重返故鄉(xiāng)作文(通用18篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的小學圖書管理員工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學圖書管理員工作總結1
按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
20xx年,我積極參加館內、校內的.各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。
四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務
20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。
小學圖書管理員工作總結2
20xx年下半年即將過去,在領導的關心和支持下,在同事的團結配合下,較好的完成了自己的本職工作,F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結如下:
一、思想方面
下半年來認真遵守勞動紀律,按時出勤,服從工作安排,工作認真負責,盡力盡責。
二、工作方面
我的崗位是圖書管理員,主要是負責圖書、技術規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:
1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書100冊)。
2、每天及時進行期刊的驗收,登記等有關內容信息,如:刊名,郵發(fā)代號,期號,時間等等,在一一核對后,進行登記,再將它逐一輸入計算機中。
3、整理20xx年下架期刊10種100余本。
4、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時進行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經常主動打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。
三、存在的不足
總結半年來的工作,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:
1、由于個人的業(yè)務素質和工作效率不夠高,有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。
2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。
3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動的'提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動的去完成。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。
小學圖書管理員工作總結3
一年來,我本著一切為讀者服務的宗旨,通過一年扎扎實實的努力,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教化和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高素養(yǎng)入手,仔細完成領導交給的各項任務,主動協(xié)作學校開展各項活動,努力做好圖書管理工作,現(xiàn)將本學期工作總結如下:努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學校新增的圖書,我總在第一時間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關教學資料。并對過舊的圖書進行細心的整理,貫徹做好為讀者服務的基礎工作。
一、仔細做好圖書管理工作。
仔細履行圖書管理員職責,堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作,主動為老師的教學、學生的閱讀服務,對歸還的.圖書剛好歸架,完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范,每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書剛好修補。對不能按時歸還的圖書做到剛好追還。在做好學校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時,對中心報紙期刊都進行合訂,有效的愛護了學校的資源。
二、加強業(yè)務學習,提高自身素養(yǎng)。
一方面,大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,既充溢自己,也能更好的做好圖書舉薦工作;另一方面,主動進行圖書情報學問、計算機應用學問和圖書管理學問的學習,不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外,仔細做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細處、實處。
一如既往的做好廣播室的工作,對于校內廣播系統(tǒng)已經可以得心應手的運用,所以對于設備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點,并仔細做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作。
回顧一年的工作,在取得成果的同時,也有許多的不足,展望新的一年,我將接著努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
小學圖書管理員工作總結4
書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。
以新課程標準理念為指導思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的.能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量,每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
四、具體措施
1、加強圖書管理,提升管理水平。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質的服務。
(1)學分類。
利用圖書室搬遷的機會,我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類,擬分為:藏書室--對師生開放;教師資料室--對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱。
(2)文化布置
我們計劃對學生閱覽室、藏書室、教學資料室、教師閱覽室分別進行文化布置,通過環(huán)境的建設營造良好的讀書氛圍。
(3)充實隊伍
我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作。
(4)擴大范圍
本學期我們計劃對3--6年級學生進行全開架借閱,擴大學生的借閱范圍,為每位學生提供更大的選擇余地,也能激發(fā)學生的借閱興趣。
2、開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。
(1)協(xié)助開展學生讀書活動。
充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化布置,每個班級設置讀書角、習作園地,圖書室定期進行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。
(2)協(xié)助開展教師讀書活動。
為教師借閱圖書提供方便,協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。
小學圖書管理員工作總結5
加強政治理論學習,努力改造世界觀。特別是在第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動中,帶領部門黨員干部一起,按照各級黨委的要求,認真組織學習,查找工作中的問題,進行認真整改,達到了預期效果。
同時,按照市委的要求,幫扶貧困群眾,解決生活中面臨的實際問題。注重個人馬克思理論和個人修養(yǎng)的培養(yǎng),進一步樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,樹立群眾觀念,關心和維護群眾的利益,努力踐行全心全意為人民服務的宗旨。樹立高度的責任意識,認真履行工作職責和崗位要求,想事做事。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和共產黨人的黨性原則,樹立對組織、對群眾、對個人高度負責的態(tài)度。
充分認識到反腐倡廉工作的重要性,深入開展黨性黨風黨紀和廉政教育,強化黨員的組織觀念和紀律觀念,增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。進一步完善領導班子黨風廉政責任制做到清正廉潔,取信于民,對于大家反映的熱點難點問題能認真研究并切實解決。按照前任領導簽訂的合同辦事,認真做好驗收工作。圖書館建立了館務委員會這一議事機構,圖書館的重大事項。實行專業(yè)對口,內稿外審,匿名審稿,對有爭議的稿件再找專家重新審理。強化三審制度,嚴格堅持以質論稿,切實保證稿件審查的科學性和公正性。堅持“公開、公正、公平”的原則,在制度上保證廣大黨員干部的知情權、參與權和監(jiān)督權。
(一)圖書館工作
大學圖書館在學校的教學科研活動中起著舉足輕重的作用,是學校的文獻信息中心和學生的第二課堂,是當代大學生利用現(xiàn)代化手段獲得課本以外知識和獲取動態(tài)信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作后,雖然工作擔子重了,責任大了,但學院領導的信任始終激勵著我,干好工作。
1、熟悉館情,了解人情
通過各種形式了解情況,先后召開了學生座談會,資料員座談會,找館內每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向領導和相關部門匯報。
2、重新梳理規(guī)章制度和崗位職責 ,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理
根據(jù)兄弟高校的管理經驗,建立部主任例會制度(館務委員會制度),定期例會討論工作;規(guī)范倒班制度和強化坐班制度;對20xx年所編制的圖書館規(guī)章制度進行重新梳理,規(guī)范工作流程;編制了xxxx年圖書館讀者手冊,主要用于xxxx屆新生館前教育,宣傳推廣圖書館資源。
3、解決學生和青年教師的自修室問題,改善學習環(huán)
在圖書館首次設立考研學生自修室,根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等,提供了260個考研座位;設立義務館員崗位,協(xié)助自修室管理,對圖書館進行了美化、亮化工作,改善了師生的學習環(huán)境,明顯圖書館上座率明顯提升。
4、恢復圖書館主辦編輯的兩個文獻和電子閱覽室的部分功能
恢復了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的'編輯和發(fā)行,不斷提高編輯質量。
5、開展了新生館前教育培訓工作
讀者教育工作是實現(xiàn)圖書館工作社會價值的一種專業(yè)活動,根據(jù)圖書館讀者服務的規(guī)定,新生必須經過圖書館利用教育。在新生入學后的短時間里,克服甲流等實際困難,保質保量的完成了館前教育,并及時為新生辦理了圖書借閱卡。
6、優(yōu)化資源配置,提供優(yōu)質的服務
資源建設緊密圍繞著學院的中心工作,根據(jù)各專業(yè)評估和學科建設的要求,購置正版圖書,同時減少圖書的副本量;電子資源這塊,在投入不增加的情況下,有引進了萬方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商;同時,在間斷了7年后,從超星購買了xxxx冊電子圖書。我們計劃11月中旬開展數(shù)字資源推介周活動,使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。
(二)、學報工作
學報是報道知識成果和獲取科學信息的窗口,在知識創(chuàng)新體系中具有記錄知識創(chuàng)新,進行知識傳播和知識社會化教育的功能。學報按照學院的要求,緊密結合教學科研實際,嚴抓質量,使學報的影響因子和轉載率有了明顯的提高,從xxxx年以來,沒有出現(xiàn)學術問題。有機化學欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎,在省里舉辦的編輯知識競賽活動中,獲得優(yōu)秀成績。
小學圖書管理員工作總結6
一年來,xx縣圖書館充分發(fā)揮圖書館精神文明建設窗口作用,積極開展文明創(chuàng)建工作,實施免費開放、美化學習環(huán)境、增加服務窗口,受到廣大讀者歡迎與認可。
圖書館充分利用館藏資源,努力提高服務水平,免費開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次,閱覽圖書16800冊次,電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個,為讀者解答咨詢100余次。
xx縣圖書館心系讀者,站在讀者立場上,延長服務時間,每天晚上7:00——8:00開放電子閱覽室。并于2月份免費開放電子閱覽室,進一步豐富中小學生假期文化生活。
共享工程縣級支中心通過半年運行,各項工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務點建設工作共完成3個(遮島、曩宋、勐養(yǎng)),并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點解決服務器降溫設備一臺。
圖書館抽調業(yè)務骨干三人負責全縣12個點農家書屋建設工作,在規(guī)定期限內配合新華書店把12個點的圖書資料發(fā)送到位,并為各個點制作了借閱制度、管理員工作職責、圖書管理制度。在永和自然村建立農家書屋示范點,積極籌措資金4000元制做了書架、閱覽桌椅,并組織工作人員到書屋進行圖書分類、貼書標和圖書上架工作,對管理員進行現(xiàn)場培訓,為農家書屋建設和管理提供了示范作用。
小學圖書管理員工作總結7
書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。
以新課程標準理念為指導思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的.能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量,每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
四、具體措施
1、加強圖書管理,提升管理水平。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質的服務。
(1)學分類。
利用圖書室搬遷的機會,我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類,擬分為:藏書室--對師生開放;教師資料室--對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱。
(2)文化布置
我們計劃對學生閱覽室、藏書室、教學資料室、教師閱覽室分別進行文化布置,通過環(huán)境的建設營造良好的讀書氛圍。
(3)充實隊伍
我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作。
(4)擴大范圍
本學期我們計劃對3--6年級學生進行全開架借閱,擴大學生的借閱范圍,為每位學生提供更大的選擇余地,也能激發(fā)學生的借閱興趣。
2、開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。
(1)協(xié)助開展學生讀書活動。
充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化布置,每個班級設置讀書角、習作園地,圖書室定期進行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。
(2)協(xié)助開展教師讀書活動。
為教師借閱圖書提供方便,協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。
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