四年級作文

時間：2025-11-08 13:36:03 四年級作文我要投稿

四年級作文10篇[經(jīng)典]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文10篇[經(jīng)典]

四年級作文篇1

　　對我來說，親人給我的愛是無邊的，不停的。愛如生命，生生不息。

　　媽媽是愛我的。記得一次我發(fā)燒了，媽媽不停地給我喂藥，喂了藥又泡藥，反反復(fù)復(fù)，弄得自己滿頭大汗，眼睛里滿是血絲，連睡覺也不睡了，她一點也不抱怨，一直照顧生病的我。我靜靜地躺在床上，很想做些什么，可又無能為力。

　　爸爸是愛我的。每次爸爸送我上學(xué)，在校門口總會給我一個擁抱，好讓我安心不那么想他，所以我每次在學(xué)校上課都是認(rèn)真的。謝謝爸爸。

　　外婆是愛我的。每天早上起床，她總是念叨著讓我喝水，還說，喝水會變帥呀，喝水會變強壯呀，喝水皮膚會變好呀什么的。我知道她特別關(guān)心我，不過這樣說也有一點點夸張了吧！

　　外公也是愛我的。他是村里的管理員，也是小店的老板，只要我想要他店里的`食物或玩具，他是不會讓我付錢的。過春節(jié)的時候，他還允許我和表妹在村子里放煙花，他可好了！

　　我是幸福的，因為我有愛我的家人，我有一個溫暖的大家庭。

四年級作文篇2

　　雞蛋上作畫，什么畫，雞蛋上能作畫嗎？抱著這些問題，讓我們一起看一看吧！

　　在課上，彩虹老師推了推鼻尖上的眼鏡，笑了笑說：“今天，我們要在雞蛋上作畫，我們來分組�！甭犕瓴屎缋蠋煹脑�，我暗暗自喜：老天對我真好呀！我竟然和曾思涵、黃月馨一組，第一名我們拿定了！

　　“畫什么好呢？”“要不我們畫卡通形象吧！我學(xué)過！”曾思涵笑了笑，指著本子上的卡通人物問道。我看見黃月馨有些難為情，我忽然插了一句：“要不畫自然景？”她倆異口同聲地說：“好！”

　　我撓了撓頭，開始畫自己的桃花源記。突然，看見曾思涵在雞蛋上用綠色畫筆，“沙沙幾下，就“長出”了一棵高大，碧綠的竹子，我不禁感嘆：“她真厲害！”我也馬不停蹄地畫了起來，我先拿起了綠色畫筆，淡淡地點了點，畫了畫，畫出一叢叢郁郁蔥蔥的草叢，然后一把抓起了巧克力色的畫筆，“嘩嘩”幾筆，一個粗壯有力的樹干，出現(xiàn)在我的面前。可是我轉(zhuǎn)眼又想：“沒了花的樹，多難看呀！”于是我又用粉色的畫筆，畫出了幾支梅花。就在這時，曾思涵尖叫了起來，我一看，星空蛋掉下了椅子，像跳水運動員一樣“呼”地一聲，掉到了地上。碎了，禍不單行，時間要到了。我們爭分奪秒，終于畫完了。我覺得畫得各各都是巧奪天工。

　　到了分享環(huán)節(jié)，第四組的`分享員可真厲害，口若懸河，畫的表情包家族栩栩如生，是個強勁的對手。到了我們這組，我緩緩地走上臺，雙眼無神，呆然地站在臺上，心中還在想：“我是誰？”我們組在給我加油打氣！我鼓起勇氣說道：“我們組畫的是大自然……”節(jié)目終于結(jié)束了，我終于松了一口氣，最令人高興的是，我們成了第二名。

　　雞蛋呀！雞蛋！你真是一個寶呀！作者：陳紫涵

四年級作文篇3

　　有一天，我和我的小伙伴一起結(jié)伴到小溪里抓魚。

　　剛到小溪我們就迫不及待地把鞋子脫掉，有個人開玩笑的說：“要不用我的臭腳把魚給熏出來吧�！倍旱梦覀児笮�，也打趣地對他說：“這魚誰還要吃啊？”

　　沒想到我們抓魚的`“浩大工程;如此順利，不一會我們已經(jīng)抓到了三條魚，真佩服我們自己的能力啊。

　　我們還在繼續(xù)摸索著，一點不顧炎炎烈日。我忽然摸到一個硬硬的東西，還會動的，我嚇一跳，但是因為水太渾濁了，什么也看不清。于是我叫了小伙伴過來看，一個膽子大的一把把它從石頭下面抓出來。我們定睛一看，原來是一只大龍蝦。

　　我們玩的不亦樂乎，都忘記了。一直到中午我們都沒回家，我們決定烤魚吃。簡單地架了一個架子，生起火來，我們除了有魚，其他什么材料都沒有。但是烤著還挺香吶，我們吃了起來，雖然沒鹽，但是還是覺得好吃，因為這是我們自己親手做的。

　　吃完又開始抓魚行動，有人拿了個魚叉，于是很快又有好幾條魚落入我們囊中。我們開心極了。這一天我們玩的很開心，以后還有這樣的日子。

四年級作文篇4

　　一眨眼，爺爺過世已經(jīng)三年了，我真的很想很想爺爺，我和爺爺奶奶感情最深，從小我就在他們身邊長大，他們對我的關(guān)心、疼愛，我永遠(yuǎn)記得。

　　爺爺中過風(fēng)，行動不是很方便，在我的印象中爺爺總是拄著拐杖坐在大門口的.椅子上。早上我去上學(xué)，他總會啰啰嗦嗦重復(fù)著“路上慢點，好好學(xué)習(xí)……”之類的話，那時我會嫌他煩，現(xiàn)在卻再也聽不見了。每天放學(xué)回家，爺爺總是坐在那里，揮著手把我叫過去，笑嘻嘻的從口袋里掏出一些好吃的塞給我，然后叫我做作業(yè)去……對于爺爺?shù)挠洃浺磺卸寄敲辞逦?/p>

　　爺爺過世前兩個月，我一下子長大了，因為那時爺爺已經(jīng)不能下床了，需要人照顧。我每天放學(xué)到家第一件事就是沖進(jìn)爺爺房間，看看爺爺，幫他倒點水，或是敲敲腿，陪他說說話，把自己在學(xué)校一天的趣事說給他聽，爺爺總是聽得笑哈哈，奶奶總說我是爺爺?shù)拈_心果。

　　有一天，爺爺把我叫到他身邊對我說：“瑩瑩，你是個好孩子，以后爺爺不在了，你要好好孝順奶奶，陪著奶奶，奶奶年紀(jì)大了……“我忍不住眼淚嘩嘩地流，拼命地點頭。爺爺走了，永遠(yuǎn)地離開了我們，我再也見不到爺爺了，我抱著奶奶哭得像個淚人。爺爺您放心，我一定會好好照顧奶奶，我暗下決心。

　　爺爺走后，我搬到樓下陪著奶奶，除了上學(xué)和寫作業(yè)的時候，我都愿意陪著奶奶：幫奶奶梳頭，幫奶奶澆院子里的花，周末放假帶著奶奶逛公園，給奶奶讀報紙……百順孝為先，我會永遠(yuǎn)照顧好奶奶，雖然我現(xiàn)在只能為奶奶做一些小事，但是我會長大后，我要奶奶身體健康，快快樂樂！

　　爺爺奶奶，我愛您！

四年級作文篇5

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們是21世紀(jì)的新少年，保護(hù)環(huán)境我們也不能落后，我們也應(yīng)該盡自己最大的力量保護(hù)我們賴以生存的家園。

　　有的同學(xué)可能就要說了，我們在這個大環(huán)境里根本微不足道，不保護(hù)環(huán)境也罷，再說這么多人，少了我一個人也沒事吧？我認(rèn)為，這個同學(xué)想的不對，每個人都是大自然這個大家庭中的一員，都應(yīng)該為保護(hù)家園盡一份力。有句話說得好：人心齊，泰山移。參與的人越多，那么環(huán)保的效果就越好；參與的人越少，那么就談不上環(huán)保了。所以說，我們應(yīng)該積極參與各種環(huán)�；顒樱ㄔO(shè)我們的綠色家園。

　　有的同學(xué)又要問了：“我們還小，怎么保護(hù)環(huán)境呢？”這個同學(xué)問得好！好��！很多人就是不知道自己應(yīng)該做什么，索性就不做了。其實，所有的環(huán)保都是從小事做起的，節(jié)約就是一種環(huán)保。在我們學(xué)生中間，普遍存在著浪費的例子，譬如：本子的浪費：我經(jīng)常在垃圾桶里看見被同學(xué)扔掉的本子，這些本子有的只用了兩三頁，有的甚至還沒用過，就因為弄臟了一點，就被扔掉了。不知那些人有沒有想過，本子紙都是用樹木做成的.。只制作4000張小小的賀卡，就要耗費一棵幾十年的大樹。我們中國有13億人，假設(shè)節(jié)假日里每人遞一張賀卡，照這樣計算，一次節(jié)日就要耗費32。5萬棵樹，這是一個多么驚人的數(shù)字�。∫粋€樹林，大一點也就幾萬棵樹，32。5萬棵啊，這是多少森林啊，假設(shè)到全世界的話，不可想象。還有水的浪費：在學(xué)校里，我經(jīng)�？匆娝堫^一直開著，珍貴的水就這樣流失了！我上前關(guān)上水龍頭，心里充滿了憤怒與惋惜。世界上還有許多國家和地區(qū)處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，水對他們來說是無價之寶，不，是生命的延續(xù)。

　　保護(hù)環(huán)境都是從小事做起的，在學(xué)校里、在家里、在社會上，作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們時刻銘記：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

四年級作文篇6

　　我家樓頂上長著一叢紅薯藤，它們長著綠油油的葉子。那原本是媽媽隨意插下的兩根藤，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。

　　紅薯葉剛長出來的時候，顏色是嫩紅的，小巧得可愛。長大后的.葉子漸漸變成深綠，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。它的形狀很像爬山虎的葉子，只是不像它一樣一順兒朝下，而是平鋪在地面上，不留一點兒空隙。

　　紅薯葉可是我們生活中必不可少的蔬菜，中醫(yī)有記載：紅薯葉可以利尿，也可以治便秘。紅薯莖上長葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)絲，就是紅薯藤的根須。剛長出來是白色的，它們迅速地鉆到土里吸收養(yǎng)分，再分送到每片葉子。隨著時間的流逝，一些細(xì)絲慢慢枯萎，一些則變成果實——紅薯。成熟后的紅薯可以蒸、煮，也可以加工成紅薯干、紅薯粉……

　　紅薯的生命力很強，只要有一點兒泥土的地方就能很好地生長。即使沒有人去理睬，它也可以長得很茂盛。不像玉米、花生一樣需要人們?nèi)菜�、施肥、培土，才能長出果實。它只要一根藤，就能迅速成長。紅薯也不像蘋果、桃子那樣高掛枝頭，讓人看了產(chǎn)生愛慕之心，它默默地生長著，雖然看不見，但也能結(jié)出豐碩的果實。

　　我喜歡紅薯，喜歡它平凡的外表，更喜歡它堅強的生命！

四年級作文篇7

　　去年暑假，我和爸爸媽媽去叔叔家玩兩天。叔叔家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，爸爸開著車帶我們?nèi)サ摹?/p>

　　到了農(nóng)村，呼呼大睡的我睜開了朦朧的雙眼，伸了個懶腰。由于車?yán)锾珢�，我出來深呼吸幾口，感到空氣格外新鮮。接著，我看到了一個熟悉的身影向我們走來——是叔叔！我立即撲到了叔叔的懷里。

　　我們走進(jìn)了叔叔家，看見叔叔的家里養(yǎng)了牛和羊。那是兩頭不太大的黃牛，神態(tài)安詳，尾巴不停地?fù)u過來，搖過去。還有三只山羊，在那不緊不慢，又津津有味地吃著鮮嫩的青草，很像一個個身穿白禮服的紳士。

　　很快到了中午，天氣炎熱。叔叔不知從哪“變”出來兩個小西瓜。叔叔把西瓜切開，一個是紅色的瓜瓤，另一個是黃色的'瓜瓤。我不管三七二十一，拿起來一塊就啃，頓時一股清涼又甘甜的汁水流進(jìn)我的肚子里，好爽呀！

　　晚上，叔叔給我安排了一個房間。還沒睡覺時，叔叔拿了一個電蠅拍進(jìn)來，只見叔叔身手敏捷，揮舞了好多下并伴隨著“啪啪”的響聲之后，蚊子大軍就全消滅了，我當(dāng)然安心地睡了一個好覺。

　　第二天清晨，叔叔叫我和他一起去田里捉蟲。走進(jìn)田野里，就像置身在綠色的海洋里。我拿著瓶子，看到了一片葉子上趴著一只蝸牛，我把它捉到瓶子里。又走了幾步，看到一只大甲蟲，我有點膽怯，可又怕叔叔說我是膽小鬼，于是，我壯著膽，閉著眼，把甲蟲扔進(jìn)了瓶子里。突然，我聽到了蛐蛐的叫聲，清脆又悅耳。我一陣興奮，一路小跑之后，找到了聲音的源頭——一個土縫里。我把土縫摳了摳，把蟋蟀捉到瓶子里。

　　此時，太陽已升了老高，火辣辣地照曬著大地，我已經(jīng)滿頭大汗。叔叔決定帶我去個地方歇息一下。我邊走，邊拔了一根莊稼稈，放在嘴里吮吸著，很甜！我們走到一片草地上躺了下來，微風(fēng)吹在臉上，感覺愜意又涼爽。此時，所有的煩惱都拋到了九霄云外去了……

　　時間過得很快，我還是要離開鄉(xiāng)村的，真是戀戀不舍。但我還會再去體驗有趣而快樂的鄉(xiāng)村生活的。

四年級作文篇8

　　我喜歡各種各樣的小動物：有可愛的小貓，有忠誠的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹駿馬，看它馳騁在一望無際的草原上，奔跑在雷電交加的風(fēng)雨中。

　　假如我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，幫我看看雅魯藏布江有多長，看看垂直的`自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物物種，我想那里一定很美很美！

　　假如我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍(lán)，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國的壯美河山！

　　假如我有一匹馬，我要讓它插上金翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的古代，看看屈原長的什么樣子，他何以作出著名的詩篇《離騷》；再看看關(guān)羽，劉備還有張飛，有什么驚天動地的作為，看看呂布的赤兔馬，看看曹操為何想當(dāng)皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取的？

　　假如我有一匹馬，我要讓它插上美麗的翅膀，去和大鬧天宮的弼馬溫比比力氣，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的宮殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光閃閃的眼睛，看看哪吒的三頭六臂。

　　啊！如果我真的有這樣的一匹馬，我一定會好好珍惜它，不過我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實實，努力學(xué)習(xí)，將來成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的駿馬！

四年級作文篇9

　　星期天，媽媽給我買了幾只可愛的小雞。它們?nèi)砻q絨的，尖尖的嘴巴，黃黃的小腳丫，叫起來嘰嘰嘰的，可愛極了。其中有一只稍大一點的，頭上長了一個紅紅的東西，看上去像一頂王冠，可神氣了。媽媽說它是一只小公雞，那是它的雞冠。

　　小公雞是那群小雞的`頭領(lǐng)。每次覓食的時候，它總是昂首闊步地走在最前面。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面有很多大米的時候，它就伸長脖子，挺起胸，“嘰嘰嘰嘰”地叫起來。這時，其它小雞就像聽到“沖鋒號”一樣，一窩蜂地跑過來，用尖尖的嘴巴飛快地把大米啄起來，吞進(jìn)肚子里，不一會兒，就把那些大米一掃而空了。

　　這只小公雞最喜歡站在我外公的腳上，那時候的它，就像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣，居高臨下，查看著四周的地形，隨時好作出英明的抉擇。

　　我喜歡這只小公雞，因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。