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描寫樹的作文(熱門)

時(shí)間:2026-04-15 00:24:36

描寫樹的作文(熱門)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

  你知道宜昌的市樹嗎?對了,就是欒樹。

  欒樹高7——13米,樹冠像一把巨大的圓傘。它的樹皮像一個(gè)大護(hù)盾,很厚,皮是褐色的。欒樹的葉片呈橢圓形,是青綠色的,到了秋天,葉子真是變化多端,樹上的葉子有青綠色、黃綠色、橙黃色的、酒紅色……五彩繽紛,像穿了一件花衣服。

  欒樹花是金黃色的,底下有一圈深紅色的斑紋,像一個(gè)被爆開的小茄子。欒樹花在樹上一簇簇盛放,就像一團(tuán)團(tuán)金黃色的火焰,從遠(yuǎn)處看,像盛開的煙花。風(fēng)兒一吹,花兒會落下來,像下起了一陣黃色的雨,地上立馬就鋪上了一層金黃的地毯。

  它的果實(shí)是三片包在一起的,像一個(gè)楊桃,果實(shí)開始是青色,成年的時(shí)候是綠中帶黃,成熟時(shí)變成黑色。果實(shí)還像一個(gè)個(gè)小燈籠,如果你走在這片紅色的“海洋”中,還有過年的感覺呢。

  欒樹還有其他的名字,木欒、欒華、燈籠樹、泡花樹……因?yàn)闄铇湎褚晃黄,又像古代的士大夫,所以也叫大夫樹?/p>

  欒樹的用途很廣泛。樹干可以做一些木制品、葉子可以食用、花也有藥用價(jià)值、果實(shí)能榨油還能做成佛珠。欒樹對環(huán)境的適應(yīng)力強(qiáng),很容易就生存下來。如果一只鳥把它的果實(shí)吃了再排出來,就可以長出新的欒樹。

  欒樹代表著思念,向往與青春,是名副其實(shí)的市樹。

描寫樹的作文 篇2

  秋風(fēng)一吹,千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞,飛累了,就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài),各種各樣,有大的,有小的,有單個(gè)的,有成串的,有紅色的,也有黃色的……

  在小區(qū)院子里,我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉,有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹葉,有像樹一樣的綠色桑樹葉,有金燦燦的法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了,葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的,摸起來讓人感覺很踏實(shí),仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人,憨厚樸實(shí),值得信任。

  有一串兒一串兒的紫藤葉,有一串兒一串兒的冬棗葉,有一串兒一串兒的石榴葉,還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長的身軀,細(xì)直輕柔的頭發(fā),這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下,讓我心中蕩起羨慕的漣漪。

  不僅大的、成串兒的精美耐看,那一片片微薄單弱的小葉子,也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動:它厚厚的,嫩嫩的,超脆,好像不小心一碰,它就斷;葉脈清晰,像那天真、純潔的小孩子,對世界的所有所有都充滿了好奇,就東跑跑,西串串,真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙,聽到那些贊美聲,真讓人不得不佩服它們的魅力。

  秋天的樹葉,千姿百態(tài);秋天的樹葉,千奇百怪;秋天的樹葉,五顏六色;秋天的樹葉,精美耐看……

描寫樹的作文 篇3

  在我們學(xué)校周圍,有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高,如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛,在密密的樹葉中,連鳥的影子都看不到。

  春天,白楊樹伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的,在陽光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。

  夏天,正是白楊樹生長旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩!

  秋天,白楊樹落葉了,小朋友們在樹葉上踩來踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲,用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂趣。

  冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹就是掩體。

  我喜歡白楊樹,他雖然是一種極為普通的樹,但它挺拔、聳立,無比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。

描寫樹的作文 篇4

  今天我和爸爸媽媽一起到濟(jì)源看千年銀杏樹,另外一起的還有爸爸的同事們,大約開車有一個(gè)多小時(shí),我們就來到了王屋山的后山,大家下了車說到了,剩下的路要我們步行,銀杏樹在山的半中腰,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好上山要帶的用具開始爬山,天氣很熱,我們爬到山的半中腰就有些爬不動了,可是還沒有看到銀杏樹,一起同行的人說還要爬一段時(shí)間才能看到,最后我和爸爸媽媽決定再上山了,還是休息一會兒下山玩水。

  回到山下的水邊,大家的肚子都餓了,于是開始準(zhǔn)備吃中午飯,我和媽媽去找柴火,爸爸開始生火做飯,不一會兒香噴噴的面條做好了,里面有火腿腸,還有帶來的青菜,真是好吃極了,吃過午飯我們又休息了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)早就忍不住了,想下水游泳,于是我和爸爸換上了游泳衣,我?guī)嫌斡救拖铝怂,我在游泳圈里,腳一蹬水就飄到了水池的中央,就這樣我們在池子里游來游去,這時(shí)過來了幾個(gè)當(dāng)?shù)厝耍f池子里有四五斤重的鯰魚,我于是就好奇的找來找去,正在這時(shí),我突然感覺到腳很難受,不能動了,爸爸趕緊把我推到岸上,爸爸說我是腿抽筋了,可能是玩的時(shí)間太長了,水太涼了身體有點(diǎn)吃不消了,于是我們就上岸休息。等著一起的人回來后,我們就回家了。

描寫樹的作文 篇5

  在一座遙遠(yuǎn)的美麗的小村莊里,生長著一棵高大的梧桐樹,每年春天,梧桐樹就會開出無數(shù)朵粉色的小喇叭狀梧桐花,在濃郁的綠葉的的映襯下,它猶如一位粉妝玉砌的姑娘一樣亭亭玉立。

  夏天到了,由于雨水豐沛,陽光充足,一棵小梧桐苗破土而出,它東張西望,對世界充滿了好奇,梧桐媽媽高興極了,把小梧桐苗護(hù)在身下,為它遮住驕陽的炙烤,擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲,把它照顧的無微不至,但小梧桐苗卻長得很瘦小,面黃肌瘦。幾個(gè)月后,小梧桐苗越長越細(xì),小葉子漸漸變黃,慢慢死掉了。梧桐媽媽仰望著天空,不禁留下了淚水。

  下一棵樹苗出生了,梧桐媽媽對孩子更加呵護(hù)備至,但小梧桐苗還是越長越細(xì),樹葉越來越黃,最終還是死掉了。

  后來,梧桐媽媽就狠心把土下自己的根虬伸到很遠(yuǎn),讓小梧桐苗生長在離自己很遠(yuǎn)的地方,這樣,小梧桐苗會被烈日曬得彎下腰,會被狂風(fēng)刮倒,但它每次都咬著牙堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,迎接下一次惡劣天氣的到來,梧桐媽媽心疼極了,只能在旁邊鼓勵它,安慰它,教它如何在惡劣的環(huán)境中生存。

  時(shí)間慢慢過去了,小梧桐苗不但沒有被惡劣的天氣嚇倒,而且越長越壯,夏天過后,已經(jīng)有小鳥兒在它身上搭窩了。

  梧桐媽媽非常高興,每天早上喊小梧桐苗起床,它們一起吸收陽光,一起汲取地下養(yǎng)分,一起聽鳥兒歌唱,第三年春天,小梧桐苗已經(jīng)像媽媽一樣,開出了美麗的梧桐花。

描寫樹的作文 篇6

  樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著,作文 生命大樹?扇藗儏s沒有學(xué)會去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  春天,樹上開滿花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂?shù)摹熬G色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天,它又結(jié)出又大又美味的果實(shí)……

  一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣,小學(xué)五年級作文《作文 生命大樹》。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲,它還會把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。

  樹是偉大的。這個(gè)社會就是因?yàn)橛邢翊髽溥@樣的人和物,才會變得如此美好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),像大樹那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的每一天都過得充實(shí)而有意義。

描寫樹的作文 篇7

  不知從什么時(shí)候起,我愛上了這校園里的梧桐了。說真的,我從沒有像這樣愛過其他的事物。

  春天的雨絮飄后,冬季的凜冽全無,數(shù)不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時(shí)漫步,地上濕漉漉的,雨水糅著塵被攜起在褲腿上,心里猝起涼意。校園里人不多,在這清麗的假日,同學(xué)們都愿意回家團(tuán)聚的。這雨來得正合我意,一洗往日的浮華和聒噪,我就扶著欄小立,看這平日我不曾仔細(xì)品過的校園風(fēng)景。

  倏地發(fā)現(xiàn),梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒,毛茸茸的稚綠著,乍看上去,像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥,我?guī)缀趼牭搅怂鼑聡碌亟辛。許是這時(shí)產(chǎn)生的戀樹情結(jié)吧。

  夏風(fēng)溫?zé)幔@里溢著喧囂,惟有蓊郁的梧桐樹下拂過陣陣清風(fēng)。聽老人們說,梧桐樹在夏天會脫去樹皮,那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用,我便在放晚學(xué)后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。

  我小心地在緊閉門窗的臥室里燃起樹皮,火苗上躥了幾下便熄了,但并未完全滅掉,而是繼續(xù)噬著樹皮,不一會兒,屋里浮起淡淡的藍(lán)煙。我有些迷醉了,為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。

  夜里,蚊子吃飽了。

  菊花盛開時(shí),梧桐樹葉就慢慢地黃了,枯了,零落了。這沒有什么,生命總有始有終的,這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽光又走出教學(xué)樓近觀梧桐了,它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地,有幾片正在空中打旋。不遠(yuǎn)處的菊花早已開到荼靡,現(xiàn)在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。

  陽光碎在樹下靜享愜意的人身上,這便無意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉,一聲聲,空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐,此刻不存在。"梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"這樣凄苦的梧桐,此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。

  葉兒生,葉兒落,為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零,新葉又怎能生得可人呢?這,即是我愛梧桐的原由吧。

描寫樹的作文 篇8

  放學(xué)的時(shí)候,在我經(jīng)過的路旁,有兩排高大的榕樹,總是靜靜地站在那里,讓我忍不住停下來觀賞。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,榕樹就像一棵大傘,立在大地上;走近看,榕樹就像一個(gè)彬彬有禮的小伙子,向你問好。

  大榕樹的葉子綠油油的。風(fēng)一吹,一片片葉子就像一個(gè)個(gè)小精靈飄下來,把炎熱飄走,給人們帶來涼爽。下雨了,大榕樹就像洗了一個(gè)澡,把身上的灰塵洗走,還成為了我臨時(shí)的雨傘。

  榕樹的樹枝彎彎曲曲,就像一條條褐色的彩帶,又像一只只手,伸向天空,大概榕樹想和云朵握手吧。

  榕樹的須長長的,從樹上垂了下來,就像一個(gè)老爺?shù)暮殻趾谟珠L,又像一根繩子,在風(fēng)中舞動,還像一個(gè)個(gè)秋千,讓小鳥在上面玩!

  榕樹的莖,下面粗,上面細(xì),就像一根金棒,立在風(fēng)雨中……

  榕樹的落葉,就像一只只小船,飄落下來,給大樹媽媽當(dāng)被子,又給我們提供了書簽,翻開書本,我們會聞到一股樹葉的香味。

  榕樹的根相互纏繞在一起,像一根根水管,在地下吸收營養(yǎng)。

  榕樹一年四季都為我們服務(wù),不管晴天還是雨天,都站在大地上,成為了一道風(fēng)景!