【熱】實用的天空的作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的天空的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　稚嫩的雙手刻畫成長的年輪，時間的沙漏記錄成熟的點滴�！�—題記

　　我們的天空涂抹絢麗的色彩，放飛迷人的夢想。在這短暫而美麗的煙花記，我們抓住青春，抒寫自己的天空——生活，學(xué)習(xí)，夢想。

　　你看，精彩的生活

　　操場上，有我們打籃球不甘示弱的身影，回蕩著勝利后的歡呼聲，也彌漫著失敗后的炮藥味。無論成敗與否，我們都是快樂的，因為那是我們的精彩生活，不是嗎？

　　我們褪去了所有的.稚氣，不再天真，不再任性，我們有著屬于自己的精彩生活。

　　你聽，忙碌的學(xué)習(xí)

　　清早，隨著起床鬧鈴，我們極其不情愿的起床后，跟著那“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”的節(jié)奏伸伸腿，彎彎腰。

　　早自習(xí)課堂上有我們朗朗的讀書聲；下課后學(xué)生喋喋不休地討論聲；音樂課上，同學(xué)跑調(diào)的歌聲……

　　痛并快樂著，忙也充實著。今天的忙碌學(xué)習(xí)為了明天的輝煌生活，加油！

　　你瞧，迷人的夢想

　　進入了初三，每個人都意識到與夢想只差一步。

　　我們每個人都懷著必勝的信念，不服輸?shù)木�神去拼搏，去奮斗，因為我們心中都有一個夢想，一個迷人的夢想——走進一高。

　　所以，我們整天忙碌著，不斷的學(xué)習(xí)著，因為，我們知道那是通往夢想大門的惟一鑰匙。

　　心若在，夢就在。成敗在此一搏！中招，放馬過來吧，我們定將你斬于馬下！

　　我們擁有夢，所以我們要向前，永不停息的向前。

　　我們一點一點的長大，一點一點的成熟，一點一點的抒寫著自己的燦爛天空。

天空的作文 篇2

　　一片木槿花瓣，傾灑著純純的芬芳；一只小小的筆，揮灑著濃濃的墨香；一株茁壯的嫩芽，散灑著厚厚的生命力。我愿是一只鷹，銜一支小小的筆，抓一片木槿花瓣，自由地飛翔在自己的空中，用心去傾聽·去觀察，將情寄托于木槿花。愿這木槿花瓣永遠飛揚在自己的天空中，愿這片片花瓣飛滿自己的空中。

　　小時候，有一節(jié)陌生的課，開始并不熟悉，可是后來我對它非常感興趣。那就是作文課。

　　一節(jié)節(jié)的作文課使我更迷戀，我無比覺得這世界上最快樂的事就是寫作。在寫作的天空，我常常駐足觀察·思考，并用心去記憶。我常常讀書，常常寫作。在一次投稿中，取得了區(qū)域優(yōu)秀獎。在回家的路上，我覺得路很長，因為我想把這個消息馬上告訴家人。樺樹嘩嘩啦啦地響著，望油綠的麥田中，有一只小鳥，小鳥的叫聲恰似一只清遠的笛，湊出成功的章樂。

　　升入初中以后，老師經(jīng)常培養(yǎng)我們的寫作能力。因而，我對寫作更加癡迷。我覺得寫作就是我自己的天空。覺得自己就像一只雄鷹，盡情飛翔。

　　在前幾天，老師還讓我們參加征稿活動。我覺得寫作是一種誘惑，是一種魅力，是一種人生心態(tài)的灑脫。征稿可以證明自己的寫作實力，可以豐富自己的寫作經(jīng)歷。只有在人生洗禮中，經(jīng)歷磨練。才可以使自己的寫作水平達到真正的超俗。

　　我愛寫作，我癡迷于寫作。我愿永遠翱翔在自己的天空中，不管怎么樣，我永遠熱愛寫作。我會將自己的'情，將自己的心永遠寄托于筆上。化作一只鷹，盡情的在木槿花班上揮灑。

　　我的理想是作家，我自己的天空是寫作。此時，月亮與太陽相隔相繼在天涯。芳草萋萋，有一只鷹在蔚藍的海水上展翅高飛。

　　一花不是春，卻訴說著無數(shù)的無盡的芬芳；一筆不是文，卻揮灑著濃重的墨香；一草不是原，卻顯示著無比的生命力。愿將心寄托在明月，愿將情寄托在自己的天空。寫作，我的天空！

天空的作文 篇3

　　我是一個很純粹的小孩，我一直在以夢想的姿態(tài)追尋一種永恒。在透明的天空里，每個人都可以得到自己的翅膀——不過，我們要努力追尋。

　　——題記

　　我們一定要堅定自己的信念，堅守自己的夢想，因為時間是一個奇怪的老人，他會偷偷換掉每個人心中最重要的部分，但他會給堅定自己信念的人一份永恒的禮物。

　　也許我們現(xiàn)在還不明白自己要的是什么，因為這個世界是一個很迷亂的世界，但一定要記住，一旦找到幸福的足跡，就一直追尋下去，否則，風(fēng)就會將幸福帶給天空，雨會將幸福帶給江河，而我們只有空空吟唱：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！�

　　上帝是很公平的老人，不論每個人的任何心思，都逃不過他的'眼睛。要想讓上帝帶給自己幸運，首先心里得要有上帝，更重要的是，要時刻把握自己的航向，不要讓上帝抓住任何把柄。

　　每個人的一生不僅是完成自己來到這個世界上的使命，更是創(chuàng)造奇跡的過程。上帝讓每個人在每時每刻都在創(chuàng)造奇跡，只不過我們生活在奇跡的世界里，反而忘了真正的奇跡是什么。要想做出奇跡中的奇跡，相信自己，每個人本身就是一個奇跡！

　　透明的天空，我可以一睜眼就可以看到幸�！�…

天空的作文 篇4

　　十二月，是個平靜的孩子吶……

　　靜靜地，靜靜地，擁抱了新年，靜靜地改變。

　　就像被燒制出來的青花瓷，靜靜地在烈火中改變自己，等待著勾紋描畫。

　　出窯，潔白細膩。

　　看似平靜，所以才把那隱著淡淡憂傷的詭異藏在心底。

　　因為沒有釋放，所以等待釋放，一直平靜，一直平靜……

　　因為一直平靜，所以才在那一刻綻放。

　　勾紋，上色。

　　隱著暗青色花紋的青花瓷，潔白細膩的瓷體上，纏著若荊棘般揮之不去的青印，細若蚊足，粗則全覆。

　　一生的情感積郁在心中，在勾紋的那一刻真正地敞開了心，釋放了情感。

　　正因為有了那些釋放的情感，那些瓷才可以被成為：青花瓷

　　在平靜中爆發(fā)，平時默默無聞的你終于亮出了自己高尚的本色，由泥土蛻變?yōu)槿f金難求的.青花瓷。

　　回頭，平靜一笑。

　　來世，依舊詭異隱藏。

　　十二月，這就是你的心語吶，像青花瓷一樣吶……

　　山東省高唐縣第一實驗中學(xué)初二：張慧心

天空的作文 篇5

　　成長中所經(jīng)歷的事，就像一顆顆閃亮的星星，點綴著成長的天空。

　　你們看那顆滿臉洋溢著傻傻笑容的星。那是一個春天的早晨，打開窗，春的氣息撲面而來。樹枝上，嫩芽綴著露珠，樹木下，蚯蚓疏松著泥土。此時的我正蹲在花壇前，觀察著螞蟻來來往往，搬著餅干屑；毛毛蟲緩緩向前悠閑地散步……小小的花壇如同微縮的森林，昆蟲各自做著各自的事，令我深深的著迷。突然，一只手落在了我的肩上，回頭看去，原來是我的學(xué)霸好友。‘你在干嘛。’她微揚著下巴，發(fā)問道�！�看昆蟲啊。’‘傻啊你，我還有補習(xí)班，走了�！�說著她頭也不回地走了，而我卻傻傻地笑了。

　　你們看那顆眼眶微紅，眼中積著淚水的星星。那是我第一次不和父母一起出遠門。以往的每次出行，無不是父母伴我同行，有父母的呵護與牽引，我從未感到害怕。我早已習(xí)慣了父母牽著我的手，習(xí)慣了父母拉著我爬山，習(xí)慣了有父母的陪伴。我如同一只小鳥依偎在父母的羽翼之下�？墒区B媽媽不懂得放手，小鳥又如何學(xué)會飛行。于是我向父母提出這一次，我不與父母同行。在那天清晨，月色還朦朧著，我坐在火車上，母親從窗外向我揮手，布滿血絲的雙眼里無不流露著不舍與擔(dān)憂，讓我心中有種說不出的'感受。我不再去看母親，我怕自己會忍不住流淚，會忍不住讓母親與我同行。我的眼中蓄滿了淚水。

　　你們看那顆面露不適，腳步卻十分堅定的星。那是暑假的一天，就就帶著姐姐和我去游覽了慕名已久的峨眉山。經(jīng)過了蜿蜒曲折的盤山公路，我們終于到了半山腰。一下車，一大片云霧迎面而來，帶著水汽，夾雜則泥土的味道，沁人心脾。我感覺到身上的每一個毛孔都舒張開來，貪婪的吸收著，全身輕松。帶著一身輕松，伴著美麗的風(fēng)景，我們正式向山頂邁進。

　　可是云霧繚繞的峨眉山卻帶個我們一個又一個困難。一開始，還十分輕松，勁也很足，可越往上就越感到吃力，頭也開始暈乎乎的，。漸漸我的步伐就變得緩慢了。我吃了一點東西，繼續(xù)前進�？墒沁@樣終敵不過高海拔的消耗，還沒走多遠，能量就消耗完了，頭也更加暈了，每走一步就要大喘氣。腿就像要脫離了我一般，越來越沉重。忽然一陣風(fēng)吹來，云霧奔騰而至，無聲地撫摸著我勞累的身體，好像在為我加油鼓勁。這下我堅定了信念，一定要拍上頂峰，一定要。雖然身體不適，但我邁著堅定的步伐，一步一步向山頂進發(fā)。終于，我到達了山頂。我站在山巔，俯視著一切，腦海中不由得浮現(xiàn)出一句詩‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’。

　　你們只看那顆，成長天空中的星，多的怎么也數(shù)不清，它們還會越來越多，一直引領(lǐng)著我成長。

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