四年級(jí)媽媽作文

時(shí)間：2025-11-10 18:25:51 四年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于四年級(jí)媽媽作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于四年級(jí)媽媽作文三篇

四年級(jí)媽媽作文篇1

　　王老師，你知道我們班有很多同學(xué)都有“第二個(gè)媽媽”嗎？您一定會(huì)問：“真的嗎？”，“是的！”王老師，那就是您！

　　您不光是我們的良師，同時(shí)又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的`教學(xué)風(fēng)格，不是光講課本上單一性的東西，而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事，每節(jié)課下來(lái)，我都懂了不少的課外知識(shí)和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課，您沒讀完一篇作文都會(huì)把自己的親身體會(huì)講給我們聽，所以我們那次的作文都寫的生動(dòng)精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個(gè)同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來(lái)了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會(huì)兒，我們才意識(shí)到您已經(jīng)來(lái)了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發(fā)了一張紙，寫出這三分鐘的真實(shí)感受，最后又讓我們修改了文章語(yǔ)句和錯(cuò)字，我這時(shí)雖然沉默不語(yǔ)，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法及簡(jiǎn)單又深刻，還能使我們銘記于心。

　　下課了，您會(huì)催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時(shí)，您看見我們幾個(gè)女生在跳皮筋、踢毽子，您有時(shí)也回加入其中。您伴隨我們班走過了小學(xué)的最后兩年，還是我們?cè)谛W(xué)生涯中一齊相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一，您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽(yù)呀！

　　在生活上，您也無(wú)微不至的關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水，嘴唇裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學(xué)生病回家了，幾天不來(lái)，您就會(huì)給他們打個(gè)電話，必要時(shí)甚至去家里或病房去看他……

　　王老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個(gè)媽媽。雖然我們沒有多長(zhǎng)時(shí)間在。

四年級(jí)媽媽作文篇2

　　今天晚上，我當(dāng)了一次小美術(shù)老師，學(xué)生是誰(shuí)？大家猜猜看，呵呵，當(dāng)然是我的媽媽了。

　　要當(dāng)老師了，我的心理格外的興奮，平時(shí)都是媽媽“教訓(xùn)”我，這次我要“教訓(xùn)”我媽媽了。

　　我把自己畫的畫拿出來(lái)看了看，決定讓媽媽學(xué)畫葡萄。我先讓媽媽勾描，就是用墨把用鉛筆描的.線條再描一描。我怕媽媽不會(huì)勾勒，就先給演示了一遍，可媽媽說“怎么描時(shí)，這么粗？”原來(lái)媽媽是用整只比去勾畫的，怪不得這么粗。我就細(xì)心地對(duì)媽媽說：“要用筆尖去勾畫，不要用整只筆去勾畫，就能畫的細(xì)一點(diǎn)。還有一件事，在勾畫的時(shí)候一定要慢，不要快了，一快了就有可能又粗又短�！甭犃宋业脑�，媽媽就用了我的辦法�！澳愕霓k法可真靈。”媽媽勾畫的線不再又粗又短了，變得又細(xì)又長(zhǎng)了。接下來(lái)是涂色�！巴可珪r(shí)，因?yàn)橛械钠咸焉w住了下一個(gè)葡萄，所以底下的葡萄底色要深，要把顏色涂到三分之一處，再用水筆向四周染開。綠色的葡萄也是同樣的道理�！蔽以谡J(rèn)真的教著媽媽……

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲想起來(lái)了�！昂昧耍F(xiàn)在我說‘下課’�！�

　　通過這件事讓我知道，當(dāng)老師非常不容易。