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【優(yōu)秀】同學(xué)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)是個愛打小報告和樂于助人的人。他姓周名梓熠,他的眼睛炯炯有神,他的頭發(fā)烏黑烏黑的,又濃又密,感覺很勇敢的樣子似的。他的'眼睛黑溜溜的,仿佛會說話一樣,每次他眨眼睛時,我就懂了他的意思。
他有時候喜歡打小報告,比如有一次,我和他在玩,有一個同學(xué)故意來搗亂,我不小心摔了一跤,我叫了一聲:“啊——”梓熠同學(xué)把我給扶了起來,就去把我摔跤的事情告訴了老師,上課了,老師走了進(jìn)來,真的批評了那位同學(xué),搞得我都有點不好意思呢。
梓熠還樂于助人,有一次體育課上老師要教我們踢毽子,我左翻又不右翻書包,心里想:"完了,我要被老師批評了,"梓熠急忙把毽子給了我說:"快上課了,我借給你吧。⑽业男暮芨袆恿恕
這就是我同學(xué)一個既愛打小報告還樂于助人的人,在我的心中,他是我的好朋友。
同學(xué)的作文 篇2
我身邊有一位樂于助人的同學(xué),他叫卜翀。卜翀皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手,同學(xué)問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好好像一點也不累。
我們每個月還書時,卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計早就叫苦連天了,可卜翀卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的`左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個人都應(yīng)該有一顆好像卜翀這樣樂于助人的心,這樣世界才能夠變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
同學(xué)的作文 篇3
我有一個同學(xué),名叫張夢涵,她身材微胖,我們都叫她“小熊貓”,她非常的懶惰像熊貓,它的黑眼圈很深,也像熊貓,而且她還笨手笨腳的,這點也像極了熊貓。
懶惰篇
阿熊很懶惰。有一次下課了,阿熊不想起身去書柜拿水杯,但她又很想喝水。于是她就對我說:“阿黃,你能幫我把水杯拿過來嗎?我快渴死了!蔽衣犃瞬荒蜔┑恼f道:“你怎么這么懶,連水杯都不愿意拿,老師說過,自己的`事情自己做!彼B忙撒嬌說:“阿黃,阿黃你幫幫我,好不好嘛?”我無可奈何,只好把她的水杯拿過來了。結(jié)果每節(jié)課下課后,她都是這樣對我撒嬌賣萌,我都快忙得喘不過氣來了!
哎,真希望阿熊以后能自己動手拿水杯呀!
黑眼圈篇
阿熊的黑眼圈很深。有天早上來到教室,第一個看見她的就是那醒目的又大又黑的黑眼圈。于是我急忙跑過去對她說:“熊,怎么黑眼圈又變深了呀?”她唉聲嘆氣的說道:“哎,別提了,說了我心里就難受,還不是因為這次沒考好,爸媽就給我布置了好多作業(yè)!甭牭竭@里,我就在心里默默地說,哎!阿熊你可真倒霉!
笨手笨腳片篇
阿熊簡直是笨手笨腳的代言人。有一次老師讓她發(fā)飯盒,結(jié)果她一下子拿了好多盒,剛跑到一半,她就松手了,結(jié)果飯盒灑了一地。
就在昨天,老師讓她把辦公室的花盆拿到班上來。我心想:這種任務(wù)交給阿熊,肯定會有驚喜!果然不出我所料,她成功的把花盆給摔碎了,并且花盆里的土灑到班級里到處都是。哎,整天笨手笨腳的,我可真為她擔(dān)心呀!
我的同學(xué)張孟晗是不是很像憨厚可愛的大熊貓!
同學(xué)的作文 篇4
搞笑、合群、吵鬧都是我們班的特色。每一次的比賽,我班為了奪冠軍,我們都會非常合群,連一向像猴子一樣的男生們都會和大家一起合作,這就是我們班的特色之一喔!
知多星──OOO。別看他上課吵得像鸚鵡一樣,其實是班上長期以來的第一名喔!他有時候有點情緒化,但只要不惹到他,應(yīng)該就不會被他罵。雖然他有點情緒化,但只要你包容他,一樣可以和他玩得很開心。
新蔡依林──XXX。這位吳小姐,雖然有時候很煩又很奇怪,但她卻是班上的歌舞天后。她很喜歡跳韓國的.歌,特別是少女時代,因為她覺得少女時代里的人都很漂亮。當(dāng)她跳舞時就像一顆正在閃閃發(fā)光的星星,大家的焦點都在她身上。
小美術(shù)老師──OOO。不管什么美勞作品都難不倒他,因為他那雙小魔手很巧,所以什么都會做。
我是我們老師的好助理,無論是打文件、做簡報,都難不倒我,我學(xué)了許多有關(guān)電腦的軟件,我?guī)缀醵紩茫酝瑢W(xué)都叫我“老師的左右手”。
我們班的老師常說:“我們班的人才太多了,都不知道怎么用。”我在這感覺最開心了!
同學(xué)的作文 篇5
我們班有一個同學(xué),名字叫葉鴻立。他圓圓的臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛,耳朵卻大得能扇風(fēng)。他的臉上總是一副笑嘻嘻的表情,看起來像是動物園里活蹦亂跳的`小猴子。
他長得像猴子,渾身上下透著的那股機(jī)靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數(shù)學(xué)很棒。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道很難的題目,我們暝思苦想了好一會兒,也想不出個頭緒來。正當(dāng)大家都在埋頭苦算的時候,他眼珠子“咕!币晦D(zhuǎn),嘴角一揚,露出了一絲微笑,在本子上飛快地計算起來。沒過一會兒,他放下了筆,吐了一口氣,信心十足地舉起手來。我們?nèi)喽加迷尞惖难酃饪粗。老師請他上來解答難題,他大步流星地向講臺走去,在黑板上準(zhǔn)確的寫出了題目的答案。然后還講起這么做的原因,他講得滔滔不絕,講完了,全班人都情不自禁地為其鼓掌。
他不僅數(shù)學(xué)好,象棋也很厲害。每天中午,許多同學(xué)都會下棋比試。但只要他一出場,誰都會打一個寒顫。與他比試的人,全都敗在了他的手下。有一次,有個膽大的同學(xué)來挑戰(zhàn)他,開頭,葉鴻立占了上風(fēng),但過了一會兒,那個同學(xué)巧用妙計把他逼入了死角,眼看他就要輸了,大家都替他捏了一把汗,紛紛感嘆:“看來常勝將軍也要馬失前蹄了。”這時,對手也得意地笑了起來,但是他還是鎮(zhèn)定自若地坐著,仔細(xì)地觀察著局面,沒有絲毫的緊張。突然,他拿起一個小兵,徑直走向?qū)κ值母沟,打了對手一個措手不及。原來對手得意過頭,竟被他發(fā)現(xiàn)了一個漏洞用了絕妙的一招棋就扭轉(zhuǎn)了乾坤。這時,他的臉上又洋溢起勝利的喜悅。
瞧,這就是機(jī)靈的“小猴”——葉鴻立,你們喜歡他嗎?
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