田園風(fēng)光作文

時(shí)間：2025-12-03 08:21:41 田園風(fēng)光

[優(yōu)]田園風(fēng)光作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的田園風(fēng)光作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]田園風(fēng)光作文7篇

田園風(fēng)光作文篇1

　　星期六，我們一家來到了鄉(xiāng)下姥姥家。

　　姥姥家是一座小院，這座小院有三間屋子，在這屋子的前面有一小塊用柵欄圍成的菜地，這塊菜地里種著許多蔬菜，有又細(xì)又長(zhǎng)翠綠的豆角，有紅彤彤的西紅柿，還想綠油油的油麥菜，可新鮮了，都不用出去買菜。

　　在菜地的右面有幾顆石榴樹和月季花。現(xiàn)在，石榴樹已經(jīng)開花了，那花顏色非常的美，是火紅色的，像一把把燃燒著的火把舉在高高的石榴樹上。在石榴樹的旁邊還有幾株月季花，有紅的、粉的、黃的、橙的美麗極了。

　　在院子里養(yǎng)著幾只雞，有一只公雞，兩只母雞。這兩只母雞帶著一群小雞在菜地里捉蟲子吃呢！

　　走出小院，來到村子外，在路邊上長(zhǎng)著許多的野花，有紫色的牽�；�，黃色的蒲公英，白色的小菊花，還有許多叫不出名字的`野花，五顏六色，美麗極了，就像是給小路戴上了一頂花環(huán)。

　　在姥姥家的田里種子許多的玉米，玉米已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，微風(fēng)一吹，玉米葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像一片綠色的海洋，一眼望去讓你感到心情一下子輕松了許多。

　　多么美麗的鄉(xiāng)村啊！我愛美麗的鄉(xiāng)村。

田園風(fēng)光作文篇2

　　周末，我來到了鄉(xiāng)村的姥姥家，領(lǐng)略了迷人的田園風(fēng)光。

　　在姥姥家的菜園里，種滿了綠油油的蔬菜，有大蒜、香蔥、南瓜……，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)勢(shì)喜人。旁邊還長(zhǎng)著一棵大桃樹，粉紅的桃花開滿了枝頭，勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。

　　邁著輕巧的步伐來到田野，到處充滿了清新的氣息，令人神清氣爽。五月底的麥穗已飽滿泛黃，麥田一望無際，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。暖風(fēng)搖晃著麥穗，使沉甸甸的麥穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲麥浪，好似一曲動(dòng)人的樂章。

　　田埂的小草從地底下爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃。爭(zhēng)用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。一陣風(fēng)吹過，醉人的清香撲鼻而來。咦，怎么這么香?回頭一看，不是火紅艷麗的玫瑰，也不是千姿百態(tài)的'牡丹，原來是黃燦燦的油菜花，一朵朵成簇，一簇簇成枝，一枝枝花開，五顏六色的蝴蝶在這美麗的花叢中盡情地翩翩起舞。

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光是那么的迷人，似一幅畫，美得讓人陶醉。

田園風(fēng)光作文篇3

　　課前交流：

　　前作文：未成曲調(diào)先有情

　　話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風(fēng)

　　1、背有關(guān)田園風(fēng)光的古詩(shī)詞：我們積累了三首描繪田園風(fēng)光的古詩(shī)詞，（出示）

　　誰來展示一下你的朗讀？指名讀。

　�。ㄔu(píng)議：你的精彩朗讀讓老師也仿佛回到了那五彩斑斕的童年世界。我的眼前也浮現(xiàn)出那綠樹成蔭、瓜果飄香的鄉(xiāng)下農(nóng)家美景。\你把意境優(yōu)美的古詩(shī)讀成了一幅賞心悅目的畫，這讓我想到了一個(gè)詞：詩(shī)情畫意！）

　　2、同學(xué)們，這自然和諧的田園風(fēng)光深深吸引著我們，這趣味盎然的鄉(xiāng)村生活也讓我們產(chǎn)生無盡的向往。今天，就讓我們用手中的筆來寫一寫田園風(fēng)光、贊一贊鄉(xiāng)村生活！（板書：寫田園、贊鄉(xiāng)村）齊讀

　　設(shè)計(jì)意圖：通過回顧課文,創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村田園，巧妙地切入本課的話題，使學(xué)生在親切的交流中，初步體驗(yàn)鄉(xiāng)村田園的美麗。為下面的習(xí)作指導(dǎo)做好了鋪墊。

　　中作文：奇思妙想我能行

　�。ㄒ唬┢嫠济钕�，開啟心路：一語天然萬古新

　　1、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們放松心情，睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心靈，一起隨著優(yōu)美的旋律，到鄉(xiāng)間的小路上走一走，看一看吧！播放《走在鄉(xiāng)間的小路上》，展示圖片。

　　這可真是“田園風(fēng)光美如畫，鄉(xiāng)村生活樂趣多”啊。當(dāng)我們走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，哪些畫面給你們留下了深刻的印象呢？

　　指名說，隨機(jī)歸納，板書：景人事（想）

　　設(shè)計(jì)意圖：通過富有啟發(fā)性的音樂和圖片的展示，，引導(dǎo)學(xué)生在原有的語言素材的基礎(chǔ)上積累和豐富語言，使學(xué)生更進(jìn)一步了解田園風(fēng)光的美麗，積淀文學(xué)素養(yǎng)，引發(fā)情趣思維。

　　2、其實(shí)，這些就是我們今天習(xí)作的內(nèi)容，（出示課文插圖）指名讀。

　　思考：有這么多可寫的`內(nèi)容，那你準(zhǔn)備具體寫哪一方面呢？這處景，這件事是不是能很好地體現(xiàn)田園鄉(xiāng)村的特點(diǎn)呢？趕緊開動(dòng)腦筋想一想，也可以和你的學(xué)習(xí)伙伴交流交流。

　　3、集體交流想寫的內(nèi)容，你為什么選取這個(gè)方面來寫呢？(指名說，板書：思維導(dǎo)圖)

　　在交流過程中引導(dǎo)學(xué)生抓住鄉(xiāng)村事物的典型特點(diǎn)（隨機(jī)出示詞條：合理選材，凸顯特點(diǎn)）

　　（二）佳作引路，章法導(dǎo)寫：要把金針度與人

　　1、本次習(xí)作還給我們提出了什么要求呢？（再出示課文插圖）指名讀。學(xué)會(huì)運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句是本單元的習(xí)作重點(diǎn)。那就讓我們趕緊盤點(diǎn)一下學(xué)過的優(yōu)美詞句，再次走進(jìn)優(yōu)美的鄉(xiāng)村吧。

　�。贸鲑Y料）誰愿意來讀一讀，品一品。指名交流，師批注。（投影演示）

　�。ㄟ吤枋鲞叧鍪緢D片）同學(xué)們，在第六單元的學(xué)習(xí)過程中，我們一起來到了樸素、恬靜的鄉(xiāng)下人家，欣賞那自然和諧的田園風(fēng)光；拜訪了如詩(shī)如畫的水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)──荷蘭，感受那份寧?kù)o悠閑與富足安逸；我們還一起漫步在鄉(xiāng)間田野，聆聽那歡快、柔美的麥哨在風(fēng)中傳揚(yáng)……

　�。ㄔ~條出示：積累詞句，學(xué)會(huì)運(yùn)用）

　�、僮プ∈挛锏奶攸c(diǎn)來描述。如：靜態(tài)，動(dòng)態(tài)，形狀、顏色等等。

　�、诓捎帽扔鳌M人等修辭手法。

　　4、生寫批注，體會(huì)優(yōu)美詞句的作用。指名說。

　　5、小練筆：老師覺得這一句寫得還不是很具體，你們能試著根據(jù)這兩點(diǎn)把它寫具體嗎？生動(dòng)筆寫，師巡視。交流，評(píng)議。

　　6、小結(jié)：只要我們抓住事物的特點(diǎn)來描述，并且采用一些生動(dòng)的寫法，就能寫出優(yōu)美生動(dòng)的句子，而這些優(yōu)美詞句就能為我們的文章添光加彩。所以，我們本次習(xí)作的具體要求就是（出示）齊讀。

　　設(shè)計(jì)意圖：通過佳作展示和評(píng)議，使學(xué)生開闊習(xí)作的視野，使學(xué)生在閱讀佳作中最直觀地了解田園風(fēng)光，學(xué)會(huì)描述方法，可以消除學(xué)生懼怕作文的心理，激活的創(chuàng)新思維。通過有層次的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確寫作的內(nèi)容和方法，使學(xué)生在動(dòng)筆之前，就了然于胸，胸有成竹。通過討論，引導(dǎo)學(xué)生活化自己的寫作知識(shí)，尊重學(xué)生的自主選擇，減少了對(duì)學(xué)生的束縛。

　�。ㄈ┛焖傩形模粴夂浅桑狠p舟已過萬重山

　　1、看課件小結(jié)123點(diǎn)。同學(xué)們，趕快拿起筆，寫一寫我們心中的田園風(fēng)光或鄉(xiāng)村生活吧！

　　2、學(xué)生習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。

　　后作文：快樂體驗(yàn)更新穎

　�。ㄒ唬┳晕倚蕾p，集體交流，：大珠小珠落玉盤

　　1、師巡視過程中，劃出精彩片段，邊寫邊評(píng)，指名讀片段。生聽，評(píng)議，修改

　　2、選擇有代表性的習(xí)作（寫人、寫事、寫景各一篇），對(duì)照要求，集體交流評(píng)價(jià)。

　�。ǘ┬〗M會(huì)診，創(chuàng)新行文：二月春風(fēng)似剪刀

　　1、小組內(nèi)對(duì)照要求，互相交流，互相批改。

　　2、小組評(píng)選一篇優(yōu)秀的習(xí)作參加班級(jí)交流。

　　3、根據(jù)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，借鑒別人的優(yōu)美描述，修改自己的習(xí)作，二次創(chuàng)新行文。

　　設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己評(píng)價(jià)習(xí)作，學(xué)會(huì)借鑒別人的好方法，學(xué)會(huì)修改自己的習(xí)作。通過二次習(xí)作，定格成文，提高習(xí)作的質(zhì)量。

　�。ㄈ┳兏駝�(chuàng)新，自由表達(dá)：映日荷花別樣紅

　　1、根據(jù)自己的習(xí)作，畫一幅關(guān)于農(nóng)村田園風(fēng)光的畫。

　　2、將自己的習(xí)作改編成一首詩(shī)，或重新創(chuàng)作一首詩(shī)。

　　3、挑選優(yōu)秀習(xí)作，投稿。

田園風(fēng)光作文篇4

　　1美麗的田園風(fēng)光

　　去年春節(jié)，我和表姐是在外婆家過的。在那段時(shí)間里給我感受最深的就是淳樸的田園風(fēng)光了。

　　記得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完畢后，就一起到田園散步。來到田園，朦朦朧朧地看見蔥綠色，這對(duì)我的近視眼有很大的療效。都說鄉(xiāng)下的空氣比城里的空氣質(zhì)量好，今日一親身體驗(yàn)，果然如此。天漸漸亮了起來，攻公雞"喔喔"地把正在睡夢(mèng)中的人們叫醒，似乎在提醒人們要起來干活了。看，對(duì)面農(nóng)家屋頂?shù)臒焽枭希俺隽艘豢|縷炊煙，一陣涼爽的微風(fēng)吹過，使人頓然神清氣爽，心曠神怡，還帶著一絲絲稀粥的香味，給人以夢(mèng)幻的感覺，似乎來到了世外桃源，一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有喧嘩，只有和平而又充滿生機(jī)的世界。我們繼續(xù)走著，走著……

　　雖然我人在城里，但回想那美麗的鄉(xiāng)下晨景，我的心又不由自主地飛回那兒了。因?yàn)槟鞘俏宜蛲纳�。可它只能成為我永遠(yuǎn)的回憶……

　　2美麗的田園風(fēng)光

　　外婆家在美麗的五蓮山腳下，那里的田園風(fēng)光可美啦，清澈的小溪，五顏六色的小花，連綿起伏的青山，還有一望無際的麥田……

　　來到河邊，清澈的河水歡快地流淌，魚兒在水中嬉戲；樹上的小鳥不時(shí)地在唱著歌；美麗的野花有紅的、黃的、粉紅的……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻。

　　田野里，不時(shí)地飄來泥土的芳香，放眼望去，一望無際的麥田泛著綠油油的光，每一片麥葉都經(jīng)過大自然的仔細(xì)挑選，它們的顏色都一模一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一張綠油油的地毯。翠綠的瓜藤攀上棚架，濃密的綠葉間，點(diǎn)綴著一朵朵妖嫩的小黃花，美麗而高傲。漫步在鄉(xiāng)村路上，享受著空曠的陽(yáng)光，感受著鄉(xiāng)村獨(dú)有的田園氣息，有點(diǎn)令人陶醉。

　　我愛這美麗的田園風(fēng)光！

　　3美麗的田園風(fēng)光

　　鄉(xiāng)村生活，雖然平淡，卻值得我們?nèi)プ非�、去向往…�?/p>

　　去年暑假，爸爸帶著我們?nèi)胰チ诉h(yuǎn)在農(nóng)村的舅姥爺家，那美得不能形容的田園風(fēng)光，至今還讓我留戀不已……

　　一路上，干凈而又寬闊的馬路，湛藍(lán)而又遼闊無垠的天空，無邊無際而又碧綠的草原，成群結(jié)隊(duì)的牛羊，早已把我的心帶到了農(nóng)村的田地里去了。

　　終于到了舅姥爺家，我硬拉著表哥帶我去田地里玩。

　　到了！到了！許多農(nóng)民正在辛勤地勞動(dòng)著，如雨水般的汗珠在他們的臉上滾動(dòng)著，他們?cè)缫押沽鳑驯场５咎锢�，玉米為我們擋住了太�?yáng)光，笑呵呵地?fù)崦殻桓吡慌d奮地笑彎了腰，漲紅了臉，像一位位羞答答的姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如正在燃燒的火焰一般。太陽(yáng)公公大概也看到了這一幕，哈哈大笑……這樣的田園風(fēng)景畫怎能不令我們心曠神怡呢？

　　我愛這美麗的田園風(fēng)景，更希望下一次再來到這美麗迷人的鄉(xiāng)村，來到這和諧美妙的農(nóng)村！

　　4美麗的田園風(fēng)光

　　星期二，劉老師、胡老師、高老師帶領(lǐng)我們?nèi)?guó)鴻生態(tài)園春游。

　　到了國(guó)鴻生態(tài)園后，老師讓我們?cè)诓伺锬莾恨D(zhuǎn)了一圈�？匆妿最w嬌嫩的菜，不用說肯定就是嬌小的小青菜了，再看那兒幾顆茂盛的.菜，不用說肯定是長(zhǎng)得虎虎有生氣的大白菜了。老師又讓我們?nèi)ス锬莾恨D(zhuǎn)了一圈，這時(shí)果棚還沒長(zhǎng)出什么國(guó)實(shí)來，只有孤獨(dú)的葉子長(zhǎng)在土里，聽那里的阿姨說，一些果子會(huì)在夏天長(zhǎng)出來，而大多數(shù)果子會(huì)在秋天時(shí)長(zhǎng)出來。在蔬菜棚和果棚的周圍都有幾圈小野花，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、粉的、紫的……我實(shí)在是太

　　喜歡了，就忍不住去摘了一朵，那是一朵粉色的花。只見那花瓣有5朵，里面的花芯是黃色的。再去聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！

　　走出了菜園，來到了地面上，我吸了一口空氣，那空氣有點(diǎn)兒清涼，有點(diǎn)兒濕潤(rùn)，還有股淡淡的薇甜，比那城市里帶著點(diǎn)污染的空氣強(qiáng)多了！吸到了這種天然的空氣，你一定會(huì)感到心曠神怡的。我愛這美麗的田園風(fēng)光！

　　5美麗的田園風(fēng)光

　　春天，田園的景色很美�，F(xiàn)在就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

　　那里的山連綿起伏的，山上是綠樹成蔭、鮮花盛開。山坡上有一片綠油油的草地，遠(yuǎn)看就像一塊綠色的大地毯，"地毯"被陽(yáng)光籠罩著，顯得格外好看。你看，成群的牛羊也悠閑地在"地毯"上，它們?cè)谶@美好的時(shí)光里歡樂地吃草，發(fā)出歡快的叫聲。

　　山坡下的房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味！有一家的屋頂上炊煙裊裊升起，好像一條白龍朝天飛去。哦，是有農(nóng)家在燒飯呢！房屋的前面有一大片金黃色的油菜花地，好似一片金色的海洋�；▍仓虚g有一條彎彎曲曲的小路，像一條長(zhǎng)龍，美極了！

　　房屋的后面有一片秧田，那里有勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙碌的插秧苗，而且插得是整整齊齊。不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從農(nóng)民伯伯的頭上流下來再滴在秧田里。讓我不禁想起了那首詩(shī)：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

田園風(fēng)光作文篇5

　　春姐姐悄悄的來了，田野里，綿綿的春雨落在了碧綠的小樹苗上，如寶石般晶瑩剔透。菜園里，油菜花被陽(yáng)光照的金燦燦的，一眼望去，好像一片金色的海洋。

　　一位旅客來到新市，住在了一家叫“徐公店”的酒店里，在這家酒店的旁邊，有一個(gè)稀稀拉拉的用籬笆做成的墻，還有一條伸向遠(yuǎn)方的羊腸小道。可以看見樹上的綠葉還沒有長(zhǎng)得很茂盛，還不能把柔和陽(yáng)光遮蓋，還不能把涼爽的綠蔭給人們�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，在學(xué)校里面呆了一天的兒童們，聽到放學(xué)的鈴聲，都興奮不已，像一窩蜂似的從學(xué)校的大門奔出來，這時(shí)，有一個(gè)小孩子突然看見了一只黃色的小蝴蝶，那只小蝴蝶在空中翩翩起舞，它的尾翼長(zhǎng)如絲帶，臨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。這時(shí)，別的小孩子也看到了蝴蝶，大家一起跑過去抓那只蝴蝶，這時(shí)，有一個(gè)孩子高聲喊到：“抓到了，抓到了”，大家一起過來，對(duì)他說：“快點(diǎn)把手張開讓我們看看，讓我們看看。”可是手剛一張開，蝴蝶又從里面飛了出來，這次，蝴蝶飛到了油菜花地里，因?yàn)橛筒嘶ê瓦@只小蝴蝶的顏色是一樣的`，所以在它風(fēng)進(jìn)去的時(shí)候，他就已經(jīng)和油菜花融為一體，大家眼睛睜得大大的，望著無邊無際的油菜花地，都在那兒傻傻的發(fā)著呆。

　　直到太陽(yáng)已經(jīng)下山了，黃昏時(shí)期已經(jīng)到來，他們才個(gè)個(gè)沮喪的回家了。

田園風(fēng)光作文篇6

　　我看見過清澈見底的小溪，百花盛開的花園，卻從沒有看見過獨(dú)特迷人和美麗的田園風(fēng)光。

　　一個(gè)晴朗的星期六，我來到外婆家，來享受一下鄉(xiāng)下人家的生活。早上，陽(yáng)關(guān)明媚，天氣爽朗，“衛(wèi)兵”又出來守衛(wèi)了，他們大踏步地在門口走來走去，不時(shí)地抖著尾巴，它就是忠實(shí)的衛(wèi)兵——狗。突然一陣微風(fēng)拂過，花朵就跳起了優(yōu)美的舞蹈，兩旁的公雞不時(shí)地叫幾聲，好像在說：“跳得真棒，跳得真棒！”

　　到了中午，吃了中午飯我去，外公就帶我去放羊。我跟著姥爺來到了一條小河邊，這里的小河清澈見底，羊群跑到河邊，盡情的印著水，欣賞著水里游來游去的`小魚，好像把什么都忘記了。

　　我和外公放羊回家，天已經(jīng)黑了，但是遠(yuǎn)處依然能聽見悅耳的歌聲，水里的魚兒跳起了歡快的舞蹈，蟈蟈唱著嘹亮的音調(diào)，青蛙也附和著打著節(jié)拍，還有羊兒的“咩咩”的叫聲，組成了一首甜蜜的田園之歌。

　　當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失的時(shí)候，歌唱家們都回家了，月亮媽媽升了起來，唱起了舒緩的催眠曲，讓那些忙碌了一天的人們甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這是多么迷人、美麗的田園風(fēng)光��！

田園風(fēng)光作文篇7

　　“外婆的澎湖灣，有我許多的童年幻想……”每當(dāng)這首兒歌響起，我就想起外婆家的田園風(fēng)光。

　　去年暑假，媽媽帶著我和姐姐去外婆的田地里玩。在去菜園的路上，我聽見大公雞叫花兒起床；我聽見小鳥嘰嘰喳喳的聊開了。我們走過蜿蜒的小路，一陣陣風(fēng)兒吹過，路邊的小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，大樹向我招招手，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角掛在高高的竹竿上，我把豆角按在頭上，像一條大白蛇纏在了我的頭上，大南瓜懶懶散散的躺在地上睡懶覺。

　　其中有我的最愛--玉米。玉米桿是青綠色的，他們高約有一米65厘米吧。姐姐在我不注意的時(shí)候跳進(jìn)玉米地里不見了。我當(dāng)時(shí)很焦急，心里想：姐姐呢？姐姐去哪了？我走進(jìn)玉米地幾步，姐姐從我身后像幽靈一樣冒出來，把我嚇的'兩腿發(fā)抖，臉色蒼白。玉米筆直地挺在田園的兩邊，保護(hù)著豆角和南瓜。

　　玉米們就像保衛(wèi)國(guó)家的邊防戰(zhàn)士。

　　我和姐姐來到秧苗地，我們看見外婆和外公把秧苗拔了出來了。不過他們又將秧苗埋回去了，媽媽告訴我們：外公外婆正在插秧，等到金秋時(shí)節(jié)，我們就可以拿到金黃金黃的稻谷，還要把谷子曬一曬。當(dāng)時(shí)我仿佛看見了：香香的米飯冒著熱氣放在我面前，吃起來又香又軟，美味極了。

　　夕陽(yáng)照耀在外婆的田地里，歸巢的鳥兒站在枝頭為我們唱歌，這景色迷人極了！希望你有空來我外婆家欣賞一下這美麗的田園風(fēng)光

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