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幫助同學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-10 15:10:33 同學(xué) 我要投稿

【精品】幫助同學(xué)作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的幫助同學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】幫助同學(xué)作文9篇

幫助同學(xué)作文 篇1

  星期五那天,我的同桌愁眉苦臉,因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)他沒(méi)有抄好,黑板上的家作都被同學(xué)擦了。而且老師說(shuō)過(guò),家庭作業(yè)一個(gè)字也不能漏抄。正在同桌焦急的'時(shí)候,我突然想到老師說(shuō)過(guò):如果旁邊的同學(xué)沒(méi)有抄好家庭作業(yè),請(qǐng)借給他們抄一抄。

  想到這里,我就毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了同桌。同桌接過(guò)作業(yè)記錄本,飛快地抄了起來(lái),等他把家作抄好了以后,興高采烈地把本子還給了我,接著,他就痛痛快快地玩去了。

幫助同學(xué)作文 篇2

  到了這里,我們邊走邊看。突然,我看到有一位同學(xué)一邊哭一邊東張西望,好象在找東西。我連忙跑過(guò)去問(wèn)他:“怎么回事?”他說(shuō):“我的書弄丟了,如果找不回來(lái),明天就上不了課!蔽矣H切地說(shuō):“不要哭,我來(lái)幫你一起找吧!蔽液退呑哌呎,可是還沒(méi)找到。

  后來(lái)我問(wèn)他:“你剛才去過(guò)哪里呀?”他說(shuō):“我剛才在亭子里休息。”過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來(lái)給那個(gè)人看,他說(shuō):“對(duì),就是這一本書,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我該做的。”

  雖然今天在中山公園沒(méi)有跟同學(xué)們一起游玩,但是我做了一件好事,幫助同學(xué)找回了一本書。

  

幫助同學(xué)作文 篇3

  今天吃好晚飯,我去幫黃新悅補(bǔ)習(xí)功課。因?yàn)辄S新悅這幾天生病了在家里休息,沒(méi)有去學(xué)校上學(xué)。

  到了黃新悅家,黃新悅的'爸爸還在吃晚飯,我們就坐了一會(huì)兒。等他爸爸吃好晚飯,我們就開始補(bǔ)習(xí)功課了。我們先學(xué)語(yǔ)文,復(fù)習(xí)好語(yǔ)文,我們休息了一會(huì)兒,黃新越的爸爸媽媽問(wèn)我最近考試的事,我說(shuō)前幾天數(shù)學(xué)考試了,我考了98。5分,我們班有一個(gè)同學(xué)還考了100分呢!我讓黃新越猜是誰(shuí)考了一百分,可是他猜錯(cuò)了。黃新越的爸爸媽媽還問(wèn)我數(shù)學(xué)教到哪里了,我說(shuō)今天的數(shù)學(xué)課教人民幣。

  后來(lái),我們又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。復(fù)習(xí)好后,我就回家了。

幫助同學(xué)作文 篇4

  通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了人和人之間要互相幫助,幫助比自己弱小的人。

  幫助別人是一件快樂(lè)的事情。我和我同桌就互相幫助,有時(shí)她沒(méi)帶橡皮、課本,我就愉快的把我的借給她用。我有時(shí)也沒(méi)帶鉛筆、課本,她就主動(dòng)的'借給我用。雖然都是一些小事情,但幫助別人要從小事做起,做自己力所能及辦到的事,就是最快樂(lè)的人。

幫助同學(xué)作文 篇5

  課間,我和幾個(gè)好朋友玩得正高興時(shí),小瑜氣喘吁吁地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。

  我連忙跑到教室,來(lái)到座位旁,拿著眼鏡一看,細(xì)細(xì)的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個(gè)眼尖的.同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說(shuō):“我來(lái)吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來(lái):“螺絲怎么這么。 贝_實(shí),螺絲還沒(méi)有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊?墒菬o(wú)論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):“沒(méi)有工具,估計(jì)很難修好!”

  這時(shí),勇勇大聲地說(shuō):“我爸爸是賣眼鏡的,讓我?guī)Щ丶,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來(lái)!蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。

  第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學(xué)們,開心地笑了。

幫助同學(xué)作文 篇6

  今天,小明去外面玩,他玩得興高采烈。突然,他看見草叢上好像有什么東西在動(dòng),他走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)是一只受傷的.小鳥。小明小心翼翼的捧著小鳥,把它帶回了家里。小明輕輕地給小鳥包扎,小鳥很小明,小明也很喜歡小鳥,日子一天天過(guò)去了,有了小明的精心喂養(yǎng),小鳥的傷口已經(jīng)好了。小明依依不舍地把小鳥放飛了。

  晚上,小明夢(mèng)見自己和小鳥飛上了高高的藍(lán)天。

幫助同學(xué)作文 篇7

  你只要處處留心,生活中會(huì)有很多智慧。一天,我一進(jìn)教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的`,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問(wèn)原因。小紅說(shuō):“我打不開我的汽水瓶了!蔽异`機(jī)一動(dòng),想到爸爸幫我打魚罐頭的時(shí)候……于是,我學(xué)著爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過(guò)來(lái),用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。

  小紅連忙說(shuō):“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地說(shuō)。

  今天,既幫助了別人,又快樂(lè)了自己,真開心!

幫助同學(xué)作文 篇8

  有一天,高鈺圣生病了,老師說(shuō):“誰(shuí)離高鈺圣家近?”。我說(shuō):“我離高鈺圣近!崩蠋熥屛医o高鈺圣送作業(yè),我好高興!放學(xué)了我急匆匆的跑回家。我給奶奶說(shuō):“高鈺圣生病了,我去給他送作業(yè),行不行?”奶奶說(shuō):“去吧,這是幫助同學(xué),多好的'事情!”

  到高鈺圣家,我給他說(shuō)了說(shuō)作業(yè)就回家了,我?guī)椭送瑢W(xué),好高興!幫助同學(xué)我很快樂(lè),我以后會(huì)經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

幫助同學(xué)作文 篇9

  好同學(xué)的幫助我們無(wú)論是在生活中,還是學(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到困難,但我們中也有人會(huì)獨(dú)立思考,自己解決問(wèn)題,克服困難。優(yōu)其是我,我就會(huì)遇到一些難以解決的困難,可是,我也特別想做一位優(yōu)秀、聰明的女生,也想當(dāng)上班長(zhǎng),可我不容易。∥覒(yīng)該加油;努力。我每天就想超過(guò)李掬成,心里都想著我應(yīng)該笨鳥先飛,我是最棒的,我一定能行的。我要勇往直前,爭(zhēng)取最好,可我的字寫得也要加油!在這些日子里,我也遇見了很多很多的問(wèn)題,但是我們班級(jí)里的`一些管理委員只要看見了我也和別人一樣遇見了困難,他們就急忙趕過(guò)來(lái),問(wèn)問(wèn)我:“你是不是遇到困難了?”“謝謝,是的!”后來(lái),他們就會(huì)幫助我理解題意,開闊我的思路。如果我還是不會(huì)的話,他們會(huì)講地更加詳細(xì)一些,直到講到我懂了,我會(huì)做了,我會(huì)思考了,我會(huì)很快地做了出來(lái)為止。我覺(jué)得他們能起一個(gè)開頭作用。是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)才對(duì)啊!我知道我遇了許多的困難,我應(yīng)該盡量把這些困難解決掉。也做一個(gè)正直的管理委員。能幫助同學(xué)的不止他們幾個(gè)人,有很多同學(xué)也這樣,我在這里也不提他們的名字了。我也幫助過(guò)別人,我這一次期中考試考語(yǔ)文的時(shí)候,四年級(jí)同學(xué)沒(méi)鋼筆水了,我正好寫完在檢查,我看見了他沒(méi)鋼筆水了,于是,我就大膽地說(shuō):“我這枝鋼筆借給你吧!”“謝謝”“不用謝”。就這樣,我又認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友。我覺(jué)得我們同學(xué)之間,要互相幫助、謙讓、體諒別人,不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。我還覺(jué)得我很幸福。

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