【精選】天使的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的天使的作文6篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
作為一名普普通通的老師，我既沒有催人淚下的動人事跡，也沒有轟轟烈烈的育人壯舉，我只是以平常心做著平常事，猶如路邊一朵清新淡雅的小花，不為取悅偶然路過的行人，只為那一雙雙渴望關(guān)愛的眼眸。
我剛送走一個(gè)畢業(yè)班下來，本想來一個(gè)大循環(huán)，從一年級教起，可領(lǐng)導(dǎo)找我談話，叫我接手五年級一個(gè)班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任。說實(shí)話，就課堂教學(xué)來說，我雖談不上有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但起碼也能得心應(yīng)手，因?yàn)槎嗄陙砦乙恢睆氖赂叨谓虒W(xué)，于是我滿懷信心地答應(yīng)了。
為拉近彼此之間的距離，上第一節(jié)課時(shí)，我就先叫孩子們輪流做一下自我介紹。孩子們很活潑，站起來介紹時(shí)聲音洪亮，條理清晰。我暗自高興，看來這個(gè)班的學(xué)生素質(zhì)不錯，經(jīng)我努力教個(gè)全街道第一應(yīng)該沒有問題。沒想到輪到最后一位同學(xué)時(shí)，我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩，腦袋瓜大大的，眼睛也大大的，大得有點(diǎn)不同尋常。嘴咧著，口水正從嘴角往外流，他正用一種驚恐的眼神看著我。我頓了頓，故作鎮(zhèn)定地笑著對他說：“這位同學(xué)，你能做一下自我介紹嗎？”他沒有理會我，而是變得怯生生的，甚至還把身子往后挪了一下。
這時(shí)其他的孩子爭先恐后地開腔了：“老師、老師，他是個(gè)傻子，他很少說話，我們都不跟他玩�！薄袄蠋�，他是我們班最笨的，考試只考3、4分，連1+1等于幾他都不知道�！薄袄蠋�，他爹也是個(gè)傻子，他由爺爺、奶奶帶著。”孩子們的話語讓我在一兩分鐘內(nèi)對他有了大致的了解。想到他的成績，我內(nèi)心有點(diǎn)惶恐，這要拉全班多少平均分呀！
可作為人母的我轉(zhuǎn)念一想：哪個(gè)孩子愿意是傻子？哪位父母愿意自己的孩子被別人嘲笑？我不敢想象這些孩子的父母心里是有多痛苦、多無奈！想到這，我心里泛起一陣心酸。這些先天帶有缺陷或后天心理有障礙的兒童，如同含苞待放的花骨朵需要用家長、老師、社會的關(guān)愛去澆灌，才會綻放出美麗的花朵。他們也該在天真爛漫的年紀(jì)，和同齡的孩子們笑著、鬧著度過美好的童年。而不是在眾人悲憫的目光中，嘲笑的眼神里成長。我暗下決心：我絕不能漠視他，絕不能放棄他，我要給予他更多的關(guān)愛，讓他感受到班級的溫暖。
為了不讓他沒事干，我故意忘記拿課本，放在辦公室桌上，讓他去拿，他挺樂意，沒多會兒工夫就給拿來了。時(shí)間長了，他還會主動幫我抱作業(yè)、送作業(yè)，上完課回辦公室的路上我身后總有他的身影。見此情景，學(xué)校同事打趣地對我說：“楊老師，你是施什么法了，身后總有個(gè)小保鏢。”我只是得意地一笑，我知道這是愛的力量。
有一次下課我上完廁所回來，竟發(fā)現(xiàn)擺在講桌上剛喝完水的水杯不見了蹤影，正欲詢問時(shí)，小涵出現(xiàn)在了門口，雙手顫微微地端著我的水杯，不過，里面已裝滿了熱水。再看看他的手，由于從教室到辦公室有段距離，這手已被熱水杯燙得通紅。我急忙問道：“燙著沒有?”他再一次咧著嘴支吾著：“沒……沒有�！比缓蠓畔滤┬χ氐搅俗唬@笑似一朵花那般美麗。我端起杯喝了一口，一股暖流迅速傳遍了我的全身。感動真的.是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜，細(xì)細(xì)地品味，盡情地享受。來自于他——一個(gè)弱智兒童帶給我的感動，讓我更進(jìn)一步地解讀生活，解讀教師的神圣與偉大，也讓我收獲了幸�？鞓返娜松�。
多年的苗圃耕作，讓我深深地懂得：每一位孩子都是人間的天使，每一位孩子都希望得到尊重，每一位孩子都渴望沐浴愛的陽光，尤其是那些智力低下的學(xué)生，他們可能成為班級的后腿，影響你的教學(xué)成績，但他們更是一條鮮活的生命，更需要老師的熱心幫助和無私關(guān)愛。雖然我是一名普通的老師，但我堅(jiān)信：我的生命，必將在孩子們的身上得到延續(xù)；我的心靈，必將在孩子們的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕；我所做的一切，必將在孩子們的成長中變?yōu)橛篮�。為特殊孩子點(diǎn)亮一盞心燈，用愛托起折翼的天使，我將一如既往，善存于心，愛在于行！
天使的作文 篇2
女孩收到男孩回復(fù)的郵件，心里卻異常的酸楚：想哭，無淚因?yàn)槔锩鎸懹袗鄣男腋�。想笑，無聲因?yàn)槔锩鎸懹袗鄣臒o耐。女孩無數(shù)次的回復(fù)，卻不知道為什么打出一排排的字，被一個(gè)個(gè)的刪除掉，在打出幾排，再一次清除，女孩的心里開始煩亂不安，原來愛上了，也開始在乎了，她是天蝎座，對愛獨(dú)占的欲望，對愛的執(zhí)著，對愛的深信不疑讓她要怎么才能改變自己去分享男孩給的愛。女孩放棄尊嚴(yán)，違背原則，忘記驕傲的愛著男孩，女孩知道這愛不會有結(jié)果，也不會如鉆石一般光亮，永恒不會屬于她這份愛，哪怕她改變所有，看淡一切，只是因?yàn)閻�，就這樣不知疲憊的愛著男孩。
而眼前這字字深情的郵件，她卻不知道從哪里開始把對愛的害怕，擔(dān)憂說給男孩聽。男孩很忙，有專屬的責(zé)任，有他自己的世界，女孩不想過多的讓他擔(dān)心，給他負(fù)擔(dān)，所以小心翼翼地愛著他，她怕愛他太多，一不小心就會散。
女孩把張開的雙翼用枷鎖掛上長長的鐵鏈封閉在空蕩的角落里，閉了眼，抱緊雙肩，等待著夜色朦朧了天地，她才可以抽離身軀扇動翅膀依靠在男孩的身旁，黑色的夜幕有她所有的希望，她可以忘記寂寞悲傷，男孩溫暖總是能熔化掉她冰封的心，流淌著的愛情的總能讓她感覺自己還是活著的，只是時(shí)間卻不曾憐惜的為她停留片刻，給他多一點(diǎn)的幸福。
女孩什么都不想要，不想期盼，因?yàn)閷俚膼矍榻o她的只能是長久思念和片刻的'擁有。即使這樣女孩仍期望著這愛能長久一些，哪怕是一天多一秒，零亂的心攪亂著她的生活，她真不知道這樣的存在還有沒有價(jià)值，她矛盾的想習(xí)慣一個(gè)人，安靜地忘記他，獨(dú)自等著天漸亮。有些荒涼，有些難忘，擠滿胸口的滿是心酸，慢慢習(xí)慣狂歡后的孤單。
鎖住的天使，愛著，卻孤單著。抱著，卻放棄著。幸福，卻悲傷著。痛苦，卻愉悅著。
天使的作文 篇3
對于母愛，文字真是太膚淺；對于母親，我又不得不用文字來表達(dá)。是誰？不管我的容貌是丑是美，她都不會拋棄我；不管我是聰明還是遲鈍，她都不會嫌棄我；不管我是勇敢還是怯懦，她都不會看不起我。是誰？在十月懷胎痛苦地生下我的快樂，我今天的快樂就是她昨天的疼痛；是誰？在我不快樂的時(shí)候第一時(shí)間安慰開導(dǎo)我；是誰？含辛茹苦地把我拉扯大。她就是和藹可親的媽媽，一個(gè)沉默的天使。
我們從來沒有給過母親什么卻一直抱怨母親給我們的不夠，母親從來就毫無保留地給予卻一直不會說我們給予的不多。沒有誰比她更無私，沒有誰比她更偉大。
媽媽哎媽媽……請?jiān)徫也恢涝鯓佑谜Z言表達(dá)你對我的愛和我對你的感情，此刻腦海里一片混亂。
你總是沉默的，我也沉默。但你的愛卻擲地有聲，而我……
我祈求歲月快一點(diǎn)，讓我快快速長大，長大了媽媽就不用那么辛苦；我祈求歲月慢一些，不讓母親快快老去，我就可以讓母親享清福。
有很多很多話想對你說……
當(dāng)她十月懷胎的時(shí)候，是誰溫情的撫摸？當(dāng)你咿呀學(xué)語的時(shí)候，是誰一字一句的'教導(dǎo)？當(dāng)你初學(xué)走路的時(shí)候，是誰左右攙扶？當(dāng)你屢次犯錯的時(shí)候，是誰千次萬次的原諒？當(dāng)你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的時(shí)候，是誰深切的叮嚀？當(dāng)你無依無靠的時(shí)候，是誰不厭其煩地噓寒問暖？
但是我怎么也說不出口，沉默的天使，就讓晚風(fēng)送去我的擁抱，讓月亮寄去我對你的思念吧
天使的作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
——題記
奉獻(xiàn)是水，能開出鮮艷的花；奉獻(xiàn)是花，能引來辛勤的蜜蜂；奉獻(xiàn)是蜜蜂，能釀出甜甜的蜜。
周恩來，我們偉大的周總理，他沒有孩子，但他把人民當(dāng)作自己的孩子，他披星戴月地奔波，只為世界能和平，人民能安居樂業(yè)；他生活簡潔樸素，對自己嚴(yán)格要求甚至到了苛刻的地步；他胸懷天下，那句“為中華之崛起而讀書”讓多少學(xué)子在燈火闌珊處埋頭苦讀？
這就是我們的周總理，一個(gè)平凡而偉大的人。他為祖國和人民獻(xiàn)出了自己的一生，甚至在生命的最后一刻，仍在想著人民。這世間的大無大有，他，做到了，他，其實(shí)從未走遠(yuǎn)……
何玥，一個(gè)只有12歲的小女孩，在得知自己生命將走到盡頭時(shí)，她毅然決然地將自己的器官捐了出去，卻不求回報(bào)，只為給我們的同胞幫助。這是一個(gè)僅有12歲的小女孩啊！她的善舉又有多少成年人能去做、敢去做呢？她大好的青春年華才剛開始，便悄然逝去了。
這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有最美女教師張麗莉，一個(gè)和藹可親又幽默的姑娘，她十幾歲時(shí)母親走了。終于，她結(jié)了婚，幸福生活才剛開始。但當(dāng)她面對那輛龐大的.汽車時(shí)，她果斷地推開了學(xué)生，自己卻被壓在了車下，因?yàn)樗滥欠N失去至親的痛苦，她寧愿自己受罪，也要讓別人幸福。
她雖然沒有了雙腿，但她成了折翼的天使，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，她仍在默默奉獻(xiàn)著，我為她點(diǎn)贊。
他們是折翼的天使，他們實(shí)現(xiàn)了人生的意義，他們的事跡平凡而偉大，他們默默付出，不求回報(bào)，他們的事跡將永遠(yuǎn)長存，他們的精神將永遠(yuǎn)回蕩在祖國的神州大地上！
雖然平日里我們做的那些小事不值得與他們偉大的事跡相比，但我相信，小愛終會變成大愛，人生的意義我們正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！
天使的作文 篇5
我是一個(gè)天使，來自遠(yuǎn)方。帶著對生活的好奇，對未來的憧憬，我來到了這紛繁美麗的人世間。我沒有夢幻的魔法，也沒有潔白的雙翅，我是一個(gè)向往浪漫的可愛的精靈。走過14個(gè)春夏秋冬，不因時(shí)光的流逝而改變。
我愛獨(dú)自徜徉于春日細(xì)雨纏綿的街頭，獨(dú)享那一份超凡脫俗的清新；我愛漫步在秋日落英紛繽的午后，任落葉飄在眼前，任秋風(fēng)吹亂發(fā)絲；我愛……
夕陽西下，那昏黃的余暉照著整個(gè)世界，我浪漫的心，被鍍成了金色，在海風(fēng)中閃光……
海，是大自然的'歌。在那柔軟的沙灘上，留下我一串串童真的足跡，我愿和著浪花打濕在臉上的清爽的感覺，作永恒快樂的舞蹈……
夢，高傲的精靈。如一只魚游來游去，你想抓住它，它卻早已無影無蹤了……14歲的天使也有夢。在我的夢中沒有繁鬧的都市，閃爍的霓虹，唯有一個(gè)動人的世外桃源：山與水在這里合而為一，天與地又都是那么和諧……陽光，溫柔地灑向大地，世間萬物的生命在一瞬間大放光彩……
我有一雙明亮的眼。所以我可以看見快樂駐足的痕跡，我可以看見美好掠去的影子，我用這雙眼去尋找世上一切閃光點(diǎn)……
這就是我：浪漫的天使。
總會留下些什么吧？
哪怕只是一朵花。
哪怕只是一朵花的芬芳。
哪怕只是一朵花的芬芳的回想。
如果是這樣，
浪漫就勢不可擋。
濃濃烈烈的。
從遠(yuǎn)方一直來到，
你的心臟……
天使的作文 篇6
參加完巴西的狂歡節(jié)，小天使晝夜不停地飛回上海，他要把狂歡帶回來與大家分享。
按照邀請函上的提示，我來到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了動感的音樂聲，走近一看，廣場上早已是一片歡樂的海洋。只見大家都穿上了節(jié)日的盛裝，笑容滿溢的臉上還涂上了漂亮的油彩圖案，有的是米老鼠，有的是獅子王，有的是小美人魚，還有小熊大家伴著音樂圍成圈歡樂地載歌載舞。我低頭看看自己，什么也沒裝扮，顯得那么格格不入，這可怎么辦才好呀？
廣場四周裝飾著各種各樣的飾品，有五顏六色的彩燈，有造型各異的氣球，看得我眼花繚亂。有個(gè)小丑穿梭在人群中，不時(shí)地做出各種滑稽的動作，逗得小朋友們哈哈大笑。
這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀�；仡^一看，原來是小天使！走，加入我們狂歡的隊(duì)伍吧！我遲疑了一下。小天使看出了我的心事，舉起他的魔法棒在我頭上畫了個(gè)圈。我頓時(shí)就像童話中的灰姑娘一般華麗變身，換上了一條紫羅蘭的蘇菲亞公主裙，還戴上了亮閃閃的水晶皇冠。煥然一新、光彩照人的`我迫不及待地拉起裙擺，加入了狂歡的人群，手舞足蹈起來。這一刻，我忘掉了所有煩惱和疲勞，忘掉了我是誰，感覺自己就像一朵美麗的浪花，匯入了歡樂的海洋。
人群中突然爆發(fā)出一陣哇的尖叫聲，原來是放煙花了。天空中一朵朵五彩繽紛的煙花，迸射出璀璨奪目的光彩，真是妙不可言。不知什么時(shí)候，我這個(gè)蘇菲亞公主背后長出了翅膀，飛向了花園般的夜空，手里的魔法棒噴射出耀眼的星狀煙火
亦心，醒醒，該起床上學(xué)啦！迷迷糊糊的我睜開眼睛，環(huán)顧四周，我明明是在家里呀。這原來是個(gè)夢�。《嗝疵烂畹膲�，嘻嘻，這還真是一次屬于自己的狂歡節(jié)呀！
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