一封信的作文3篇（熱）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一封信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛的哥哥:
你好！你在重慶過(guò)得好嗎？記得你以前非常愛看書，你常對(duì)我說(shuō)：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”你還常教育我要多看一些好書。
最近，我看了《愛的教育》這本書，書名使我思考 ，在這個(gè)美麗的世界里，愛究竟是什么？帶著這個(gè)問題，我打開《愛的教育》，如癡如醉地讀著。
《愛的教育》是意大利作家德·亞米契斯的一部著作。它是采用日記形式，講述一個(gè)意大利小男孩成長(zhǎng)的故事，他的名字叫安利柯。這本書記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見、所聞、所想，字里行間洋溢著父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛。
哥哥，我覺得第二則日記《我們的老師》里面，安利柯的老師說(shuō)過(guò)的一段話，讓我特別震撼，這么好的一段話，就讓我跟你一起分享：“大家聽我說(shuō)！我們從此要同處一年，讓我們好好地過(guò)這一年吧！大家要用功，要規(guī)矩。我沒有一個(gè)家屬。去年以前，我還有母親，母親死了以后，我只有一個(gè)人了！你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的孩子，我愛你們，請(qǐng)你們也喜歡我！我一個(gè)都不愿意責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！我現(xiàn)在并不要你們用口來(lái)答應(yīng)我，我確已知道你們已在心里答應(yīng)我,‘愿意’了。我感謝你們�！蔽疫�覺得第29則日記《感恩》中，父親說(shuō)的一段話也值得我們一起分享；“你無(wú)論怎樣愛我，但如果對(duì)于你的恩人——特別的是對(duì)于先生不愛，我斷不歡喜。應(yīng)該將先生當(dāng)作叔父一樣來(lái)愛他。不論待你好，或責(zé)罵你，都要愛他。不論先生是的時(shí)候，或是你以為錯(cuò)了的時(shí)候，都要愛他。先生高興，固然要愛，先生不高興，尤其要愛他。無(wú)論何時(shí)，總須愛先生��！先生的名字，永遠(yuǎn)須用了敬意來(lái)稱呼，因?yàn)槌烁赣H的名字，先生的名字是世間最可貴、最懷慕的.名字呢！”哥哥，從這兩段話中，使我感受到了愛的力量。我覺得世界上最偉大的力量就是愛。愛的力量是無(wú)窮的，是神圣的。當(dāng)你得到一份愛，你才會(huì)真正感受到愛的寶貴和其中的內(nèi)涵的哲理。
愛就像空氣一樣，充斥在生活的周圍。雖然愛是看不見的，但是可以用心去感受的。我不由得想起了你很喜歡唱的那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天……”
哥哥，你知道嗎？愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用文字表達(dá)愛的定義。但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。我終于懂得了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義了。《愛的教育》使我懂得了人要生活在愛的海洋里才能健康成長(zhǎng)。
哥哥，這次我就寫到這里，下次再聊。
祝你：
身體健康，萬(wàn)事如意！
妹妹：余婧
20xx年10月7日
一封信的作文 篇2
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫容xx，今年11歲，來(lái)自江門，你們一定很好奇為什么會(huì)收到一個(gè)陌生人的信呢？是因?yàn)槲仪疤煸诰W(wǎng)上看到了一個(gè)叫“手拉手”的.活動(dòng)。我也很想幫助你們，也很想跟你們交個(gè)朋友，我們雖然素不相識(shí)，但是我是真心實(shí)意地想和你們交朋友，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
從網(wǎng)絡(luò)上，我了解了你們。我知道你們食不果腹，衣不蔽體，你們沒有課桌、沒有課本、也沒有圓珠筆……你們的房子十分破舊，課桌大小不一，還殘缺不全。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境也惡劣無(wú)比，可你們依然努力學(xué)習(xí)，令我敬佩不已。
我的情況和你們的情況相比起來(lái)，我可幸福了。我的生活無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食。爸爸媽媽十分疼愛我，我的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，我們的課桌并不是大小不一，而是平平整整的。
通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我希望可以和你們成為朋友，我們可以用書信聯(lián)系、溝通。這樣我們就能經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法。你也可以來(lái)我家作客。我也想利用假期到你們山區(qū)體驗(yàn)生活，鍛煉自己吃苦耐勞的能力。
我們都是小學(xué)生，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，共同走向美好的未來(lái)。
好了，信寫到這里了，希望你早日給我回信。
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友：容xx
20xx年2月27日
一封信的作文 篇3
在茂密森林里住著一只倉(cāng)鼠叫可可，它過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。一天，鴿子大叔突然來(lái)到可可門前，急切地叫著：“可可快出來(lái)，大事不好了�！笨煽陕牭进澴哟笫宓慕新�，趕緊跑了出來(lái)。一問才知道，是可可的表弟貝貝發(fā)來(lái)了求救信。
貝貝是住在森林另一邊。今年由于氣候變化，大雪提前來(lái)到了，沒有準(zhǔn)備充分的貝貝過(guò)冬食物缺乏，就連過(guò)冬用的柴火也沒有準(zhǔn)備。
可可聽鴿子大叔說(shuō)完，毅然把自己準(zhǔn)備過(guò)冬的一些食物和水。交給你了鴿子大叔。還讓大叔帶信給貝貝，如有困難可以再來(lái)找他。
過(guò)了幾天，可可收到貝貝的'回信。信上寫道：“謝謝你的幫助。我現(xiàn)在已經(jīng)解決了溫飽問題。感謝你的幫助，真是雪中送碳啊。”
第二年，可可住的地方突然刮起了颶風(fēng)，隨著而來(lái)的就是降溫暴雪。可可想今年的天氣真怪，和往年完全不一樣，早早地就下雪了，可過(guò)年的食物還沒有準(zhǔn)備好呢！
幸好住在森林另一邊的貝貝那里天氣晴朗，還早早準(zhǔn)備了食物過(guò)冬的食物和取暖的木材。可可心里想到了貝貝，就寫了一封信告訴它現(xiàn)在的處境，貝貝知道情況后把表哥直接接到自己家里，兩人一起幸�？鞓返剡^(guò)了一個(gè)年。
這件事情讓可可感到了友誼不是短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷。兄弟不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。
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