關于書的作文500字9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文500字 篇1
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
你說愛迪生的成就不是天生的，而是用汗水一滴一滴澆灌而成的；你說屈原的品格是高尚的，他之所以選擇投入汨羅江，是他不愿與世俗同流合污；你說諸葛亮鞠躬盡瘁，不是為了自己的功名，而是因為對劉備的忠誠，對自己許下承諾的負責。
書——與你在一起的日子，我從不曾失望。
你說幸福是“ 臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；你說幸福是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的不勝嬌羞；你說幸福是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；你說幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的暖心話語。
書——與你在一起的日子，我從不曾悲傷。
你說對待生活就應該像伏爾泰一樣“世界以痛吻我，要我回報以歌”；你說做事就應“走自己的路，讓別人說去吧”；你說做人就應當做“俠之大者”，“舉世無雙”。
書——與你在一起的日子，我從不曾放棄。
你讓我聽到了那因寄人籬下、愁似萬丈的林妹妹在瀟湘館前的哀嘆；你讓我領略了梁山伯與祝英臺那感人至深的愛情故事；你讓我欣賞了“落霞與孤鶩齊飛”的壯闊；你讓我置身于“小橋流水人家”的靜謐之中。
書——與你在一起的日子，我從不曾孤單。
你告訴我生活像是一片汪洋大海，而我則是那只在大海上航行的小船，沒有風就不會繼續(xù)前行；你告訴我只有先經歷苦楚才會體會到人生的樂趣；你告訴我人就應該做自己，而不是“無臉男”。
書——與你在一起的日子，我從不曾沒有目標。
書——與你在一起的日子，我從不曾寂寞。 ——后記
書的作文500字 篇2
沉迷于書中，是怎樣的一種美呢。我就那么遠遠地望著，便是美妙不可言了。有些古板的深紅色書架，那樣默默地坐落于小小的房間，盡管它是那樣極不生動地板著臉，卻有著書的魅力。那些玻璃鏡擦得透亮，又仿佛根本不存在一般，我看得見，每本書都安好地排成一排，閃爍著光澤，那是一種沉靜而深邃的光。
父親新近為我買了許多精裝本的世界名著，它們整齊地擺成一排，類似于書架相近的色彩，而又帶著閃閃發(fā)亮的金色花紋：《戰(zhàn)爭與和平》、《紅與黑》、《紅字》……。我未曾想過可以一下子便擁有這么多夢寐以求的書，所以，常常在夜里起身，坐在書架前，于一片書的幸福中暈眩，我以黑暗去看黑暗，卻仿佛仍舊可以看見我的書，它們仍舊那樣安穩(wěn)地睡著，在這樣的夜晚，并不希冀被誰翻開，但也是那樣筆挺地站直著，每一個書頁，都印滿了種種的故事。
我又常常會在母親催促關燈下，偷偷地點著燈，靜靜地在夜里看著我的書，所以我的思想，我的書常常是在這沉寂的夜里，吸收著天空休憩時的夢。黑夜，也這樣，無數次地給予著我精神的食糧，那是多么美妙啊！無人驚擾，無人介入，我和我的書，在鐘表的“滴答”聲中，以思想的方式交流�？磿奈�，總是有著一絲敏銳和寧靜，讀書是最美的姿態(tài)，而我無疑是深愛這個姿態(tài)的，品味著每一個字，每一份幸福。
有時，會因為讀書惹得父親的訓斥，然而，我并不因此而惱于讀書，畢竟，這是我人生極大的一個歡樂。我仍會翻著我的書，享受著屬于我的書之趣味。
書的作文500字 篇3
回眸處，是一段碧藍碧藍的時光，風一樣飄逸，星星一樣悠哉，那是一段徘徊沉淀在書香中的時光。
近代，古典。走進《山羊不吃天堂草》，感受《青銅葵花》，看看《笑掉大牙的懲罰》，冰心，沈石溪，曹文軒，是那些既美妙又奇特的書香，將我的孩提時代渲染，渲染得有了與眾不同的意味，它好似一幅多彩的油畫，每每回憶起，總能領會一番別樣的風采。
猶記當年讀李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，讀得我熱血來潮，那蜿蜒曲折的三峽江水，也讓那個無知的少年仿佛成了當年的李白，挺立在船頭，迎著那清涼的晚風，在兩岸猿猴的啼叫聲中，順著流水回到故鄉(xiāng)。
烈日炎炎，炙烤著大地。我拿著冰淇淋，腿上攤開著一本厚厚的《三國演義》，就著嘴里的那一抹甜滋滋的清涼，讀到：“火燒七百里連營”的時候，心里頓時冰涼一片，手不住的顫抖，冰淇淋也掉到了地上，仰望天空發(fā)出一聲長嘆，心里空空蕩蕩，仿佛失去了什么。從此，我便不再看《三國演義》。
后來，我愛上了各種冒險類書籍，《異形村的孩子》、《金銀島》，它們都是我的新朋友。沉迷在書中的我，如魚得水，如鳥得天空，在書本里放飛自我。
世上已千年，看到所喜的字，仿佛一個人在孤獨地走，忽然前方傳來歡歌笑語，有山，有水，還有一座仙境般的村莊，令人欣喜振奮。
書的作文500字 篇4
星期五下午，我校迎來了一個特別的節(jié)日——淘書節(jié)，每位同學都帶了好多書去參加。淘書節(jié)還沒開始，操場上就沸騰起來了，同學們都開始選購，甚至有的同學懷里已經有好幾本書了。
淘書節(jié)開始了，我和朋友們在三年級的每個班都看了看，沒選到一本好書。于是，我們就到四年級那里去選了。四年級那里才叫精彩，一本又一本好書放在我面前，我感到眼花繚亂了。這時，一位姐姐把一本《格林童話》放在我面前說“：“小朋友，這《格林童話》你買不買？這上面的故事非常好，也很有趣，內容也挺多的，另外還送一對卡子和一張貼紙，你買不買？”我一想：買一本書還送東西多好啊，買了它吧。我就問：“多少錢？”“兩塊！”姐姐說。哎呀，才這么點錢，多便宜，多實惠，毫無疑問，買了！買了書后，我別上了卡子，得意洋洋地，然后摸了一下口袋，哇，少了兩塊，怎么辦？我急了，突然我想出了一個絕妙的主意，我用錢買了四本最便宜的書，我又跟幾個朋友高價把書全賣了，轉眼又賺了八塊，我又用賺的錢買了《藍貓看世界之游埃及》、3本《愛科學》。這就叫“低價收購，高價出售�！�
通過這次活動，我們知道了如何賺錢，如何花錢，用最少錢買到最好的書，另外開闊了我們的閱讀視眼。這次淘書節(jié)活動真是好極了！
書的作文500字 篇5
夜，與逝去的日子接吻，輕輕地在耳旁說道：“我是死，是你的母親，我就要給你的新的生命�！薄}記
無名的日子的感觸，攀緣在我的心上，正像那綠色的苔蘚，攀緣在老樹的周身。
喜歡站在沙灘，瞭望漫無邊際的大海，海風吹拂，聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍天，守望逝去的時光，宛若一種心靈的震撼。
生命輪回，永無止境，往事如風，深深地埋藏于心底，宛如海中生物，在風平浪靜時，安然無恙，一旦暴雨來臨，就被波濤撕碎，拋在海上，于是，心底高呼：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
“回望中的道路是驚心動魄的”白巖松如是說，也許生命的真諦就在于此，守望三年的初中生活，一種莫名的隱忍殘忍地吞噬著我的軀殼，離別的悵惆無法言語，懷念過去的日子，懷念留在單車上的三年生活，懷念曾經因一陣微笑而激蕩起來的風，夾雜著無限傷痛和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩的穿越青春，穿過我凋零的心，記起徐志摩的《再別康橋》：
輕輕的我走了/正如我輕輕的來/輕輕的招手/作別西天的云彩
告別儀式終于降下了華麗的帷幕，告別三年生活，一剎那我找到了愿望。
“我的思想隨著閃耀的綠葉而閃耀著，我的心靈接觸著，這日光也唱了起來，我的生命因為偕了萬物一同浮泛在空間的蔚藍，時間的墨黑中，正在快樂著呢�！碧└隊柺莻�快樂的人，沒有任何悲痛與感傷，向往這樣的人，可以自在的生活，快樂的飛翔，生活在別處。而我孤身獨處，寂寞，傷感無窮盡。
書的作文500字 篇6
“書籍是人類進步的階梯。”這一句話是從著名作家高爾基爺爺的口中說出的。高爾基爺爺博學多才，才華橫溢，他這一生看過上千本書，或許正因為如此，所以他才能說出這么蘊涵哲理的話。但是為什么我不能也成為像他那樣博學多才的人呢？有人告訴我：你沒有他聰慧，辦不到的。也有人說：你太笨了，變不聰明的。我沒有把這些話放在心上，只是一個人在那兒默默地看書。
我慶幸自己來到實驗小學，因為在這里我不僅交了許多朋友，還交了另一位好朋友——書。她整天和我形影不離，我在哪兒，她就跟到哪兒，也正因為如此，我養(yǎng)成了愛好讀書的好習慣。每到夜晚，我都會從書柜里找出幾本書拿出來看，無論是在喧鬧的餐廳，還是在繁華的鬧市，我都能安安靜靜地看書。我認為雖然我沒有高爾基的聰明才智，但是在看書這方面我是不會輸的，因為我喜歡我的“書友”，是她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
前幾個星期，我們學校舉辦了首屆“悅讀節(jié)，淘書樂”活動。這次活動是我一生都無法忘卻的，因為通過這次活動，我了解了什么才是真正的快樂，那就是讀書。讀書的樂趣在于吸取，許多寓言故事中都有著深刻的道理，這些道理都是在實際生活中可以用到的。我看書時從來都不會一目十行，而總是一點一點，一頁一頁地慢慢看，因為這樣才能將文章理解透徹。到目前為止，我想我讀的書也該有好幾百本了吧。在兒童小說作家中，我最喜獲看的還是張之路爺爺的作品。因為他的小說，每次都是一開始時沒什么，可是看到了中間的時候，你根本就不想、不舍得合起來。而且，每當你看完一本小說后，你就會感覺到心靈好像剛從一個擁擠的大城市里突然來到一片廣闊的草原，讓你感到舒暢、愉快！
書，我想說一句，她會幫我們走向成功的未來！
書的作文500字 篇7
書，對于一些人來說沒有絲毫的價值�？墒菍τ谖襾碚f卻是一件價值連城的寶貝。
書遞給了我幸福，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
在書里我會想起童年的我，我會長出一雙想象的翅膀，會聞到書的香味。
在書里我會找到一顆美麗善良的童心，一個知心朋友。
有人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得的確是這樣，當你把一本書讀到一定深度的時候，你會有很多的話要說，一篇文章自然而然就在你的筆下流淌出來了。
我喜歡讀長篇小說，里面的人，里面的事，都會是讀書的動力。我會為林妹妹哭，為寶哥哥笑；為唐僧擔憂，看八戒犯傻；為葵花感到幸福，為青銅感到快樂。有時候我是林妹妹，有時我是寶哥哥，……，我不知道我是誰，是不是書中的她呢！
我還清楚的記得，《青銅葵花》那本讓我潸然淚下的書，里面有哥哥對妹妹偉大的愛，有我們的天真，有世界上真摯的情。他們一起走過的風風雨雨，坎坎坷坷令我難以忘懷。
我有時在想：這些書中一定有他們作者自己的影子，到底書中誰是他們自己呢？也許，他們自己也不知道，但是他們一定知道有人就是他們書中的人物。我不知道，這些書到底對我產生了什么樣的影響，但是我知道當我的心神從這些書中拉出來后，我學會了思考，靜靜的一個人獨立的思考。
書！讓人快樂，讓人幸福，讓人心曠神怡！
書的作文500字 篇8
寒來暑往，四季更替，一本本書始終在書桌前陪伴著我。當我用文字叩響心靈時，我聽到了花開的聲音，觸摸到歲月的痕跡。我可以穿越時空與古人對話，可以面對面與先哲交流……過去、現實和未來似乎就是在我手指翻動處。
走在寧靜博大的氛圍中，捧著書，你能發(fā)現種種平凡或細節(jié)的美麗，你能激動無數緘默中洶涌的勃旺生機，你能靜聽生命泉流中的歡悅奏響，你能放飛未來歲月的不滅希望。
書籍夢幻，搖曳著年少斑斕的夢。
從小，我們就陶醉于白雪公主的故事，有時為此傷心落淚，有時為此拍手叫好，彩色的圖繪，清晰的拼音，還有每天晚上父母所講的童話故事，都讓我癡迷。
那時，每一個故事，都是一個夢想的氣球，在我的童年放飛。
書籍精彩，照亮著人生前進的路。
小學3年級，我開始接觸名著，《假如給我三天光明》、《老人與�！贰３６际俏疑娅C的篇目。從中，讀懂了海倫·凱勒的頑強，感悟到戴馬亭的機智，領會到安妮的倔強可愛……
那時，每一本書，都是一聲鼓勵的話語，在我的心中銘記。
書籍深奧，揭示著人生路上的真諦。
上了初中，迷上了古詩詞，手中總捧著一本宋詞集或古詩集，李白的瀟灑，杜甫的豪邁，陸游的愛國……讓我記憶猶新。
那時，每一句詩詞，都是一份古人的智慧，在我的生活中發(fā)光。
書的韻味，不止于此，因為書，是需要大家去品味的。
書的作文500字 篇9
早讀課上，作為小組長的我正在讓組員們背書，大家都積極配合，唯獨有一人例外，他就是反叛精神嚴重的組員——徐錚。我的目光像箭似的射向他。徐錚捧著書，東張西望，嘴里還哼著不知名的小調，四處躲避我的目光。我開門見山：“徐錚，背書！”徐錚只好賠著笑：“陳組長，課文我還沒背熟，能不能中午再背？”我想了想，今天的課文內容真的很長，他背不熟，也是有情可原。我說：“那好吧，中午你一定要背啊！”他信誓旦旦地舉起四根手指頭說：“我發(fā)誓，我中午一定會背好書，否則我就是小豬�！蔽以偃冢缓蟀胄虐胍傻鼗氐搅俗簧�。
中午，吃過飯。徐錚正在和他的好哥們兒一起玩，我拿著語文書走到他面前，還沒等我開口，徐錚就不耐煩地揮揮手：“陳婧涵，你怎么又來了，我早上不是找你背過了嗎？”“你……背過？”“當然了，兄弟們，你們說是不是呀？”
其他幾個男生的頭點得像小雞啄米似的，還不時附和著說“他背過了”，“背得可好了”�！笆菃幔俊蔽依湫χ蜷_了書本，“那請徐公子再背一遍吧。”徐錚立即蔫了，苦笑道：“陳組長，我只是開玩笑而已。您大人有大量，不要和小的計較�！边@真是孫猴子的臉——說變就變呀。徐錚趁我發(fā)呆時，猛地沖向男廁所。我正準備沖上去把徐錚捉拿歸案。沒想到徐錚的那些好哥們兒，圍成一堵人墻，不讓我前進一步。為首的蔡宇航一本正經地說：“陳婧涵，別想沖破人墻，否則……別怪我們不客氣�！�
哼，徐錚，我們騎驢看唱本——走著瞧！