描寫(xiě)樹(shù)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇1
從前有一棵歪脖子樹(shù)，由于它歪著脖子，很多大樹(shù)都不理睬它，甚至還嘲笑它丑陋，無(wú)用。它很傷心。
清晨，一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹(shù)木和棲息的鳥(niǎo)兒們。
“要建要木橋了，要建要木橋了。”一個(gè)人說(shuō)�？沉藥卓么髽�(shù)后，他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹(shù)，議論道：“這棵歪脖子樹(shù)要不要砍了?”“不用，不用，這棵樹(shù)是歪的，砍下來(lái)也沒(méi)有用�！甭�(tīng)著人們的議論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂(lè)于助人的心。它哭了，哭得好傷心。
突然，有一只小鳥(niǎo)看懂了其中的原由。不知對(duì)這棵樹(shù)說(shuō)了些什么，這棵樹(shù)立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的.日子里，它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。就是在它被別的樹(shù)嘲笑，諷刺的時(shí)候。它總是昂著頭。它對(duì)自由說(shuō)：“我一定會(huì)成功的�！�
它努力地向上生長(zhǎng)，終于功負(fù)不負(fù)有心人，奇跡發(fā)生了，他長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。
事生幾年后，他成為了要木橋的主桿。也下是因?yàn)樗緲蛟?00年里仍舊很牢固。
“功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會(huì)變天鵝”“歪脖子樹(shù)變成參天大樹(shù)”。大千世界里，無(wú)奇不有。只要你努力，奇跡就會(huì)發(fā)生在你身上。
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇2
傍晚，夕陽(yáng)還剩著微微的一層桔黃，天邊藍(lán)藍(lán)的幕即將要遮住天空，我散步在院子里。在天幕的襯托下，樹(shù)木顯得更加端莊，因?yàn)槟瞧G，綠是從哪里來(lái)的呢？來(lái)自樹(shù)葉。
我撿起一片香樟樹(shù)的葉。我仔細(xì)地瞧了瞧，葉子尖尖上又一點(diǎn)嫩綠，邊緣又一層深紅，里面是橘紅色的，可好看了。可唯一美中不足的是上面有一些咖啡色的小點(diǎn)，也許它和人一樣，老了。我忍不住用手摸摸它，這片形狀象眼睛一樣的葉子，表面十分光滑，好像上面涂了一層蠟。我拿起它在陽(yáng)光下，它的葉脈縱橫交錯(cuò)。我把它放在鼻尖上，一股幽幽的'清香沁入我的心田，我把眼睛閉上，浮想聯(lián)翩，多么可愛(ài)的葉子，說(shuō)不定它曾是小蟲(chóng)的窩、小鳥(niǎo)的滑滑梯、人們眼中的一片綠；說(shuō)不定它也曾經(jīng)幫助小螞蟻過(guò)河呢……一片梧桐樹(shù)的葉子在"風(fēng)婆婆"的幫助下來(lái)到了我身邊，我"接住"它。與香樟樹(shù)樹(shù)葉不同的是，它的葉子寬大、葉脈分明，摸起來(lái)十分舒服，它的顏色一半咖啡色一半黃色，它的顏色更好地襯托出它美麗的輪廓。
葉子，我愛(ài)你，我愛(ài)你那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；我愛(ài)你那奇特的外形；我愛(ài)你那繽紛的色彩……
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇3
我家的后院里，有棵石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。 春天，石榴樹(shù)抖擻精神，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的`，紅紅的，撐起自己的一片天地。翻開(kāi)一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著，輸送葉子需要的養(yǎng)分。
初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了�；鸺t、火紅的石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛(ài)的要數(shù)秋天了。石榴樹(shù)果實(shí)累累，你看，石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上；同時(shí)石榴樹(shù)又在開(kāi)花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō)，是因?yàn)榻纤l(xiāng)溫暖如春，石榴會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。 媽媽的話，雖然不全懂。但更愛(ài)我家的石榴樹(shù)，更愛(ài)紹興江南水鄉(xiāng)。
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇4
我家樓上是一個(gè)樓頂花園，里面種滿了各種各樣的植物和蔬菜，有紫藤、無(wú)花果、西紅柿、葫蘆、葡萄、向日葵……品種可多了!我最喜歡其中的柿子樹(shù)。
春天，柿子樹(shù)上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，引來(lái)蝴蝶翩翩飛，引得蜜蜂嗡嗡唱，不知疲倦地圍著柿子樹(shù)唱歌跳舞。它們陶醉在花的世界，盡情享受著花的芬芳。
夏天，柿子樹(shù)的'葉子又大又亮，包住了整個(gè)樹(shù)干，從遠(yuǎn)處看好似一個(gè)綠色的球，走近一看，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又小又硬的青柿子。每個(gè)頭頂上頂著一個(gè)小草帽，密密麻麻，顏色綠得發(fā)亮，在太陽(yáng)的照耀下，閃得十分有光彩，富有生機(jī)。
秋天，一個(gè)個(gè)黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上，把樹(shù)枝壓得低垂著頭，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。摘下一個(gè)，咬上一口，柿汁滿濺，甜甜的。每到這時(shí)節(jié)，我們家院子里都飄散著柿子的味道。小鳥(niǎo)們總會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)偷柿子，趁人不注意，叼一口便飛走了，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)們已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。
冬天，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)，結(jié)束了它完美的一生，樹(shù)上光禿禿的。一場(chǎng)大雪悄然而至，枝杈被裹上一層白雪，好似披著銀大衣，十分美麗，恰似一個(gè)清純的美少女，在等待又一個(gè)春天的到來(lái)。
柿子樹(shù)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和豐收的喜悅，我愛(ài)我家樓上的柿子樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇5
今天，我看了一幅漫畫(huà)，一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。
“我”是人類的好朋友，每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨，提供清鮮的空氣。可“我”每天都受到人類的傷害：情人們都喜歡在“我”身邊說(shuō)悄悄話，這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù)，可是有些人把一些“愛(ài)的宣言”刻在“我”的身上，讓“我”受盡了皮肉之苦，經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的.是，在一個(gè)月色朦朧的夜晚，“我”正在做著美夢(mèng)。突然，傳來(lái)一陣急促的喇叭聲，“我”還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛，一輛小汽車“砰”的一聲，撞在“我”的頭上�！昂猛窗。∥业念^斷了嗎？”“我”多想有人來(lái)關(guān)心一下“我”，可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō)：“喝！拿酒來(lái)！”
看了這幅漫畫(huà)，我真為我們?nèi)祟惛械叫呃ⅰ?shù)木是我們生活中不可缺少的，樹(shù)木可以擋狂風(fēng)，避暴雨，清潔空氣，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手，還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害，綠色植物就會(huì)越來(lái)越少，假如有一天，它們?cè)谑澜缟舷Я耍蜎](méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了桃紅柳綠， 沒(méi)有了鶯歌燕舞，那我們?nèi)祟愡�能生存下去嗎？同學(xué)們，讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧！
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇6
雖然已經(jīng)立了秋，但還是有點(diǎn)熱，我漫步在豫章路上。
這里綠樹(shù)成蔭，十分美麗。走進(jìn)豫章路，一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪，店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹(shù)，一部分高大挺拔，一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計(jì)數(shù)，它粗壯的樹(shù)干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生長(zhǎng)幾十年了，不然它怎么可能會(huì)這么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹(shù)干上，又長(zhǎng)出了好幾根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的.顏色，明亮的照耀著我的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的葉子就跳起舞來(lái)，好看得很！
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫、人們?cè)跇?shù)下乘涼，到處生機(jī)盎然，我喜歡豫章路的樹(shù)。
作者描寫(xiě)的是路上的樹(shù)，緊緊抓住一棵樹(shù)的形狀進(jìn)行了具體描寫(xiě)。在描寫(xiě)時(shí)，又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹(shù)的形狀，樹(shù)葉的樣子時(shí)，又用上了課文中積累的好詞好句。
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