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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2025-12-17 22:07:38 太陽(yáng) 我要投稿

(推薦)太陽(yáng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)太陽(yáng)的作文

太陽(yáng)的作文 篇1

  昨晚,回來(lái)有點(diǎn)晚了,他爸帶他一起與朋友吃火鍋,我沒(méi)去,自己隨便在外邊吃了點(diǎn)。晚六點(diǎn)多,匆忙中借閱的繪本也不是特別精彩,可,兒子的興趣依然很濃厚。雖然他認(rèn)識(shí)了不少字,可不熟練,還是不情愿自己讀,想聽(tīng)現(xiàn)成的,除非字特別少的,他才讀我聽(tīng),這次讀的是有關(guān)我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái)的交通工具的變遷,先是古老落后的牛馬運(yùn)輸,然后河道,然后車輛,逐步到現(xiàn)在四通八達(dá)的道路,各色交通工具,圖文并茂,甚好。

  讀著讀著,我也隨圖文與兒子一起神游在那遙遠(yuǎn)的古樸的古代了,一會(huì)也似乎也乘上了航天飛機(jī)了,親子共讀的時(shí)光美極了,我倚在床頭上,他親昵舒服地貼近我斜倚在我身上,一種無(wú)法比擬的親子間的綿綿情意彌漫開(kāi)來(lái)。

  讀完了一本,該躺下了,兒子卻不慌,很認(rèn)真地說(shuō):媽,你的手舉著半天的書(shū),冷嗎,來(lái),我?guī)湍闩。說(shuō)著,兒子從暖暖的被窩里伸出兩手,張開(kāi),聚攏到一起,捂向嘴邊 重重地吹出兩大口熱氣后,不由分就拉住我舉書(shū)的那一只手,使勁揉搓,小小的暖暖的'手捧著我的一只大手,霎時(shí),一股一股溫暖,欣喜,滿足涌上心頭,立即一天來(lái)的疲憊被愛(ài)與光明一掃而光。“兒子,謝謝你!”我在心中默念著。

  這輩子,除了做母親,還有什么比這更有價(jià)值的事嗎?

太陽(yáng)的作文 篇2

  同學(xué)們,聽(tīng)說(shuō)過(guò)日全食嗎?想必,你們都已有所耳聞吧。沒(méi)錯(cuò),在7月22日這一天將會(huì)發(fā)生百年一遇的長(zhǎng)江大日食。在我們的期待中,這一天終于來(lái)臨了.

  我早早地起床,沒(méi)想到竟然下起了雨,連太陽(yáng)的影子都沒(méi)有。我的希望一下破滅了。于是,便打開(kāi)了電視機(jī)。里面全播放著關(guān)于日全食的報(bào)道!于是,我又興奮了起來(lái),看起來(lái)了!安徽已經(jīng)出現(xiàn)日全食現(xiàn)象,在那白色的太陽(yáng)左上面出現(xiàn)了一圈黑影。時(shí)間不知不覺(jué),過(guò)去了40分鐘,現(xiàn)在,太陽(yáng)的左上角已經(jīng)形成了一道彎彎的.“黑月牙兒”,真是有趣!在過(guò)去的一分一秒鐘中,太陽(yáng)只剩一道“日邊兒”了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)就被黑影所覆蓋,在黑影周邊驟然間出現(xiàn)了一道光環(huán),然后光環(huán)消失了,出現(xiàn)了“日耳”與“貝利珠”,這瞬間的美麗就如曇花一現(xiàn)一樣沒(méi)有了,就這樣進(jìn)入了日甚的階斷。我望了望窗外,哇,窗外像晚上一樣黑,馬路上連路燈都開(kāi)好了,仿佛現(xiàn)在真的是晚上呀!不過(guò)這個(gè)晚上“只持續(xù)了五分鐘”!

  在這一天,太陽(yáng)給我們變了個(gè)戲法,讓我們留下了一次深刻的回憶!

太陽(yáng)的作文 篇3

  “叮……”上課鈴聲響了,同學(xué)們都安靜的坐在座位上。

  “這節(jié)課小測(cè),大家準(zhǔn)備好!崩蠋熌弥化B試卷說(shuō)。小測(cè)沒(méi)什么,只是等成績(jī)的過(guò)程讓人倍感煎熬。試卷發(fā)到手中,看到滿試卷的題目和有些熟悉的圖形,心中不免暗喜,這次又能取得一個(gè)好成績(jī)了。

  陽(yáng)光打在試卷上,顯得試卷有些刺眼。其實(shí)做起題來(lái)才發(fā)現(xiàn)這些題目遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。太陽(yáng)好像在嘲笑我。試題越來(lái)越難,看著這些越來(lái)越難的題目心里不免有些緊張。很快到了交卷時(shí)間了,一份“狼藉”的試卷交給了老師。結(jié)果可想而知。

  第二天,老師把我叫到了辦公室,辦公室里也灑滿了陽(yáng)光,感覺(jué)很溫馨?晌覅s有種“暴風(fēng)雨”要來(lái)的感覺(jué)。我不安的走到老師跟前。老師找到我的試卷,我不敢直視分?jǐn)?shù),只看到試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),“48”映入我的眼簾,我不敢看老師,只是手不停的.揉搓著衣角,我感覺(jué)渾身冒汗。這時(shí),我聽(tīng)到老師溫柔的叫了我一聲,我探頭看了一眼老師,那一瞬間,老師的眼神里并沒(méi)有太多的譴責(zé),卻像太陽(yáng)一樣溫暖著我。老師什么也沒(méi)說(shuō)只是讓我拿回試卷認(rèn)真改錯(cuò),改完給老師看。這時(shí)我的心里就想那翻了五味瓶。

  時(shí)間過(guò)得好快啊,到期末了。開(kāi)始了一學(xué)期一度的期末考試。這次我接受上次的教訓(xùn),按部就班的認(rèn)真做好每一道題,陽(yáng)光照樣撒滿我的試卷,可是這次沒(méi)有以前那么刺眼。等全部做完后我開(kāi)始認(rèn)真檢查,這時(shí)我想起了老師陽(yáng)光般的眼神,我更加細(xì)心了。發(fā)卷的時(shí)候老師大聲讀出了我的成績(jī)“A”,我和老師都開(kāi)心的笑了。

  老師,您是太陽(yáng),我是小草,為我們無(wú)私的提供了成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力。

  老師,您就是我心中的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇4

  音樂(lè),你就是我的太陽(yáng)。

  太陽(yáng)就是發(fā)光的東西,而音樂(lè)就像我的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊發(fā)光發(fā)熱。在我傷心時(shí),一句“大河向東流啊”煩惱與陰霾就灰飛煙滅;打開(kāi)電視,就能聽(tīng)到各種各樣的音樂(lè),比如“啦啦啦,快樂(lè)不散場(chǎng),你是偶像,就會(huì)變得不一樣。”

  音樂(lè)無(wú)時(shí)不在,快樂(lè)隨我而來(lái)。在家里一窩,戴上耳機(jī),音樂(lè)卻像一味良藥一點(diǎn)點(diǎn)安撫躁動(dòng)的心靈;每次學(xué)習(xí)累了,跳一曲歌就會(huì)了你神清氣爽,心馳神往;蒼白的考試過(guò)后成績(jī)總是不盡人意,而他,散發(fā)萬(wàn)丈光芒,煩惱伴隨笑聲離去,重新振作勇氣迎接下一縷陽(yáng)光的到來(lái);在幾乎絕望的時(shí)候,又是這音樂(lè),帶我走出重重困難,讓我重新拾起希望,站在高臺(tái)上自信地走下去,就算萬(wàn)般磨礪,只要相信有了它,也能走下去了吧。

  從幾何時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名歌手,夢(mèng)想?yún)s無(wú)情的被現(xiàn)實(shí)擊碎,有些人說(shuō)我唱歌不好聽(tīng),但正如快樂(lè)大本營(yíng)里的維嘉所說(shuō)“夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一見(jiàn)了鬼了呢?”我相信我會(huì)在他的.幫助下打出一片天地,我愛(ài)的音樂(lè),他就是我的太陽(yáng),溫暖我,愛(ài)護(hù)我,也讓我成為合唱團(tuán)的一員。我熱愛(ài)音樂(lè),他是的太陽(yáng),使我一次次從困難中走出來(lái)。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,似水年華,他默默的在我身邊陪伴著我,我們?cè)缫延辛松钌畹慕磺椤OM芨乙恢弊呦氯,繼續(xù)在我身邊發(fā)光發(fā)熱,我的小太陽(yáng)。

  音樂(lè),你就是我的太陽(yáng)。

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