小小的心-五年級(jí)-說明文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的小小的心-五年級(jí)-說明文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我的寢室里，幾位女同學(xué)哭得眼淚汪汪，讓人好生感動(dòng)。

　　事情是這樣的，學(xué)校里決定，要給每間學(xué)生宿舍添制一個(gè)柜子。必須將原先安放在門后的那張床移出，換上柜子，給學(xué)生放置衣物。

　　上晚自習(xí)時(shí)，我班的歡歡磨蹭著來到我面前，低聲說：“劉老師，我不想換寢室。”歡歡的眼瞼低垂，分明眼里夾著淚花。我心里咯噔了一下，這可怎么辦，管理員已安排了，這可怎么是好，不換回去嘛，歡歡會(huì)郁悶不止，把歡歡不變動(dòng)嘛，又調(diào)誰到臨時(shí)寢室呢？這讓我的心懸了好一陣子。

　　來到女生寢室，我也只好對(duì)歡歡說：“你看，你這換過來，和我住的地方更近，有啥事，就來找我，多方便。更何況，陳鑫不是和你一起的嗎，又不是一個(gè)人也不熟悉�！北M管我如哄小孩子，說盡了所有好處，歡歡依然哭泣不止，看著她可憐的模樣，我也一籌莫展。我一邊哄著她，讓她打消害怕的情緒，一邊拉著她，到我寢室燒熱水。

　　進(jìn)了我的寢室，我說：“孫林歡，你想，你早晚都要和別的陌生人相處，雖然你被搬到新寢室，但有一個(gè)熟悉的，再說，你們?cè)�先一起住的室友，還是從不熟悉到熟悉的嘛。”我嘴上這么說，心里卻回到的自己兒時(shí)：小時(shí)候，父親把我送到縣城讀書，那時(shí)的我膽小如鼠，面對(duì)陌生的城市，我是多么無助，進(jìn)進(jìn)出出總是一個(gè)人。與同學(xué)說話，總是難以啟齒，更不敢直視老師。也許這就是內(nèi)向的特征。歡歡此時(shí)不正是我當(dāng)初面臨的難題嗎？

　　我正在無計(jì)可施時(shí)，幾個(gè)嘻哈姑娘，一齊來到我的寢室，看著鑫鑫哭得紅紅的眼睛，我知道她也是多么不愿意住進(jìn)這個(gè)陌生寢室。我原以為她也是來說要回原寢室的，沒想到，她卻說：“算了，讓歡歡回去住，我留下來住新寢室，秦春莉就不和我換了，讓秦春莉把歡歡換回去�！宾析芜呎f，邊涕淚連連。旁邊的田宇娟也說：“我過來住新寢室，讓她們兩個(gè)都回原寢室住，反證我沒事�！敝挥兴�，說著還是一臉笑容�？墒强粗鴥蓚�(gè)哭成淚人的孩子，一個(gè)因?yàn)椴涣?xí)慣而傷心不已，一個(gè)卻明知道自己也不想離開老室友，幸運(yùn)的有人把她換回去，可是，為了讓歡歡高興，卻放棄換回去的機(jī)會(huì)，哭得更是激動(dòng)。我被鑫鑫成人之美的心震憾了，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　“我們來放放音樂，放松一下�！蔽覂刹阶叩诫娔X跟前，盡量不讓淚水流出來。

　　今晚，在我的寢室里，我的同學(xué)們給我上演了最好的一堂課，相信課的主角應(yīng)該屬于鑫鑫和娟娟。

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