【熱門】介紹自己小學(xué)作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的介紹自己小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們，看了題目你們一定會(huì)覺得好笑。但是，大家的確都說(shuō)我可愛。
我小時(shí)候總愛發(fā)燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著我到屋外跑跑，和我踢一會(huì)兒足球。人們看見都說(shuō)：“這小孩兒真可愛�！蔽业挠洃浟芎�，剛剛一歲零十個(gè)月，我就能背下白居易的《賣炭翁》，人們說(shuō)：“不到兩歲就能背唐詩(shī)，多可愛呀！”
上了小學(xué)一年級(jí)，老師留的作業(yè)比較多，再加上我寫得太慢，就沒有那么多時(shí)間玩了。記得那是一場(chǎng)罕見的大雪，我高興地想：“這下我可以堆雪人、打雪仗了！”偏巧鄰居家的`小朋友拿著小鐵鍬來(lái)找我去堆雪人。我說(shuō)：“等我寫完作業(yè)就去找你們�！碑�(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了。只有一個(gè)雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過去，正了正那頂歪戴在頭上的草帽，小聲說(shuō)：“小雪人，你真堅(jiān)強(qiáng)，明天我還來(lái)和你玩�！蔽液孟衤犚娦⊙┤苏f(shuō)：“冬冬，你真可愛！”
到了三年級(jí)，有一位同學(xué)一道題會(huì)兩種解法。老師說(shuō)他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣，回到家，我把所有的應(yīng)用題都用兩種解法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽讓我吃飯，我說(shuō)：“等會(huì)兒。”爸爸讓我去睡覺，我說(shuō)：“等會(huì)兒。”十點(diǎn)多了，大家都睡了，我還在那里想。媽媽翻過身來(lái)突然問我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題就是做不出第二種解法！”媽媽拿過書一看，笑了，說(shuō)：“傻孩子，這道題只有一種解法�！蔽疫@才上床睡了。經(jīng)過努力，期末考試我得了全班第一的好成績(jī)。在北京當(dāng)老師的大舅母看到我的成績(jī)，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“冬冬，你真可愛！”
介紹自己小學(xué)作文 篇2
我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、養(yǎng)小動(dòng)物、旅游、看書，還有游泳……而我最喜歡的就是看書了。
我只要一有空閑就會(huì)變身成為一只“小書蟲”，埋下頭看起書來(lái)。最初，我看《少年作家》和媽媽的.《讀者》，是它們讓我變成“小書蟲”。那時(shí)，我非常無(wú)聊，正閑著沒事干。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書，便嘩啦啦地翻了起來(lái)。翻著翻著，我的興趣越來(lái)越濃，就津津有味地看了起來(lái)。看了一篇又一篇，我完全沉浸在書的世界中，一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)書精靈，仿佛在和我做游戲，告訴我不一樣的快樂。這時(shí)候，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一座通往書的世界的橋，讓我走進(jìn)書的世界中。
從那時(shí)起，我就常常喜歡走進(jìn)這個(gè)神奇的書籍世界中，成為一只“小書蟲”。
介紹自己小學(xué)作文 篇3
只要接觸過我的人，我的名字就再也不會(huì)被他們忘記了。我叫祁點(diǎn)，和“起點(diǎn)”諧音，嘿嘿，你現(xiàn)在也忘不了我了吧。
我外表是一個(gè)女生，心里卻有一股男孩子氣。我熱愛運(yùn)動(dòng)，爬山、踢球、跑步……我都喜歡；可我有時(shí)也像女生一樣，給娃娃裁衣服、畫公主畫、編手環(huán)……我也統(tǒng)統(tǒng)會(huì)干。這就是我，永遠(yuǎn)活力四射又不乏細(xì)心體貼。
如果你和我交朋友，不掉幾斤肉是不可能的，我會(huì)拉著你東奔西跑，直到疲憊，當(dāng)然，我也會(huì)和你一起學(xué)習(xí)，提高水平。
我有很多業(yè)余愛好，其中我最愛彈琴和畫畫，每當(dāng)看見一幅幅畫和一串串音符從我手中流出時(shí)，我總是很自豪。
在學(xué)習(xí)上，我也算一個(gè)優(yōu)等生，不是我自戀，很多人都這么說(shuō)我。我學(xué)習(xí)并不費(fèi)勁，卻能記住所有知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)橹灰阏业綐啡�，用心體會(huì)，就能輕松學(xué)會(huì)。
這就是我，一個(gè)既陽(yáng)光又細(xì)心的'少女！
介紹自己小學(xué)作文 篇4
聽一聲蟬鳴，便知與夏天同行的時(shí)間又到來(lái)了。夏天的校園不再是春天時(shí)那樣春意盎然、姹紫嫣紅的祥和場(chǎng)景，卻更添幾分狂野和粗糙。
走進(jìn)校園里，不變的是道路兩邊依然是棵棵挺拔的龍爪槐。再往前面走著，兩顆大松樹像守衛(wèi)校園的軍人一樣威嚴(yán)地分列在兩邊。不同于春天的嫩綠的枝葉，夏季的樹木葉子顏色更加深綠，帶著幾分沉淀的滄桑。
校園里的草坪，在春天過去之后，幾場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn)下，小草就開始肆意生長(zhǎng)，顏色也由原來(lái)的翠綠色生長(zhǎng)為黃綠色。在微風(fēng)中，小草搖晃著身姿，緊緊挨著的草叢蕩起碧綠的波浪;在陽(yáng)光下，草尖的露珠閃爍著銀色的光芒。草叢間零星點(diǎn)綴著的不知名的花兒，像是在一片草海之中的點(diǎn)點(diǎn)星光。好看極了。
教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹靜靜地生長(zhǎng)著，只是不知道何時(shí)開出幾朵火紅色的石榴花，仿佛是誰(shuí)無(wú)意間遺留下紅寶石，被大地母親帶上石榴樹女兒的發(fā)間，將石榴樹映襯得更加鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫。幾只被芬芳迷住的蝴蝶，正在圍繞著花朵翩翩起舞。
教學(xué)樓后邊的竹林，也因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)而愈發(fā)生機(jī)。春雨后悄悄鉆出地面的筍尖兒，不知何時(shí)變成碧綠的新竹，在陽(yáng)光下的沐浴中，更顯身姿的挺拔。只是由于場(chǎng)地的'不足等其他緣由，有些新竹順著地面斜長(zhǎng)著，好像想要和來(lái)往的人們開玩笑罷了。 操場(chǎng)后面的幾棵芙蓉樹，也悄悄換上粉紅的衣裳，如同一群仙女一般，在風(fēng)中舞動(dòng)著。粉色的衣裳不時(shí)落下幾天小花，帶著淡淡清香，地面上早已鋪上一層淺淺的粉紗，大概是芙蓉樹們太陶醉于舞蹈的緣故吧。
夏天的校園，有著不同于春天的韻味，是隱藏于酷暑背后的美景，需要我們停下腳步，細(xì)心觀察。
介紹自己小學(xué)作文 篇5
大家好，我是一個(gè)活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭發(fā)；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。我的身高大約是1、45米左右，在班里算是名列前茅了，因?yàn)槲野职謰寢尪奸L(zhǎng)的'比較高，所以我也遺傳了他們的基因。
我有一些特點(diǎn)：你瞧，我做作業(yè)的時(shí)候，一馬虎就把字寫的歪歪扭扭；可我一認(rèn)真就寫的很好很好。我要好好把這個(gè)壞習(xí)慣改過來(lái)，當(dāng)然，不只是我一個(gè)人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！
我的愛好有踢足球，打羽毛球……。我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術(shù)好，射門技術(shù)也很好。有一次，有一個(gè)小朋友帶著球沖了過來(lái)，我二話沒說(shuō)，馬上把他的球搶了過來(lái)，直奔他們的球門，瞄準(zhǔn)一射，進(jìn)球了！我的心里真激動(dòng)��！
我有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是，我經(jīng)常幫爸爸媽媽干活，經(jīng)常受到他們的表?yè)P(yáng)；缺點(diǎn)是，我的脾氣很火爆，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人發(fā)脾氣。
你喜歡這樣的我嗎？
介紹自己小學(xué)作文 篇6
我在濱江小學(xué)二(6)班讀書。我在班級(jí)里可是出了名的!我現(xiàn)在可是琴棋書畫樣樣精通!噢!我忘記了，我還差一樣琴呢!其他的么，我會(huì)下圍棋、象棋、五子棋，書法和畫畫呢?書法我得過一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。畫畫我至少得過兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)!琴么?我馬上就要去學(xué)啦!
我的優(yōu)點(diǎn)是，樂于助人和成績(jī)優(yōu)秀。噢!對(duì)了我書畫很好的!對(duì)了我又忘記了，這個(gè)好像已經(jīng)講過了!樂于助人么?有一次我的同桌忘帶英語(yǔ)本子了!我把我自己的.本子借給了他，結(jié)果我忘記了自己只有一本，就被老師大罵了一頓。成績(jī)呢，還不錯(cuò)，每次都在九十分以上。
我的缺點(diǎn)是超級(jí)粗心，上學(xué)期期末考試的時(shí)候我竟然把9寫成了6，把3X4=12寫成了3X4=21。
哦，我忘記了!我叫壽XX，是個(gè)男孩子!
介紹自己小學(xué)作文 篇7
大家好，我叫余思恩，是一個(gè)女孩子。我今年11歲了，在文星小學(xué)五年級(jí)（2）班讀書。
我，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，胖嘟嘟的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下是一個(gè)嗅覺性特別好的鼻子，鼻下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我是個(gè)性格活潑開朗的`小姑娘。有一次，下課后我便找同學(xué)們玩游戲。同學(xué)們問：“玩什么？”“步步高！”我在鴉雀無(wú)聲的人群中喊出了聲。在玩“剪刀石頭布” 游戲中，許多同學(xué)都退出了局，只剩下我和另一個(gè)同學(xué)了。我的心“砰砰”直跳，生怕自己會(huì)輸。幸好，還有希望。“我贏了！”我高興地一蹦三尺高，還往同學(xué)手上打了幾下。那個(gè)同學(xué)痛的“哇哇”叫，我卻待在一旁若無(wú)其事地笑著。
我平時(shí)最喜歡畫人像畫了。有一次，我回家并沒有寫作業(yè)，倒是專心致志地畫起“喜羊羊”來(lái)。爸爸回家要求檢查作業(yè)，我卻交不出“貨”來(lái)。為此，我被爸爸重重地?cái)?shù)落了一頓，但我并無(wú)有所改變。每次回家把作業(yè)寫完后，我就藏進(jìn)自己的房間實(shí)施“原計(jì)劃”——偷偷地畫畫。這時(shí)，爸爸敲了敲門，問：“思恩，你在不在？復(fù)習(xí)了嗎？”我卻裝作沒聽見，繼續(xù)畫畫。可爸爸卻聽見我拿畫筆的響聲，便喝道：“你快出來(lái)復(fù)習(xí)。”于是，我便把畫畫工具藏起來(lái)，拿出備用的“正課”書假裝一絲不茍地讀。爸爸打開了門，問道：“你有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？”“有！”我答道。
這就是我，一個(gè)不知天高地厚的我。
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