四年級(jí)職業(yè)體驗(yàn)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)職業(yè)體驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)職業(yè)體驗(yàn)作文1

　　今天爸媽帶我去“夢(mèng)想方舟兒童生活專業(yè)體驗(yàn)館”進(jìn)行專業(yè)體驗(yàn)。

　　當(dāng)我們進(jìn)入圖書館時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該戴一個(gè)夢(mèng)想手鐲，用來記錄進(jìn)入圖書館的時(shí)間和活動(dòng)。此外，工作人員還給了每個(gè)市民20元的'夢(mèng)幻幣。

　　進(jìn)了博物館，依次玩了考古，小主人，空姐，宇航員，壽司，冰淇淋…

　　其中，我覺得最有意思的是做壽司。進(jìn)了壽司店，老師讓我們先刷手環(huán)，再洗手。然后戴上一次性透明手套和口罩。然后，老師教我們做壽司�？吹嚼蠋熛劝岩粓F(tuán)米放在一大塊準(zhǔn)備好的海苔上，撫平，特別注意四角留一點(diǎn)空間。然后放一些胡蘿卜，火腿，撒一些牙線在上面。關(guān)鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最后切，切的時(shí)候注意不要抓的太緊。壽司準(zhǔn)備好了。老師幫我們把壽司放在盒子里，并在上面擠了一些沙拉。

　　從壽司店出來。我迫不及待地想和父母分享壽司�！鞍。�真好吃�！卑职謰寢尡�?yè)P(yáng)。"我不得不留下兩個(gè)給我的祖父母試試。"我說。爸爸媽媽一再表?yè)P(yáng)我。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫。再過幾分鐘，就該關(guān)門了�！秹�(mèng)幻方舟》，我下次再來。

四年級(jí)職業(yè)體驗(yàn)作文2

　　今天爸媽帶我去“夢(mèng)想方舟兒童生活專業(yè)體驗(yàn)館”進(jìn)行專業(yè)體驗(yàn)。

　　當(dāng)我們進(jìn)入圖書館時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該戴一個(gè)夢(mèng)想手鐲，用來記錄進(jìn)入圖書館的時(shí)間和活動(dòng)。此外，工作人員還給了每個(gè)市民20元的夢(mèng)幻幣。

　　進(jìn)了博物館，依次玩了考古，小主人，空姐，宇航員，壽司，冰淇淋…

　　其中，我覺得最有意思的是做壽司。進(jìn)了壽司店，老師讓我們先刷手環(huán)，再洗手。然后戴上一次性透明手套和口罩。然后，老師教我們做壽司�？吹嚼蠋熛劝岩粓F(tuán)米放在一大塊準(zhǔn)備好的海苔上，撫平，特別注意四角留一點(diǎn)空間。然后放一些胡蘿卜，火腿，撒一些牙線在上面。關(guān)鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最后切，切的`時(shí)候注意不要抓的太緊。壽司準(zhǔn)備好了。老師幫我們把壽司放在盒子里，并在上面擠了一些沙拉。

　　從壽司店出來。我迫不及待地想和父母分享壽司�！鞍�，真好吃�！卑职謰寢尡�?yè)P(yáng)。"我不得不留下兩個(gè)給我的祖父母試試。"我說。爸爸媽媽一再表?yè)P(yáng)我。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫。再過幾分鐘，就該關(guān)門了。《夢(mèng)幻方舟》，我下次再來。

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