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實(shí)用的海豚說明文作文

時間:2025-11-27 19:07:10 說明文

實(shí)用的海豚說明文作文27篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的海豚說明文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的海豚說明文作文27篇

  實(shí)用的海豚說明文作文 1

  對于海豚,大家都非常熟悉,它是一種海洋里面的動物。據(jù)說,它比大猩猩還聰明呢!海豚長約10米左右。它渾身烏黑看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的,尾巴成扇形,能上下擺動。臉上崩著一雙烏黑、水汪汪的'大眼睛,忽閃忽閃的,十分可愛。海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2—3米高的球,還能著人,以及快速度游著,甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢!最精彩的是它們?nèi)宄扇旱靥鏊,又“撲通”一聲跳入水中,速度雖然快,但非常整齊、有序,活像幾個出色的跳水員。海豚被譽(yù)為是“海上救生員”。世界上就發(fā)生過“海豚救人”的事例,海豚把一艘落輪船上的人安全護(hù)送到對岸。

  聽完我的介紹,你一定了解了聰明動物——海豚吧!有空一定要去看看喲!

  實(shí)用的海豚說明文作文 2

  我很喜歡海豚,因?yàn)樗欠浅B斆鞯乃溉閯游。所以我喜歡它。

  海豚的外形十分靈巧,身子像月牙的形狀顯的十分可愛。要是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的海豚,可以表演各種節(jié)目,如頂球、投籃、鉆火圈等各種雜技。但有人說:“ 海豚為什么叫、為什么 囧人和為什么特別聰明哩?”原來呀 它們是在向同伴發(fā)出信號。這些從口中發(fā)出的叫聲各不相同,有的`是向同伴自我簡紹,有的是告訴同伴發(fā)現(xiàn)食物啦,有的則向同伴窮的。那為什么海豚要急哦人和為什么特別聰明哩?因?yàn)楹k嗌曰顫、不怕人。同時它們又很頑皮,看見浮在水上的東西,喜歡去聽話玩,直到團(tuán)伙上岸才肯罷休。那為什么特別聰明哩?原來海豚的大腦非常發(fā)達(dá)是動物是是發(fā)達(dá)的大腦之一。它們的大腦分為兩部分,中間完全分開,其中一部分工作、一部分幾充分休息。所以,它們終生可以不睡覺。

  看了我的簡紹是不是孤單海豚非?蓯哿ǎ

  實(shí)用的海豚說明文作文 3

  正月初一,媽媽終于同意我去向往已久的海昌極地海洋公園了,我們一家和姨媽一家結(jié)伴而行,坐上汽車向華陽出發(fā)。

  因?yàn)榉偶偎瘧杏X的緣故,等我們到的時候已經(jīng)是中午了,這里到處都是人山人海,我們排好隊買好票,進(jìn)入公園開始參觀、照相,突然看到人們都不約而同的向表演館跑去,我們正納悶,這時廣播里傳出海豚表演馬上開始的消息,于是我們顧不得照相,三步并作兩步走也隨人潮向表演館方向去,到了看臺早已坐滿了觀眾,我們只好找了一個便于觀看的站的位置,開始等候海豚的出場。

  在主持人一陣煽情介紹,觀眾的千呼萬喚,海豚載著訓(xùn)練師來到表演場,只見海豚把頭輕輕一頂,就把訓(xùn)練師頂?shù)桨渡,觀眾席上一陣歡呼雀躍,掌聲如雷。上場的是兩只海豚,一男一女,它們表演的是海豚達(dá)人秀,第一輪比賽:自由節(jié)目,兩只海豚圍繞水池不停地翻動身體,把水面卷起層層水花,贏得了觀眾的陣陣掌聲。主持人兼裁判宣布:這一輪海豚先生獲勝。第二輪:飆海豚音,海豚的'聲音真是美妙悅耳,(別說張靚穎唱得還真是挺像的,)海豚小姐用它那高亢的歌聲征服了觀眾及裁判,扳回一局。經(jīng)過一輪輪的比賽,海豚先生和海豚小姐并列第一,同時站上冠軍領(lǐng)獎臺,都得意地翹起尾巴,樣子可愛極了。它們的獎品就是一條小魚,海豚先生乖乖的把魚兒吃了,而海豚小姐卻耍起了小姐脾氣,不要,估計是嫌太少了,訓(xùn)練師又給它一條還是不要,訓(xùn)練師把桶底朝天,結(jié)果這里面一共就兩條魚,海豚小姐生氣了,一下子撲進(jìn)水里,揚(yáng)起頭,噴了主人一身的水,然后叼著小魚游走了,惹得觀眾哈哈大笑,原來這也是它們表演的一部分,海豚真是太聰明了,居然還會搞惡作劇。

  海豚表演真有意思,以后有時間我一定還會去看它們。

  實(shí)用的海豚說明文作文 4

  在無邊無際的大海里生活著活潑可愛的小海豚和它們的爸爸媽媽。

  到了冬天,它們要去溫暖的溫暖的海洋過冬。在途中,它們在大海里一邊自由自在地游一邊捕食、嬉戲。

  小海豚游著游著,不自不覺地游到了日本的海灣——太地町。那里一片平靜。突然,海里傳來了“咚咚咚”的聲音。小海豚害怕極了,它想:“怎么辦呢?”爸爸媽媽知道它很害怕,就跳出水面來保護(hù)小海豚?墒,那些可惡的漁民們竟然用棒子使勁打它們的頭。小海豚的爸爸媽媽被打得頭破血流,小海豚傷心極了,它流下了眼淚。它飛快地游過去想和爸爸媽媽在一起?墒,已經(jīng)晚了,它的爸爸媽媽已經(jīng)沒了。小海豚十分難過。但是小海豚又被抓進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  車子里有黑乎乎的水,突然,一塊黑布遮住了車子,就像一下子就夜幕降臨了。

  它就想起了爸爸媽媽那悲遇的場面,它又覺得非常難受,流下了第二滴淚水。

  后來,它被送到了日本的海洋館。那里的水特別臟,空氣也很不好。可是那里的人還請來了一位馴獸師。一開始,那個馴獸師就讓它做頂球、跳舞、跳火圈等節(jié)目。如果它表演的不好的話就用教鞭打小海豚,或讓它餓著肚子過夜。它流下了第三滴淚水。

  過了幾天,海豚要去演出了。它表演出了一場場精彩的節(jié)目,贏得了人們的鼓掌和稱贊。但它一點(diǎn)兒也不開心,它還想著蔚藍(lán)的'大海和它的爸爸媽媽。于是,它又流下了一顆痛苦的淚水。

  這時,來了一大群人,他們看見了小海豚的樣子,就把海豚送到了原來的家——海洋,海豚又流下了一顆淚水,但它不是痛苦的,而是快樂的。

  海豚又回到了幸?鞓返募。

  實(shí)用的海豚說明文作文 5

  龐大的身軀,流線型的體型。知道這是誰嗎?想必你也知道了,這就是我——鯨。

  我名字上有魚字,但千萬別把我和魚類混淆,我是胎生哺乳動物,不是魚。我們鯨的祖先原來是在陸地上用四肢行走的動物園,生活在海濱一帶,經(jīng)過漫長的歲月,逐漸適應(yīng)了海洋的生活。我們雖然擁有與魚類相似的體型。但是身體結(jié)構(gòu)卻是天淵之別。

  我是胎生的,要哺乳,魚類則是卵生的脊椎動物;我是恒溫動物,體溫大約為33.5 °C左右而魚是變溫動物。我頭部大,眼小沒有淚腺和瞬膜,視力很差。耳殼完全退化,不過聽覺十分靈敏能感覺到超聲波,靠回聲定位尋找食物,聯(lián)系同伴或逃避敵害。外鼻孔有1個或2個,位于頭頂,又稱噴氣孔,一般鼻孔位置越靠后進(jìn)化程度越高。前肢演化成鰭形,后肢完全退化;背上有鰭,尾呈水平鰭狀,這可是我主要的運(yùn)動器官。我與魚類最大不同的是用肺呼吸,每隔一定時間必須浮出海面呼吸;呼氣時,空氣中的濕氣會凝結(jié)而形成噴泉狀;有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的'形狀可以判斷鯨的種類和大小。

  我們鯨主要分為兩大類,須鯨類,無牙齒,有鯨須,鼻孔兩個例如:長須鯨、座頭鯨、藍(lán)鯨等;齒鯨類,有牙齒,無須鯨,鼻孔一個例如:抹香鯨、獨(dú)角鯨,虎鯨等。

  我的體重近四萬公斤重,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。人站在我的嘴里,舉起手還摸不到我的上腭。四個人圍著桌子在我的嘴里看書,還非常寬敞呢!

  我最喜歡跳躍,在一望無際的大海里,有時突然從海面上一躍而起,一陣強(qiáng)烈的轟鳴聲,隨即落入水中,頓時水花四起,聲聞數(shù)里。就像體操員在藍(lán)色的地毯,伴隨著音樂表演,是那么健美,那么壯觀。

  我本來生活在海洋里無憂無慮,可由于近年來你們?nèi)祟惖牟粩嗖稓,我們正面臨滅頂之災(zāi)、瀕臨滅絕,所以我在這里懇求你們?nèi)祟悾徊灰俨稓⑽业幕锇閭兞恕?/p>

  實(shí)用的海豚說明文作文 6

  大家一定都聽說過海豚吧,但我的經(jīng)歷你們肯定沒有經(jīng)歷過。你們頂多只看過,但我和海豚親密接觸過!就在昨天,我到了海豚與海豚一起進(jìn)行了親密接觸!

  自從媽媽預(yù)約了海豚伴游這個項(xiàng)目以后,我就一直盼望著這一天的到來,這是多么不容易的機(jī)會呀。盼望著盼望著,這一天終于來到了。在一個陽光明媚的早晨,我懷著激動的心情來到了海豚園。

  在接受了海豚園訓(xùn)練員們一些簡單的指導(dǎo)后,我們迅速穿好潛水衣,然后跟隨著訓(xùn)練員來到了海豚池里。剛一站到水里,就發(fā)現(xiàn)了幾只海豚不停的在跳躍,搖搖尾巴,擺擺手,似乎是在歡迎我們呢!接著,我們聽訓(xùn)練員告訴我們與海豚伴游時應(yīng)注意的問題,一邊聽一邊就緊張了起來,一個接一個地,終于輪到我了,我不由自主地打了個寒顫,心里七上八下亂跳起來,但是,我為了表現(xiàn)勇敢點(diǎn)兒,我告訴自己不要怕,我按照訓(xùn)練員告訴我的方法趴在板子上,抓緊扶手,然后等待著海豚來親吻我的'腳。在這期間,我心想:我沒有保持住平衡,掉下去了該怎么辦?訓(xùn)練員說一直要保持雙腿打直,腳和小腿必須要成90度,彎一點(diǎn),偏一點(diǎn)海豚就會不推我的,還有,我要是……還沒想完,突然感到腳底被一個硬硬的東西頂住了,難道是----海豚來啦!當(dāng)我明白這一切是什么情況時,已經(jīng)要到對面了,突然一個人大喊:“往左拐,往左拐!蔽亿s快把板子傾斜合并,在同一個時刻,我的腿彎了,海豚一下子就潛了下去,去領(lǐng)取他們的獎勵-----小的冰凍鮮魚。

  后來,我們又與海豚做了很多互動,比如與海豚親吻,撫摸海豚,并且我們與海豚拍了照,捕捉下了與海豚的美好記憶。到了要說再見的時候了,海豚跟我們再見時用尾巴跳躍了好多下,拍打出快樂和戀戀不舍的水花。

  海豚是與人類最友好的動物之一,更是帶給孩子們以及所有的人們快樂和歡樂的笑聲的動物之一!

  實(shí)用的海豚說明文作文 7

  海豚是海洋中的哺乳動物。它聰明、可愛,喜歡與人接近,對此我早有耳聞。俗話說,耳聞為虛,眼見為實(shí)。我早就想去親眼目睹海豚的英姿了,寒假里的一天,爸爸帶了去了溫州動物園。我終于如愿以償了。

  我跟隨著爸爸,來到了溫州的動物園。走進(jìn)動物園,只見臨時筑起的水池中清澈見底,水中有一只漂亮的海獸,黑色的流線型身軀在燈光下閃閃發(fā)亮。它似乎沒有注意全場人的眼睛都在盯著自己,正自由自在地在碧波中穿梭游動。顯然,這是一位有幾年舞臺生涯的水上明星!昂k啵k!”大伙兒歡呼起來。不錯,這正是一只溫順可愛的`“寬嘴海豚”.馴獸員阿利告訴我們,這只海豚叫丁丁,今年只有五歲……

  講完以后,我們的水上明星開始表演了,它時而如同蛟龍出水,騰空躍起;時而宛若一個小孩子,對著馴獸員撒嬌;時而就像穿著燕尾服的紳士,露出雪白的肚皮,用尾巴走路;時而又好像一個舞蹈家,在碧藍(lán)的水面上翩翩起舞。

  最驚心動魄的要算海豚鉆火圈了。為什么?你也許不相信。這也難怪,動物生來就怕火,特別是水下動物,那就更別提了,可咱們的丁丁可不是貪生怕死的家伙。等著瞧吧!表演開始了,丁丁繞水池游了一圈,好像有點(diǎn)緊張,我也為它捏了把汗。阿利在一個鐵圈上澆滿了汽油,把它懸掛在水上。接著,他又點(diǎn)燃了鐵圈。鐵圈發(fā)出了熾熱的光芒。丁丁在水池的另一邊停了下來,定了定神,身子微微下傾,向前游去,脊背隨著水波一沉一浮,給人帶來陣陣輕快之感。突然,丁丁頭向上躍起,露出雪白的肚皮,向火圈鉆去。鉆過火圈,落進(jìn)水中,濺起了一朵朵浪花。

  “啊,成功了!”頓時全場沸騰,這下我一顆懸著的心終于落地了。不錯吧,后來丁丁還給我們表演了很多節(jié)目呢!

  啊!這只活潑的海豚真是一名英雄。我好喜歡它。

  實(shí)用的海豚說明文作文 8

  青島的海洋館里住了許多許多海洋生物:胖胖的企鵝、高大的北極熊、兇猛的北極狼和鯊魚,還有聰明的海豚。早就聽說所有海洋生物中最聰明的.就是海豚了,今天我有幸來到了海洋館,一定要親眼驗(yàn)證一下海豚到底有多聰明。

  哦,到了看海豚表演的時間了,我和妹妹趕緊跟著大姨和奶奶來到了表演現(xiàn)場。在大家期待的目光中,今天的主角——海豚終于出現(xiàn)在水面上了,只見它大大的腦袋,一看就像一位博學(xué)多才的學(xué)者,嘴巴長長的,尖尖的,身上好像穿了一件黑色的衣服,露出了白肚皮,真可愛!

  這時主持人告訴我們,接下來將由海豚表演呼啦圈。我聽了疑惑不解:海豚怎么會轉(zhuǎn)呼啦圈呢?它沒有腰,只能全身前后擺動,只有人類才能利用腰部左右扭動,它怎么會擁有這項(xiàng)本領(lǐng)呢?正當(dāng)我滿腦子問號時,表演開始了。馴養(yǎng)員先丟了些食物給海豚,我心想:大概是馴養(yǎng)員想鼓勵海豚,讓它在接下來的表演中好好表現(xiàn)吧!

  接著馴養(yǎng)員朝海豚扔了些呼啦圈,海豚縱身一躍,用頭套住,然后不停地扭動身體,水面上泛起了陣陣水花。哇,呼啦圈真的在海豚的身上轉(zhuǎn)動起來了!全場歡聲一片。這時,主持人宣布將請現(xiàn)場的一名觀眾同海豚進(jìn)行一場轉(zhuǎn)呼啦圈的比賽,全場幾乎所有的觀眾都把手高高地舉了起來,我也不例外。可惜,我離舞臺太遠(yuǎn)了,主持人請了靠近舞臺的一位叔叔參加比賽。比賽在馴養(yǎng)員的哨聲中開始了,叔叔笨手笨腳地拿起呼啦圈,套在腰上,然后像一棵被風(fēng)搖動的小樹一樣前后搖動著身體,可呼啦圈卻不停地往下掉,像一個不聽他話的小精靈,他試了一次又一次,沒辦法,最后只好“投降”。再看看海豚,它正轉(zhuǎn)得起勁呢!呼啦圈好像被施了魔法一樣,不停地在海豚身上轉(zhuǎn)動,觀眾們的掌聲、歡呼聲在海洋館的上空久久回蕩。

  表演終于結(jié)束了,我想:海豚真不愧是海洋生物中最聰明的一員!

  實(shí)用的海豚說明文作文 9

  嗨!大家好,歡迎來到我的家,美麗、陌生、可愛、多彩的水下世界。至于我,我也是這個水下世界的一員,頑皮可愛的小海豚-;天藍(lán)色!

  海洋世界是水生動物和植物的`天堂。在這里,有小魚成群結(jié)隊地在海里游泳。有不同顏色和形狀的珊瑚。紅色、黃色、藍(lán)色和綠色都是明亮的顏色。我的水母朋友們,他們在水里跳舞,像仙女一樣美麗。

  但是,不能忘記我們的大家庭,海豚。我們海豚是優(yōu)秀的游泳者。一旦我們游泳,我們可以游幾十米!我們還會跳,跳,跳出大海,那時,你可以在平行的空的大海上看到一個美麗的弧線。

  然而,我們必須住在遠(yuǎn)離小島和碼頭的地方,所以當(dāng)我們跳出水面時,我們不能讓捕獲者看到我們。我從我母親那里聽說,這會引起他們的注意,并被他們帶走。如果不是,就在不久前,一只海豚同伴被捕獲并帶到了那個可怕的地方-;動物園。同胞們,我希望,你們能更加幸運(yùn)!

  最近,海洋污染比以前嚴(yán)重多了。過去,海水像藍(lán)色水晶一樣透明、清澈、干凈。但是現(xiàn)在,有許多船只在我們的海域游蕩。許多魚被捕獲了,但是他們?nèi)匀痪芙^放棄。船只經(jīng)常放出一些令人作嘔的氣體,所以我們不得不藏在海底。然而,這樣一來,我們?nèi)匀粺o法躲避這次搶劫。那天,我終于浮出了海面。事實(shí)上,我親眼看到一艘貨船傾倒了許多垃圾。海面立刻變成了......更可悲的是,當(dāng)時,一只海豚游到那里,誤吞了垃圾,在這里丟了......

  然而,人類現(xiàn)在用潛艇清潔海洋來彌補(bǔ)他們的錯誤是一件好事。因此,以海洋的名義,我呼吁你們所有人保護(hù)海洋,珍惜它,讓它再次成為那顆清澈的藍(lán)色水晶!

  實(shí)用的海豚說明文作文 10

  大家應(yīng)該都很熟悉海豚吧!但是,你們知道海豚的本領(lǐng)嗎?不知道的話,就來了解了解吧!

  海豚有高超的水下探測本領(lǐng),無論白天黑夜,它都能發(fā)現(xiàn)人設(shè)下的捕撈網(wǎng),并輕而易舉地逃脫掉捕撈網(wǎng)。這并不是它們的視力超群,一次,有個人把海豚眼睛蒙上,它依然能迅速準(zhǔn)確地捉到水中的魚。那它的特殊本領(lǐng)來自哪呢?有的人提出海豚用發(fā)射超聲波來判斷目標(biāo)的,但海豚沒有聲帶,它如何發(fā)聲呢?有人認(rèn)為它用鼻孔發(fā)音,也有人認(rèn)為海豚發(fā)聲聲源來自頭部的瓣膜和氣囊系統(tǒng)。究竟是靠什么可迅速準(zhǔn)確的捉到魚呢?

  按照海豚肌肉的承受能力海豚游動時速不可能超過20km,但海豚實(shí)際時速48km/h,經(jīng)過研究科學(xué)家認(rèn)為這主要得益于海豚皮膚富于彈性,不沾水,游動時可減少阻力。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),它的皮膚由1·5mm的.海綿狀表皮和6mm厚的細(xì)密而結(jié)實(shí)的真皮構(gòu)成,這種皮膚可以有效防止身體產(chǎn)生紊流,使之快速前進(jìn)。此外,海豚有大量神經(jīng)通向皮膚,能積極操縱皮膚,減少阻力。海豚高速游動的秘密,難道真是如此,需要進(jìn)一步證實(shí)。

  人們總看到海豚在游戲,卻從未看過它睡覺。難道它不用睡眠嗎?

  后來發(fā)現(xiàn),海豚與眾不同,睡眠中海豚會繼續(xù)游動,并在水中有意換姿勢,原來睡眠中的海豚,大腦的兩個半球處于明顯不同狀態(tài),當(dāng)一個半球處于睡眠狀態(tài)時,另一半?yún)s還醒著,每隔十分鐘,它們的活動就變換一次,很有節(jié)律,至于其中的奧秘,現(xiàn)在還不得而知。

  海豚是人類的好朋友,我們要保護(hù)海豚,不能獵殺海豚,不光是海豚,大自然里的一草一木,都應(yīng)該值得人們保護(hù)。

  實(shí)用的海豚說明文作文 11

  今天,我們?nèi)ヱR兒代夫的海上看海豚,以前,我看見海豚都在書上,今天總算可以一飽眼福了。

  這天下午,艷陽高照,萬里無云,海風(fēng)輕輕地吹著我們,我們乘著一條大船,踏上了尋找海豚的路程,這片海域的海水呈現(xiàn)出一種藍(lán)中透綠的顏色猶如一塊藍(lán)水晶,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。船行駛了一會兒,水就變得十分藍(lán),我從來都沒見過這樣的海水。又過了幾分鐘,海水又變得與剛開始差不多,當(dāng)然,這也沒持續(xù)多久,現(xiàn)在海水持久地深藍(lán)。

  我們穿過了一個個島嶼,在一片海域停了下來,我看見遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方正有許多白浪翻起來,我以為它們就是海豚,可是等了半天,不見一只海豚的影兒,就在此時,人群沸騰起來,我往海上掃了一眼真的發(fā)現(xiàn)一只小海豚躍出水面,但是一轉(zhuǎn)眼就不見了,可能是發(fā)現(xiàn)了我們,去叫同伴了吧!我們的船行駛了一會兒,在我們的前方,一群海豚月出水面,把背鰭露了出來,但還是一個瞬間就不見了,我旁邊的阿姨連相機(jī)都來不及拿它們就不見了,看來它們對我們還是有警戒心的。這時,船長(猜的')說了一串我聽不懂的話,可能是:海豚出現(xiàn)時要拍手。話音未落,我就看見一隊海豚躍出水面,我們便拍起手來,這回它們有的開始演雜技,跳到空中轉(zhuǎn)兩圈再落入水中,看得我們眼花繚亂,這次表演的時間挺長,估計它們已經(jīng)和我們親密起來了?粗鼈儽硌,好像我們成了一對好朋友,它們不停地表演,我們不停地拍手,大海也為海豚的表演鼓掌,海豚輕聲的叫聲;我們和海浪的拍手聲,匯成了一首友誼的交響曲。

  這時,金黃的夕陽照得海面波光粼粼不久以后,這里的天空將會繁星閃爍,海豚似乎也累了,不再出現(xiàn)。我們要與自然保持和諧的關(guān)系,自然的最好狀態(tài)就是對我們最好的回報。

  實(shí)用的海豚說明文作文 12

  那只鯊魚就這樣浮上來,眼神傷感而冰冷,望著眾人,灰原亦如此;海豚出現(xiàn)的時候,一股溫柔彌漫全身,且?guī)е⌒〉膭倧?qiáng),蘭亦如此。鯊魚和海豚,兩種完全不同的生物,一種強(qiáng)大,一種溫柔。但是,又有誰知道,鯊魚的一切都只是為了保護(hù)自己,都只是為了掩飾脆弱;海豚的溫柔卻是她與生具來的`氣質(zhì)。慢慢的,鯊魚代表灰原,海豚代表蘭,而柯南,被稱為洗衣機(jī)(笑)。

  ——記與文前

  鯊魚代表著哀,愛屋及烏,由哀喜歡上了鯊魚這種兇猛血腥的東西。哀與蘭的關(guān)系就像鯊魚與海豚的關(guān)系,同是海洋生物,一種抱著友好的態(tài)度,而一種卻抱有敵意,但我們都相信最后會和平,最后鯊魚會慢慢平靜,就像……就像冰山部長也會被天才小熊融化。

  后來哀和蘭也的確是和平相處,哀迷和蘭迷反倒吵得不可開交。

  那只鯊魚的眼睛中包含著可以滴出水來的悲傷,脆弱得讓我有不切實(shí)際的沖動,想把一只鯊魚抱在懷中。那只鯊魚身上沒有兇猛,但它用一種方式把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),害怕會受到傷害。看到這里我差點(diǎn)哭出來,這只鯊魚簡直是一個動物版的灰原哀。

  我不知道這只鯊魚到底經(jīng)受了些什么能夠把它身上的兇猛氣質(zhì)去除且換上悲傷,我只知道這只鯊魚它的性格不再是一只鯊魚。

  海豚代表蘭。

  蘭和海豚的性格的確很像,那種溫柔,那種剛強(qiáng)。讓我們一起來祝福她,也祝福代表她的這只海豚。

  ————我是正文與廢話的分割線————

  關(guān)于蘭和海豚我就不多說了,主要原因是沒有時間了,次要原因嘛……因?yàn)槲腋矚g哀,本來就不是很喜歡蘭。

  實(shí)用的海豚說明文作文 13

  海豚有“海中腦力之王”、“表演家”等稱號。之所以海豚享有盛名,是因?yàn)樗袠O像人腦的大腦;蛟S是因?yàn)槿绱,海豚和人類建立了親密的關(guān)系,也正是這點(diǎn)讓我愛上了海豚這種奇特的海洋生物。

  海豚是人類的好幫手,也是人類的大救星,在民間流傳著許多海豚救人的傳說。海豚很勇敢,為了救人,有的海豚竟然與兇猛的大白鯊展開殊死搏斗!

  它們把人類從鯊魚的血盆大口中拉出來,卻有不少海豚在這場拉鋸戰(zhàn)和血腥的一幕中與世長辭。2014年4月,英國公開水域游泳者亞當(dāng)·沃克在新西蘭庫克海峽挑戰(zhàn)了16英里馬拉松游泳賽,途中沃克遭遇了一只大白鯊,危急之時,一批海豚出現(xiàn),一路保駕護(hù)航,讓他逃過了鯊魚的襲擊,成功完成了比賽。

  現(xiàn)在,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),海豚還擁有很了不起的醫(yī)學(xué)價值。海豚發(fā)出的高頻超聲波能夠激活人腦中的神經(jīng)元細(xì)胞,對于兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有良好的促進(jìn)作用。所以,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)家們會讓患抑郁癥的孩子和海豚嬉戲玩耍,來減輕抑郁癥的癥狀,這被稱為“海豚療法”!

  海豚有的時候十分勇敢,有的時候又十分溫柔。有些海豚經(jīng)過訓(xùn)練之后,智力可以和五歲的兒童相媲美。能達(dá)到這樣高的智力水平的動物只有大猩猩、白鯨、鸚鵡和海豚?梢钥闯龊k嘣趧游锝绲.能力和地位真是不容小覷。

  海豚還是出色的表演家呢!受過專業(yè)訓(xùn)練的海豚可以做許多高難度的動作,比如空翻、頂球和穿越鐵環(huán)。海豚有時候會突然躍出水面,向你點(diǎn)頭,卻趁你不注意,噴你一身水,太調(diào)皮了!

  這么勇敢又可愛的海豚,我當(dāng)然會愛上它啦!

  實(shí)用的海豚說明文作文 14

  這個海豚是一個海豚橡膠玩具。眼睛是天藍(lán)色的,一直看著前方,肚子是白色的,其它全是灰白色,十分可愛。

  海豚玩具是我的一個朋友送給我的生日禮物。我的生日剛好撞上節(jié)日假期內(nèi),休假的前一天,老師提前下課,我和那個朋友玩得最好,基本上放學(xué)都是一起走,因?yàn)榉偶俨荒芤黄鹜,她提前送我生日禮物。除了我的家人,也只有她記得我的生日,這讓我很開心。她說,這是她幼兒園畢業(yè)時一個同班的朋友送的。

  我很喜歡這只海豚,去哪我都要帶上它。也經(jīng)常在弟弟面前炫耀。一次去外面吃飯,我們在大人聊天時跑出來玩游戲,因?yàn)樘度,連小海豚從我的口袋里掉了下來都未察覺。當(dāng)我意識到小海豚掉了時,已經(jīng)到了家。所幸的是那家飯店離我們家并不遠(yuǎn),我在我們走過的路上找來找去。當(dāng)我找到它時,小海豚它已經(jīng)很臟了。我趕緊把它洗干凈。這次我因?yàn)樨澩娑铧c(diǎn)失去它,讓我更加珍惜這只小海豚。從那以后我就再也不敢把它隨身帶著。

  后來分班,她沒和我分到一個班,雖然有點(diǎn)遺憾。但我心想可以在學(xué)校里遇到她,可我聽原班的同學(xué)說她轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的班上,我交到了新的'朋友。她和從前那個朋友一樣,和我形影不離,剛好她家也跟我順路,那更是一整天都一起了,即使我們有時會鬧點(diǎn)小矛盾,也不影響我們之間的友情。

  有一天她跟我說,她要轉(zhuǎn)學(xué)搬到別的地方。那學(xué)期最后一天,我把小海豚送給了她,她很是喜歡。我并不是忘了那個從前的朋友,把她送給我的東西送給別的人,而是把我最珍視的玩具送我的最好的朋友。小海豚這么可愛,有誰會不喜歡呢。

  實(shí)用的海豚說明文作文 15

  生活在那溫暖的海域里,非常聰明而且具有靈性的動物,就是那可愛的海豚!

  它們長得很可愛。海豚身體巨大,小的1.2米,大的足足有十米長,她們的體重從小的40千克到大的十噸不等,真是一群大家伙。海豚全身灰藍(lán)色,呈流線型,這樣的造型可以使它游動時減少水的阻力。它的肚皮是白色的,就像穿上了一件小肚兜。最有趣的當(dāng)然是它的背鰭了,是彎鉤形狀的。它只要躍出水面,像鐮刀一樣把水面“割”出一道口子。海豚的額頭微微隆起,像是戴上了一頂小帽子,這個地方叫做“額隆”。它的嘴巴尖尖的,張開了它的大嘴巴,你會發(fā)現(xiàn)海豚鋒利的牙齒。海豚那對小眼睛長在兩側(cè),它的`耳朵長在很隱蔽的地方,不仔細(xì)看還找不到呢!

  海豚是一種善于捕食的動物。它們的捕獵對象是小魚或小蝦。海豚依賴回聲定位尋找獵物,并用強(qiáng)高聲擊暈獵物,然后去吃它們的“大餐”。在海洋館里,飼養(yǎng)員手里食物的味道被海豚聞到了,它立刻游了過來,飼養(yǎng)員把食物拋出去,海豚立刻躍起身來,奪過食物,靈活的落到水中,它的身姿好美啊,真可以去當(dāng)舞蹈演員了!

  海豚很機(jī)靈,最拿手的就是表演節(jié)目。在海洋館里,她是最耀眼的明星。在飼養(yǎng)員的訓(xùn)練下,他身手靈活,會的可多啦:鉆鐵環(huán)、頂籃球,甚至和人握手、唱歌,小海豚都會。就拿鉆鐵環(huán)來說吧!飼養(yǎng)員先引誘它浮上水面,然后飼養(yǎng)員把食物拿起拿給它看,由于對食物的興奮,海豚一下子就鉆過了鐵環(huán)。飼養(yǎng)員把食物投下去,它搖了搖尾巴,去享用美食去了。

  如今,這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”了!

  實(shí)用的海豚說明文作文 16

  嗨,大家好!我是一名非常聰明的“海上救生員”,是現(xiàn)在鯨類王國中種類最多的,在全球人們已發(fā)現(xiàn)超過了30多種的我的同類,看到這里,你應(yīng)該知道我是誰了吧!沒錯,我就是海豚。

  你們可能在電視里和水族館中見到過我,我個頭挺大,體長可達(dá)1.2米——4.2米,體重也重達(dá)23——225千克呢!我們的上下頜也各有約100顆尖細(xì)的牙齒。而且我每小時最快游速能達(dá)到42公里呢!

  你們可能會問,我為什么似乎永遠(yuǎn)都能夠不眠不休的四處游動呢?原來,在我游泳時,我某一邊的腦部會呈現(xiàn)睡覺狀態(tài),而另一邊則保持著清醒。我雖然會一直游泳,但左右的腦部卻在輪流休息,每隔十幾分鐘,我的活動狀態(tài)就會變換一次,而且 還 非常有節(jié)奏呢。

  我是一種在水面換氣的海洋動物。每一次在水面換氣便可在水下持續(xù)二三十分鐘,當(dāng)你看到我從海上躍出時, 這就是我在換氣。同時,我的棲息地多為淺海,但卻很少游入深海。我會在不同的地方進(jìn)行不同的活動,休息和游玩時,我會在靠近沙灘的海灣,捕食時則出現(xiàn)在淺水及巖石多的地方,我主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。

  我只要具備一雙特殊的“耳朵”,就可以在海里聽得一清二楚。我和我的近親---鯨一樣,一天到晚不停的發(fā)出怪聲,聲音可傳好幾公里遠(yuǎn)呢!這就是我的語言。雖然這很復(fù)雜,但卻能達(dá)到很好的溝通效果,籍此,我可以告知同伴或發(fā)出求救的信號,但有時因碰到沙灘,超聲波誤導(dǎo),而被困在海灘上,導(dǎo)致生命危險。盡管我的'臉上永遠(yuǎn)掛著滿足的笑容,但其實(shí)我具有著令人驚奇的好斗本性,但如此好斗的我也喜歡和解。

  聽完了我的介紹,你們了解我了嗎?

  實(shí)用的海豚說明文作文 17

  大家好!我是海豚,生活在美妙而又神奇的海洋世界里。我可是海洋里最聰明的動物,這一直是讓我引以為傲的呢!

  我們海豚體重約五、六千公斤,體長近四米。我們的嘴巴尖尖的,背部頗凸起,頭上的鰭長長的,成為一條魚的樣子。我乖巧、馴良,很討人喜歡。

  我的祖先和陸地生物的祖先一樣,是生活在地面上的。因?yàn)榄h(huán)境的變化,我的祖先身體和四肢完全進(jìn)化,成為了魚的樣子。我的.祖先生活在淺海里,又過了很長很長的年代,就成為現(xiàn)在這個樣子的,很佩服吧!

  我們大概分成兩大類,一類是沒有牙齒,一類是有鋒利的牙齒。

  我們可聰明了,當(dāng)我在捕魚的時候,先跳出水面,吸了一口氣后,迅速地潛入水中,從魚群中抓出幾只,又游出水面,把魚“連肉帶刺”地吞進(jìn)去,就這樣好幾次,我才吃飽飯。游到我的伙伴那里,頭朝里,尾巴朝外,頭浮出海面—-睡大覺。如果一聽到什么聲音,我們便機(jī)警地往四處游開。

  我們的鼻孔長在頭上,和陸地上的那些動物一樣用肺呼吸,每隔一定時間必須呼吸一次。我們呼吸時可好玩了,一下子跳出水面,像魚兒跳龍門一樣,跳好幾次,才吸足氣。有人說海豚和飛魚一樣,老跳出來,在很多海豚一起跳出來時,還挺壯觀的呢!

  我們還會弄“雜技”哩,別人向我們?nèi)映鲆粋球,我們便會立刻游過去,把球頂在尖嘴上,嬉戲玩耍,還時不時頂著球跳出水面,可不比別人差呢!

  我們是胎生的,我的小寶寶還要兩年才能學(xué)會游泳,這也是讓我擔(dān)心的一處,我的“伴侶”生下這只小海豚時,就由我來看管,再過五六年,小海豚就要自己生活,我也只能望子成龍,望女成鳳了。

  這樣的我,你們喜歡嗎?

  實(shí)用的海豚說明文作文 18

  假日的一天,我和媽媽去觀看了一次有趣的海豚表演。一看海豚表演,哇……真過穎。真刺激。

  海豚,多可愛的動物!你快看,它渾身像搽過油一樣,油光光,亮閃閃。那條尾巴呢,靈活地擺來擺去,真有趣。

  隨著一陣悠揚(yáng)地樂曲聲,海豚表演節(jié)目開始了。啊,海豚竟然跟上了流行潮流,跳起舞來。你瞧,它直豎立起身子,尾巴在水中有節(jié)奏地擺動著,那姿勢真像個天才的舞蹈家呢!

  海豚的精彩表演引來了一陣又一陣的歡笑聲和贊美聲。

  “第二個節(jié)目--海豚救人,真新奇。我急忙踮起腳,伸長脖子,睜大了眼睛,突然,“撲通一聲,一個小孩落水了。只見那孩子在水中漂來漂去,看樣子不會游泳。我急得屏住呼吸,不敢喘氣。救在這時,海豚快速游到小孩身邊,小孩抱住了它,它帶著孩子往回游。孩子得救了,壓在我心中的一快石頭也落地了。我想:海豚定是一種善良,對人及其友好地動物。怪不得人們都喜歡它。

  “快看,海豚頂球了!”叫喊聲打斷了我得思緒,我回頭一看,只見岸上站著五個小朋友,每人手里拿著一只球。第一個小朋友把球拋出去,海豚目不轉(zhuǎn)睛地看著球,當(dāng)球快要落水時,它迅速用頭一頂。哇,頂住了! 全場人歡叫起來。

  第二,第三個,第四個小朋友依次把球拋向不同的方向,都被海豚穩(wěn)穩(wěn)地頂著了。輪到最后一個小朋友丟球了,他故意弄一下,好像往遠(yuǎn)處拋,但球卻落在池邊,海豚以驚人地速度游過來,輕輕用頭一頂,把球頂還給小朋友,很輕松自如地游走了。它似乎在說:“你想考考我,我不怕,再來一個吧!

  我不時的回想起海豚表演的場面。多么可愛的`海豚,多么有趣的表演!多么快樂的假日。

  實(shí)用的海豚說明文作文 19

  我們是海洋的精靈,大自然的歌手,這是我們海豚家族被人類賦予的美稱。我們身著光滑的皮膚,有著水靈靈的眼睛,小巧的嘴巴和可愛的尾鰭和背鰭。而且我們還有一幅好嗓子,能發(fā)出海豚音。我們在海洋里過著無憂無慮,自由自在的生活。

  有一天,我們在日本的兄弟姐妹們,突然都馬不停蹄地往中國游來,慌里慌張地對我們的族長說:“族…族長,不好了!日本……不知道向海洋排放了什么物質(zhì),魚家族、鯊魚家族,蝦家族……和咱們家族的一些成員變異了!有的'長了好多前肢,有的好多背鰭……總之,大家都變得奇奇怪怪的!”族長聽到這個信息,眼睛都瞪直了,久久呆在那里,一動不動。

  突然,眼尖的聰聰老遠(yuǎn)瞧見海水的顏色忽然呈現(xiàn)兩種,他嚇得臉都白了。我發(fā)現(xiàn)情況不對,游過去問他怎么了,他卻沒回答我,而是率先向水域游去。緊接著大家都發(fā)現(xiàn)了不對勁,緊跟著聰聰。就在這一瞬間,成千上萬的家族成員蜂擁而至。我百思不得其解,就去問了知識淵博的海龜長老:”長老,為什么大家都跑哇?”長老回答:”核廢水要過來了,快跑哇!”我聽了這話,連忙馱著海龜長老游向中國。

  路上,我看見許多的海洋同伴們在痛苦的哀嚎中變異,我嚇得用盡全身力氣向前游去,險些變異。

  到達(dá)中國海邊,人類用網(wǎng)把我們我送進(jìn)海洋館,我看到同胞們玩得很開心,可我又擔(dān)心遠(yuǎn)在海中的海洋家族同胞們…!

  如今,海洋環(huán)境越發(fā)惡劣,日本又排放了核廢水,我們不能在海洋中生存了,我希望人們不要再把海洋二次污染,共同守護(hù)我們的家園!

  實(shí)用的海豚說明文作文 20

  我是一只漂亮的小海豚,名叫海海。因?yàn)槲议L得可愛,性格又溫順,所以馴養(yǎng)員特別寵愛我,怎么樣,羨慕嗎?我最愛做的事情就是給游人表演,還有就是在水中遨游!

  那天,外面天氣晴朗。我又在水池里游動起來,咦,我怎么有些游不動了?我待會兒還要表演呢!我強(qiáng)打起精神,可還是全身無力。馴養(yǎng)員看我病懨懨的,便馬上請來獸醫(yī),只見他拍拍我的肚子,又看看我的口腔,邊說可能是有異物進(jìn)入了我的胃部,要盡快取出,不然就會有生命危險,但他本人無能為力。

  天啊,怎么會這樣!我只吃過馴養(yǎng)員和游客扔給我的食物,到底是什么東西在我胃里作怪呀?懷著忐忑不安的心情,我迎來了一群穿白大褂的人和許多冰冷的儀器。我被馴養(yǎng)員們抬上岸,他們用毛巾把我的'上顎拉開,打開我的口腔,把胃鉗放入我的食道里,不一會兒,一個東西開始向上滑,我開始激動起來,但由于我的激動,多次嘗試都失敗了,只好換成用人手來掏取?墒,這些人的手太短,夠不到異物。時間過得很快,離開水太久了,盡管他們不停地往我身上潑水,但還是無計于事,工作人員只好把我放入水中。

  第二天,又來了一位兩米多高的巨人,他愿意幫我取出胃里的異物。由于我喉嚨太小,他只能把異物拖到喉嚨口處,接下來由一名馴養(yǎng)員接手取出。就這樣,十幾塊大小不一的橡膠物質(zhì)從我的胃里取了出來。我又能在水中馳騁,繼續(xù)表演了!心里好激動的!

  經(jīng)過這件事情,我吃東西變得格外小心,也請游客們別亂扔?xùn)|西給我們吃,要知道,你們這樣做,只會給我們帶來危險,會害死我們的!

  實(shí)用的海豚說明文作文 21

  要換柜子了,我取出了塵封已久的小海豚雕塑,輕輕地擦去灰塵,細(xì)細(xì)地端詳著,不禁為它的美而贊嘆!

  這尊小海豚雕塑是水晶做的,它的身體豐腴、光滑,流暢的線條,盡顯體態(tài)的靈動、敏捷。它那光滑的頭頂,想必是用來頂皮球的,不然怎么會那么圓呢?凹進(jìn)去的`小眼珠與凸出來的小長鼻,更添了幾分乖巧可愛。小海豚身體兩側(cè)和背上各有一個小巧的鰭。那鰭,好像真的似的,是如此細(xì)膩、晶亮。鰭尖上還有些水珠,好像馬上要落下來似的。

  這尊小海豚的尾巴很有特點(diǎn),是一個魚形分叉尾。一半像真的肉,還突起了一小塊肌肉,連它的皮膚上細(xì)膩的紋理也被雕刻了出來,尖頭還有一點(diǎn)圓形珠子,我想那是作者刻意雕上去的搖搖欲墜的水珠吧,看起來是如此真實(shí)!另一半光滑得像真的魚皮一樣,全是油脂的感覺。整個尾部晶瑩剔透,好像有陽光照耀水面時折射的效果。

  透過水晶做的身體,可以看到里邊的彩色裝飾,金黃色與海藍(lán)色交錯著往上環(huán)繞,像是一個個小漩渦,中間又夾雜了一些草綠色。我想作者一定是在背靠青山,面朝大海,沐浴著陽光的情況下,完成這個藝術(shù)作品的,看起來真是浪漫無比!

  “小海豚”置身在一片翻滾著的“海浪”上,那波浪,摸上去很光滑,手感很真實(shí),浪花上卷起的小水珠,都被細(xì)致地雕刻了出來,是如此的晶瑩透亮,精美絕倫?粗粗,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)色的大海,海面上卷起了巨型的海浪,海浪互相拍打著,濺起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里騰躍著、歡唱著……

  這尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生,又富含著藝術(shù)的氣息,真讓我愛不釋手!

  實(shí)用的海豚說明文作文 22

  我有一個手偶玩具——一條可愛的小海豚,我很喜歡它。因?yàn)槲乙恢焙芟胍粋手偶玩具,一天放學(xué),媽媽帶我到“三!辟I了這個手偶小海豚,并給它起名叫“雪藍(lán)”。

  雪藍(lán)渾身的絨毛,很柔軟。它的身體是淺藍(lán)色的,肚皮是雪白雪白的,一條大大的像剪刀似的尾巴拖在身后,身子兩邊的鰭像小朋友的小手一樣張開,背上還有一個尖尖的鰭。它的頭是橢圓形的,大大的嘴巴微微笑著,水汪汪的小圓眼睛又黑又亮,眼睛右上方還有一抹雪白的`毛,像是眉毛一樣。雪藍(lán)的頭、肚子和左右鰭都是空心的,我可以把手插進(jìn)去,控制它。

  當(dāng)我開心的時候,就會把手插到它的身體里,大拇指插進(jìn)它的左鰭,小拇指插進(jìn)它的右鰭,食指、中指、無名指插進(jìn)它的腦袋里,讓它面朝我,跟它說我的開心事。我的食指、中指、無名指,一起不停地伸屈,雪藍(lán)就會向我頻頻點(diǎn)頭。我把小拇指和大拇指一起向手心彎,雪藍(lán)就像在拍手,一副也很開心的神情。當(dāng)我不高興時,就會把它的腦袋向前一勾,雪藍(lán)低著頭,也一副不高興的樣子。當(dāng)我覺得無聊時,我會把雪藍(lán)反轉(zhuǎn)身,成了大拇指控制它的右鰭,小拇指控制它的左鰭,我把手臂伸直,高高抬起,然后讓雪藍(lán)做一個又一個漂亮的空中翻跳動作。這時,我覺得我們倆都很開心!

  冬天的早晨,上學(xué)時,我會把雪藍(lán)帶著,這樣不光讓它欣賞風(fēng)景,我還有另外一個作用,你們知道是什么嗎?告訴你們吧,因?yàn)檠┧{(lán)的肚子能盛下我的雙手,它的毛又柔又軟,我的手放在里面很暖和,這時候雪藍(lán)就是我的大手套。

  我非常喜歡我的雪藍(lán),因?yàn)槲也粌H可以跟它述說心里話,而且在寒冷的日子里,它還給了我溫暖!

  實(shí)用的海豚說明文作文 23

  海豚是一種聰明的海洋動物,善良,乖巧,很討人喜愛。尤其那流線型的身體,更是顯得格外漂亮。他們雖然是鯊魚的近親,但又不像鯊魚那么兇猛。海豚常吃的食物是小魚,小蝦,螃蟹和章魚。他們頭腦發(fā)達(dá),眼睛閃閃發(fā)亮,尾鰭粗而有力,前鰭細(xì)小而輕快,非常敏捷,非常警覺。

  海豚不藏在深海里,經(jīng)常在海面活動,像飛魚一樣群體活動,一整群地在水面跳水,從高到低,此起彼落。它們躍出水面時,常常發(fā)出一種刺耳的尖叫聲。

  海豚睡覺跟鯨一樣,也是頭朝里尾朝外地睡覺,只有遇到大魚和海獸,才會分散游開。海豚生活在海里,在冷水域人們是很少看見海豚的。它們不接近暗水域,也不呆在珊瑚礁地帶,只喜歡住在陽光充足,水溫在20℃~31℃之間、靠近海面和海岸的水域中。它們好像很怕寒冷似的,冬天在水里冬眠,夏天出來捕食,嬉戲。在炎熱的夏天,經(jīng)常可以聽到海豚躍出水面發(fā)出的聲音。它們老是整群在一起,在水面上跳躍。

  海豚十分聰明,它們額頭上凸起來的地方叫做“額隆”。額隆有助于海豚回聲定位,使它可以像蝙蝠一樣知道前方有什么物體多長多寬有多大。海豚的叫聲不像鯨的`叫聲那么沉重,而是刺耳的快速被拉長的尖銳聲。海豚沒有窩,它們游到哪就住到哪兒。

  海豚和鯨一樣,是胎生的,一胎通常生1-2只。海豚特別珍重死去同伴的尸體,絕不允許其他海洋動物的撕咬吞噬。當(dāng)同伴死后,會有幾十上百的海豚簇?fù)碇氖w,像守靈一樣長達(dá)10多天,直到尸體開始腐爛而不會被其他海獸啃嚙為止。

  實(shí)用的海豚說明文作文 24

  玲瓏的小眼睛,一生都在微笑的嘴巴,還有灰色的背鰭勾勒出一個活靈活現(xiàn),活潑可愛的號稱為海洋之子的海豚。

  海豚在大眾的眼中被視為吉祥幸福的寓意,我曾多次看到海豚,都在海洋館里,在水中游弋的海豚,有規(guī)律地起跳、后空翻、落下。每一個動作都讓觀眾為之喝彩。我聽到一個天真無邪的小男孩與她媽媽的對話:

  “媽媽,海豚好像一直在微笑耶,它不累嗎?為什么要一直微笑呢?”

  “寶貝,小海豚一定有什么開心的事,想與您分享唄!”

  我被這談話吸引住了。心中一個又一個的小問號冒了出來,海豚外表微笑,它內(nèi)心真的很高興嗎?

  接下來,我來講述一個關(guān)于海豚的故事。在日本太地町,這是一個古老港口小鎮(zhèn),擁有百年捕抓海豚的習(xí)俗,每年9月到下一年的三月,都有成千上萬的海豚聚集于此,因?yàn)檫@里有鮮美的魚蝦。海豚們在這里大快朵頤,也會與同伴們追逐打鬧,傍晚時分,海豚們紛紛躍出海面,構(gòu)成了一道極美的'風(fēng)景線?墒怯芯湓捳f的好:哪里有買賣,哪里就有傷害,為了滿足世界各地海豚館的需求,日本的漁民大事捕捉海豚。漁民們把鋼管插入海中,敲擊鋼管將海豚趕到一個三面靠山的小海灣中,過一夜,部分海豚被挑選出表演后。殘忍的殺害就開始了,漁民們用一根根尖銳的棒子插入海豚的脊梁,使他們死去。每到這幾天,海灣中的海水被染成鮮紅的血色,一點(diǎn)兒也不夸張。看到此時,我憤怒無比,就不能給海豚一條生路嗎?就在那幾天,海灣中海豚的哀聲陣陣……

  動物與我們?nèi)祟惗际瞧降鹊,可人類卻見什么捕什么。同樣作為人類,我們應(yīng)該呼吁保護(hù)動物,杜絕吃海豚肉,杜絕看海豚表演,不向海洋傾倒有害垃圾,讓海豚等生物暢快呼吸,自由地翱翔在這個美麗的藍(lán)色星球上!

  實(shí)用的海豚說明文作文 25

  同學(xué)們,你們好!我是海豚,你們?nèi)祟惖暮门笥选R驗(yàn)槲议L得像魚,所以有許多人說我是魚類。這就大錯特錯了,我可是名副其實(shí)的哺乳動物哦!我是胎生的,靠吃媽媽的母乳長大,而且我還是用肺呼吸的。就憑這幾點(diǎn),足以證明我不屬于魚類了吧!

  我嘛,不是自夸,本海豚的有點(diǎn)特別多,最突出的就是聰明。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),我們的'大腦十分發(fā)達(dá),相當(dāng)于一個六七歲的小朋友或者三個猩猩。只要“領(lǐng)導(dǎo)”對我稍加訓(xùn)練,便可以像你們?nèi)祟愐粯油媲颍,算?shù),以及其他動物做不到的。比如:救人,穿火圈等等。

  我們海豚的身體最長可達(dá)2.7米,體重在200公斤以上,250公斤以下。我們上、下顎有32~36顆牙齒。

  對了,我還被稱為“游泳高手”呢!因?yàn)樯砩蠜]有毛,這樣可以減少游泳時的阻力。身體呈流線型,表面的皮膚柔軟,光滑,摸起來像擦了油一樣。這可以使我游泳時的速度變得更快,最快時可達(dá)40千米每小時,相當(dāng)于一輛小汽車行駛的速度。

  優(yōu)點(diǎn)我就先不多說了,還有一些小秘密你們肯定不知道。我的視力極差,在海洋里主要靠嗅覺來探測食物的方向。這也沒有辦法,誰叫我從媽媽肚子里生下來就是深度近視呢!第二個就是我獨(dú)一無二的睡眠。我睡覺時一個大腦處于睡眠狀態(tài),另一個大腦卻保持著清醒。所以人們稱我為“不眠動物”,就像開了自動駕駛的飛船。

  說了這么多,你們是不是對我又了解了?是不是已經(jīng)喜歡上我了呢?如果是的,那么就懇請大家保護(hù)海洋,保護(hù)我們吧!因?yàn)楹Q蟓h(huán)境的污染,以及人類的獵殺,我們的數(shù)量越來越少。所以,請大家行動起來,好好的保護(hù)我們,我們可是你們的好朋友哦!

  實(shí)用的海豚說明文作文 26

  我是一只海豚,我和媽媽自由自在地生活在海里,我和媽媽一起捕食、玩耍,生活得好不快活。我聽媽媽說人類是我們動物的好朋友,十分愛護(hù)我們動物。然而,最近發(fā)生的一件事,使我對人類恨之入骨。

  那天,我和媽媽吃飽飯,正準(zhǔn)備休息。這時,一張大網(wǎng)從天而降,正對著我,媽媽看見了,用身子把我推在了一旁,我呆住了。這時,我看見媽媽被困在了網(wǎng)里,才回過神來,我來到媽媽旁邊,用牙拼命地咬著網(wǎng),可我咬不開。我看著媽媽被困在網(wǎng)里,自己卻無能為力,十分著急。但我并沒有放棄,我再次用牙咬住網(wǎng)想把網(wǎng)咬斷,可這網(wǎng)太結(jié)實(shí)了,我不但沒有咬開,嘴還流出了血。

  媽媽在網(wǎng)里絕望極了,眼里含著淚光,哽咽著對我說:“孩子,這網(wǎng)咬不斷的,你別咬了,媽媽不在的`這些日子里,一定要好好照顧自己。”“不!媽媽,我一定會把你救出來的!”我一邊咬著網(wǎng)一邊喊。這時,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)正在慢慢上升,我緊緊地跟著網(wǎng)向上游,我看著媽媽,一想到媽媽要被抓走了,就禁不住哭了起來。

  “好孩子,別哭了,媽媽總有一天會離開你的,你以后要注意安全,不要被抓住了。”媽媽強(qiáng)忍著淚對我說。“媽媽,可我不想離開你!”我大喊。

  但媽媽還是離開我了,她是被人類抓走的,她被送到了海邊的一座水族館里。我每天都會游到海邊,呆呆地望著那座水族館,就好像看到了媽媽一樣。

  此刻,我只想對人類說:“人類呀!你們徹底被利益蒙蔽了雙眼,我們動物可是你們的好朋友呀!我們是有感情、有溫度的,而你們,已經(jīng)因?yàn)槔孀兂闪藳]有溫度的冰塊!

  實(shí)用的海豚說明文作文 27

  在一個陽光明媚的星期五,我們五年段的同學(xué)來到了鼓浪嶼的海底世界。

  “我們馬上就要去觀看海豚表演了!”有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。我也迫不及待了。隨后我們就來到了二樓——海豚表演館。我們一跨進(jìn)海豚表演館的門,就能看見人山人海的人在那里歡呼雀躍了,我的心情又歡喜又激動!昂k啾硌莠F(xiàn)在開始!”主持人走到了臺前。當(dāng)我們看到海豚頂球時,它騰空而起的優(yōu)美身資,讓我們情不自禁地鼓起掌來,全場掌聲如雷。當(dāng)海豚落下來的時候,水面濺起了一個個水花……

  到算算術(shù)的時候了,主持人讓觀眾們來出題,要求是:加、減、乘、除都可以,但是結(jié)果不能超過10,也不能出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)和負(fù)數(shù)。因?yàn)楹k嗟闹巧讨幌喈?dāng)于一個六歲的小朋友。第一個觀眾出的.是一個比較簡單的題目——2+2等于幾,馴獸師把寫在一塊小木板上,然后讓歡歡來做題,馴獸師給了歡歡一番比劃后,歡歡迅速地游到了回答器前,“一、二、三、四!”全場一起幫歡歡數(shù)著,讓我們出乎意料的是,歡歡竟然算對了。接著,另一個觀眾出的是一道比較難的題——5×2等于幾,馴獸師照例把題目寫在小木板上,這次,馴獸師讓鷺鷺來做題,馴獸師也給了鷺鷺一番比劃后,鷺鷺一頭扎進(jìn)水里,迅速地游到回答器前,又鉆出水面,用它那長長的嘴巴,按響回答器,“一、二……九、十!”全場又是一陣歡呼,鷺鷺也回答對了。馴獸師各給了它們一些食物獎勵。

  隨著一聲聲歡樂的笑聲,精彩的海豚表演結(jié)束了,我們依依不舍地離開了海豚表演館,繼續(xù)參觀海底世界。

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