和自己賽跑小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的和自己賽跑小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自一年級以來，我的數(shù)學(xué)成績一直保持在95分以上，但到了五年級下冊有了明顯的下降，掉到了八十幾分，因此，我定下一個(gè)諾言：成績不求質(zhì)的飛躍，但要有提升。
我活在了與自己競爭的世界里。
“嗯，嗯，這回不錯(cuò)，提高了幾分，比上回好了一些！”
“唉，這回考差了，下次得努力，加油！”
每當(dāng)我拖著“不受控制”的身體回到家時(shí)，迎面而來的都是媽媽的溫馨鼓勵(lì)和爸爸的淳淳教導(dǎo)，每次我都下定決心把成績提高上去，于是，我制定了一個(gè)計(jì)劃：把一個(gè)個(gè)錯(cuò)題記錄在本子里，把每次的成績記下來，再給自己寫上評語�！拔〗逃�(xùn)，下次努力！”
時(shí)間隨著次次考試過去了。不知不覺期末考試即將來臨，我把科目都看了一下，重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。我仔細(xì)地看看教材。再把錯(cuò)題做了一遍，覺得沒問題了，才安心睡覺。
緊張又激動的期末測試終于來了。我在心中為自己狠狠的捏了一把汗，在不安的氣氛中，完成了我的試卷，再檢查了很多遍了才遲遲交卷。
呼——考完試的我心情都舒暢了。媽媽問過老師成績后還和爸爸騙我說我考得很差，但知道考了99分了的我不知是喜還是憤！
加油！和自己賽跑！只有你的點(diǎn)滴進(jìn)步，才會促成你的成長！
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