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上?萍拣^四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-17 02:58:04 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于上?萍拣^四年級(jí)作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的上?萍拣^四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于上?萍拣^四年級(jí)作文五篇

上海科技館四年級(jí)作文 篇1

  伴著鐵皮車(chē)廂的搖晃,伴著野玉蘭的芳香,我們一行四人,在早春的黎明出發(fā)。一顆顆興致勃勃的心,隨動(dòng)車(chē)在長(zhǎng)如蛟龍的鐵軌上飛馳,飛往夢(mèng)中神馳的地方—上?萍拣^。

  剛出地鐵站口,眼前的一幕深深地吸引了我——只見(jiàn)一座超級(jí)壯觀的大樓聳立在眼前,它的中心是一個(gè)巨大的玻璃球體,球的兩側(cè)向外伸展著兩棟扇形樓房,就像是球上長(zhǎng)著的兩只超級(jí)大翅膀。前方有個(gè)半圓形的水潭和大球相連著,那球鑲嵌在一灣清水之中,好像在揭示著一個(gè)生命初始的奧秘。

  猛一抬頭,看到一塊牌子,上面顯示著:今日入館人數(shù)為15986人,這可著實(shí)把我給嚇了一大跳,怪不得到處人山人海,人頭攢動(dòng)呢!

  隨著人流,我們先來(lái)到了雞館。剛進(jìn)屋,一個(gè)悅耳的聲音從耳邊響起:“您是今日第728位進(jìn)入這個(gè)屋子的人。”往里一看,哇,好多好多鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本。∫嗝谰陀卸嗝!有小巧玲瓏的畫(huà)眉,有叼著橄欖枝的'和平鴿,有張著嘴巴翹首盼望的喜鵲,有凌空飛翔的雄鷹……

  接下來(lái),我們走進(jìn)了生物萬(wàn)象區(qū)。來(lái)到這里,宛如來(lái)到了風(fēng)光旖旎的大理,又好像來(lái)到了原始的自然風(fēng)光區(qū)—一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我們的眼前。你看,那只科莫多斯巨蜥,張著它那血盆大口,仿佛正準(zhǔn)備撕咬什么動(dòng)物呢!還有那只鱷龜,抬著它那小巧的頭,張著它那小而有力的嘴,我敢肯定,只要你把手指頭放進(jìn)去,就會(huì)瞬間被它咬斷!再看看這條眼鏡王蛇,它的毒性可不是鬧著玩兒的,只要你被咬上一口,過(guò)不了一小會(huì)兒,你就會(huì)倒地身亡……

  離開(kāi)了生物萬(wàn)象館,我們直接去了機(jī)器人展區(qū)。哇!里面的景象讓我驚呆了:只見(jiàn)鋼琴機(jī)器人正如醉如癡地彈奏著貝多芬的《月光曲》,魔方機(jī)器人正在把魔方復(fù)原,跳舞機(jī)器人正隨著音樂(lè)翩翩起舞……

  穿過(guò)機(jī)器人世界,我們又參觀了信息時(shí)代、自然展區(qū)、探索之光、宇宙天地……

  最后,我們一起去看了5v巨幕電影《神秘海洋》。這次的科技館之行,真讓我大大地開(kāi)闊了眼界,也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)!

上海科技館四年級(jí)作文 篇2

  酷暑難忍,但還是抵擋不住我對(duì)上?萍拣^的向往。7月20日這天,我們一家乘高鐵去了上海著名的科技館游玩。

  科技館里的展廳琳瑯滿(mǎn)目,有地球廳、蜘蛛展、動(dòng)物世界等等等等,但是最讓我流連忘返的,還是那科技展了。

  科技展里主要講解了人類(lèi)科技變化、改革和現(xiàn)代的'高科技。我仔細(xì)得看著“人類(lèi)科技變化區(qū)”,身子一動(dòng)不動(dòng),好像靈魂出竅了似的?赐旰笪掖蟪砸惑@,原來(lái)人類(lèi)科技變化如此之慢!從最初的用動(dòng)物皮毛做衣服到現(xiàn)在彈性纖維做衣服,中間竟然有好幾次演變!我趕緊拍了一張照片。記錄這“重大發(fā)現(xiàn)”。

  再往后走,只見(jiàn)“現(xiàn)代科技陳列區(qū)”八個(gè)大字,我們便知道又走到另一個(gè)區(qū)了。這里主要講了3D打印技術(shù)。不過(guò)這3D打印機(jī)可不能憑空打印出3D的東西哦!3D打印要有版圖,而版圖要在電腦上完成。電腦要與大屏幕靠數(shù)據(jù)線(xiàn)連在一起,再用一根傳導(dǎo)線(xiàn)與機(jī)器連在一起。如何操作呢?要在電腦里做出模板,大屏幕經(jīng)過(guò)三維分解,推導(dǎo)出其他面上的效果,最后準(zhǔn)備好材料,等待3D打印機(jī)制作出即可。

  大致了解了一番以后,爸爸又發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)活動(dòng):“3D打磨”,就是把照片3D打印在玻璃之中,我們覺(jué)得挺有意思,便也嘗試了一下。我先拍了一張照,工作人員把照片傳到大屏幕上,我驚奇得發(fā)現(xiàn)自己的臉上多了許多線(xiàn)條!工作人員自言自語(yǔ):“完整程度還挺不錯(cuò)!彪S后,她又按了一個(gè)鍵,邊上的機(jī)器開(kāi)始工作了,它射出許多激光,一點(diǎn)點(diǎn)的雕刻。不久,就完成了。

  下午,我要去老城隍廟了,所以只好離開(kāi)了。這次,我“滿(mǎn)載而歸”。

上?萍拣^四年級(jí)作文 篇3

  今天我們來(lái)到了上?萍拣^,在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。

  首先我們來(lái)到“動(dòng)物世界”,里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類(lèi)動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物,特別引起我注意的是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊,它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛,身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它的名字叫做浣熊,也就是我們常說(shuō)的小熊貓,在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來(lái)我來(lái)到觸摸式電腦前仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到:我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了!

  接著我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”,在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說(shuō),地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%,卻分布著地球上生物物種的70%以上,它能不斷制造出我們生存所需的`氧氣。我不禁喊道:“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了“機(jī)器人世界”,一進(jìn)門(mén)就看一排機(jī)器人在造汽車(chē)。再看里面,有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射箭,還有的機(jī)器人會(huì)畫(huà)畫(huà)。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲,我表演機(jī)器來(lái)回收垃圾,拿到了第10名的成績(jī),想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。

  最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

  眨眼一天時(shí)間就要過(guò)去了,在將要告別上?萍拣^時(shí),我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體,自言自語(yǔ)道:“這次旅行,不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。

上?萍拣^四年級(jí)作文 篇4

  今年的暑假,我和媽媽出去旅游,到了南京、無(wú)錫、蘇州、杭州等地,不過(guò)給我印象最深的還是上?萍拣^。

  上?萍拣^可真大呀!圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區(qū)。我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園,里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀,讓人們體驗(yàn)物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè)園,里面有很多好玩的游戲,不過(guò)都是人造的,那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子,名叫“天上落水”,看著高空中落下的一股水柱,讓進(jìn)來(lái)的`每個(gè)人都有了去探究它的好奇心。還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē),旁邊的屏幕會(huì)有一個(gè)骷髏和你一起騎,你速度快他也快,你慢它也慢,可真嚇人!

  來(lái)到機(jī)器人的世界,里面有各式各樣的機(jī)器人,有的能靈敏地跟人下圍棋,有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西,還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目,有舞蹈、京劇、武打等等,他們的表演栩栩如生,跟真人一樣,可真好看!機(jī)器人好聰明呀,不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)更聰明,因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。

  接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳,我見(jiàn)到了穴居狼蛛,撲鳥(niǎo)蛛,寄蛛,跳蛛等。在地球家園,講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,帶來(lái)關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考。智慧之光園,讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中感悟科學(xué)。在探索之光園,我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就。

  一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù),里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。

上?萍拣^四年級(jí)作文 篇5

  今天,我們要去上?萍拣^。一大早,我就起了床,刷了牙,洗了臉,吃了早飯,就迫不及待地往學(xué)?癖既。

  可誰(shuí)知,我還是算倒數(shù)第幾名的,同學(xué)們幾乎到齊了。各個(gè)小隊(duì)集合完畢后,我們就出發(fā)咯!經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的路程,我們終于到了上?萍拣^。

  二話(huà)不說(shuō),我們直奔信息時(shí)代。哇,里面到處都是電腦、機(jī)器人,真不愧為信息時(shí)代!

  男同學(xué)們馬上跑到一臺(tái)機(jī)器前面。我走過(guò)去一看,噢,原來(lái)是“駕駛”賽車(chē)啊。那個(gè)機(jī)器上有屏幕,上面是一條路,路的兩邊有樹(shù),可不能撞上去啊!下面有操縱桿,可以指揮賽車(chē)。我也來(lái)試一下,我找了一個(gè)空位置,也來(lái)“開(kāi)”起了車(chē)。呵,我開(kāi)的車(chē)子歪歪扭扭的,好幾次不是墜崖,就是撞樹(shù)。最嚴(yán)重的一次出不來(lái)了,還是工作人員幫忙“開(kāi)”回去的呢!

  “讓我聞一下吧!”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?我們順著聲音找去,走進(jìn)了一個(gè)房間。這房間里面有一個(gè)“大頭”,就是他要我們把旁邊的幾個(gè)罐子給他聞呢。我們把旁邊的三個(gè)罐子給他聞!班牛@花蜜吧!”“嗯,這是醋吧!”“這是酒吧!”嘿,我們都聞不出來(lái),真是厲害!

  還有迷你馴狗,那只白色的小狗,能夠聽(tīng)你的指揮,做出各種不同的`動(dòng)作?墒牵业募夹g(shù)不太好,總是讓那小狗一次又一次搖頭……

  哈哈。上海科技館里的東西真是讓我們大開(kāi)眼界!

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