水的滋味作文2篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的水的滋味作文，歡迎大家分享。

水的滋味作文1

　　昨天，老師叫我們帶一瓶礦泉水，也不知道老師要干嘛。

　　老師叫我們把自己帶來的礦泉水品嘗一下，我想：早餐吃了，我也喝不了一瓶水啊！這時(shí)，我打開瓶蓋，用舌頭舔了一下水，可以說是完全沒有味道，我想了一個(gè)詞：無味。

　　老師看我們喝的姿勢(shì)，就知道我們沒有品嘗出來，于是，老師叫我們把水按順序放在講臺(tái)上，說：“圍著操場(chǎng)跑15圈。”我們聽了這句話，驚呆了，我們迅速地跑起來，還沒跑到一半，我們便氣喘吁吁，這時(shí)，我們是多么想喝水啊，可我們還要跑幾圈，等我們跑完時(shí)，大家呼吸了幾下新鮮的空氣，躺在草坪上一動(dòng)不動(dòng)，感覺太累了，在我們要喝水的時(shí)候，老師說：“現(xiàn)在不能喝水。”聽了老師這番話，我們大家都絕望了。

　　老師說：“你們?cè)倨穱L一下水的味道�！蔽覀兇蠹衣犃耍�迅速地跑上去，按順序拿水喝，我們大家都在大口大口地喝，有的喝完后還舔了舔嘴唇，這時(shí)，我感覺到水很甜很甜。

　　經(jīng)過了這次體驗(yàn)，我知道了誰是多么的'寶貴。

水的滋味作文2

　　在生活中，我揮霍過許多：時(shí)間、精力、口才、智慧……其中，令我不能忘卻的便是那次揮霍汗水的滋味了。

　　那是一堂體育課，王老師命令我們繞操場(chǎng)跑5圈。我心想：這還不簡(jiǎn)單，對(duì)我這“運(yùn)動(dòng)健將”來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。第一圈時(shí)，我如同一支離弦的.箭一樣“飛”了出去，健步如飛，大步流星地向前沖去。第二圈、第三圈我的體力仍十分充沛，像一匹脫韁的野馬。這時(shí)，我位列女生第一！“哈哈，這次女子組冠軍非我莫屬！”我自豪地想著。第四圈了，我的體力大不如先前，漸漸不支，兩條腿像灌了鉛一樣，邁不開步子，慢慢敗下陣來。第五圈了，我又養(yǎng)足精力，大步大步地向終點(diǎn)沖去。陽光下，我的汗水揮灑了一地，頭上的汗水如同顆顆珍珠順著臉頰往下淌，整個(gè)人從上到下全是汗水。最終，我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。

　　這一次，我揮霍了汗水，嘗到了成功的滋味！

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