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四年級(jí)南瓜作文

時(shí)間:2025-12-07 09:09:45 四年級(jí)作文

四年級(jí)南瓜作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)南瓜作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)南瓜作文3篇

四年級(jí)南瓜作文 篇1

  碩果累累的秋天,小兔子大清早就連蹦帶跳的來(lái)到了自家的南瓜地,準(zhǔn)備摘一個(gè)大南瓜給兔媽媽過(guò)生日。

  很快,小兔挑選到了一個(gè)又大又重的南瓜,它十分高興?墒,麻煩也來(lái)了。南瓜那么重,自己這么小,怎么把它搬回家呢?正當(dāng)小兔犯愁的時(shí)候,蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說(shuō):“笨兔子,你長(zhǎng)得這么瘦弱,現(xiàn)在搬不動(dòng)我吧!”小兔聽(tīng)了氣的直跺腳,大聲的說(shuō):“南瓜,你別得意的太早。我是搬不動(dòng)你,但我可以去找小熊借車(chē)子,待會(huì)我就回來(lái),今天我吃定你了!蹦瞎洗蛄藗(gè)哈欠說(shuō):“那你把車(chē)子借回來(lái)再說(shuō)吧!讓我先睡一覺(jué)!

  “咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門(mén),“小熊,你在家嗎?”小兔喊道。“小兔,你來(lái)了!毙⌒芨吲d的打開(kāi)門(mén)。“小熊,你能把車(chē)子借我一下嗎?我要把南瓜運(yùn)回家給我媽媽過(guò)生日!毙⊥谜f(shuō)!爱(dāng)然可以啦”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  小兔推著車(chē)子回到了南瓜地,使出全身的勁把大南瓜抱上了車(chē),然后一邊哼著歌一邊推著車(chē)子回家了。

  “媽媽?zhuān)野涯瞎线\(yùn)回來(lái)了,快開(kāi)門(mén)!毙⊥酶吲d地在門(mén)外大喊著!芭,真的'嗎?你是怎么做到的?”兔媽媽笑容滿(mǎn)面的打開(kāi)家門(mén)。小兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢屌闹终f(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。哦,還得感謝小熊,今晚我們做南瓜餅,也給他送點(diǎn)過(guò)去!

  小朋友們,你們?cè)谏钪腥绻龅绞裁蠢щy,也要?jiǎng)幽X筋想辦法喲!

四年級(jí)南瓜作文 篇2

  今天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”,我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。

  我找來(lái)了壁紙刀和雕刻刀,又找了一張紙。我先在紙上畫(huà)出了十幾種圖案,最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先,我把南瓜掏空,用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫(huà)上圖案,再用小刀刻出淺淺的線(xiàn)。接著就是刻刀上場(chǎng)了,我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案,最后用壁紙刀修邊,一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺(jué)剩下的地方有些浪費(fèi),就在剩余的地方刻了兩張“臉”,這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的“多面怪”。

  我覺(jué)得還是少了些什么?對(duì)!南瓜燈、南瓜燈,少了蠟燭怎么行?我又把底部開(kāi)了個(gè)蓋,在蓋上鉆出一個(gè)眼,把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的.透光效果更好看,我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回,我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來(lái)。這一下,我的美麗的南瓜燈就大功告成了!我滿(mǎn)意的笑了。

  今天,剛好是奶奶的生日,我就用我親手做的南瓜燈,給全家過(guò)了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光,南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲(chóng),燭光從我刻出的圖案中射了出來(lái),太美了!

  這就是我新奇的“南瓜燈”!

四年級(jí)南瓜作文 篇3

  由于11月1日是萬(wàn)圣節(jié),我在那天把家里的一個(gè)小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜燈。但是,我一直沒(méi)在他的里面裝蠟燭,今天晚上,我把家里的所有的蠟燭都找了出來(lái),選了一個(gè)蘋(píng)果形狀的蠟燭, 向爸爸借了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進(jìn)南瓜燈的肚子里,但是蠟燭放進(jìn)去后,火熄滅了,可是從嘴巴也放不進(jìn)去,這時(shí),爸爸幫我用筷子撐開(kāi)了南瓜的嘴,我趁機(jī)把點(diǎn) 燃的.蠟燭小心的塞進(jìn)了南瓜的肚子里,南瓜燈終于做好了。

  我突發(fā)奇想,雞蛋放在蠟燭上燃燒會(huì)怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)沒(méi)問(wèn)題,于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋,小心翼翼的 把它放在了火上烘烤,剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了,然后就“啪”的一下就爆炸了,變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿(mǎn)身,嚇?biāo)牢伊!今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤,真是水火不容。 下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)我還要做一個(gè)南瓜燈。

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