就轉(zhuǎn)了。這句話就像一盆冷水，把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎，半年過(guò)去了，每走到學(xué)校的一個(gè)角落我都會(huì)想起你。記得二年級(jí)你沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我們一起去吃飯，一起做游戲，一起比賽做作業(yè)，整天形影不離，好到老師都“嫉妒”我們呢。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你常常對(duì)我說(shuō)“曹季涵，干嘛那么悶悶不樂(lè)？人生短暫快樂(lè)才是王道，笑一笑吧！”聽(tīng)著你那句充滿溫暖的話語(yǔ)，心中立馬升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)。你那張陽(yáng)光的臉，胖胖的身體以及活潑開(kāi)朗的性格，都成了我心中一面指路的.旗幟。

　　“老師們都已記不起，猜不出問(wèn)題的你…….”歌兒還在唱著，我拿起筆寫(xiě)下了我親愛(ài)的小伙伴，與其我們是好朋友我覺(jué)得更像是兄弟，你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉(zhuǎn)學(xué)，我依舊希望你好，因?yàn)檫@份友情深深地留在我心底。

　　你的同桌作文 49

　　我和她是鄰居，是無(wú)話不談的好朋友。我們經(jīng)常一起上學(xué)和放學(xué)。一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張永遠(yuǎn)微笑的嘴，構(gòu)成了她精致的臉龐。

　　我和她每天形影不離。當(dāng)然，有時(shí)候我們也會(huì)有矛盾。有一次我們一起在回家的路上，不時(shí)傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音，她走了：是一只受傷的小狗，一條腿無(wú)力地耷拉著，無(wú)助的眼神似乎在告訴我們：救救我。

　　“你不想帶回家吧？”我心里想�！靶粒�我們帶它回家吧。太可憐了�！甭�(tīng)到她的話，我有點(diǎn)口吃�！安灰�，不要，口吃�！敝�后她抱起小狗撅著嘴走了，只剩下我一個(gè)人。

　　那天晚上我哭了很久：我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我還是接受小狗吧。媽媽不應(yīng)該太生氣。第二天，我像往常一樣去看她。吱呀一聲門(mén)開(kāi)了，才發(fā)現(xiàn)她臉上掛著昨天梨花帶雨的淚痕，眼睛腫得像核桃。"把小狗給我�！泵鎸�(duì)她，我有點(diǎn)退縮，但還是說(shuō)了出來(lái)。我把我的'小狗帶回家了。令我驚訝的是，我媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是愉快地接受了。在全家人的照顧下，我的小狗恢復(fù)得很快。

　　你可能會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)，那我只能告訴你，她是我心中最深最甜的記憶。

　　你的同桌作文 50

　　高正，一個(gè)又高又胖的男孩。他頭大肚子圓，吃午飯的胃口比老師還大。但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好。這學(xué)期，他又成了我的同桌。

　　但是，海水是無(wú)法測(cè)量的。也許是因?yàn)樘圃谒哪昙?jí)的期末考試中沒(méi)有取得理想的成績(jī)，也許是因?yàn)槊靼孜迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年。只有努力學(xué)習(xí)，他才能考上他夢(mèng)想中的中學(xué)。開(kāi)學(xué)后不久，我發(fā)現(xiàn)唐正在漸漸認(rèn)真地聽(tīng)數(shù)學(xué)課。他不再像以前那樣喜歡在課堂上耍小把戲，說(shuō)廢話了。劉老師講的每一句數(shù)學(xué)話都深深地印在他的腦海里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤出現(xiàn)在唐錚的練習(xí)本上，唐錚逐漸變得渴望學(xué)習(xí)。

　　有一次，唐錚不太懂?dāng)?shù)學(xué)中的小數(shù)，所以他問(wèn)我。我一步一步告訴他后，他沖我笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，然后回到座位上仔細(xì)修改。最近一次數(shù)學(xué)考試，不知道是因?yàn)槭韬鲞�是粗心。我一直是“要當(dāng)?shù)谝弧保�只拿�?4分。一旁看，哇，98分！唐錚通過(guò)自己的努力獲得了98分！我很震驚，突然覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　讀一本好書(shū)意味著交一個(gè)好朋友。但是有個(gè)好同桌總比讀十年書(shū)好。同桌不是我們的.選擇，但能和一個(gè)努力上進(jìn)的人同桌，真的是一件很幸運(yùn)的事。

　　你的同桌作文 51

　　我從小就希望一個(gè)女人能同桌。我的老師幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。老師把一個(gè)有名的女生調(diào)到我這邊。她的名字是米莉·古力。當(dāng)她把自己的名字寫(xiě)在書(shū)上時(shí)，她會(huì)把自己的名字寫(xiě)成米莉！

　　她的學(xué)習(xí)很好，除了數(shù)學(xué)，其他考試我?guī)缀醵急人�低，有的分�(jǐn)?shù)更低，有的分?jǐn)?shù)更低。不管是低一分還是甚至一分，在她面前都抬不起頭來(lái)，漸漸喜歡上了她的學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛。每次她笑起來(lái)都很可愛(ài)。課后，我們有共同的語(yǔ)言。我?guī)缀趺刻於己退�發(fā)生矛盾，我們離開(kāi)的時(shí)候會(huì)咄咄逼人，但是早上來(lái)的時(shí)候還是會(huì)有一句深情的問(wèn)候：“嗨！同桌”

　　她的頭發(fā)很短，但她仍然喜歡摸它。女生普遍喜歡長(zhǎng)發(fā)，她就是這樣的'人。她不在乎。可能她是想長(zhǎng)發(fā)不短發(fā)舒服一點(diǎn)。她很喜歡給我起一些外號(hào)。她會(huì)說(shuō)：“大頭，大頭，雨不急。人家有傘，我有大頭�！�。我的性格本來(lái)就很大。她教我寫(xiě)字的時(shí)候，心里想：這個(gè)上面有個(gè)小格子，很小，很��！后來(lái)想了想寫(xiě)了�，F(xiàn)在我的字很小。

　　我覺(jué)得這個(gè)同桌給我?guī)��?lái)了很大的好處，唉！好同桌，我寫(xiě)這篇作文很久了，因?yàn)椴涣?xí)慣寫(xiě)那么小的字，寫(xiě)一個(gè)字都很難！

　　你的同桌作文 52

　　我的小伙伴饒秋韻，是個(gè)天真活潑、樂(lè)于助人的好學(xué)生。我和她從一年級(jí)起就是同班同學(xué)，可算說(shuō)，我們之間的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)系可鐵了！

　　一張略微蒼的臉，一雙明月秋水的眸子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮活潑的`一甩一甩。我心想：為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力？因?yàn)橐环N一見(jiàn)如故的感覺(jué)，并不開(kāi)朗的我，從一年級(jí)開(kāi)始就有了你這個(gè)姐妹。

　　有一次是秋天，我們走在操場(chǎng)上，地上的落葉敗花隨處可見(jiàn)，郁悶了一個(gè)下午的我，覺(jué)得這真是個(gè)悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過(guò)路人踩踏的垃圾，如果上天真得愛(ài)惜它們，何必這么摧殘？”

　　當(dāng)時(shí)你不語(yǔ)微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我也前�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹(shù)木更加美，更加動(dòng)人�！蹦阗┵┒�談，“再說(shuō)，落了又有什么關(guān)系？明年，它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)這不是一種悲哀，而是一級(jí)階梯，墊在了你的臉下，于是，花草樹(shù)木可以繼續(xù)成長(zhǎng)。”你一直微笑，語(yǔ)不驚人，卻撼動(dòng)了我的心。

　　你在我心中就是一個(gè)謎，我好像解開(kāi)…….其實(shí)我早已讀懂了你……….

　　你的同桌作文 53

　　春天的花朵給人們帶來(lái)了五彩繽紛的美感，夏天的樹(shù)葉給大地帶來(lái)陣陣涼意，同桌的你給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)和思考。

　　同桌的你個(gè)子不高，眼睛大大的，頭頂一個(gè)大“蘑菇”。一下課就像個(gè)松鼠跑出了教室，和幾個(gè)好朋友在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。有一次，你跟幾個(gè)好朋友玩“石頭、剪刀、布”，眼看著你劈叉劈不下去，站都站不穩(wěn)了，馬上就要輸了，可是你卻瞪著那雙大大的眼睛，一臉不服輸?shù)臉幼�，大聲喊道“繼續(xù)，繼續(xù)——，我還可以！”那架勢(shì)似乎要玩到贏了為止，直到上課鈴響了，你才頂著一個(gè)大“蘑菇”，一起一落地進(jìn)了教室。周?chē)�人�?jiàn)你滿頭大汗氣喘吁吁的樣子，都忍不住笑了……

　　你雖然下課像一只活潑可愛(ài)的松鼠，可是上課時(shí)卻像一棵安靜挺拔的'松樹(shù)。認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，一到回答問(wèn)題的時(shí)間，你就舉起你那堅(jiān)定有力的手，而且每次回答都非常完整；做題一絲不茍，非常專(zhuān)注。有一次，班上的一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，就告訴他的前桌，最后，幾乎全班的同學(xué)都知道了，大家的目光都追隨著蜜蜂的身影，四處散開(kāi)；只有你還在認(rèn)真地做題，好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。

　　謝謝你，我的同桌，感謝你給我?guī)��?lái)了這么多的歡樂(lè)和思考。我會(huì)帶著這些歡樂(lè)和思考繼續(xù)努力的！

　　你的同桌作文 54

　　到目前為止，我有很多同桌，有男有女，有喜有悲，有喜有喜。也許每個(gè)人都有同樣的經(jīng)歷。我現(xiàn)在的同桌有些獨(dú)特，因?yàn)槭撬�，石�?/p>

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡梳馬尾辮。我們都想象她的衣服和身材。她的眼睛不一樣，眼睛又大又亮。同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)我兩個(gè)親戚像姐妹一樣，我們也認(rèn)同同學(xué)們的評(píng)價(jià)。

　　好像是這樣，但是她的成績(jī)不一般。她是我們班52個(gè)人里的第六個(gè)，和她同桌挺光榮的'。

　　我說(shuō)的是她的性格。她很溫柔，我卻脾氣暴躁，時(shí)而好時(shí)而壞，但無(wú)論如何我都和她相處的很好。如果我對(duì)什么事情沒(méi)有耐心，我會(huì)對(duì)石發(fā)脾氣，但她不為我擔(dān)心，很認(rèn)真地勸我。所以，我變了很多。

　　謝謝你為我做了這么多，雖然我們分開(kāi)了。

　　我想說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的話：蒼鷺，六年了，我只和你同桌不到一年，但是在分座位的那一刻，我是那么舍不得你，我脆弱的眼淚不經(jīng)意間就流了出來(lái)。當(dāng)你看到的時(shí)候，幫我擦眼淚，告訴我要做好朋友。在過(guò)去的幾年里，你和王新宇一直是我們女孩的朋友。想陪你玩的時(shí)候，你愿意陪你，卻不想陪你玩。

　　你的同桌作文 55

　　他是個(gè)“四眼”，帶著一個(gè)黑色與橙色相間的眼鏡，個(gè)子比較矮，非常活潑。

　　他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。每天班級(jí)值日，他總是和值日生留在班里，又是擰拖布，又是換水的，忙的熱后朝天。

　　他拾金不昧。記得有一次，他在班里拾到一元錢(qián)，他便站在講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)丟了一元錢(qián)？誰(shuí)丟了一元錢(qián)？”可是半天沒(méi)有反應(yīng)，他便和老師說(shuō)，老師也問(wèn)了幾句，也沒(méi)人回，拿錢(qián)變充當(dāng)班費(fèi)了。

　　他是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的“小能手”。每次上語(yǔ)文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準(zhǔn)確。

　　他很會(huì)和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。

　　他是一個(gè)奇怪的人。在六年級(jí)時(shí)，就聽(tīng)別人說(shuō)他是“娘娘腔”“偽娘”。其實(shí)，下課時(shí)他真的很像女孩子，有時(shí)他就時(shí)特意裝出來(lái)“娘娘腔”來(lái)。有時(shí)他會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，但通常他都嚴(yán)肅不起來(lái)。他曾對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么喜歡和你玩么？”我回答：“不知道�！彼�說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧暗腵同桌總掐我，我感到很舒服，所以你現(xiàn)在掐我，我也很舒服�！边@個(gè)奇怪的人。

　　這就是一個(gè)樂(lè)于助人、語(yǔ)文好而且奇怪的男生，這就是我的同桌。

　　你的同桌作文 56

　　一雙活力四射的黑眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，微大的嘴巴。皮膚有點(diǎn)黃，頭上經(jīng)常會(huì)有些不聽(tīng)話的發(fā)絲頑皮地翹著。

　　這就是同桌的你-馬洲。

　　有的時(shí)候你的.手上會(huì)沾著一些鋼筆墨水，顯得有那么點(diǎn)臟，紅領(lǐng)巾也散亂地系著，不太整潔。看上去有點(diǎn)邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都會(huì)有點(diǎn)不拘小節(jié)呢?

　　你寫(xiě)作業(yè)的速度不快，可成績(jī)卻不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很專(zhuān)注，用林老師的話來(lái)說(shuō)就是:有作業(yè)不抬頭！

　　你的愛(ài)好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且聽(tīng)說(shuō)你棋下得很好，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！你比我高些，有140CM，體重有55斤，和我差不多嘛！別看你長(zhǎng)得瘦瘦高高的，力氣卻不小哩！

　　你下課時(shí)雖然有時(shí)也會(huì)打鬧，可上課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻是專(zhuān)心致志，全心投入的！每當(dāng)這時(shí)，你總是眉頭緊鎖，臉上呈現(xiàn)出思索的表情，看上去特別認(rèn)真。我覺(jué)得你這樣做很好哦！因?yàn)椴还苁抢蠋熯�是家長(zhǎng)都經(jīng)常提醒我們:該玩的時(shí)候玩，該專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)呢！

　　哈哈！握個(gè)手---我的同桌！

　　你的同桌作文 57

　　不知怎么了，最近特愛(ài)聽(tīng)《同桌的你》這首歌。每次聽(tīng)，都要勾起我無(wú)限的回憶，使我不禁潸然淚下。

　　在小學(xué)時(shí)，我的'同桌幾乎都是男生，教師把男女生排開(kāi)，說(shuō)是可以防止上課說(shuō)話，說(shuō)話是沒(méi)有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過(guò)，而且是經(jīng)常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學(xué)習(xí)，就是互相追逐打鬧。有一次上課被教師發(fā)現(xiàn)，然后被罰站，我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的，一起給教師起外號(hào)。還記得那時(shí)男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報(bào)告”。我們總是被氣得不得了�，F(xiàn)在想起來(lái)，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被教師罰站，一起給教師起外號(hào)。

　　記得六年級(jí)時(shí)，盼星星盼月亮終于盼來(lái)個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，上課一起睡覺(jué)，下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)。.。.。.快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一年�，F(xiàn)在好想好想再和她一起重溫小學(xué)時(shí)的美好。

　　同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？

　　你的同桌作文 58

　　在輔導(dǎo)班里，你是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，同時(shí)你又是個(gè)學(xué)霸。你有著瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)大鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　你非常孝順，你也非常聽(tīng)話，你是英語(yǔ)老師的得力門(mén)生。因?yàn)槟惆l(fā)音很好聽(tīng)，每次考試都考100分，這讓我感到很不服氣。有一次，你還悄悄地告訴我你聽(tīng)話和孝順的故事。你剛講完，密密麻麻的`一群學(xué)生就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我講了什么，因?yàn)樗麄兿肼?tīng)聽(tīng)班長(zhǎng)會(huì)有什么故事。你讓我保守秘密，可大大咧咧的我還是講了出去。第一個(gè)故事：我的爸爸是一名特警，他每次很晚才回來(lái)，而我就會(huì)去給他捶捶背，或倒杯水給他喝。第二個(gè)故事：我的媽媽是一位環(huán)衛(wèi)工人，她從早上5點(diǎn)干到晚上7點(diǎn)，總是累的滿頭大汗，讓我看的很心疼。終于有一天，我寫(xiě)完作業(yè)跑下樓去，幫她擦擦汗，打掃打掃垃圾，我每次都弄的渾身是臭味兒，只好回家洗澡。但沒(méi)有人笑我，而我把手上的垃圾扔到了垃圾桶里，這讓我感到很高等興。故事講完了，同學(xué)們聽(tīng)的全神貫注，等同學(xué)們都走完后，我才發(fā)現(xiàn)怒氣沖天的你。我急忙向你道歉，心軟的你原諒了我。

　　我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要做個(gè)聽(tīng)話孝順?lè)e極向上的人。

　　你的同桌作文 59

　　仔細(xì)回憶，與你同桌不過(guò)幾天時(shí)光，但這幾天已足夠?yàn)槲业挠洃浽黾庸獠省?/p>

　　那一天，你因?yàn)橐暳��?wèn)題主動(dòng)換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內(nèi)心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過(guò)快樂(lè)的同桌時(shí)光。

　　上課時(shí)，我們因?yàn)榻?jīng)常講話而受到的批評(píng)，雖然，現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容，雖然為此而付出了代價(jià)，但哪一刻，是滿足的。

　　我在你的身上可以學(xué)到很多很多，在這個(gè)以成績(jī)?cè)u(píng)估學(xué)生的時(shí)代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂(lè)意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。

　　你的為人處事的能力是我無(wú)法企及的，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級(jí)的任何一個(gè)人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。

　　你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的`，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時(shí)想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡(jiǎn)直就是鐵樹(shù)開(kāi)花。

　　最讓我佩服的事，你在上課時(shí)的活躍是我一直做不到的，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，想到就舉手，是我們應(yīng)該做到的，而我，主動(dòng)回答問(wèn)題的次數(shù)寥寥無(wú)幾。

　　同桌的這幾天，我認(rèn)識(shí)了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習(xí)你，在最后，感謝你------汪嵩

　　你的同桌作文 60

　　說(shuō)到我的同桌，我們還真的是有緣呢，因?yàn)槲覀儚挠變簣@開(kāi)始就是同學(xué)，到現(xiàn)在為止已經(jīng)是六年的同學(xué)啦。這個(gè)學(xué)期我們又被分到一起，成為了同桌。

　　我的同桌是一個(gè)男生，濃密的眉毛下面有一雙大眼睛，特別愛(ài)笑，黑黑的皮膚，喜歡穿一件黑色的上衣，下面配一條寬松的長(zhǎng)褲。

　　他給我的印象不僅僅是他活潑可愛(ài)的身影，而是他的樂(lè)于助人。

　　有一次，我忘記帶英語(yǔ)本子，等到快上英語(yǔ)課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在找什么呢？馬上要上課了�！薄拔业腵英語(yǔ)本子好像忘帶了，一會(huì)兒上課怎么寫(xiě)字呀”，我一邊繼續(xù)在書(shū)包里翻著一邊回答。“給，這是我多余的本子，你先用著吧！”他說(shuō)著從書(shū)包里拿出一個(gè)本子遞給我，我感激的接過(guò)本子連忙道謝。

　　他不但喜歡幫助別人，還非常熱愛(ài)勞動(dòng)。班里的大掃除是分小組進(jìn)行的，恰巧，我和他分在了一個(gè)組里。每次輪到我們值日時(shí)，他都會(huì)提醒我們放學(xué)記得大掃除。而每次他都搶著掃地，拖地，連老師都表?yè)P(yáng)他積極勞動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還讓他做了班里的衛(wèi)生委員。

　　說(shuō)到這里，你是否已經(jīng)猜出了他的名字，對(duì)了，他就是我們班的韓傳宇，一個(gè)愛(ài)笑的男孩，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩。

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