（推薦）四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
去年秋天的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我與王蕭涵一家相約來(lái)到日湖公園共度周末，秋天的日湖景色一樣迷人。
我們是從日湖公園的西入口進(jìn)去的。首先，印入眼簾的就是道路左側(cè)一棵棵高大的銀杏樹，在陽(yáng)光的照耀下，那葉子黃的耀眼，一片片杏葉隨著秋風(fēng)伴弄著舞姿，仿佛在向我們傳達(dá)秋天已經(jīng)來(lái)臨的訊息。樹下的小草綠油油的，還有一些小小的、矮矮的灌木林，時(shí)不時(shí)的可以看到三三兩兩的小朋友在你里面玩耍、捉迷藏。
沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)向前，右側(cè)就是波光粼粼的日湖。湖面當(dāng)中有一個(gè)荷花池，有些荷葉已經(jīng)變得發(fā)黃，初秋不再是荷花盛開的季節(jié)，但還是能夠在眾多蓮子當(dāng)中看到幾朵稀缺的.荷花，它們的生命力顯得那么強(qiáng)盛。
繞過(guò)荷花池就是金色的沙灘。沙灘上不再有夏天熱鬧的景象，只能熙熙攘攘地看到幾個(gè)小朋友在沙灘上挖水池、搭城堡……此時(shí)，湖面靜的猶如鏡子一般，把湖岸邊的柳樹和小草都印了出來(lái)，像一幅美麗的畫卷，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把整個(gè)畫卷變得皺巴巴的，似乎要為我們重新作畫。
抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，大自然的美景無(wú)處不在，就等著你去觀察呢！
四年級(jí)的作文 篇2
清晨，陽(yáng)光拔開樹梢，照耀到大地上，萬(wàn)物都在叫好。
一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細(xì)一看，看不出這是哪？雖然心中含有疑問(wèn)，但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問(wèn)。
我開始嘗試著對(duì)這里的”朋友“打招呼�！蹦愫��！蔽覍�(duì)一株長(zhǎng)得很茂盛的小草說(shuō)道。那株茂盛的小草回道：“嗯？干什么？“請(qǐng)問(wèn)，這里是哪？”我問(wèn)道。
小草一臉疑惑的回答：”難道這里不是”一河兩岸“嗎？”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是老家的`“一河兩岸”。
仔細(xì)一看，這里是一片草地。草地上長(zhǎng)滿了野花野草，還有許多蒲公英。
我很快投入到這里的生活，與野花野草和別的蒲公英玩了起來(lái)。我們看著這里的一舉一動(dòng)：這里種了棵梧桐樹，那里立了個(gè)牌子，有人扶老奶奶過(guò)馬路，有人......
好景不長(zhǎng)，當(dāng)有人從我們身上踏過(guò)，當(dāng)有人拔了一株花......
我們才意識(shí)到危機(jī)來(lái)臨。
在我消失的前一秒，我許下了一個(gè)愿望：地球上的最后的一滴水，不要是人類的眼淚。
四年級(jí)的作文 篇3
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝滿小秘密的盒子，是一個(gè)色彩斑讕、蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)。童年的故事數(shù)之不盡，有一件事最有意思。
記得 10 歲那年，有一次我?guī)蛬寢屬I鹽回來(lái)，當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，腳一滑，跌倒在地上，鹽袋破了，細(xì)小的食鹽不斷地從袋子流出來(lái)。這下該怎么辦？難道我真的要兩手空空地回家嗎？我心里一下子像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的呀！我真慘呀！
我十分焦急，便嗚嗚地哭起來(lái)了。一顆顆豆大的淚珠從眼眶掉出來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)樓下的.李大媽的自來(lái)水管拿水淘米時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)。對(duì)了！媽媽用水把鹽淘干凈不就可以了嗎？
我生怕別人看見(jiàn)，悄悄地拿了一個(gè)盆子，裝了自來(lái)水，然后地鹽捧到盆子里，用手在水里攪了幾下，“�。 丙}怎么不見(jiàn)了？是誰(shuí)用魔法把它變沒(méi)了？我心慌意亂，急急忙忙地上樓攔著媽媽問(wèn)：“媽媽，媽媽鹽不見(jiàn)了，鹽不見(jiàn)了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，鹽碰到水昌會(huì)溶化的。”
看來(lái)我真是個(gè)小傻瓜呀！
四年級(jí)的作文 篇4
�。ㄒ唬� 初 賽
暑期緊張的一天來(lái)了，為什么緊張呢，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓涌h組織的“童心話水、牽手明天”武義縣新童謠大賽的初賽。
下午兩點(diǎn)爺爺把我送到了比賽的地點(diǎn)：青少年宮。參加比賽的人還真多啊，我拿號(hào)的時(shí)候都已經(jīng)排到了150號(hào)了，看著其他小選手們一個(gè)個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的，我緊張極了，我拼命的為自己加油，希望自己能表現(xiàn)好點(diǎn)進(jìn)入復(fù)賽，可我知道，如果想要進(jìn)入復(fù)賽，一定要初賽時(shí)完成以下條件：背得好、口齒清晰、句子通順、不能背錯(cuò)，還不能卡住。我覺(jué)得我應(yīng)該做不到。
當(dāng)評(píng)委老師叫到我的序號(hào)時(shí)，我更緊張了，我慌忙走進(jìn)賽場(chǎng)，深深地吸了口氣，告訴自己不要緊張不要緊張，我輕輕地走上了臺(tái)，目視著前方，開始專注背誦起來(lái)：“治污水、清三河，江里魚蝦悠然自得。防洪水，要固堤，強(qiáng)庫(kù)擴(kuò)排做仔細(xì)。排澇水，通管道。雨水地下順暢跑。保供水，多建設(shè)，開源引調(diào)保水質(zhì)。抓節(jié)水，我做起，積少成多有意義。”終于背完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，我不敢看評(píng)委老師，但我覺(jué)得我自己完成的還不錯(cuò)，我希望自己能夠順利進(jìn)入復(fù)賽，我又輕輕的走下了臺(tái)。跟著爺爺回家等消息。
大概一周后媽媽告訴我：“丫丫，你已經(jīng)成功的進(jìn)入復(fù)賽了，復(fù)賽的時(shí)候要好好準(zhǔn)備哦！”我聽了一蹦三尺高，趕緊準(zhǔn)備好參加復(fù)賽。
（二） 復(fù) 賽
復(fù)賽準(zhǔn)備的時(shí)候我邀請(qǐng)了自己的妹妹當(dāng)助演嘉賓，我妹妹才四歲哦，我負(fù)責(zé)把我要參賽的童謠教會(huì)妹妹，妹妹還不錯(cuò)，和我配合得挺好的。
8月2日是復(fù)賽的日子，這天還是爺爺帶著我和妹妹去參加復(fù)賽，這次的比賽場(chǎng)地?fù)Q到了武義文化館。早上八點(diǎn)鐘不到，爺爺就帶著我們到了文化館，我領(lǐng)了號(hào)碼是86號(hào)，剛到文化館的時(shí)候，妹妹還是比較開心的.，可能第一次參加比賽比較興奮吧。可是當(dāng)主持人剛開始說(shuō)比賽開始的時(shí)候，妹妹就哭了，哭著說(shuō)不參加比賽了，無(wú)論我和爺爺怎么說(shuō)怎么勸都是哭，最后沒(méi)有辦法了，我只有打電話向媽媽“求救”，希望媽媽能夠來(lái)觀看我們的比賽，結(jié)果媽媽爽快的答應(yīng)了。于是我和爺爺就帶著妹妹到門口等媽媽。
當(dāng)媽媽匆匆忙忙趕到門口的時(shí)候，妹妹是不哭了，可是我很著急啊，我不停的問(wèn)媽媽：“媽媽，妹妹不參加怎么辦啊？我自己一個(gè)人上去怎么行呢？我怎么辦呢？”媽媽看我這么著急，回答說(shuō)：“你不是86號(hào)，還早著呢，慢慢來(lái)啊。走，我們現(xiàn)在去會(huì)場(chǎng)�！蔽腋鴭寢屜驎�(huì)場(chǎng)走去，爺爺就回家了。希望媽媽能夠說(shuō)服妹妹跟我去參加比賽，妹妹，你一定要參加哦，我邊想邊走。
會(huì)場(chǎng)上，前面的參賽選手正在有序的比賽著，我看著他們出色的表演心里不知是什么滋味，再看看媽媽懷中的妹妹，我擔(dān)心死了。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，快輪到我了，我走到阿姨的旁邊帶好了耳麥，我再看了看妹妹，妹妹也從媽媽的懷中離開了向我走來(lái)，我太高興了，媽媽說(shuō)服了妹妹跟我一起比賽，阿姨也給妹妹帶好了耳麥，我悄悄的對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，要加油哦！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在有請(qǐng)86號(hào)選手上臺(tái)參加比賽。”主持人說(shuō)。我和妹妹手拉手走上了臺(tái)。
“我們今天給大家?guī)?lái)的節(jié)目是：五水共治連萬(wàn)家。妹妹，請(qǐng)跟我讀�！�
“好的�！�
“治污水，清三河”
“治污水，清三河。”
就這樣我和妹妹成功的完成了跟讀的一遍“接下來(lái)，我們來(lái)對(duì)唱吧！”
“治污水”
“清三河。”
在這個(gè)階段，我們對(duì)著童謠是有動(dòng)作的，可是妹妹卻把所有的動(dòng)作都忘記了，我心里更緊張了，我想到了媽媽說(shuō)的：“妹妹不做動(dòng)作的時(shí)候，你自己把所有的動(dòng)作都做完吧�！庇谑敲妹谜f(shuō)的時(shí)候，我把她的動(dòng)作也做了。
就這樣，我和妹妹你一言我一語(yǔ)的把童謠念完了，在我說(shuō)：“謝謝大家！”時(shí)，我偷偷的瞄了一下臺(tái)下的評(píng)委老師，從他們的臉上似乎可以看出肯定。
“謝謝，謝謝兩位小朋友可愛(ài)的表演，接下來(lái)。”
接下來(lái)是什么我也沒(méi)有聽，我匆匆的跑到阿姨那邊還耳麥，“這兩個(gè)小朋友真不錯(cuò)。”“你下次表演的時(shí)候，妹妹的動(dòng)作還是要做的哦，那就更完美了。”
下次。我有機(jī)會(huì)進(jìn)決賽嗎？，我心里想著，虛心的聽著阿姨們給我的建議。
在回來(lái)的路上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們表現(xiàn)怎么樣？”
“還不錯(cuò)，我自己覺(jué)得你們表現(xiàn)已經(jīng)很棒了�！�
“你說(shuō)我們能夠進(jìn)入決賽嗎？”
“那我就不清楚了，不過(guò)根據(jù)今天的比賽看，我覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題哦。對(duì)了，如果進(jìn)不了決賽，我們也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們已經(jīng)努力了，重在參與。”
嗯，媽媽說(shuō)得對(duì)，不過(guò)我還是希望自己能夠進(jìn)入決賽，我心里想著。
�。ㄈQ賽
收到?jīng)Q賽的通知是在8月8日左右，決賽日期定在8月16日中午。
要參加決賽，媽媽幫我們邀請(qǐng)了姐姐給我們的童謠吹笛子伴奏，我和妹妹還是和復(fù)賽的時(shí)候一樣的內(nèi)容，不過(guò)爸爸又給我們做了PPT為背景，要求我們跟讀對(duì)唱的時(shí)候能夠跟上PPT的播放。這一次我們?nèi)齻�(gè)人在一起排演了好多次，希望能夠在決賽的時(shí)候取得好成績(jī)。
8月16日下午12點(diǎn)半，大姨和媽媽陪著我們?nèi)⒓記Q賽，這一次是在縣廣播電視臺(tái)的演播大廳舉行，進(jìn)入大廳，妹妹沒(méi)有了上次的緊張心情，也許是有媽媽的陪伴，也許是有大姨和姐姐的鼓勵(lì)吧。可是，我卻很緊張，不停的和媽媽說(shuō)：我緊張，媽媽，我很緊張。媽媽只是淡淡的告訴我：不用緊張，我們重在參與，你就當(dāng)是玩好了。聽了媽媽的話，為了讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，我向媽媽要了手機(jī)玩游戲，媽媽答應(yīng)了（要在平時(shí)，媽媽是不允許我玩的）。
“現(xiàn)在請(qǐng)1至10號(hào)的選手出來(lái)排隊(duì)，我們的比賽馬上要開始了�！甭牭铰曇簦野咽謾C(jī)還給了媽媽，拉著妹妹跟著姐姐去排隊(duì)，對(duì)了我們這次抽到的是5號(hào)哦。
比賽依然有序進(jìn)行著，我們也在姐姐悠揚(yáng)的笛子聲中順利的完成了我們的比賽，于是我們靜靜的坐在觀眾席中看著其它選手的比賽，節(jié)目真的很精彩，小朋友們都用心的表演著，我們也靜靜地等著比賽的結(jié)果。
所有的比賽終于結(jié)束了，主持人開始宣布結(jié)果的時(shí)候，我又開始緊張了，我自己不知道能夠得幾等獎(jiǎng)呢，期待著，仔細(xì)的聽著主持人報(bào)著名字，三等獎(jiǎng)沒(méi)有我，我能夠拿二等獎(jiǎng)嗎？
“5號(hào)，湯竣婷�！苯K于聽到自己的名字了，我的了個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)媸翘吲d了，我迫不及待的跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，去領(lǐng)取我的獎(jiǎng)品。
一個(gè)暑期的付出終于有收獲了，這是我第一次收獲縣級(jí)比賽二等獎(jiǎng)的成績(jī)，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，向著優(yōu)秀前進(jìn)！
四年級(jí)的作文 篇5
校園里有一棵松樹。
夏天，烈日炎炎，蟬兒躲在樹葉中一聲聲鳴叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊。"樹夏的黃狗懶洋洋的躺著，伸著舌頭“哈哈”的喘著粗氣，屋子里電風(fēng)扇“呼 呼”地吹奏著，花草樹木似乎都被太陽(yáng)這個(gè)老頑童給降服了，都沒(méi)有，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也卷雜著熱氣，但是窗外的那棵松樹它沒(méi)有低頭，依然生機(jī)勃勃地站在 那里，頂著驕陽(yáng)站立在那里，紋絲不動(dòng)。
冬天，寒冷的北風(fēng)夾著雪花向人間襲來(lái)，仿拂能隔著衣服深刺人們的肉體，冷不丁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷呀！校園里更是枯燥乏味的，焉著的樹兒衣服沒(méi)有 了，低頭的'花兒也不見(jiàn)了蹤跡，這樣的天氣連鳥兒也看不到一只，遠(yuǎn)望大地，只是白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)心意，無(wú)精打采的回教室向窗外望去，還是看到一株柳 樹，不錯(cuò)的，它就是那棵松。
這不由得讓我思緒萬(wàn)千，其他人生也是如此，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打，在困難面前我一定不退縮。
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