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童年初中作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童年初中作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年初中作文400字 篇1
大概是小學(xué)二年級，有一次學(xué)校組織廣播操比賽，同學(xué)們都很認(rèn)真地參加了（那時候?qū)@種事很熱心，能參加也非常高興）。當(dāng)時都穿著白襯衣，很認(rèn)真地排著對把操做完。比賽完后，老師（記不清是姓楊還是姓朱了）讓寫篇作文，自己就把比賽描述了一下（很簡單的那種），因為在比賽結(jié)束后我看到別的班的同學(xué)非常高興，我當(dāng)時想可能我班輸了。當(dāng)時自己不知道作文如何結(jié)尾，就想著把整個過程寫下來，于是就這樣寫道：“比賽結(jié)束了，我們班輸了”。老師后來念作文，念到這一句，停下來問我：“我們班贏了呀？怎么是輸了？！”當(dāng)時自己臉窘的紅紅的，不知道說什么好。（比賽成績是作文交上去后才公布的。）同學(xué)的'作文沒有一個是像我這樣的。他們的結(jié)尾都沒寫到比賽結(jié)果，很多是“比賽結(jié)束了，我們高興地回家了�！薄ⅰ拔覀兘裉旆浅８吲d”這樣的。
事隔多年我就想：同學(xué)們怎么就那么聰明呢？他們作文的結(jié)尾怎么就能寫得這么好呢？由次可見，其實我打小就不是聰明的，怎么大了后被人認(rèn)為是聰明的呢？
童年初中作文400字 篇2
今天在物理課上，我們學(xué)習(xí)了‘分子運理論的初步知識’其中有一個活動4，講述的是分子間有相互作用力。其中有一個實驗，叫‘會收縮的液膜’。
物理老師講看到這個會想起小時候的玩具，其實我知道老師在想什么，我小時候也玩過，在鄉(xiāng)下里有很多蜻蜓，小孩經(jīng)常想逮到他們，就常常找一個鐵絲圈成一個圈，系在一個長棍上，到屋檐底下去纏蜘蛛網(wǎng)，然后去捕蜻蜓。
在姥姥家我經(jīng)常這樣捕蜻蜓，有一次，我看到一個很大的蜘蛛網(wǎng)，我不敢碰它，因為上面有一個大蜘蛛，我就去旁邊一個沒有蜘蛛的蜘蛛網(wǎng)去纏蜘蛛網(wǎng)，纏好后我就去捕蜻蜓了。
河那邊的蜻蜓很多，捕都捕不完，姥姥家前有一條小河，那條小河就跟象棋里的界一樣劃分著，小河的那邊有一個火車道，上面通著火車。講到火車，又有一個童年景象浮在眼前，那時姥姥在這個火車道上建火車道。我和弟弟經(jīng)常來這玩，有時也幫姥姥搬幾塊小石頭，小時候有時也在常常的想，如果那是沒有我和弟弟的幫忙，鐵路會不會造不起來呢。
那時侯捕的蜻蜓，有的把翅膀拔掉、有的.扔進(jìn)火坑里、有的把它放掉繼續(xù)捕，我們捕到蜻蜓后的方法有很多，可現(xiàn)再想也想不起來了，也許想不起來也有那么一點好處吧。
或許有多少人記得自己的童年，也許又有多大數(shù)人記待自己的童年呢？你能保正自己還會記得自己的童年嗎？
童年初中作文400字 篇3
每個孩子的童年里，都有很多趣事吧，它們有如天上的繁星，不計其數(shù)。我也不例外，有一件趣事一直讓我難以忘懷。 7年前的冬天，外面寒風(fēng)刺骨，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，如仙女散花，整個城市一瞬間變成白色了，街道上、樓房上，全都覆蓋了一層厚厚的雪。
雪停了，我便跟姐姐出來打雪仗。我們沖出家門，不顧一切，沖向雪地 ，開始雪球大戰(zhàn)。我迅速團(tuán)了個雪球，藏在手里，神不知鬼不覺地朝姐姐扔過去。姐姐發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)晚了，只見她措手不及，來不及防備。“哎呦”一聲，雪球正好打中了姐姐的頭，頓時就變成了一個白發(fā)老人。看著姐姐搞笑的模樣，我又笑又跳，得意揚揚的說:7“打中啦，打中啦�！碑�(dāng)我高興地又笑又跳時，只見一個又大又圓的雪球朝我飛過來，我立即東躲西藏，躲過了雪球。姐姐不服氣，便要求再來一次，我胸有成竹地答應(yīng)了。
這次，姐姐不甘示弱，首先向我發(fā)起攻擊，我便見機行事，用一塊巨大的'木板擋住了雪球，并重重地向姐姐拍去。姐姐沒有中招，靈巧地躲了過去，接著，我不管三七二十一，兩手迅速地抓起一大把雪 來不及團(tuán)就直接灑向姐姐，姐姐還沒反應(yīng)過來，呆愣愣地站在那里，雪一下灑滿了姐姐身上，我又一次取得了勝利。姐姐被我打的落花流水，她羞慚地認(rèn)輸了，我喜笑顏開，歡呼著，蹦跳著，心里有說不出的高興。每當(dāng) 想起這次有趣的活動，我都記憶猶新，難以忘懷。
童年初中作文400字 篇4
在我上一年級時有一個最大的特點——馬虎。比如說：“上課忘了帶鉛筆，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門……老師和家長常常提醒我仔細(xì)點，但我仍然改不了馬虎這個壞習(xí)慣。因此同學(xué)們給我起了個雅名——“馬虎小姐”。
馬虎的壞習(xí)慣真害人。有一次數(shù)學(xué)小測驗，拿到卷子后就暗暗的盯住自己：“仔細(xì)點，千萬別馬虎了�！边@一次還真見效，姓名、班級都沒忘寫，答完卷以后我細(xì)心的檢查了三遍才交卷，我想，這次答卷可真沒有馬虎，于是心里美滋滋的，過了幾天，老師發(fā)了卷子，我大吃一驚。
“你怎么這么不注意呀？老師說，“你看看你，這兩道題不但忘了寫“答”字，而且還寫了一句：仔細(xì)點，千萬別馬虎了。原來我把與試題關(guān)系的內(nèi)容寫上去了。旁邊的幾位同學(xué)見了忍不住哈哈大笑起來。我更感到羞愧了，如果當(dāng)時地上要是有個小縫，我真想鉆進(jìn)去。
回到家里，媽媽知道了這件事后，禁不住笑了起來。媽媽這次也真怪，每當(dāng)我犯了錯誤，她總是“表揚一番”�！翱洹钡奈夷樕蠠崂崩钡�'，真不是滋味。這時媽媽發(fā)話了：“你把這句話寫在卷子上了，說明你已經(jīng)有了改正馬虎這個壞習(xí)慣的決心，只不過有因為馬虎結(jié)果編寫在卷子上忘擦掉了。”我聽了禁不住也笑了。
媽媽看我笑了，又嚴(yán)肅起來說：“假如你是一個工程師，計算時掉了個小數(shù)點該給國家造成多大的損失�！�
聽了媽媽的教導(dǎo)，我更進(jìn)一步明白了馬虎的危險性。唉，今后我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
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