我熟悉的人作文400字【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文400字，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文400字1
20xx年11月9日是第xx個全國“消防日”，為了進一步落實學(xué)校消防安全教育，提升廣大師生消防安全素質(zhì)和逃生避險能力、有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，xx第二十五中學(xué)結(jié)合“119”消防宣傳月活動要求，開展了以“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”為主題的系列活動。
01、消防安全國旗下講話
11月8日德育處xx副主任利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育，增強學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急能力。并向同學(xué)們發(fā)起安全倡議，要求全體師生重視安全，用實際行動共同守護我們共同的校園，保護每一位師生的生命安全。
02、消防安全主題班會
11月10日我校各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任們向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。
通過此次主題班會，普及了消防安全知識，提高了全體師生消防安全素質(zhì)，增強了學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)防控能力，為創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會營造了良好的消防環(huán)境氛圍。
03、消防安全逃生演練活動
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火災(zāi)危險時逃生、自救能力，11月10日班會課時間，我校成功進行了消防安全逃生演練活動。
伴隨著急促的警報聲，全校啟動消防緊急疏散預(yù)案，各年段長和班主任立即到達(dá)指定崗位，其中一些黨員教師更是義不容辭沖在第一線，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，確保演練過程的`安全，并指導(dǎo)學(xué)生按照之前制定的逃生路線有序快速疏散撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班清點人數(shù)，并逐級向上匯報。本次消防疏散演練活動，從火警響起到撤離至安全區(qū)域僅用時3分多鐘，整個演練過程快速、安全、有序。
最后董彬副校長針對此次消防演練進行了總結(jié)并予以高度的評價，還向全體同學(xué)介紹了關(guān)于突發(fā)應(yīng)急事件時我們該如何應(yīng)對和自救。
04、消防安全各類競賽活動
火災(zāi)無情，需防范于未“燃”。學(xué)生不應(yīng)只是消防安全知識的受教育者、踐行者，更應(yīng)是有力的宣傳者受益者。在學(xué)校德育處的組織下，本月進行了消防安全手抄報、征文和演講等比賽。
11、9消防安全手抄報比賽
“宣傳者”們繪制了一幅幅主題鮮明、形象生動、知識豐富的消防安全手抄報。
11、9消防安全演講比賽
比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、高潮迭起。參賽選手們表現(xiàn)優(yōu)秀，演講緊扣主題，聲情并茂，富有感染力。結(jié)合實際火災(zāi)事故案例，提醒大家引以為戒，高度關(guān)注消防安全、珍愛生命，從而全面增強全校學(xué)生的消防安全意識。
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在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進行安全演練。XX小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進消防中隊，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進就近的.消防中隊，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。
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為了提高師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，結(jié)合學(xué)校的實際情況，學(xué)校不久前在學(xué)校開展了各種形式和豐富內(nèi)容的安全宣傳教育月活動，總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為了進一步做好安全教育，有效加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的安全教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是校長在學(xué)生中發(fā)揮了重要作用，確保了宣傳月活動的有效性。
建立安全教育宣傳責(zé)任制和問責(zé)制。各班主任負(fù)責(zé)將本工作作為相關(guān)負(fù)責(zé)人目標(biāo)考核的重要組成部分，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)制度。因工作力度不足造成安全事故的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真追究責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查與日常預(yù)防相結(jié)合的安全管理體系，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)、值班、中毒、溺水、火災(zāi)安全管理、交通事故預(yù)防、兩次實踐（應(yīng)急疏散演練、自救、互助演練）等體系。
二、內(nèi)容豐富，效果顯著
在安全教育宣傳月活動中，組織學(xué)習(xí)安全教育管理體系，對事故類型、關(guān)鍵部位保護、薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識和安全技能進行深入全面的檢查，建立記錄，消除關(guān)鍵隱患。
確保安全的根本原因是提高安全意識、自我預(yù)防和自我保護和自助能力。做好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。以安全教育宣傳月為重點，定期對學(xué)生進行安全教育，特別是交通、活動、走廊等安全教育。開展各種形式、內(nèi)容豐富的活動，寓教于樂，取得了良好的效果。
每個班的校長要求學(xué)生每天放學(xué)后宣傳5分鐘的交通安全知識，并要求學(xué)生記住一個人是安全的，家庭是幸福的；注意安全，生活是安全的！安全口號，總是提醒自己的'行為要注意安全。我校統(tǒng)一向?qū)W生家長發(fā)出學(xué)生安全教育公開信，要求學(xué)生家長督促孩子安全上學(xué)，不得乘坐非法經(jīng)營車輛和無證車輛。
我校繼續(xù)利用校園廣播、廣告牌、板報等宣傳工具，開展交通知識、火電知識、防雷知識、現(xiàn)場洗澡等安全宣傳教育活動，受到家長的好評。繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。我校要求各班自辦安全�？诎鍒�；內(nèi)容包括交通安全知識、火電知識、防雷知識、現(xiàn)場洗澡、防中毒、防溺水等。這項活動不僅提高了學(xué)生的安全意識，也提高了自我實踐能力。
根據(jù)班級的實際情況，各班主任確保每周上一節(jié)安全教育課，涉及安全知識的各個方面，方法靈活多樣�；顒悠陂g，我校舉辦了安全知識講座
我校還利用體育課認(rèn)真開展逃生自救演練。演練按原計劃和要求順利進行。師生行動迅速有序。從聽到信號到在操場上整齊排隊，全校師生只用了兩分鐘。通過這次演練，全校師生提高了安全意識，很好地鍛煉了學(xué)生的自救能力。
三、共抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育是一項社會系統(tǒng)工程。我們在學(xué)校突出的地方懸掛了安全教育的永久宣傳口號。我們積極與社會和家庭密切合作，動員全社會力量宣傳安全教育。該地區(qū)還組織警察到學(xué)校進行法律教育講座，特別是他們利用學(xué)生周圍的案例來教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。
簡而言之，通過開展安全教育宣傳月活動，為建立長期安全機制奠定了良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
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我們學(xué)校在全國“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學(xué)�；顒涌偨Y(jié)如下：
1、學(xué)校結(jié)合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學(xué)�？倓�(wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對學(xué)校的消防實施設(shè)備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
4、11月x日，學(xué)校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
5、11月x日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。
6、11月x日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
7、11月x日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。
8、11月x日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的`進步。
9、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
10、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月x日下午的班會課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識。
11、安排各班出一期消防安全小報。
12、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進作用。
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11月9日是全國第24個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119” 消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。 為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學(xué)生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災(zāi)的`主要原因并如何有效預(yù)防，了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報警常識，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將號召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎辦？”有了一個更深刻的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
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圍繞今年主題，xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為活動目標(biāo)，首先組織教師召開一次消防安全專題會議，加強了教師安全責(zé)任意識。
其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式，介紹消防基礎(chǔ)知識、火場逃生技巧，教會幼兒認(rèn)識消防標(biāo)志等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練，指導(dǎo)學(xué)生用毛巾捂住口鼻，按既定的逃生路線，有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到指定位置集合。
最后我們還開展一次消防器材、消防設(shè)施的檢查、維修維護活動，確保校內(nèi)消防設(shè)施正常、有效。
通過以上系列活動的開展，園全體師生自我保護意識進一步增強，師幼在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力也得到了進一步提高，鞏固了平安和諧校園的'基礎(chǔ)。
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為切實提高全校師生的消防安全意識和自護自救能力，力求營造平安和諧的校園環(huán)境。11月9日上午，新安鎮(zhèn)勾里中心學(xué)校小學(xué)部開展了“119消防日”安全逃生演練。
演練前，全校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的詳細(xì)演練方案，明確各班逃生路線和各教師的職責(zé)要求。上午8點50分，隨著一聲警報音響起，各走廊、樓梯口等通道負(fù)責(zé)老師及時到位，引導(dǎo)學(xué)生有序疏散。與此同時，各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著既定疏散路線快速撤離，有序撤離到操場上的安全地帶，隨即各班班主任清點人數(shù)，并上報演練指揮小組。本次演練一共用時1分44秒，全校600多名師生全部得到安全疏散。
安全演練后，學(xué)校政教處沈盛老師向全校學(xué)生強調(diào)了安全演練的重要性，并和全校師生一起學(xué)習(xí)了“119消防宣傳日”的相關(guān)安全知識，比如119的來歷、遇到火災(zāi)時我們該如何進行自護自救和正確撥打119火警電話。接著，學(xué)校總務(wù)處周明華老師就滅火器的用途及正確的使用方法和如何維護等知識向全校師生進行了詳細(xì)的講解，并請部分學(xué)生與老師進行滅火器的實踐操作。最后嵇群英副校長就本次演練進行了細(xì)致的分析與總結(jié)，要求學(xué)生面對突發(fā)事件，臨危不亂，保持鎮(zhèn)定，有序疏散，不擁擠，不聚堆，最大程度減少人員損失。
通過本次消防安全逃生演練，大大增強了師生的'安全意識，進一步提高了師生的自護自救能力，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作。
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前段時間的消防安全宣傳活動，我xx社區(qū)按照上級的要求和相關(guān)文件的，結(jié)合我社區(qū)實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動�，F(xiàn)將工作開展情況如下。
我xx社區(qū)以預(yù)防和遏制重大特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性，從自身做起，形成全社區(qū)人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規(guī)意識和學(xué)習(xí)消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。
一、重視、機制健全、措施得力
重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)消防安全宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防安全小組，指定專人負(fù)責(zé)消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。
二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點，以減少火災(zāi)人員傷亡為目標(biāo)。社區(qū)指定專人負(fù)責(zé)消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區(qū)內(nèi)設(shè)立了消防安全宣傳站，制作了橫幅、宣傳板，向居民發(fā)放防火宣傳材料；走訪空巢老人、殘疾人、病人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護；清理各居民樓道內(nèi)的堆積物，劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標(biāo)牌；對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進行了安全檢查等。社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。
三、認(rèn)真開展宣傳工作，確保宣傳活動的有效落實
按照上級有關(guān)開展消防安全宣傳活動的通知要求，根據(jù)消防安全宣傳活動的范圍和內(nèi)容，結(jié)合我社區(qū)實際情況，組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。通過在居民小區(qū)的`消防安全宣傳周活動，加大了社區(qū)消防安全宣傳的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災(zāi)逃生自救知識，健全了社區(qū)義務(wù)消防組織，提出了防火和減少火災(zāi)危害的具體措施，取得了較好的效果。
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為進一步加強學(xué)校消防安全工作，提高師生們在遭遇火情時應(yīng)變、逃生及疏散能力和消防安全知識，保證師生安全，共建和諧校園。xx市xx中心小學(xué)于20xx年11月1日至11月30日開展了主題為“關(guān)注消防、生命至上”的消防安全宣傳月系列活動�，F(xiàn)將消防安全教育月活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以翁錦標(biāo)校長為組長，嚴(yán)金星、盧禎秋副校長為副組長，全體班主任為成員的“消防安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，并制定活動方案，明確工作職責(zé)，認(rèn)真組織實施，確�；顒禹樌_展。
二、落實責(zé)任，確保實效
根據(jù)制定的活動方案，落實到各處室、各班級的責(zé)任人。
三、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1、通過LED、校園安全宣傳欄宣傳消防安全知識。旨在讓同學(xué)們更好更直觀地掌握、加深消防安全知識，讓同學(xué)們意識到火災(zāi)的嚴(yán)重性，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，一旦遇到火情，能學(xué)會基本處置技能，并能安全逃生，確保生命安全。
2、各班開展消防主主題班會。為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識，各班班主任在周二上午第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，如家里、學(xué)校、公共場所等，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3、開展消防主題國旗下講話。舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。由學(xué)校安全專干做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的幸福面努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4、制作消防主題黑板報。各班設(shè)計了“消防安全我知道”、“消防安全溫馨提示”、“消防安全知識知多少”等黑板報版面，向廣大學(xué)生宣傳防火和自救的基本知識，使學(xué)生了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，抵起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
5、布置消防安全家庭作業(yè)。一、二年級開展小報、畫圖作業(yè)；四、五年級開展消防小制作作業(yè)；三年級開展消防知識作業(yè)；六年級開展家庭消防安全自查作業(yè)。通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地進行。
6、11月9日上午開展消防疏散逃生演練。演練之前進行了周密部署，并且做了簡短的要點講座，演練時利用煙霧設(shè)置了逼真的場景，按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分15秒。通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了，能力得到了很好的鍛煉。
7、11月13日上午開展滅火器、消防栓使用培訓(xùn)。由學(xué)校的安全專干講解滅火器的`使用方法，并以“一提二拔三瞄四壓”的口訣讓老師們記住使用的要領(lǐng)。同時，以手提式干粉滅火器為例，讓各位老師進行了現(xiàn)場實際操作。讓每位教師都對滅火器的使用做到心中有數(shù)。
8、組織學(xué)生到xx市消防科普教育基地或消防救援站參觀體驗學(xué)習(xí)。孩子們在家長的帶領(lǐng)下參觀了各種消防器材，聽取消防員講解了各種消防器材的功能和使用方法，并親自穿戴體驗了消防戰(zhàn)斗員的個人防護裝備，消防員叔叔還現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法。不僅加深了孩子們對消防隊伍的了解，還對消防有了更直觀的認(rèn)識和感受，使他們從小培養(yǎng)安全意識，為“防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美好家園”主題思想營造了良好氛圍。
消防安全教育月馬上過去了，但我校的消防安全教育月活動還在進行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦�，我們會在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生平安度過每一天！
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為貫徹落實“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”為主題的消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我校開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)對我校開展的各項活動做如下總結(jié)：
一、指導(dǎo)思想
今年的“119”消防日宣傳周活動主題為“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動主題
“師生關(guān)注消防、生命安全至上”
活動時間：20xx年11月1日——11月30日
三、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實、效果好。為確�！�119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以杜芳校長為組長，李偉副校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的 “119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高師生的安全意識，我校高度重視消防安全月的活動，在學(xué)生中廣泛開展消防安全月以下活動：
1．“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全校教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動的通知》精神和本�！丁�119”消防宣傳月活動方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、學(xué)生接受消防宣傳教育的平臺，在校門口張貼“全民消防 生命至上 平安進萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。
2．“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“學(xué)生校消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示” 、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等， 向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的`消防宣傳新高潮。
3．開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和學(xué)生在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴大社會影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。
4．全民演練體驗大行動。組織全校學(xué)生進行一次消防疏散逃生演練活動，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。演練在緊急狀態(tài)下，老師和學(xué)生的迅速撤離能安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場，來到安全地帶。整個撤離過程僅2分28秒分鐘，達(dá)到了預(yù)定的要求。緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識培訓(xùn)。這次培訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，廣大教職工踴躍報名參加。義務(wù)消防員李明老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓(xùn)使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng)，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
5.利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校杜校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災(zāi)案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強防火安全意識的作用。
6.11月6日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。活動在孩子們“關(guān)注消防?安全至上”的齊讀聲中開始，隨后，衡主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施、最后馬主任還向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動通過讀新聞、講解消防安全知識等形式將消防知識細(xì)化，真正做到入耳、入心，引起了同學(xué)們對消防安全的重視；使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
7.完善預(yù)案操作的可行性。通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》，使其更能進行科學(xué)合理的操作。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
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在“11.9消防宣傳日”來臨之際，為進一步強化全體師生消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，11月8日，xx中學(xué)邀請xx市消防救援支隊xx特勤站到校開展“119”消防安全宣傳月活動。
消防安全知識教育
活動中，xx市消防救援支隊xx特勤站鄭創(chuàng)以實際生活中的真實案例，深入淺出地講解了火災(zāi)的危害性，以及發(fā)生火災(zāi)后如何自救、火場應(yīng)對小技能等消防安全知識，讓師生員工對常見火災(zāi)隱患、預(yù)防措施、開展自救等知識有了進一步了解。
滅火器的正確使用
活動中，消防隊員還為學(xué)校師生們講解了干粉滅火器的`特點和具體使用方法，師生在消防特勤站隊員的指導(dǎo)下，還開展了滅火實際操作演練。
消防實操演練
消防隊員模擬接到警情，迅速投入到救援中。他們穿戴消防服、出車、到達(dá)火場、連接消防水管、滅火，一系列動作一氣呵成，他們用生命在和時間賽跑的精神令師生們深受觸動。
神秘的消防車
消防員隊員們將消防車的每個側(cè)門打開，將車?yán)锏拿孛芤灰怀尸F(xiàn)在同學(xué)們面前：滅火器、噴水槍、切割機、空氣呼吸器、鏟子等消防器材應(yīng)有盡有，擺放有序。消防員隊員對這些器材分別進行了介紹，同學(xué)們興奮地圍著消防員隊員，不斷地詢問各器材的使用方法。
通過此次活動，增強了全校師生們的消防安全意識，提高了抵御火災(zāi)能力和自防自救能力，進一步筑牢了校園安全“防火墻”。
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11月9日是全國“消防日”，今年的主題是“關(guān)注消防，生命至上”。為切實提高學(xué)校師生消防安全意識，提升“四有”能力，夯實消防安全基礎(chǔ)工作，11月9日上午，我校參加xx市“119消防宣傳月”啟動儀式暨消防器材實操演練活動并參加消防器材使用培訓(xùn)和實操演練活動。
一、組織主題班會，觀看消防宣傳片11月9日下午，我校開展了“防范火災(zāi)風(fēng)險，共建美好校園”主題班會活動，各班陸續(xù)組織觀看了《火災(zāi)事故預(yù)防與反思》消防安全知識宣傳片，片中通過介紹防火、逃生、報警等消防安全知識，火災(zāi)給生命和財產(chǎn)帶來的嚴(yán)重后果，讓大家掌握發(fā)生火災(zāi)時，在危急情況下如何自救、互救等知識。各班圍繞宣傳片內(nèi)容展開了熱烈的討論，進一步加深了對消防安全知識的了解。
二、舉辦消防專題知識講座。11月10日，xx消防郭xx主任在四樓會議室舉辦了“關(guān)注消防，生命至上”消防安全知識培訓(xùn)講座，全體教師參加了培訓(xùn)。郭主任針對學(xué)校常見消防安全隱患、近年來學(xué)校實驗室火情火險典型案例、初期火災(zāi)應(yīng)對方法、應(yīng)急逃生方式、常見的消防設(shè)施使用方法等進行了詳細(xì)講解。
三、舉辦消防疏散演練活動。11月16日，舉行了消防疏散演練活動。隨著消防報警聲響起，工作人員迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮學(xué)生快速、有序地撤離并疏散至安全區(qū)域，演練活動緊張有序圓滿成功。
四、組織消防設(shè)備使用滅火實訓(xùn)演練活動。11月16日，我校和市消防大隊聯(lián)合組織了消防設(shè)備使用滅火實訓(xùn)演練，聽哦你佟教官詳細(xì)講解并演示滅火器以及消防栓、過濾式自救呼吸器的使用方法，并讓師生實際操作，幫助師生掌握各種消防設(shè)備的使用方法，增強全體師生了應(yīng)對火災(zāi)的.自護自救能力。
“119消防安全月”期間，我校還組織師生開展了消防安全隱患自查，落實整改等工作。利用橫幅、板報、微信等媒體平臺，廣泛宣傳消防安全知識，營造了良好的活動氛圍。通過“119消防安全月”活動的開展，更加深入的推進了我校消防安全宣傳教育，強化了廣大師生的消防安全意識，提升了預(yù)防火災(zāi)和逃生疏散的綜合能力。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任制，堅持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
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一、前期消防安全自查和宣傳
在全國消防宣傳日（11.9）這一天，校園內(nèi)懸掛“遠(yuǎn)離火患，幸福平安”的消防橫幅，張貼消防救援大隊下發(fā)的消防宣傳海報，同時根據(jù)幼兒園實際情況完善了各個班級及功能室的疏散示意圖，并制作張貼。
另外，我們接受教育局的定期電路檢查，確保全園用電安全；同時我們也對全園的消防設(shè)備進行清點和自查，發(fā)現(xiàn)一批即將過期的滅火器，立即聯(lián)系消防維保公司進行更換，并做好記錄。在食堂內(nèi)部也增設(shè)了新型的消防滅火器械。
二、中期消防安全教育
11月15日，園部特邀省消防協(xié)會的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座，豐富全面的消防知識，鮮活慘烈的事例，生動幽默的語言，機智有趣的.互動，讓全體教職工對消防安全有了更深刻的認(rèn)識和了解，同時也提高了消防意識。
講座結(jié)束后，各班老師在班級開展消防安全教育活動，通過提問、看視頻、現(xiàn)場演示等豐富多樣的活動形式教育引導(dǎo)幼兒關(guān)注消防安全，認(rèn)識滅火器、消防栓等消防設(shè)備，掌握正確的火災(zāi)報警方法，小朋友們都積極認(rèn)真的。參與。
三、后期消防疏散演練
XX月3日上午九點，隨著警報聲響起，各班幼兒在班級三位老師的帶領(lǐng)下，手持濕毛巾捂住鼻子，按照疏散逃生路線，快速、有序的向樂美大操場撤離。撤離過程中全體教職工各司其職，有保安協(xié)助，保潔師傅們在樓梯口引導(dǎo)，校醫(yī)準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱，隨時關(guān)注幼兒們的身體狀況，4分鐘后，全體成員均順利撤離到大操場，無人員受傷。各班老師清點人數(shù)并上報。
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為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達(dá)到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。
活動中，該園：一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進行一次徹底排查，排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進行消防安全知識培訓(xùn)，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，并通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的`“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”，并進行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。
今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
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為認(rèn)真貫徹落實市教體局消防安全月活動通知精神，進一步增強師生消防安全意識和能力，全面提升學(xué)校火災(zāi)防范水平，xx小于11月1日至11月30日開展了以“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”為主題的消防宣傳月系列活動，掀起了消防安全宣傳教育熱潮，全面提升了師生的消防安全常識、消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
一、明確主體責(zé)任，加強防患意識
學(xué)校成立了以于莉校長為組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了全體教職工消防安全教育月工作部署會，簽訂了消防安全責(zé)任狀，形成了全體教職員工齊抓共管的局面。學(xué)校依據(jù)《山東省學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理指南》修訂完善了學(xué)校各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。
二、做好消防宣傳，營造安全氛圍
通過校園電子屏、校園小廣播、安全教育宣傳長廊、微信公眾號開展了消防安全知識宣傳，營造校園消防宣傳氛圍，大力宣傳消防安全文化。
三、做好宣教培訓(xùn)，增強消防技能
組織“六個一”消防宣教活動，即：一次消防知識培訓(xùn)、一次消防主題班會、一次案例警示教育、一次消防主題作品評選、一次消防疏散演練、一次滅火器使用培訓(xùn)”。形式多樣、內(nèi)容豐富、時效性強的宣傳教育活動，切實提高了師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)的能力。
�。�1）一次消防知識培訓(xùn)
（2）一次消防主題班會
3一次案例警示教育
4一次滅火器使用培訓(xùn)
5一次消防疏散演練
6一次消防主題作品評選
四、健全檢查機制，全面排查隱患
后勤組聯(lián)合政教處在全校范圍開展了消防安全隱患排查，特別是對重點防火部位做到逐一檢查，不留死角。對辦公室、實驗室、閱覽室、會議室等重點部位進行重點排查，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改到位。對校內(nèi)消防器材設(shè)施進行了嚴(yán)格的'檢查，確保設(shè)施完好有效。
通過本次消防安全宣傳月系列活動，不僅增強了全校師生的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高師生自護自救能力起到重要的促進作用。今后學(xué)校會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
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