(集合)讓自己美好作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的讓自己美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓自己美好作文1

　　如何讓自己美好，我先講一講我的經(jīng)歷。

　　有一天數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)現(xiàn)黑板擦已經(jīng)不好用了，于是想起曾罰兩位學(xué)生買(mǎi)黑板擦。便問(wèn)道被罰買(mǎi)黑板擦的同學(xué)黑板擦買(mǎi)了沒(méi)有。然而老師忘記另一位同學(xué)是誰(shuí)了。不知是那位同學(xué)小聲地說(shuō)了一句是我。當(dāng)時(shí)我就懵了，怎么變成我了啊?明明是另一位同學(xué)啊!班長(zhǎng)也說(shuō)不是我，但是不記得是誰(shuí)被罰買(mǎi)黑板擦了，只能幫我說(shuō)道：“不是王無(wú)極啊，我記得不是王無(wú)極的!”這時(shí)被罰買(mǎi)黑板擦的那位同學(xué)見(jiàn)到自己被老師遺忘，十分欣喜，趴下來(lái)努力地降低自己的存在感。老師見(jiàn)狀也誤以為是我。

　　我感到十分冤枉，但是被一群人誣陷的時(shí)候就是百口莫辯。人民的力量真可怕!班長(zhǎng)也漸漸不再說(shuō)話(huà)了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那位同學(xué)非常不地道，自己的錯(cuò)也不敢承認(rèn)，但也只能和他們大眼瞪小眼。

　　又是一天數(shù)學(xué)課，老師舊事重提，那位被罰的'同學(xué)，昧著良心跟著起混鬼喊是我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得非常生氣，想站起揭穿那位同學(xué)，但又怕影響上課，得饒人處且饒人，可還沒(méi)有徹底能憋著，還是對(duì)老師說(shuō)當(dāng)時(shí)被罰的不是我。老師很輕率地說(shuō)道：“就算不是你，你就當(dāng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)不就行了嗎!”為班級(jí)做貢獻(xiàn)!說(shuō)的好聽(tīng)!明明是懲罰誣陷強(qiáng)迫!為什么偏偏是我變成了替罪羊?怒火心中燒，課也充耳不聞!

　　當(dāng)日下午，見(jiàn)到那位同學(xué)掃地經(jīng)過(guò)我旁邊，我便問(wèn)她為什么不敢站出來(lái)承認(rèn)自己是被罰者?然而她的一句話(huà)更是讓我氣結(jié)。她說(shuō)：“反正老師不記得了，你幫我買(mǎi)一個(gè)又怎么了?反正就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)嘛!”

　　一波未平一波又起，班級(jí)收作業(yè)時(shí)，有一位同學(xué)不交作業(yè)。這時(shí)我后面的那位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)看見(jiàn)我桌洞里上一版的報(bào)紙，便計(jì)上心奪了過(guò)去。我并不知道她要干什么，正當(dāng)要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，只見(jiàn)她將報(bào)紙交了上去，說(shuō)是張?zhí)m的，被我藏了起來(lái)。我又懵了，這是我的報(bào)紙啊!頓時(shí)和她關(guān)系極好的趙恒瑞同學(xué)就附和著開(kāi)了：“你這人怎么這樣啊，怎么這么齷齪啊，連張?zhí)m的報(bào)紙都偷偷藏起來(lái)啊，你什么意思啊……”放學(xué)前看著那篇作文題目叫《讓自己美好》，我更感到憋屈，連作業(yè)都和我作對(duì)，出這么個(gè)鬼題目!回家后，爸爸媽媽見(jiàn)我臉色不好，問(wèn)我是什么回事。在媽媽的努力追問(wèn)下，我吐出了今天連續(xù)遇到的倒霉事情，越說(shuō)越覺(jué)得憋屈，說(shuō)著說(shuō)著眼淚都掉下來(lái)了。

　　爸爸聽(tīng)了哈哈笑起來(lái)，說(shuō)道：“這不是好事嗎?《道德經(jīng)》講“受?chē)?guó)之垢,是謂社稷主;受?chē)?guó)不祥,是為天下王”�！读朔菜挠�(xùn)》講“無(wú)故而橫被惡名者，子孫往往驟發(fā)”這些話(huà)你還記得嗎?孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。你看，他們損了自己的福報(bào)，來(lái)為你消業(yè)障，培養(yǎng)你忍辱能力和送福報(bào)，連子孫后代的福報(bào)都送來(lái)了，禍福相依，福都是逆著來(lái)的，你看是禍，其實(shí)是福，感激他們都來(lái)不急呢!怎么能生氣呢?受不了委曲成不了大事，韓信受跨下之辱的故事怎么忘記了?受了受了，這次受了點(diǎn)委曲將來(lái)免受更大的委曲。這不都是大好事嗎!”媽媽也支持我甘愿受“罰”。把肚子里憋的氣都放出來(lái)后，頓時(shí)覺(jué)得舒服了不少，也不再怨恨數(shù)學(xué)老師了。此時(shí)還想起了一位大德教導(dǎo)“感情傷害你的人，因他磨練了你的心智”我終天明白了這些讓我增添煩惱的人和事，都幫助我成長(zhǎng)的老師。覺(jué)得眼前的一切又美好起來(lái)，原來(lái)讓自己美好，首讓自己的心美好起來(lái)。

讓自己美好作文2

　　慵懶的午后，沐浴著氤氳暖意的春陽(yáng)。手捧一杯香濃的苦茶，看陽(yáng)光輕柔地在書(shū)頁(yè)間舞蹈，感受著清風(fēng)拂過(guò)臉頰的愉悅。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，讓自己美好。

　　墨香古蘊(yùn)中讓自己美好。鋪一紙宣書(shū)，輕提毛筆染上墨色，抬袖揮灑，再細(xì)細(xì)勾勒，映襯出大河風(fēng)光，山川流水。母親不知何時(shí)站到了我身旁，細(xì)賞著畫(huà)中美景。我抬頭望著母親，正好是陽(yáng)光傾灑的角度。暖陽(yáng)勾出了她的輪廓，她的眼神慈愛(ài)，讓我浸入了溫柔鄉(xiāng)，感受到心中美好。半晌，在她的陪伴下，我又手握毛筆，點(diǎn)綴畫(huà)面。鳥(niǎo)兒在畫(huà)中展翅高飛，松柏矗立，泛泛小舟。我仿佛融進(jìn)了畫(huà)中，一筆一畫(huà)讓我的心由浮躁變得沉靜。任縷縷發(fā)絲在風(fēng)中飄散，只剩下對(duì)畫(huà)的專(zhuān)注。最終長(zhǎng)嘆一口氣，放下筆，抬頭便對(duì)上了母親的眼眸。是這墨香古蘊(yùn)教會(huì)我靜心，讓我美好。

　　淡雅茶香中讓自己美好。捧一盞清茶，看茶水在壺中翻騰，激起滴滴水珠，茶的溫度透過(guò)茶杯溫暖了我的手心。我猛得喝下一大口嘴中卻只有苦澀。父親見(jiàn)狀無(wú)奈地?fù)u了搖頭，他語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“茶需慢慢品，細(xì)細(xì)憶，方能?chē)L出其中甘甜。”我聽(tīng)了父親一席話(huà)，便也就耐下性子，看著他泡茶，看著這茶沸騰，再享受著茶從喉嚨流入的`美好。泡茶講究的是“鳳凰三點(diǎn)頭”的竅門(mén)，更是技藝的傳承，文化的延續(xù)。是這杯清茶教會(huì)了我等待，待清茶見(jiàn)底時(shí)，讓自己美好。

　　遠(yuǎn)方詩(shī)意中讓自己美好。一個(gè)人，一包行囊，就能是一場(chǎng)旅行，一種詩(shī)意。在寂靜的清晨里，在孤獨(dú)的腳步里，走向那詩(shī)意的遠(yuǎn)方。在“兩岸連山，略無(wú)闕處，重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”中我與酈道元懈逅。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝形遗c李白懈逅。用心體味詩(shī)詞中的美好便別有一番風(fēng)韻。遠(yuǎn)方的詩(shī)意教會(huì)了我欣賞，游覽詩(shī)詞時(shí)，讓自己美好。

　　走在人生的康莊大道上，每次回眸都是一處風(fēng)景。走走停停，學(xué)會(huì)了靜心等待和欣賞。讓自己美好，仰望天空云卷云舒，低頭細(xì)看花開(kāi)花落，美好何不是從細(xì)微處開(kāi)始。讓自己美好，揮一處水墨，品一杯清茶，賞一句詩(shī)詞，足矣。

讓自己美好作文3

　　風(fēng)徐徐地吹，水波漫上楊柳岸。

　　在記憶中擷一朵最美麗的云，展開(kāi)，不禁莞爾一笑，思緒隨水波一起蕩漾開(kāi)去。

　　那年初夏，酷熱難耐，連鳴蟬都不肯再叫喚，道路兩旁的樹(shù)兒也耷拉下葉子，不肯給過(guò)路的人留下一片蔭蔽。我和嵐在街上玩，買(mǎi)了兩個(gè)冰淇淋后正欲回家乘涼，怎知?jiǎng)傔M(jìn)小區(qū)大門(mén)，便看見(jiàn)地上有一把鑰匙。這可叫我和嵐犯難了：撿還是不撿?小區(qū)里的保安大叔總是不見(jiàn)人影，若是撿了，怕是又要忙上一整個(gè)下午;可要是不撿的話(huà)……我們心里都泛起了嘀咕。

　　這時(shí)，藏匿在樹(shù)葉中的蟬兒突然瘋狂地叫著嚷著，似乎是在催促著什么。我們手中的冰淇淋也早已化了一半�！耙�不，咱先回去?或許……或許主人很快就回來(lái)找了呢?”我試探性地開(kāi)口，嵐遲疑了一下，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭讓自己美好作文700字六年級(jí)作文。我抬起腳正準(zhǔn)備跨過(guò)去，忽地只覺(jué)得腳步一滯，抬頭，正對(duì)上嵐的目光。我們會(huì)心一笑，立馬扔掉手中化得只剩下一口的'冰淇淋，撿起了鑰匙，去找那“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”的保安大叔。

　　時(shí)間悄悄地流逝，下午的時(shí)光很快溜走。我們有好幾次都幾乎要放棄了，可每當(dāng)想到鑰匙的主人該是何等焦急，腳步就又停不下來(lái)了。

　　功夫不負(fù)有心人，就在夕日欲頹之時(shí)，我們終于將鑰匙交給了保安大叔

　　大叔樂(lè)呵呵地拍著我倆的肩，夸我們是樂(lè)于助人的好丫頭。我和嵐又相視一望，不禁咯咯地笑出聲來(lái)，心里仿佛棉花糖融化了一樣，甜蜜而又幸福。

　　走在回家的路上，夕陽(yáng)將影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。原來(lái)，讓自己美好是如此簡(jiǎn)單;原來(lái)，讓自己美好可以驅(qū)走心中的一切黑暗。

　　心緒同風(fēng)兒一道，從遠(yuǎn)處歸來(lái)。

讓自己美好作文4

　　校園里的感恩榕還是那樣青蔥翠綠，而此時(shí)的我也已經(jīng)不再頹喪……

　　還記得會(huì)考前的沖刺階段，整個(gè)人心情都如同這六月的燥熱天氣一般十分煩躁不安，因?yàn)榧磳⒂�接地生大考，天天都有那煩人的小測(cè)，還有那沒(méi)完沒(méi)了的各地的質(zhì)檢卷，最要命的是，我的成績(jī)總是大起大落，尤其是地理，總是離A線(xiàn)還差一點(diǎn)！結(jié)果就是每周階段考完成績(jī)一出來(lái)，老師望著我的憂(yōu)慮的眼神和老師們的“談心”，那壓力可真是重得我喘不過(guò)氣來(lái)，看著周?chē)�同學(xué)的學(xué)習(xí)大都已漸入佳境，而我卻還心神不定，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，與他人的`差距當(dāng)然漸漸拉開(kāi)。

　　哎！還有五天就要會(huì)考了！這該怎么辦�。坎莶莩酝晖盹�，我在教室門(mén)口的走廊上頹喪著臉走來(lái)走去，走到了陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄前，抬頭望著翔美樓前那棵大榕樹(shù)，想著那些憂(yōu)心的事，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回教室，這時(shí)一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，我頓時(shí)覺(jué)得涼快了不少，燥熱的心情似乎也平靜了下來(lái)，回頭凝眸注視著老榕樹(shù)，似乎倍感親切！在那隨風(fēng)搖曳的枝葉中，感覺(jué)到那榕樹(shù)葉子似乎又翠綠了幾分，難道是我看錯(cuò)了？聽(tīng)吳老師說(shuō)，她學(xué)生時(shí)代，這棵大榕樹(shù)就在這里了，這么多年來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，它非但沒(méi)有枯萎，還給一代代的石鼓學(xué)子們帶來(lái)一片蔭涼，真是神奇的生命力��！我莫名地笑了 ，沒(méi)想到再次地回眸，竟有如此的發(fā)現(xiàn)。我想：我是不是也應(yīng)該改變一下自己的心態(tài)，就像這棵感恩榕一樣不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨依然蓬勃發(fā)展？我更理解了，為啥學(xué)校把老榕樹(shù)取名“感恩榕”。吳老師就常跟我們念叨，要常懷感恩之心，用熱情去創(chuàng)造奇跡！

　　想到這，我趕緊丟棄了自己的煩躁和頹喪，坐到課桌前，翻開(kāi)了我的地生提綱，開(kāi)始在上面勾勾畫(huà)畫(huà)，從一張?jiān)�本“扳著臉”提綱，變成了一張“有表情”的提綱，我邊讀邊做筆記。我開(kāi)始改變以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒主動(dòng)求知，有疑問(wèn)就及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué)。我心平氣和地解決著一個(gè)個(gè)難題，我想，他們難不倒我了，我也有了像感恩榕那樣的活力去面對(duì)它，不會(huì)再像以前一樣頹喪。我開(kāi)始變得積極向上，之后的一些小測(cè)我開(kāi)始有了很大的進(jìn)步，終于不用再跟老師們“談人生”了，我心里暗暗高興。我比之前更加的珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取把之前缺漏的都補(bǔ)回來(lái)。

　　6月24號(hào)會(huì)考如約而至，下午進(jìn)考場(chǎng)前，走過(guò)老榕樹(shù)下我又抬頭看了一下那如巨大傘蓋的榕樹(shù)，我想：加油，我這次一定能行！

　　希望我能繼續(xù)留在這個(gè)美麗的石鼓校園努力學(xué)習(xí)，讓自己變得越來(lái)越美好，這棵感恩榕也會(huì)一直翠綠青蔥，讓它繼續(xù)見(jiàn)證我最美好的青春時(shí)光！

讓自己美好作文5

　　你若盛開(kāi)蝴蝶自來(lái)，讓自己變得美好，就像一朵含苞未開(kāi)的花朵，雖然在未綻放前，沒(méi)有蝴蝶蜜蜂的圍繞，但歷經(jīng)艱辛，盛開(kāi)之后，就會(huì)引人入勝。

　　讓暫時(shí)沒(méi)有真正朋友的時(shí)間，去完善自己的能力，暑假到臨之際，我的心，就像隨著轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，沉浮不定，成績(jī)的退步，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，朋友的嘲笑，讓我決定要讓自己變得更美好，于是，我主動(dòng)向父母提出，我要來(lái)補(bǔ)報(bào)習(xí)班。每天，上課聚精會(huì)神地聽(tīng)課，下課與同學(xué)問(wèn)題之間的交流，回家堆積成山的作業(yè)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就當(dāng)我想要放棄的`那一剎那，母親推開(kāi)了我的房門(mén)，與我談?wù)撛S久，說(shuō)，父親和母親都知道你的付出，很辛苦，但別忘了只有讓自己美好，才能有恬適的生活。我心里默念，我一定要讓自己變得美好！

　　讓暫時(shí)沒(méi)有真正朋友的時(shí)間，去完善自己的能力，在生活中的我，一向懶惰，就好像冬天的寒號(hào)。每天都說(shuō)，哆哆嗦，哆哆嗦，寒風(fēng)凍死我，每天都會(huì)有人讓他去搬運(yùn)糧食，但他每天都說(shuō)，明天，明天我一定出去搬糧食，就這樣沒(méi)過(guò)幾天就被餓死了。古人云“明日復(fù)明日，明日何其多？”我也是如此拖延，但自從聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我便決定要讓自己美好起來(lái)，做一個(gè)勤快的女生，在此之前，我不會(huì)做飯，更不會(huì)燒水這樣的小事，但是我覺(jué)得我要發(fā)生改變了，變得美好，任何事情都嘗試的去做，并且精益求精！

　　讓暫時(shí)沒(méi)有真正朋友的時(shí)間，去完善自己的能力。媽媽知道我，從小膽小，就連蟬都會(huì)害怕，每次聽(tīng)到蟬叫，就會(huì)嚇得不得了。聰明的媽媽帶我去爬山，隨著越爬越高，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，我不敢往下眺望，但媽媽使足了渾身解數(shù)，讓我面朝山腳下，然后我便扭過(guò)頭來(lái)，兩雙腿的骨頭像被人抽空，雙腿發(fā)軟，一下子坐在了地上，媽媽也搓手無(wú)策，然后我心里先閃過(guò)了我一系列的行為，覺(jué)得，不行，我要克服自己，讓自己變得完美起來(lái)，于是便鼓足了勇氣，從地上緩緩地站起來(lái)……

　　讓自己變得美好，活出人生的精彩！

讓自己美好作文6

　　初秋的黃昏，滿(mǎn)天都是殘陽(yáng)鋪就的血紅，倦鳥(niǎo)撲打著翅膀飛遠(yuǎn)了，只留下西風(fēng)在四面呼嘯。

　　我把手縮進(jìn)衣袖里，繼續(xù)沿著那條小路一步一步向前走著，踏著自己的影子，腦子里一團(tuán)亂麻下周英語(yǔ)奧賽的初賽就要舉行，接踵而來(lái)的是期中考試。最近兩個(gè)月我每天下午在教室里聽(tīng)著老師接近光速的講解，記下龍飛鳳舞的筆記，下課后沖進(jìn)飯?zhí)�，草草扒下幾口冷飯，再到宿舍匆匆洗澡、洗衣服，然后又奔向教室挑燈夜�?zhàn)，刷做不完的題，背寫(xiě)不完的單詞與此同時(shí)，我其它科的成績(jī)直線(xiàn)下滑，學(xué)校進(jìn)入決賽只有14個(gè)名額，在高手云集的奧賽班上，我盡管付出了再多的`辛勞與汗水，但能否脫穎而出還是個(gè)未知數(shù)我心已冷，意茫然。

　　突然，有一個(gè)聲音異常強(qiáng)烈的扣動(dòng)我的心弦：不妨就此放棄吧。我?guī)缀鯙樗�所控制，是啊，也許人的精力總是守恒的，我可能真的沒(méi)有辦法競(jìng)賽與學(xué)業(yè)兼顧。

　　就在我差點(diǎn)狠下心來(lái)，退出競(jìng)賽班時(shí)，我看到了轉(zhuǎn)角處的一抹亂紅。

　　那是一株茂盛無(wú)比的葉子花！在黃花滿(mǎn)地秋色連波的蕭殺中，唯有她，把蒼涼寂寞當(dāng)作最美的背景，把秋風(fēng)凜冽看成雄渾的交響，以最為熱情的姿態(tài)，縱情綻放，每一朵三片花瓣圍成的小花都紅的像火，粉的像霞，再配上稀疏的綠葉，豐富的色澤要將整條路點(diǎn)燃！

　　佇立在鮮紅的云霞下，我震驚了。原本，在最蕭瑟的季節(jié)，也有如此絢爛的生命！既然這株葉子花在秋風(fēng)中都盡力讓自己美好，我又有什么理由，在一點(diǎn)點(diǎn)挑戰(zhàn)面前就選擇退縮？蟄伏在心中的那些不服輸?shù)哪铑^此刻都被激活了，不管結(jié)果怎樣，我都要破釜沉舟，背水一戰(zhàn)！

　　再一次走進(jìn)競(jìng)賽班的教室里，我只感到挑戰(zhàn)的熱情在心中蓬勃著。我便開(kāi)始更早到，更晚走，爭(zhēng)分奪秒地刷試卷、背作文，在題海中沉醉，隨身抱著復(fù)習(xí)資料去每一個(gè)地方，心卻一點(diǎn)也不厭倦。因?yàn)槲抑饾u意識(shí)到：我要感謝那些循循善誘的老師，感謝每一節(jié)知識(shí)盛宴一般的課程，享受每一個(gè)忙碌而充實(shí)的日子，因?yàn)椋�不甘平凡的你，在努力讓自己美好�?/p>

　　功夫不負(fù)有心人，最終，我不僅通過(guò)了初賽，還在決賽中拿到了全國(guó)一等獎(jiǎng)。老師們很好奇，這個(gè)平時(shí)并不起眼的孩子是怎樣成為一匹黑馬的？他們也許不知道，堅(jiān)持，有一股無(wú)言而強(qiáng)大的力量。

　　“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生兩百年”，無(wú)論前方是晴空萬(wàn)里還是風(fēng)雨兼程，都昂起自信的頭顱，不顧一切的出發(fā)吧！請(qǐng)努力，在挑戰(zhàn)之中，讓自己美好。

　　如果你想方設(shè)法地接近太陽(yáng)，就沒(méi)有人能擋得住你的光芒！

讓自己美好作文7

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�

　　苔，只需要一點(diǎn)點(diǎn)水分，便可占領(lǐng)一片天地，綠油油的，十分常見(jiàn)，除了生命力頑強(qiáng)，沒(méi)什么特別的地方。

　　也許在你身邊就有一片苔，他不需要你去照顧她，也不奢求你去欣賞她的美，她就在那默默的生長(zhǎng)著，不喜不驕。

　　我以前從不知道苔也會(huì)開(kāi)花，看見(jiàn)了就繞著走，只是擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)滑倒，直到那一次……

　　深秋了，一片片落葉堆在路上，任憑北風(fēng)吹也吹不走秋的沉寂。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，對(duì)自己很有信心的我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)沉默了，這次考試成績(jī)并不是很理想，盡管比上一次有微小的進(jìn)步，但這并不是我想要的結(jié)果。

　　我走出了教室，尋找一個(gè)安靜的角落，想遠(yuǎn)離這個(gè)充滿(mǎn)喧囂的地方，就是在這里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾株花點(diǎn)綴在綠油油的苔上，就像在漆黑一片中閃耀著幾顆璀璨的星，就讓我想起了牡丹，與牡丹相比，苔花簡(jiǎn)直不值一提，牡丹多嬌艷，多豐盈！

　　那又如何？苔花雖微不足道，但她仍傲然的盛開(kāi)，這不像牡丹一樣光彩奪目，但她仍潔白的綻放，雖沒(méi)有人欣賞，但她仍默默的展現(xiàn)著自己。

　　一次考試的失利算不了什么，重要的.是永不言棄，讓自己美好，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。

　　盡管自己渺小，也要變得美好，我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀，我要歌唱，哪怕沒(méi)有人為我鼓掌，青春賦你鋒芒，請(qǐng)你別讓他失望。

　　像苔一樣默默生長(zhǎng)，橡苔花一樣勇敢綻放，只要心儀，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，失敗并不意味著你浪費(fèi)了時(shí)間和生命，而表明你有理由再來(lái)一次，苔之前的默默無(wú)聞都是為了盛開(kāi)自己的美好。

　　任憑別人嘲笑，默默生長(zhǎng)，總有一天你會(huì)燦爛綻放。

　　沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋，讓自己美好，青春就是要在陽(yáng)光下奔跑，盡情的揮灑汗水，向自己想成為的樣子奮斗，用生命和熱血鋪路。

讓自己美好作文8

　　所以，豐富自己比取悅他人要有力量得多，種下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

　　——題記

　　愿做一顆明星，耀世人眼。學(xué)校組織了活動(dòng)，學(xué)生們踴躍參加，不一會(huì)兒，名額就被爆滿(mǎn)了，小小的我，跟在父親身后，問(wèn)世為何，父親告訴我有一場(chǎng)文藝演出，見(jiàn)我眼中透出渴望，便許諾當(dāng)日帶我來(lái)觀看，我興奮地度日如年，終于，坐在大禮堂，看學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們揮灑汗水，贏得陣陣掌聲，那舞，那歌，如今看來(lái)有些青澀，才鑄就了完美的舞臺(tái)，營(yíng)造了火熱的青春，也給我留下了極深的印象。他們是多么美好�。】聪蚋赣H，他本挑剔，但現(xiàn)在竟也在鼓掌。我對(duì)父親說(shuō)：“我要讓自己，成為他們一樣美好的人。”父親卻只笑。

　　愿做一顆明星，耀世人眼，喝一口水，潤(rùn)潤(rùn)干渴的.喉。我在為當(dāng)年的天真稚語(yǔ)努力，日復(fù)一日，父親見(jiàn)狀很欣慰，微笑在一旁看著我，又一個(gè)周五，我正要回家，幾名同學(xué)邀我去玩，我想周末還有聲樂(lè)課，便婉拒了，同學(xué)們眼中露出失望，回家路上，冷風(fēng)吹過(guò)，我驚覺(jué)身邊竟一個(gè)伴也沒(méi)有，真是孤單，到了家，父親見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，詢(xún)問(wèn)怎么了，我將事情一五一十地講述于他，他竟笑了：“你不是說(shuō)要成為學(xué)長(zhǎng)那樣的人嗎？你正在變美好，等你美好后，自然不會(huì)被你吸引來(lái)的人�！�

　　愿做一顆明星，耀世人眼，初中后的一場(chǎng)班級(jí)單位的比賽，我毛遂自薦，擔(dān)任領(lǐng)唱，看身后一群少年斗志昂揚(yáng)，我笑問(wèn)：“想贏嗎？”“想”聲音響亮，引他人駐足回望，得他們承諾，我便抖擻精神，投入火熱的排練中，每一個(gè)動(dòng)作，每一次轉(zhuǎn)調(diào)，我注進(jìn)心血。終于，等到比賽當(dāng)日，我方氣宇軒昂地上臺(tái)，結(jié)果毫無(wú)意外——頭獎(jiǎng)，我看向遠(yuǎn)處的父親，向他對(duì)口型道：“我已經(jīng)成為像他們一樣美好的人了”。正在說(shuō)話(huà)間，幾名同學(xué)一把攬過(guò)我，說(shuō)道：“拍照留念了，我的大功臣！”快門(mén)聲響起，定格下這歷史性的一刻。

　　讓自己美好，我做到了，我成為一顆明星，驅(qū)散黑暗，無(wú)懼懦弱。

讓自己美好作文9

　　這些日子，一次次考試失利讓我灰心喪氣，一回回灰心喪氣讓我討厭學(xué)習(xí)，一天天討厭學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)聊天。

　　一天，我利用網(wǎng)絡(luò)可以打破時(shí)間，空間的限制和自己最崇拜的人聊了起來(lái)。

　�。ㄒ唬┡c陶淵明聊天 我：您好，五柳先生，晚生冒昧，打擾了！

　　陶：不必客氣，年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣子，遇到不開(kāi)心的事了吧？

　　我：先生，您真精明，實(shí)不相瞞，我考試考砸了，現(xiàn)在特別苦惱，您快幫幫我吧！

　　陶：年輕人，你觀察過(guò)禾苗嗎？一天兩天你一定看不出他長(zhǎng)高了，可他怎么變成尺把高的呢？原因只有一個(gè)，他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是我們觀察不到罷了。讀書(shū)也是一樣，知識(shí)的.增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的，只要你持之以恒，勤學(xué)不輟，日后一定會(huì)像我一樣被人們稱(chēng)贊“才高八斗，學(xué)富五車(chē)”的。

　　我：哦！只有堅(jiān)持才能成功，我一定謹(jǐn)遵您的教誨。

　　陶：呵呵，后生可畏，后生可畏��！

　�。ǘ�）與徐特立聊天

　　······

　　徐：呵呵，其實(shí)我并不像你想象中具有超能力，我和常人一樣，年紀(jì)大了，記憶力也衰退了，但我和常人不同的是，我堅(jiān)持把書(shū)中重要的地方用大字摘錄下來(lái)貼到墻上，堅(jiān)持就寢前，起床后朗讀背誦，直到熟記在心，而且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢！如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí)，相信你考試時(shí)就一定會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。

　　······

　　我下了線(xiàn)。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩，讓我心曠神怡，如醍醐灌頂——

　　堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。

　　堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。

　　堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

讓自己美好作文10

　　我是一個(gè)吃貨，每天享受著各種美食。內(nèi)蒙古的奶豆腐、揚(yáng)州的炒飯、南京鹽水鴨、北京烤鴨、青島的海鮮、長(zhǎng)沙的.臭豆腐了……我都一一品嘗過(guò)。

　　我也十分喜歡制作美食。

　　我的拿手好菜是可樂(lè)雞翅。我先將雞翅洗干凈，正反面各劃三刀，在碗中放入各種調(diào)味料，腌制半個(gè)小時(shí)，再將雞翅放入鍋中，放入100毫升的可樂(lè)。大火燒開(kāi)，小火慢燉。最后，撒上蔥花就大功告成了！

　　這個(gè)菜我還在班級(jí)舉行的美食比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。博得了老師和同學(xué)的贊賞。

　　現(xiàn)在我要開(kāi)始學(xué)做甜點(diǎn)了。

　　在媽媽的大力幫助下，我學(xué)會(huì)了如何制作：提拉米蘇、半熟芝士、抹茶蛋糕……

　　一到周末，我就會(huì)在晚飯后讓父母點(diǎn)一道甜點(diǎn)，當(dāng)然是有小費(fèi)，1~10元的。

　　制作的甜點(diǎn)也獲得了家人的一致好評(píng)。

　　家人紛紛都勸我說(shuō)，長(zhǎng)大了可以去當(dāng)一位廚師或甜點(diǎn)師。我自己在無(wú)聊時(shí)，也會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)到家中制作美食，研究美食……

　　我也立志長(zhǎng)大一定要成為一位美食家。

讓自己美好作文11

　　教室后墻懸掛著的時(shí)鐘細(xì)數(shù)著光陰的荏苒，時(shí)針與分針的間隙如指縫間悄然流逝的青春，靜靜流淌著那份青澀的美好……

　　每一個(gè)人都曾踏上這一路征程，現(xiàn)在，年輕的我們也正在這條路上奔波著。

　　清晨，伴隨著旭日的熹光，邁入熟悉已久的教室，做著那早已熟記于心的動(dòng)作——拿書(shū)，翻書(shū)，背書(shū)。在無(wú)涯的知識(shí)海洋里，我們宛如一只微小的'蜉蝣，探索著無(wú)邊學(xué)海。時(shí)而暢游，時(shí)而疑惑，時(shí)而停滯，時(shí)而歡愉。刷題，背書(shū)，早已成為每日必做的事。積累起的筆記本堆在課桌的一角，攤開(kāi)，撫平，密密匝匝的文字在陽(yáng)光下熠熠生輝，敘寫(xiě)著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在明亮溫暖的教室里，我們不斷突破，讓自己美好。

　　正午熾烈的陽(yáng)光，如利刺般劃過(guò)臉頰，不肯服輸?shù)奈覀�，在操�?chǎng)上一圈又一圈地跑著，奮力奔向終點(diǎn)。風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，心跳愈發(fā)加快。那條紅白相間的跑道，在夾雜著汗與淚的視野里逐漸模糊。我不記得跌倒了多少次，也不記得是帶著怎樣的表情艱難爬起，但我懂得，這些帶著傷痕的努力，都會(huì)在將來(lái)的某天，化作成功的印跡，不朽！

　　在陽(yáng)光明媚的路上，我們不斷努力，讓自己美好。

　　是夜，一抹暖黃照亮了在紙上沙沙作響的筆，光影交映，在布滿(mǎn)墨痕的書(shū)桌上輕靈地跳躍著，伴隨桌角的那盆綠蘿，我們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的時(shí)光里默默成長(zhǎng)，努力描繪未來(lái)的模樣。偶爾的停頓后，仍是繼續(xù)奮斗。憧憬著，在努力與堅(jiān)持后，綻出成長(zhǎng)的花來(lái)，憧憬，一路花開(kāi)。

　　在這條通向未來(lái)的路上，我們不斷拼搏，讓自己美好。

　　偶爾，也會(huì)停下手中的筆，倏地抬起頭，望向窗外灑滿(mǎn)暖陽(yáng)的校園，青稚卻又閃爍著倔強(qiáng)的雙眸中，透出幾絲迷茫，前方的路究竟有多遠(yuǎn)，又有多少的坎坷與未知在等待著我們？

　　我們來(lái)不及思考，又匆匆向前奔去，在一沓沓試卷中突破自我，在一頁(yè)頁(yè)草稿紙上努力拼搏，在紅白相間的跑道上揮灑汗水，奮力追逐著那色彩斑斕的夢(mèng)，堅(jiān)守著自己的那份信仰。

　　時(shí)光里的我們，定格在記憶深處，在內(nèi)心的某個(gè)角落，烙下最深刻的印記，留下，揮灑過(guò)的汗與淚；交織，時(shí)間中的悲與喜。

　　時(shí)光悠悠，歲月匆匆，咫尺青春，奮力拼搏，揚(yáng)帆起航，暢游書(shū)�！�…

　　在成長(zhǎng)的路上，我們滿(mǎn)懷激情，大步流星，在成功與喜悅中，讓自己美好。

讓自己美好作文12

　　“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。” 堅(jiān)持，讓自己更加美好。

　　“堅(jiān)持”一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，做起來(lái)卻不容易。一天兩天或許容易可時(shí)間一長(zhǎng)總會(huì)堅(jiān)持不下去的。

　　我從小到現(xiàn)在想要堅(jiān)持的事可不少，但都是堅(jiān)持了沒(méi)多久就放棄了。就比如說(shuō)，我以前學(xué)過(guò)毛筆字，剛學(xué)的時(shí)候很努力，可沒(méi)過(guò)多久就想放棄了。因?yàn)槊�筆字有時(shí)候要早起的，但是我又喜歡睡懶覺(jué)，還有毛筆字經(jīng)常身上會(huì)劃到，衣服上一條一條黑的。我堅(jiān)持了一年多，最后還是選擇放棄了�，F(xiàn)在看見(jiàn)我們班級(jí)里貼的'一張又一張同學(xué)的書(shū)法作品，還真是挺羨慕的。

　　現(xiàn)在家喻戶(hù)曉的唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候卻不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不知道，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，還是靠?jī)蓚�(gè)字“堅(jiān)持”。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

　　堅(jiān)持就是勝利；堅(jiān)持，讓自己美好。

讓自己美好作文13

　　小時(shí)候，爸媽的束縛使我渴望獨(dú)立、追求獨(dú)立；五歲那年，奶奶的突然離去磨練了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志；長(zhǎng)大了，一次又一次的考試的失利造就了我永不言敗的精神……我，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中磨練，在挫折中散發(fā)出自己人生的光采！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”是啊，玄奘憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，跋涉五萬(wàn)余里，終于到達(dá)了天竺（印度）；鑒真在雙目失明的.情況下第六次東渡終于成功；孫中山先生鞠躬盡瘁，終于建立起了中國(guó)民國(guó)……人生就像一條山路，磕磕絆絆總會(huì)有，戰(zhàn)勝它們是必然的，但我們最終的目標(biāo)，還是遠(yuǎn)方遼闊的大地、美麗的景色。

　　記得有一次，我騎自行車(chē)摔到了溝里，我住了很長(zhǎng)時(shí)間院。在那段時(shí)間里，我天天躺在病床上，我感到了前所未有的傷感我時(shí)時(shí)刻刻都在想——為什么老天要讓我受傷，為什么，為什么�。�！媽媽每天都陪著我。終于，我醒悟了——挫折是必不可少的，人生很寶貴，時(shí)間也很寶貴，失去了就不會(huì)再回來(lái)。挫折只是我們?nèi)松��?huà)卷上的一些枝葉，我們只有戰(zhàn)勝了挫折，從中吸取教訓(xùn)，才能繪出一片遼闊的天空。從那以后，我就再也沒(méi)有貪玩過(guò)，我開(kāi)始追求、努力、奮發(fā)……

　　挫折，有時(shí)也是一筆寶貴的財(cái)富……

讓自己美好作文14

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”一個(gè)女孩倚靠在窗邊，輕哼著這百聽(tīng)不厭的歌曲。一抹陽(yáng)光輕撫著她，她的嘴角微揚(yáng)……

　　小時(shí)候我就喜歡唱歌，每天跟著電視里練，懵懂無(wú)知的我覺(jué)得自己的生活充滿(mǎn)美好。

　　7歲，音樂(lè)教室里，老師纖細(xì)的手指在鋼琴上躍動(dòng)，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生憧憬。耳畔那扣人心弦的樂(lè)聲像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心靈。

　　音樂(lè)像跳動(dòng)的精靈，給予我無(wú)限歡樂(lè)，收獲。讓我的生活越來(lái)越美好。

　　11歲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡。而我，不幸檢查出，得了哮喘。

　　剛剛得知病情的我，一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。那段疾病纏身的日子，似乎天都要塌了。我覺(jué)得天空似乎被烏云霸占，星光被黑暗吞噬，我的世界僅留下一片灰暗。淚水浸沒(méi)了我的眼眶，撫摸著我的臉頰，我如同刺猬一般，蜷縮著身子，蝸居在一隅，頹唐。

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”耳畔忽然傳來(lái)這首《隱形的翅膀》，這悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳旁，在我的心中泛起陣陣漣漪。它牽引著我的思緒，我眼前似乎浮現(xiàn)出一個(gè)倍受挫折，卻依舊揚(yáng)起嘴角，微笑的面對(duì)，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐。

　　“誰(shuí)放的`這首音樂(lè)？”我驀然回眸，“媽?zhuān)　薄昂⒆樱�一切都�?huì)好的，會(huì)治好的……”媽媽輕撫著我的頭，安慰道。我注意到她飛舞的幾根銀絲，心猛的被觸動(dòng)了。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽以趺茨艹挤�于命運(yùn)呢？媽媽為我付出了那么多，現(xiàn)在憔悴的瘦骨嶙峋，就算是為了她，我也不應(yīng)該頹廢了，我要堅(jiān)強(qiáng)！

　　微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的發(fā)梢，柔柔的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，輕吻著我的臉。調(diào)大音量，沉醉在音樂(lè)中，“沉醉不知?dú)w路”之感涌上心頭。傾聽(tīng)音樂(lè)，環(huán)顧著這氤氳著母愛(ài)的房間，我笑了。朝著媽媽微揚(yáng)嘴角，她也嫣然一笑。我撲進(jìn)她的懷里，靜靜地體會(huì)這份美好。

讓自己美好作文15

　　蠶，用渴望作繭吐絲，讓自己美好；流星，用生命點(diǎn)亮光華，讓自己美好；我，用你的笑，讓自己美好。

　　風(fēng)襲卷著落葉，我靜立窗前，聽(tīng)落葉臨走前對(duì)大樹(shù)的絮語(yǔ)，明明是夏季，卻如此寒冷。

　　漫不經(jīng)心地踩著一地樹(shù)葉，向那棵樹(shù)走去。輕撫，一道疤痕，交叉相錯(cuò)，像試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉，轉(zhuǎn)身逃開(kāi)。

　　風(fēng)更大了，烏云遮住了太陽(yáng)，我走在大道上，向著車(chē)站緩慢踱步。

　　烏云好像更密了，也壓得更近了，像老爸那張極度憤怒的眼，“叮”，停車(chē)了，我趕緊向車(chē)上奔去，想逃開(kāi)那厚重的讓人喘不過(guò)氣的云層。

　　人好多，我在人群中掙扎，終于湊到了車(chē)旁的扶手，奮力一拉。然而，我總是不幸的，前面一個(gè)身形肥胖的女人，踩到了我的腳面骨，本能讓我松開(kāi)了手。

　　身體由于慣性往下墜，我的心落下了，眼前又浮現(xiàn)出期末考試的試卷，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉，我，該如何？

　　風(fēng)無(wú)情的吹著，卻沒(méi)有一個(gè)人幫我，心，徹底絕望了。

　　風(fēng)在耳邊怒吼，撕扯著我的頭皮，想起媽媽的安慰與關(guān)心，想起奶奶的鼓勵(lì)與加油，我不甘心，我?jiàn)^力摸索著，身體向后彎，于此同時(shí)，一股強(qiáng)大的'力量把我推進(jìn)了車(chē)廂。

　　“呯”車(chē)門(mén)關(guān)上，我趕緊抓好扶手，目光在車(chē)窗外搜索，終于，我見(jiàn)到了你，你笑了，而你手下的兩只拐杖卻讓我錯(cuò)愕，心，震驚。

　　風(fēng)，終于停了，取而代之的卻是大雨，但我心中，一片彩虹。

　　凝視著車(chē)窗外，你發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，我笑了。

　　縷縷雨水，從車(chē)窗流下，卻流不走你的笑，平頭，眼角有深刻的皺紋，也許是因?yàn)閺C，像是用刀刻在了骨頭上，晶亮的眼睛透出一種堅(jiān)毅，你的背影雖然殘缺，但足以讓人稱(chēng)贊。

　　悲傷落寞，一掃而空，為你的笑，為你的堅(jiān)毅，帶著美好，重新出發(fā)。

　　一花一世界，一葉一菩提，用你的笑，讓自己美好。

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