小學(xué)五年級作文650字：痛苦補牙記

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文650字：痛苦補牙記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　晚上，看到我那顆剛補好的牙齒時，就會想起下午在醫(yī)院補牙時，那痛苦的一幕……

　　蛀牙的痛苦一直伴隨著我長大，小時候，晚上有時痛得睡不著覺，跑遍了嵊州大小醫(yī)院；上學(xué)時，也為蛀牙請了不少假；蛀牙的痛苦簡直成了我的惡魔。直到今天下午，我來到紹興人民醫(yī)院補牙。走進牙科，我看到那擁擠的人流像一條巨龍排成長長的隊伍。醫(yī)生正在幫一個小朋友做牙齒矯正，那個小朋友雙目緊閉，牢牢抓住躺椅，一臉痛苦的表情，看得我有點害怕了，對媽媽說：“我可以不補嗎？”媽媽語重心長地對我說：“不可以，這次補完痛一下就不痛了，但是不補就小洞不補，大洞難補了，你想痛一輩子嗎？”聽了媽媽的話，我像上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，雄赳赳，氣昂昂，心想：媽媽說的對，挺挺就過去了。

　　輪到我時，我雖然默默給自己打氣，可是仍然感到心跳在加快，仿佛有一只小兔子在跳來跳去，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺到了躺椅上。醫(yī)生先拿出一根細長的針，在我的大蛀牙里搗鼓了一陣，我眉頭皺得緊緊的，疼得翻江倒海，直叫：“輕點，醫(yī)生，疼，疼！

　　”醫(yī)生確定了我的神經(jīng)在什么地方，下一步，就是要把它拔出來，這樣補牙才會不疼。醫(yī)生拿著一些尖尖的、恐怖的牙具，在我蛀牙里挖來挖去。這可比剛才更痛了，我握緊雙拳，緊閉雙眼，皺著眉頭，心想：挺住挺住，熬熬就過去了，可是不爭氣的淚水還是從我眼眶中跑了出來。醫(yī)生的搗鼓終于沒有白費，終于挖出一根血肉模糊的東西。沒有了神經(jīng)就該開始補了，這是最重要的一步，醫(yī)生拿了一顆黃色藥丸放在我牙齒的孔里，接著，在牙具上涂了白色的藥膏，又粘了一點牙用膠水粘在我的齲牙上，變成了一顆完整的牙齒。牙齒終于補好了，我感到整個人神清氣爽。

　　痛苦補牙是暫時的，但是不補卻是永遠痛苦。

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