我心目中的天使老師作文1000字
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我心目中的天使老師作文1000字,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間如流,歲月如歌,舊時(shí)光影如一場黑白無聲電影,漸行漸遠(yuǎn)……每當(dāng)腦海里涌現(xiàn)出的一幕幕,我都會(huì)想起你天使般燦爛的笑容。
初一的時(shí)候,我剛來到學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,性格有些內(nèi)斂,上課不敢舉手,不敢大聲回答問題,不敢敞開心扉去交朋友,所以常常是形單只影。這讓我感覺到孤獨(dú)、彷徨,更多的是不知所措。那天,是你的課,我靜靜地坐在角落看書,你忽然的叫了我的名字,讓我起來回答問題,我看著模糊的屏幕,支支吾吾了半天也答不出個(gè)所以,尷尬地望著你,你只是笑了笑,揮揮手讓我坐下來。下課后,你問我:“剛才上課怎么了?”我撓了撓頭發(fā)回答道:“我看不清屏幕上的字!薄芭!原來是這樣啊,我會(huì)和班主任說一聲,幫你調(diào)整一下你的座位。你呀,遇到什么解決不了的困難,記得要和老師說,不要害羞!蹦懵冻隽藸N爛的笑容,我頓時(shí)覺得你就像是天使。一番簡單卻飽含關(guān)愛的話語溫暖了我的心。
初二的時(shí)候,你還是教我們班的語文,我慶幸是你。我們班的男生很調(diào)皮,喜歡調(diào)侃老師,總愛在課堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不語。自從當(dāng)上語文課代表,我就認(rèn)為要考出好的成績,當(dāng)?shù)谝幻,給班上的同學(xué)做榜樣。在中段考考完之后,發(fā)了成績表,那張既期待又害怕的成績表。我輕輕地掠過,只有九十多分,十三名。我很失望,我問完作業(yè)后,準(zhǔn)備離開,你叫住了我,問:“你這次考試的感覺怎么樣了?好像有點(diǎn)發(fā)揮失常!薄班!失利了,有點(diǎn)不太理想。”我垂著頭答道,心想老師這次應(yīng)該對(duì)我會(huì)有所失望了吧!心中的失落感驟然升起。老師似乎能看透我的心思,拍了拍我的肩,認(rèn)真地對(duì)我說:“不要灰心,勝敗乃兵家常事,別把名次看得有多重,你好好的把基礎(chǔ)打勞,我相信在初三你的成績會(huì)有一個(gè)飛躍的進(jìn)步!”你的嘴邊掛著一絲如太陽般耀眼的笑容,心中的仰敬又多了幾分,看著你深陷的酒窩,我的心情豁然開朗。
初三的時(shí)候,我們班各分東西,分了不同的班,老師自然會(huì)有所變化,你教的是一、二班,難免會(huì)有些惋惜。一次的偶遇,我遇見了你,你亦看見了我,你關(guān)切地問我候著我,問我在幾班,又問我新的語文老師是誰。在最后你對(duì)我說了句“加油!”我永遠(yuǎn)都記得你那時(shí)候的笑容,很溫暖,很親切。那寥寥數(shù)語我即便聽過很多次,卻都不如你說得那般讓我感到親近。我很開心我曾經(jīng)是你的學(xué)生,我也很驕傲你曾經(jīng)是我的老師。?
時(shí)光荏苒,從初一到初三的這段時(shí)間,可以說是度日如年,亦可以說是光陰似箭,但我慶幸遇到了天使般的你,看到了你那些溫暖,燦爛,親切的笑容。我感謝你,或許,我不是你最驕傲的學(xué)生之一,但正是因?yàn)槟,在我成長的路上畫下了精彩的一筆……
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