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描寫樹(shù)的作文

時(shí)間:2025-12-04 21:17:02 樹(shù) 我要投稿

【熱門】描寫樹(shù)的作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫樹(shù)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】描寫樹(shù)的作文合集6篇

描寫樹(shù)的作文 篇1

  去年秋天學(xué)校的米桑樹(shù)開(kāi)始落葉了,他們說(shuō)只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開(kāi)始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒(méi)事我也來(lái)玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過(guò)我還是接不到,我怒了又跑過(guò)去接,不料,我終于接中一個(gè)了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會(huì)兒,我就去作在大樹(shù)的底下乘涼,叮叮...上棵了我便走到教室。

  夏天來(lái)了,我又去大樹(shù)底下乘涼,他(她)又說(shuō)把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪了張紙和一枝筆寫了愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上了大樹(shù)上。

  著個(gè)米桑樹(shù)給我們帶了很多歡樂(lè)呀!我還要給米桑樹(shù)說(shuō)一聲:“謝謝你米桑樹(shù),你辛苦了,我們永遠(yuǎn)記住你!”

  學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹(shù),它碧綠碧綠的樹(shù)梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來(lái)。我坐在教室里,常常透過(guò)窗戶看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹(shù)葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

  課間休息時(shí),大樹(shù)下是我們最好的休息場(chǎng)地。烈日炎炎,大樹(shù)為避暑遮陽(yáng);每當(dāng)刮風(fēng)下雨

  ,大樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。

  我不知道這棵樹(shù)是什么樹(shù),只是猜它是重慶的市樹(shù)--黃桷對(duì)。

  我想:這棵樹(shù)在很久很久以前,一定是在苗圃里長(zhǎng)大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)幾十年,甚至幾百年的成長(zhǎng),才成為今天蔭天避日的大樹(shù)。

  今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū),就像在幼苗在苗圃里生長(zhǎng),老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營(yíng)養(yǎng)--那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長(zhǎng)成一棵稚嫩的小樹(shù),最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

  夜晚來(lái)了,蟈蟈陪著這棵大樹(shù)唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹(shù)唱歌、聊天,我想今后不管我到了那里讀書(shū)工作,我也永遠(yuǎn)忘不了校園里這棵參天大樹(shù)。

  在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味,中學(xué)生作文《描寫大樹(shù)的作文》。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛(ài)的花了,然而我卻不以為然。

  最近,我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的.桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來(lái)了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。

  “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。”

  “滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭!薄

  好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。

  “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界!币黄S黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

  桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。

  月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫樹(shù)的作文 篇2

  我家門前有一棵杏子樹(shù),長(zhǎng)得非常高大,聽(tīng)爺爺說(shuō),這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了10多年了。

  春天,杏子樹(shù)上長(zhǎng)滿了緋紅的花骨朵兒,小妹妹高興地在樹(shù)下玩著拍手游戲。過(guò)了一些日子,杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅的花兒,小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶,一進(jìn)門就聞到了淡淡的清香;ㄖx的`時(shí)候,風(fēng)兒吹來(lái),花瓣兒紛紛飄落下來(lái),好像下了一場(chǎng)大雪。

  到了夏天,樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子,郁郁蔥蔥的。天氣熱起來(lái)了,杏子樹(shù)為我們一家人帶來(lái)陰涼。這時(shí)候,樹(shù)上的杏子圓溜溜的,果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子,饞得口水都快流下來(lái)了。我叫媽媽拿來(lái)長(zhǎng)竹竿,把杏子打下來(lái)。妹妹一連吃了4、5個(gè),砸吧著嘴,連連說(shuō):“真甜,真甜!”沒(méi)等撿完,我也迫不及待地品嘗起來(lái)。

  杏子樹(shù)給我們一家人帶來(lái)快樂(lè),我愛(ài)我家門前的杏子樹(shù)!

描寫樹(shù)的作文 篇3

  我家樓下種了一棵香樟樹(shù),香樟樹(shù)長(zhǎng)的很壯,筆直筆直的。一到炎熱的夏天,香樟樹(shù)總會(huì)發(fā)出陣陣清爽的味道,我很喜歡。

  香樟樹(shù)的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣,香樟樹(shù)和楊樹(shù)一樣哪邊朝陽(yáng),那一邊的樹(shù)葉就長(zhǎng)得茂盛。天氣漸漸熱了,和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí),累了,熱了,就在香樟樹(shù)下乘涼,這可是我們乘涼的好地方。

  可是我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:夏天蚊蟲(chóng)很多,可是我家樓下卻很少有蚊子,這是為什么呢?這點(diǎn)讓我百思不得其解,于是我翻箱倒柜的找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物版,仔細(xì)閱讀后,這才明白,原來(lái)不但香樟樹(shù)發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng),連枝干也可以用來(lái)造家具,而且造出來(lái)的家具還能防蟲(chóng)蛀。

  香樟樹(shù)的作用真大啊,我喜歡香樟樹(shù)。

  我們的校園里種植著許多花草樹(shù)木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹(shù)。

  香樟樹(shù)高大挺拔,站在遠(yuǎn)處凝視,它們好象站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹(shù)是那么茂盛,給校園也增添了生機(jī)。早晨,他們歡迎我們的到來(lái),傍晚,他們又目送我們回家。

  它們的.樹(shù)冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形,主干很粗壯,外層的樹(shù)皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開(kāi)縫的手背,可見(jiàn)香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭(zhēng)奪,多么和諧,多么謙讓。樹(shù)葉是狹長(zhǎng)的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑,絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹(shù)葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。無(wú)數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,葉子綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好象每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  香樟樹(shù)不但外觀優(yōu)美,而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外,還能凈化我們的空氣,吸收二氧化碳,通過(guò)光合作用,釋放我們需要的氧氣。香樟樹(shù)還能做衣柜,可以防止衣服被蛀,聽(tīng)奶奶說(shuō),它還能治扭傷,如果誰(shuí)不小心扭傷了腳,只要把樟木放在水中煮沸,等水涼了,把腳浸1到2小時(shí),堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈,還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。

  香樟樹(shù)真是人類的好朋友,我愛(ài)香樟樹(shù)!

描寫樹(shù)的作文 篇4

  大家好!我是一棵美麗,頭發(fā)又多又長(zhǎng)的大樹(shù),生活在一片大森林里,小鳥(niǎo)是我的伴侶,梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家,小溪從我身邊竄過(guò)。我是多么的快樂(lè)啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)他們了

  就在不久前……

  “啪啪啪”“聽(tīng),那是什么聲音”我對(duì)我的好朋友梅花鹿說(shuō)!安恢馈泵坊箵u搖頭說(shuō):“待我前去看看”只見(jiàn)梅花鹿劍一般的飛跑而去。

  過(guò)了一會(huì)兒……“不好啦,不好啦,那邊……”“怎么了?慢慢說(shuō),來(lái)喝口水”我摸摸梅花鹿的背說(shuō):“別著急”

  “那邊,砍你們的人來(lái)了,那邊許多的好朋友都被車運(yùn)走了!薄鞍?”我哭了起來(lái),“啊……疼,疼”原來(lái)是一把斧頭砍在了我的身上,“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說(shuō):“別哭了,那些愚蠢的人類是聽(tīng)不見(jiàn)的,他們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”

  “梅花鹿,梅花鹿……”

  就在那天,我離開(kāi)了他們。也許你會(huì)問(wèn):那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在,我還是不是一棵樹(shù)連我自己都不知道,人們把我的身體弄的四分五裂,有的拿去做了書(shū);有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了,沒(méi)想到他們竟是這樣的自私,只顧自己的快樂(lè),而不顧忌別人的痛苦,把快樂(lè)建立在別人身上,真不知道他們是怎么想的,我恨不得把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給他們的腦袋捉捉蟲(chóng),現(xiàn)在的人們?cè)谖业腵身上釘釘子,一生氣就打我,還在我的身上亂涂亂畫,我簡(jiǎn)直……哎……”

  我真希望:人類不要再這樣做了,難道他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)沙塵暴,洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了,毀的也是人們自己啊!我真誠(chéng)的告誡人們不要再這樣了!!!

描寫樹(shù)的作文 篇5

  我家有一盆橡皮樹(shù),那是我老爸從紹興買來(lái)的。

  它的葉片比較大,葉片成橢圓形,具革質(zhì),有光澤,密集互小,葉片稍有低垂,故也稱垂葉橡皮。爸爸說(shuō),橡皮樹(shù)長(zhǎng)約三十厘米,有許多品種:金邊橡皮樹(shù),邊緣衛(wèi)金黃色;花葉橡皮樹(shù),葉片有許多不規(guī)則的黃白色斑塊;白珉橡皮樹(shù),葉片厚實(shí),濃綠帶紅色,葉苞紅色;黃斑橡皮樹(shù),葉片綠色,有不規(guī)則的斑點(diǎn);麗苞橡皮樹(shù),葉片濃綠色,葉背的主脈及葉苞均呈鮮紅色……

  橡皮樹(shù)有那些好處呢?

  橡皮樹(shù)四季常青,既可置于大廳內(nèi)裝飾,又可凈化空氣。但橡皮樹(shù)也需要栽培,盆栽幼苗,每年必須換盆,成年植株可每2~3年換盆一次,增加肥土,盛夏注意噴水,每半年施肥一次時(shí)需進(jìn)行截頂,以促進(jìn)分支,保持樹(shù)形優(yōu)美,截頂時(shí)會(huì)有乳白色液流出,需用泥土封住斷口。

  爸爸還告訴我,橡皮樹(shù)雖不會(huì)開(kāi)花,但它帶給人們一片綠意,一份新鮮空氣,在南方一些都市里,橡皮樹(shù)被作為行道樹(shù),由此可見(jiàn),它的生命力是多么的頑強(qiáng),不論風(fēng)吹雨打,它總是以最精神的`姿態(tài)展示給你。

描寫樹(shù)的作文 篇6

  春天到了,柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。有的像帆船,在大海中緩緩行駛;有的像眉毛;還有的向空中彎彎的月亮......柳枝上長(zhǎng)著柳絮,柳絮是白色的,特別像棉花,像一 朵朵的小白云......愛(ài)吃糖的小朋友說(shuō)它更像棉花糖。

  我和爸爸一起來(lái)到家外,啊!好久沒(méi)有聞到春天的氣息了,我高興的.在草坪上跑來(lái)跑去高興得對(duì)爸爸說(shuō)好久沒(méi)有出來(lái)了。我突然叫著爸爸,爸爸走到我身邊問(wèn);“怎么了?”我興奮的說(shuō):“快看,柳發(fā)芽了 ,好美呀!”

  爸爸說(shuō):“是啊,真美呀 !”

  春天真的來(lái)了。我興奮的說(shuō)。我見(jiàn)這時(shí)的柳樹(shù)是多么的迷人,我請(qǐng)不自禁的吧這時(shí)的柳樹(shù)給畫出來(lái)。我想就這時(shí)的柳樹(shù)都可以把我的興趣吸引出來(lái),那就更別說(shuō)以后得了。

  如果我就是那柳樹(shù)我一定會(huì)以我為榮。

  突然爸爸叫我回家,說(shuō)媽媽做好飯來(lái)讓我們回去。

  我從遠(yuǎn)處看那柳樹(shù)就像一位美少女穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)衣。

  我戀戀不舍的在心里說(shuō)柳樹(shù)我以后還會(huì)來(lái)看你的。

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