蘋果的啟示話題作文

　　星期六，爸爸買回來了幾個的蘋果，看著這紅通通的蘋果，讓人饞得直流口水，我迫不及待得就想吃一個，蘋果的啟示作文。可是被媽媽攔住了：“你先說說蘋果的形狀和奧秘，我才可以把蘋果給你吃。”哎呀！這可把我難住了。平時，我可是只知道吃蘋果，可沒時間去觀察蘋果。

　　我連忙拿起一個蘋果仔細的觀察它的外形、顏色、味道。認(rèn)真探究它的奧秘�？次铱戳税胩�。蘋果的顏色是紅里透白，外形猶如火辣辣的太陽，小學(xué)五年級作文《蘋果的啟示作文》。當(dāng)我把蘋果洗一洗準(zhǔn)備切開時，媽媽又一次把我攔住了：“我這次就讓你吃吃蘋果，嘗嘗味道�！�

　　洗完蘋果，我將蘋果切成兩半，我把那蘋果橫著切，可不要小瞧這普普通通的切法。切開它中心有一個“五角星”。

　　這真是一次探索發(fā)現(xiàn)，原來，平時在我們身邊還有好多常見的物體值得你去觀察。

　　“觀察，觀察，在觀察。”——巴普洛夫

　　“一切推理都必須從觀察與試驗中得來。”——伽利略

　　觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對植物是必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源�！薄�—蘇霍姆林斯基

　　只要勇于探究，就沒有什么你發(fā)現(xiàn)不到的。

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