【實用】夸夸我的同學作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夸夸我的同學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文 篇1
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,人不是最完美的,今天,我就夸夸我的.同學張宇揚。
我們班的張宇揚讀書很有感情,寫作業(yè)寫得很快,考試經(jīng)常考100分……
有一次中午,同學們都去玩了,只有他還在教室里認認真真寫作業(yè),漸漸地同學們回來了,老師一邊改作業(yè),一邊管同學,過了一會兒,張宇揚拿著作業(yè)給老師改,改完了都是100分,老師看著很滿意,高興地說:“同學們,你們看張宇揚寫作業(yè)那么快,你們快點呀!”有了這一次表揚,后來張宇揚多次受到表揚,后來,大家都學張宇揚,課間認真完成作業(yè)。
同學們,你們心中哪個同學值得夸夸呢?
夸夸我的同學作文 篇2
今天我要夸夸我的同學,他是誰呢?他就是我們班的宿元彬同學,就在這件事上,我知道宿元彬很尊老愛幼,下面,我就通過一件事告訴大家吧!
有一天,媽媽有事沒來接我,所以是爸爸來接的`我,我們要做公交車回家,剛好我們遇到了宿元彬,他也要坐14路車,于是我們便一起上了車,到了車上我看到三個座位,于是我們大家就坐了下來,剛好又有一位老奶奶上車,老奶奶做到了臺階上,爸爸看到了連忙站起來,讓老奶奶座到了他的位子上,然后爸爸站到了我的旁邊,宿元彬看到了就站起來給爸爸讓了座。
雖然這是一件小事,但是卻給我留下了非常好的印象,因為,我知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要學之、用之,以后,我也會像宿元彬?qū)W習,去幫助需要幫助的人,關(guān)愛他人,快樂自己!
夸夸我的同學作文 篇3
周三的下午,語文老師讓我們寫一篇作文夸夸我的同學。
我夸得人是楊雨荷,因為楊雨荷學習好、樂于助人、知錯就改、習慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學習。
有一次,周一下午大掃除,放學了,同學們都走了,雖然老師沒留楊雨荷,但楊雨荷自己留下來,我想:“楊雨荷一定是想幫助他們,所以才會這樣!彼粫系,一會兒擦桌子、玻璃。她和同學們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛勞動的好朋友。
有一個周二下午第二節(jié)課是美術(shù),我忘帶水彩筆,我不好意思地問:“楊雨荷,我可以用用你的水彩筆嗎?”楊雨荷說:“可以,用什么顏色自己拿!薄爸x謝你!楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業(yè),我交了一位樂于助人的`好朋友。
有一次月考,楊雨荷的作文下跑題了,楊雨荷考試成績不太好,期中考試的時候,楊雨荷又考的特別好,我以后要向她學習,我交了一位學習好、習慣好、知錯就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德,你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點也是在提高自己。你們說,楊雨荷是不是是不是一位好同學、好朋友?
夸夸我的同學作文 篇4
一頭烏黑的長發(fā),柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動,長長的劉海下一對彎彎的細眉,一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長長的眼睫毛下,紅通通、圓溜溜的'臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個可愛的女孩就是我的同學,令我引以為榮的好朋友——王賀。
王賀長得可愛,功課更加認真。每回寫生字的時候,她總是全神貫注地一筆一畫地寫字,外面的聲響都干擾不了她。有時我要叫她幾遍,她才有反應。正因為她認真,所以她寫的字工整,畫也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫自行車。下課時,我看了一眼王賀畫的自行車,和真的一樣,我不禁說:“哇!畫得真漂亮。 彼ь^望了望我,用筆梢撓了撓頭,有點不好意思地說:“什么呀,我也畫了好幾遍!
王賀不僅謙虛,還樂于助人。有一次同學段瑞麗摔倒了,王賀看見了,馬上跑過去把段瑞麗扶起來,還仔細看看她是否受傷。王賀很熱心,每到午休時間,她經(jīng)常幫同學買東西。她讓同學們集中在她那兒報名,然后再幫大家買回來,雖然耽誤自己的休息時間,但是方便了大家。她關(guān)心班級,團結(jié)同學。每次出板報,她總是積極參加。當她看到有些同學合伙故意不和誰玩,她就會去跟那個同學玩。她總說,大家都是同學,要互相團結(jié)。
王賀就是這樣一個優(yōu)秀的學生,她的身上還有很多優(yōu)點,你說這樣一個優(yōu)秀的同學做自己的朋友不值得我驕傲嗎?
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