（精品）同學的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
一個優(yōu)秀的她，卻不是一個優(yōu)秀的學生。
在那個毫不引人注目的角落，沉默的她，靜靜的她，靜靜地作在那里。她的皮膚有些蒼白，一頭黃發(fā)，干草似的，被粗略的扎成一條馬尾辯。她總是穿著一身半舊的衣服，整個人一點靈氣也沒有。他很一般，一般得幾乎讓人把她忘卻。而在我的'腦海里她始終是一道獨特的風景。
每當我把目光投向哪個角落�？吹降乃�，總是在埋頭寫著什么，或是目不轉(zhuǎn)睛地再看書。是的，她很用功，但令人感到惋惜的是，老天爺對她太不公平了，她的用功好像是白費的，反應(yīng)依然是那樣遲鈍，成績依然那樣不如人意——她永遠處在班上的倒數(shù)第五名之列。
她上課的時候認真極了，如剛上小學的小妹妹一般極端正的坐著。每一堂課，從頭到尾，她的眉毛幾乎是錈著的，仿佛每個問題對她來說都是那么難�？闪钊烁械娇蓱z的是，老師叫她起來回答時結(jié)結(jié)巴巴。
下課了，同學們都走出教室去干自己該干的事，可是只有她一聲不響地坐在那個差不多被人遺忘的角落，牙齒咬著筆頭，苦苦地思索那些對她來說的實在夠深奧的問題。
她不但很用功，待人也很隨和，她從來沒和同學鬧過別扭。不管再什么時候，什么地方，她遇到認識的同學，總喜歡微微一笑，以示問好，盡管，有的同學只是愛理不理地瞥一眼，就走過去了，她也毫不介意，仍然是那樣微笑著向別人打招呼。
這就是她——周海婷，一個有毅力`有恒心，求上進`愛學習，但成績不好的同學，一個為人樸實、心胸寬廣的女孩。
我真想對她說：不必為自己沒有一個聰穎的頭腦而傷心——學習如登山，只要你真正努力，付出心血，即使沒有登上高峰，也是勇者。
同學的作文 篇2
今天，我在寫作班上認識了一位新同學——徐斐凡。他長得非常高，都比我高出一個頭了，而且非常喜歡踢足球，是個名副其實的“足球小將”。但是他非常膽小，就像一只小老鼠，剛上講臺就站著不動，真像一棵筆直筆直的參天大樹。
接著，我又認識了另一位同學——徐天陽。他可喜歡自己的名字，為什么呢？因為他也喜歡踢足球，可是在濕漉漉的綠茵場上踢球容易滑倒，非常危險，但是在陽光滿地時，綠茵場不干不濕，非常適合踢足球，所以他非常喜歡自己的名字。
雖然他足球踢得很棒，但是他是個忘事大王。老師剛說的事，才過兩三秒，他就忘光了，這可真是魚的`記憶力啊！
他不僅有“忘事大王”的稱號，還有“多動癥”呢！他非常好動，自我介紹的時候也會動來動去，在座位上的時候，也動來動去，真是一個多動的少年呀！
你看，這就是我的兩個新同學，我覺得他們非常有趣，你們覺得呢？
同學的作文 篇3
她長著一張鴨蛋臉，柳葉眉，單鳳眼，是一位很漂亮的小女生。按說，這樣的女孩子應(yīng)該跟“暴力”是沾不上邊兒的，然而，她卻是我們班有名的“暴力”女，她就是陳洪茜。
記得有一次，我正準備把一塊糖送進嘴里去。沒想到半路上殺出個陳洪茜來，打了我一個措手不及。只見她飛快地跑過來，一下子把我送到嘴邊的糖搶走了。反應(yīng)慢了半秒的.我糖沒吃到，卻咬到了自己的手指頭!
“陳洪茜，還我的糖!”我生氣地沖著她大喊。她得意地瞧著我，右手高高舉起，手里不停地晃動著那塊糖，挑釁地說：“有本事你來搶呀�！蔽疑焓秩Z，她一閃躲開了。然后兇巴巴地瞪著我，“哼”了一聲說：“小樣兒，你還真敢搶呀，看我不揍扁你!”說著，惡狼撲食般向我撲過來，嚇得我撒腿就跑。可憐我的腿快，不如陳紅茜的拳頭快，只聽“咚”的一聲，她的拳頭落在了我的背上。如果跑得再慢點，她肯定一腳就踹在我身上了。
不要笑話我無能，我們班里被她欺負的可不止我一個，我的“難兄難弟”們見了她就像老鼠見了貓似。
壞了，她走過來了，如果她看見我寫的，我就死定了!不好意思，我得趕緊跑了。
多么希望她的性格能像她的外貌那樣討人喜愛呀。
同學的作文 篇4
恐龍乃已滅絕物種，但在我們班，卻有一只可愛的小恐龍。
圓圓的臉蛋，小小的咪咪眼，上面架著一副金絲邊眼鏡，看起來有滿肚子的知識似的。一張小小的嘴，總有許多牛頭不對馬嘴的話從里面冒出來。因為有點兒傻里傻氣的，像遠古時代的'動物，所以大家就給他起了個綽號——恐龍。
有一次，我正在埋頭奮筆疾書，突然，他拍拍我的肩，漫不經(jīng)心地說道：小梁，漢堡怎么吃��？我笑得筆也拿不動了，也不顧平時的形象了，捂著肚子哈哈大笑。這時，他才拍了拍腦袋，恍然大悟：哦，不對不對，是漢堡怎么寫？可我早已笑得氣也喘不過來了，哪還有心思回答他的問題呀。這種無厘頭的事多了以后，我就不怎么搭理他。可一件事改變了我對他的態(tài)度。
5．12汶川大地震，學校組織了捐款活動，同學們都積極地捐款，我也捐了兩百元。這時，我看見了恐龍捐款的身影。我心里暗暗地想：不知道恐龍這次捐多少呢？他肯定最多也就捐100元，哈哈，我肯定比他捐的多。想著想著，我的意地笑了。終于，老師要報捐款數(shù)額了，當老師報道：方領(lǐng)同學，500元。我驚呆了。沒想到平時天真可愛的恐龍，竟在捐款活動中奉獻出了自己一片大大的愛心！我轉(zhuǎn)過身，輕輕問他：哎，你干嗎捐那么多？稍微捐一點表表心意就行了。他頓時變得嚴肅起來，扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說：汶川發(fā)生了那么大的地震，那里的人多么可憐�。∥矣X得要盡我們最大的努力，去幫助他們雖然只有短短的幾句話，卻深深地打動了我。
這就是我的同學，一個天真可愛，又充滿愛心的小恐龍。
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