[薦]四季的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四季的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四季的作文 篇1

　　春天是生機(jī)勃勃、萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)；夏天是枝繁葉茂的季節(jié)；秋天是碩果累累的季節(jié)；冬天是粉妝玉砌的季節(jié)，不同的季節(jié)要用不同的視角來(lái)觀察它。

　　我看見(jiàn)的春天是一個(gè)大地復(fù)蘇、煥然一新的季節(jié)，小草發(fā)芽、樹(shù)木吐綠。冬眠的小動(dòng)物們也都醒來(lái)了，大地一片生機(jī)勃勃的景象。

　　我看見(jiàn)的夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)，樹(shù)木的葉子郁郁蔥蔥，花朵開(kāi)得鮮艷奪目，非常迷人，活像一張張歡快的笑臉。晚上會(huì)聽(tīng)到大合奏，蛐蛐和蟈蟈正在拉“小提琴”，青蛙正在唱“男高音”……

　　我看見(jiàn)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們一年的辛苦勞動(dòng)終于有了收獲。蘋果、玉米、高粱、大豆、水稻……等等各種各樣的農(nóng)作物的農(nóng)作物都運(yùn)進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，又把它們賣了出去，農(nóng)民們得到了錢當(dāng)然是歡聲笑語(yǔ)。��！要過(guò)冬的小動(dòng)物們都出來(lái)找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　我看見(jiàn)的通天是一個(gè)寒冷的`季節(jié)，也是我們小朋友的世界，我們打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂(lè)乎。要冬眠的小動(dòng)物也早早的備足過(guò)冬的食物，住進(jìn)了自己溫暖的家，悠閑地生活著，期待著下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　這就是我眼中的四季，你眼中的四季是什么樣子的呢？就請(qǐng)你把它寫下來(lái)，告訴大家吧！

四季的作文 篇2

　　世上有一本書，讓人永遠(yuǎn)也讀不完；世上有一片海，讓人永遠(yuǎn)也游不盡；世上有一種愛(ài)，讓人永遠(yuǎn)也受之不竭！那就是母愛(ài)！——題記

　　春天·和煦春風(fēng)的愛(ài)

　　當(dāng)小草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，春天就到了！帶著春的氣息，母親的腳步輕盈地邁入了我的生活！

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”記得上小學(xué)的第一天老師就教給我們這首歌謠，從那開(kāi)始，每當(dāng)想起媽媽，我就會(huì)吟唱這首歌。童年中的媽媽，總是無(wú)微不至的關(guān)心我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。每個(gè)星期一的早晨，媽媽會(huì)在我起床之前準(zhǔn)時(shí)在床頭放好換穿的衣服。每天洗漱完畢后總會(huì)吃到熱騰騰的早飯，飯菜雖算不上多么好吃，但心中的那片溫暖卻是異常香甜的！晚上睡覺(jué)不注意蹬了被子后，媽媽總是輕手輕腳地幫我蓋好被子，再輕輕回去。這件事是后來(lái)偶然間爸爸告訴我的，聽(tīng)了以后，心中的溫馨便久久揮之不去，并決定以后不再蹬被子，讓媽媽睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)！

　　童年中母親的愛(ài)是春風(fēng)吹拂下?lián)u籃中的愛(ài)，甜逸，溫馨，永遠(yuǎn)讓人留戀！

　　夏天·燦爛的陽(yáng)光的愛(ài)

　　少男少女們都穿著襯衫，花裙在樹(shù)下花間游逸，一瞧，原來(lái)夏天來(lái)了！慢慢改變了溫柔，和煦的性格，取而代之以快節(jié)奏方式的施予，這樣的母愛(ài)又融入了我少年的夢(mèng)！

　　記得小學(xué)臨近畢業(yè)那會(huì)兒，我還懷著對(duì)中學(xué)的神往之情，走進(jìn)它就猶如踏進(jìn)童話中的美麗宮殿一樣，給人種快樂(lè)、神秘之感！真正融入它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)除了神秘，快樂(lè)，更多的是一種難以言喻的壓力。于是便有點(diǎn)無(wú)奈、失望！那時(shí)，是母親快言憶語(yǔ)的鼓勵(lì)我不要害怕，從初一開(kāi)始，揚(yáng)起風(fēng)帆向遠(yuǎn)方挺進(jìn)！就這樣，腳踏實(shí)地的`，我從初一一路走來(lái)！

　　少年時(shí)期的母愛(ài)是輕捷、鮮明的，雖不怎么細(xì)膩，但仍令人回味悠長(zhǎng)！

　　秋天·碩果累累的愛(ài)

　　“啊，大自然好美！我們也長(zhǎng)大了，真好！”一排排黃澄澄的麥穗晃著那沉甸甸的小腦袋東張西望、欣喜無(wú)比，秋天來(lái)了！帶著秋天那特有的成熟氣息，母親寬宏的接受了我那多愁善感的青春期！

　　年少氣盛的我?guī)缀趺刻於加迷愀庑沩攣?lái)形容生自學(xué)成才，遇一點(diǎn)兒小事就大動(dòng)肝火，整天有發(fā)不完的牢騷，在別人看來(lái)就像進(jìn)入了更年期！每每此時(shí)，媽媽就用語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣開(kāi)導(dǎo)我，告訴我要學(xué)會(huì)放松自己，使周圍的一切都因我而快樂(lè)起來(lái)。還一并告訴我許多人生的哲理。就這樣，在母親的細(xì)心呵護(hù)下，我一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟！

　　成長(zhǎng)中的母愛(ài)是溫和、深遠(yuǎn)的，總讓人有種琢磨不透之感！

　　冬天·素凈深沉的愛(ài)

　　冬天，穿著她那件銀壯素裹的白大衣悄然臨近了！不會(huì)張揚(yáng)、不會(huì)喧鬧，就那么安靜的到來(lái)，和母愛(ài)一樣！兒女長(zhǎng)大離家了，母親會(huì)在遙遠(yuǎn)的故地思念著異地的游子，不希望兒女用多么新鮮、奢侈的方式來(lái)孝敬自己，只愿兒女能時(shí)時(shí)念著她、愛(ài)著她，這就已足夠！

　　成年后的母愛(ài)是不善言表的，只有細(xì)心觀察、體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)它的存在！

　　母愛(ài)就是如此，它不像天上的群星一樣，會(huì)在空中劃過(guò)痕跡；也不像標(biāo)新立異的建筑物一樣，留下一個(gè)個(gè)里程碑；更不像一代偉人的光輝事跡一樣，永垂青史。它只是一汪清泉、一輪明月、一棵青草、一盞明燈，在寂靜的清晨，時(shí)時(shí)刻刻伴你一生！

四季的作文 篇3

　　春天，你是否被那可憎的病搞得心煩意亂?但你又可曾想過(guò)大地復(fù)蘇便在春，萬(wàn)紫千紅總是春?春天，帶給我們無(wú)限的生機(jī)，帶給我們甘露般輕柔的雨絲。

　　夏天，你是否被那灼人的烈日烤得面紅耳赤?但你又可曾想過(guò)跳入水中時(shí)的徹骨清涼，冰涼的河水親吻你時(shí)的舒心愜意?夏天，帶給我們情深春的'躁動(dòng)，帶給我們大汗淋漓的激情。

　　秋天，你是否感到“自古逢秋多寂寥”?但你可知萬(wàn)般收獲皆在秋?秋天，帶來(lái)了果園沉甸甸的果實(shí)，帶來(lái)了稻田里金燦燦的一片，帶給人們收獲的喜悅和事業(yè)的輝煌。

　　冬天，你可曾被那寒風(fēng)冷雪封在屋子里?但你可知年長(zhǎng)一歲便在冬?在冬天，親人們歡聚一堂，各自訴說(shuō)一年的成敗與成就，不知不覺(jué)中你感到：“我又長(zhǎng)大一歲了!”

　　世界便是如此，把枯燥、無(wú)奈、厭煩的一面展現(xiàn)給你。如果你的心也隨之充滿厭倦，那么你只能生活在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里。但倘若你用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、去渴求，就會(huì)覺(jué)得世界是那么的多彩、有趣。美好的一面自然而然地讓你去品味，讓你去享受!

　　世界四季情——情最濃!!

四季的作文 篇4

　　有人說(shuō)壯大雄偉的長(zhǎng)城美，有人說(shuō)優(yōu)美華麗的駝山奇景美，我覺(jué)得美麗的校園四季才最美。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，那柳樹(shù)姐姐伸了伸懶腰，隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終于醒了�！贝禾焓巧鷻C(jī)之美。

　　夏天，如一幅美麗的'畫，它五顏六色，多姿多彩，強(qiáng)烈而又熱情的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的身上，照在樓房上，照在樹(shù)上，照在花上，讓大家充滿活力。高大的樹(shù)蔭下，“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂(lè)章。夏天是靈動(dòng)之美。

　　秋天，同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝。花壇里的菊花正開(kāi)的熱鬧，柳樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)干像初生的小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。

　　冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴(yán)寒，仍然在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松，以它獨(dú)有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。

　　我們校園四季景色優(yōu)美，是一幅流光溢彩的畫；是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)；它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，我愛(ài)她！

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