四年級(jí)的作文3篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
![四年級(jí)的作文3篇[精品]](/pic/00/l/d7f7cec410_5fbf7f2697ee3.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)平凡的周末，一個(gè)平凡的下午，一個(gè)平凡的廣告，給了一項(xiàng)嬌生慣養(yǎng)的我不平凡的感覺。
一天下午，陽(yáng)光明媚。奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上穿針，細(xì)細(xì)的線在空中傳來傳去，可始終進(jìn)不了針孔。而我在悠閑地看電視。突然，一個(gè)廣告引起了我的注意：忙了一天的母親在給小小的.兒子洗腳。這位母親的頭發(fā)在漸漸變白。她可忙了一天啊!白天要早早的起床做飯，還要叫小兒子起床，吃過飯后要急沖沖地趕去上班。中午還要趕著回家做飯，然后讓兒子吃飯�？偸窍任箖鹤�，兒子吃飽了才自己趕著吃飯，還要洗碗。才一個(gè)箭步?jīng)_去上班。又忙忙碌碌的過一下午，才能拖著疲憊的身軀回家。但回家也不得清閑：做晚飯，喂兒子吃晚飯，洗碗......歲月不饒人，這位母親的頭發(fā)在變白，皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。給兒子洗完腳，她又去把洗腳水到了，又給孩子的外婆洗腳。孩子的外婆心疼了，叫她休息一會(huì)�？蛇@位母親笑笑，說：沒事兒!
后來這一幕定格在了我心中：母親給孩子的外婆洗完腳就去看兒子，可孩子的房間空空的。這時(shí)，她身后傳來了水打在地板上的聲音。她轉(zhuǎn)過身。兒子正顫抖著端著一盆洗腳水，笑著說：媽媽，洗腳!母親笑了，笑得是那樣坦然。
那一刻，我想了許多。于是關(guān)掉電視，走上前去抱住奶奶，奶奶笑了。我說，我?guī)湍棠檀┽槹�，一下，我就幫奶奶完成了穿針任�?wù)。
那個(gè)廣告讓我深深地感動(dòng)了。
四年級(jí)的作文 篇2
我的樂園是左海公園。它就是像一道美麗的弧線，滑過我記憶的天空，給我的童年抹上了亮麗的色彩。
左海公園的門口，有一條銅盤河，緩緩流淌著，河邊種著一排柳樹，風(fēng)一吹，柳樹就像婀娜的少女，隨風(fēng)起舞。柳樹下常有人在垂釣�！敖烎~，愿者上鉤”，好不愜意！
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一排濃蔭綠樹和一片綠茵草地。周末，我經(jīng)常和弟弟在這片草地上追逐打鬧，有時(shí)踢球，有時(shí)玩過家家，有時(shí)放風(fēng)箏，不時(shí)還有些小孩加入我們的隊(duì)伍。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我感覺快樂也加倍了。累了，我們就席地而坐，聊天、吃零食，待血槽滿值，再開始新一輪的玩�！�
公園改造前，還有個(gè)地方常使我流連忘返，那就是白鴿廣場(chǎng)。這是一個(gè)屬于鴿子的天地。它們成群結(jié)隊(duì)，有的'飛到屋頂上，仿佛在遠(yuǎn)眺摩天輪；有的在空地上溜達(dá)，像閑來無事的老大爺；有的撲騰著翅膀，發(fā)出“咕咕”的叫聲，像在和行人打招呼……有趣極了。我喜歡買一杯玉米粒，邊喂邊觀察，看它們圍繞在我周圍，仿佛我是它們最信賴的伙伴。
左海公園是我童年的樂園，它帶給我無限的快樂和無窮的樂趣。
四年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已快十歲了，回味十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶里，滿滿的盡是成長(zhǎng)的快樂，學(xué)習(xí)的艱辛，但其中的每一個(gè)片段，似乎都離不開爸爸的巴掌。
記得那是我剛上幼兒園的時(shí)候，在夏天，放學(xué)的路上，爸爸抱我在懷里，熾熱的陽(yáng)光下，我感到頭暈?zāi)垦�，汗流浹背，難受極了。這時(shí)，爸爸就會(huì)把一只手高高舉起，用他那寬厚的巴掌在我頭頂撐起一片小小的陰涼，可就是這一片小小的陰涼，卻為我擋住了如火的驕陽(yáng)，記憶里，那涼爽的感覺依然還是那么真真切切。
上一年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我報(bào)名參加的長(zhǎng)跑項(xiàng)目開始后，我在開始階段跑得飛快，“我一定能拿個(gè)好名次！”我邊跑邊得意地想�？墒牵荣惡蟀氤�，已筋疲力盡的我?guī)缀踹~不開了腳步，身邊的隊(duì)友也一個(gè)又一個(gè)超過了我，我的眼淚不由自主地滴落下來。“放棄吧！”我在心里對(duì)自己喊，奔跑的腳步也停了下來。突然，一陣有力的掌聲在我耳邊響起，那是爸爸的'掌聲。頓時(shí)，我仿佛又有了力氣，咬緊牙關(guān)沖過了終點(diǎn)……成績(jī)雖然不好，但至少，我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，那是二年級(jí)的一個(gè)周末，老師布置了不少家庭作業(yè)，可貪玩的我卻早已把做作業(yè)的事忘得干干凈凈，到了星期天晚上，爸爸問我：“飛飛，你的家庭作業(yè)呢？給我檢查檢查！”我擔(dān)心爸爸責(zé)怪，于是撒謊道：“老師這周沒有布置作業(yè)�！薄笆菃�？”爸爸問到�！班牛 蔽覄偦卮鹜�，只聽“啪！”的一聲，爸爸的巴掌就扇了過來。原來，爸爸早就和老師通過電話……直到現(xiàn)在，我一有撒謊的念頭，臉?biāo)坪跤稚燮饋怼?/p>
這就是爸爸的巴掌，它讓我愛恨交織，一路伴我成長(zhǎng)，謝謝，爸爸的巴掌，謝謝您，爸爸。
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