我與書的故事作文14篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。

我與書的故事作文 篇1
今天,我回憶起了少年時期的一些故事。這令我想起少年時期我與書的故事。
書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的'時候看,睡覺的時候看,就連上衛(wèi)生間時也看。可謂是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次,我聽一些人說,要想讀書好,就要懂得“煮書”二字,這句話在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時候,我自己在家,然后,我找來了桶和熱水,還有我最愛看的故事書,還有漫畫書一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后,我高興的對他(她)們說:我的讀書技術(shù)又長進(jìn)了”。他(她)們聽了非常高興,然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時他(她)們被我弄糊涂了,說:這是什么?我大聲的說:這是煮書啊!你們不是說:“只有會煮書,讀書才有長進(jìn)嗎?”這時候爸爸媽媽笑了起來,并且對我講了“煮書”的真正含義,那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書。
這件哭笑不得的事,讓我懂了個道理:“書讀百遍,其意自現(xiàn)的!
我與書的故事作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書是知識的海洋,我們可以通過書了解更多的知識,也能開闊我們的視野。書是我們的好朋友,它伴隨著我的成長。
小時候,我還不識字,每天晚上媽媽給我讀當(dāng)時我最喜歡的《長襪子皮皮》,后來媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集,我最開始讀錯了好多字,但我每天堅(jiān)持和媽媽讀一個故事。有一天,我突然能把一個故事完整的讀下來了,而且沒有錯字,媽媽大吃一驚!
長大了,我開始讀各種各樣的書。有一天,我得到了一個評書機(jī),我聽的.第一個評書是我國四大名著之一《西游記》,孫悟空降妖除魔,我十分入迷,迫不及待的找到青少年版的《西游記》來看。之后,又看原著,內(nèi)容更加豐富生動。雖是古文,我連看帶猜,也懂一些,F(xiàn)在我正在看《三國演義》,它是我國第一本長篇章回體小說。這本書講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期,魏、蜀、吳三國之間的斗爭。我喜歡其中的幾個小章節(jié),有劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義;劉備三顧茅廬請出來了諸葛亮;關(guān)羽過五關(guān)、斬六將。每次讀《三國演義》,我都仿佛置身于三國的激烈爭斗之中,耳邊響起了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲,讓我身臨其境。
讀書讓我的課余生活變得十分豐富,讓我跟著書中的情節(jié)回到古代,飛向未來未知世界。感謝書這個好朋友,帶給我的快樂。
我與書的故事作文 篇3
我雖然小小年紀(jì),但在家里可是個不折不扣的“小書蟲”哦!
從我記事那天起,媽媽就經(jīng)常給我講故事。我從故事中也懂得了不少知識,因此,我也漸漸地喜歡上了看書!每次一有空,我就會捧著書如癡如醉地看起來。
我在看書時也有許多趣事的哦!今天我就給你們講講吧!
記得小時候,我捧著漫畫書津津有味地看著,正為主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在這時,媽媽叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲,就又拿起書看了。過了一會兒,媽媽又喊了聲,我撒嬌道:“再看一會兒嘛!”可媽媽才不吃我這套。她生氣地走過來,說:“快點(diǎn),不然就不讓你看書了!”我只好起身,心里冒出了一個主意,趁媽媽不注意時,偷偷摸摸地把書拿了起來,隨后就跟著媽媽去吃飯了。
面對桌上的飯菜,我連看都沒有看一眼,就又坐下埋頭看書了。媽媽見了,大聲說道:“不要看書了!吃飯!”看看媽媽那生氣的面龐,我只好吃飯,但我還是邊吃邊看,我正看到了精彩片段,就隨手把筷子浸在醬油里了,興奮地把筷子拿起晃了幾下,那醬油就撒在了我的白衣服上。媽媽看見了,更加生氣了,毫不留情地把書沒收了,我依依不舍地看著那本書。媽媽那憤怒的眼神望著我,我只好乖乖地吃飯了。我快速吃完飯,然后拿回了那本書,聚精會神地看著,似乎在書的'海洋里暢游!
我喜歡看書,書就像一把智慧鑰匙,也像一盞明燈,讓我獲取了很多知識!
我與書的故事作文 篇4
書是厚實(shí)的外套,能給人帶來溫暖;書是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書是登高的梯子,能讓人通向知識的殿堂。
從小,每次勝利的成果,媽媽都會將書作為獎勵。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話書,讓我了解了美人魚的'善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……
小學(xué),我踏進(jìn)校門,喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》,書中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》,書就像一顆磁石吸引著我,我跟書形成了密不可分的關(guān)系,就像魚離不開水一樣。
記得好幾次,我坐在床上看書,時間有點(diǎn)晚了,我打算看完這一章就睡覺。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書,好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時間完全停止,就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營養(yǎng),已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然,這本書被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時鐘,什么?11點(diǎn)了!我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了,怕第二天起不來。
在每個寂靜的夜,我與好書促膝長談。每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識的海洋,幫我打開神奇的大門,了解外面的大千世界。愿好書伴我一生!
我與書的故事作文 篇5
書是知識的寶庫;書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書籍是人類進(jìn)步的階梯......
書賜予我了智慧,給我了無盡的快樂,要是說到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開始了。
星期一到了,借書的一天開始了,同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里,書還沒有放好,同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書中動人的故事感動了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的.有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時有人按摩該多好啊!一邊按,一邊看,這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷叱隽私淌,走進(jìn)了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨(dú)個走出了食堂,站在一個小角落里,悄悄的看著書......
我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文 篇6
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個“小書蟲”,我和書的故事,可是數(shù)不清呢!
記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的,我學(xué)的第一個詞“媽媽”,就是它教會的呢!它在我的成長中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了,迷上了書。睡覺時,媽媽叫上好幾遍也不聽,直到媽媽發(fā)怒了,開始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開,腦子里卻還都是書里的.情節(jié),睡覺也睡不好。
有一次,我動了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時,偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒有人,心神不寧的。媽媽見臥室有燈光,想看一看,我聽見了細(xì)微的腳步聲,急忙把書塞進(jìn)枕頭底下,做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會回來了,就放心地看了起來,漸漸地入了迷,連媽媽開門的聲音都沒聽見,被媽媽捉了個正著,書被沒收了,還被媽媽批評了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結(jié)尾。
你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥,那書就是茂密的森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文 篇7
每一本書都是一首動人的樂曲,扣人心弦。它會在我煩惱時,為我解憂;它會在我傷心時,給我慰藉;它會在我害怕時,送我鼓勵因此,我與書結(jié)下了不解之緣。
書是有靈魂的,它由一個個有生命的漢字組成。每當(dāng)我捧起一本書津津有味地品讀時,便情不自禁地沉浸其中,跟隨書中人物或喜,或悲,或嘆息你瞧,我又開始美妙的讀書之旅了!
那天,《胡小鬧·日記!你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下,成為兩次登上報紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復(fù)品讀,我終于明白,只要戰(zhàn)勝自己,一切皆有可能,誰也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步!
明白了這一點(diǎn),我在老師的教導(dǎo)下,克服了在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭的問題。上課時,我聚精會神聽講,不說和學(xué)習(xí)無關(guān)的`話,不做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事;課下寫作業(yè)時,給自己規(guī)定時間功夫不負(fù)有心人,在期中考試中,我的總成績躍居班級前茅。
在書中,我找到了快樂,得到了自信,擁有了力量。書,就是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)
我與書的故事作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在想起來,我與書之間也有一個小故事呢!
那時的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習(xí)慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。
有一天,考驗(yàn)我的時候來了,學(xué)校里來了一場考試,聽說這次的作文要寫150字,對于那時才上一年級的.我,的確是一場挑戰(zhàn)。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子里有無限的智慧,在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著,不知為什么,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書的利益吧。
幾天后,成績出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個消息,十分高興,呵呵,書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與書的故事作文 篇9
書能充實(shí)你的心靈,書能洗凈你的雙眼,書能提高你的智商……一般,愛看書的人,運(yùn)氣都不會太差。像我這種愛看書的人,和書卻好似一對“歡喜冤家”。
記得四年級是,我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后,我回到家里,走到書桌前,準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我無意中瞟了一眼書柜,立刻看到了《貓王》這本書。由于它的外殼色彩鮮艷,是我喜歡的類型,所以我把它從柜子中抽了出來,準(zhǔn)備試看一小章?墒钱(dāng)我看完一小章后,我心想,沒關(guān)系,作業(yè)不多,再看一會吧。于是,我又看了下去。漸漸地,我像被施了魔法似的,沉迷于書中不能自拔。后來,當(dāng)書房里慢慢暗了下了來,我才戀戀不舍地放下書,去開燈,然后寫作業(yè)。
我與書還有一個故事。
一次,我和朋友在廣場上玩,我一直在想《貓王3》中的情景,以至于游戲規(guī)則我什么也沒聽見。后來有人喊“開始!”,我才反應(yīng)過來:我不是《貓王》中的黑老大,我是正在玩游戲的'肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時,我還站在原地發(fā)愣,結(jié)果一個朋友向我跑了,輕易地就把我抓住了,她說:“你怎么不跑。俊薄拔覟槭裁匆苎?”“我們在玩”全民加速中“,我是獵人,你”死“啦,去休息吧!
與其說書是你的“歡喜冤家”,不如說它是你的“良師益友”,它能帶來快樂,也能帶來憂傷。它可以教你遇險是怎樣脫險,也可以警告你不要浪費(fèi)水源……
我與書的故事作文 篇10
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界里,我可不想生活在這個無知的世界里,所以我要讀書,要多讀書,掌握更多知識。
那是一個星期六的下午,下車了,看見鐵板魷魚的招牌,聞到鐵板魷魚的香味,聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音,我的肚子餓得咕咕叫,從大老遠(yuǎn)地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚,我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進(jìn)書店,一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目:文藝類、科普類、小說類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下,蹲在地上,打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺,我在書店里站了兩個小時了。該回家了,書還沒看完,怎么辦?干脆買下來,回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問:“你把它買回家干什么呀?你看過幾遍就會覺得沒有意思了!蔽艺f:“我才不會呢!您不會因?yàn)橐娺^你您的朋友就不想再見面了吧?您不會因?yàn)槭煜ぜ抑械腵一切就棄家而去吧?一本您喜愛的書就是一位朋友,您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛,書永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實(shí)自己,做一個對社會有用的人。
我與書的故事作文 篇11
要是你問我最喜歡干什么,是看電視,看電腦,還是看手機(jī)或畫一幅畫?不,都不是,我最喜歡做的事情是讀書。有人會說,讀書會有什么用,你們錯了,書籍可以增加我們的詞語認(rèn)識量和豐富我們的想象力,起碼也認(rèn)識書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是人類的營養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書,因?yàn)槟菚r候是我記憶力最強(qiáng)的時間段。在那時讀書,我會把文中的好詞,好句,好片段都記下來,方便在作文中運(yùn)用,使作文更加生動。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》,這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時讀著讀著,就像進(jìn)入了故事里一樣,這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,有時我會把故事繼續(xù)編下去,想一想故事中的人物會有怎樣的生活經(jīng)歷。有時我會如醉如癡的把書讀下去,總也不忍心把書放下,為讀書忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了,忘記了要去上舞蹈班,媽媽知道以后頭一回批評了我。雖然挨了批評,但我不后悔,因?yàn)闀鴮ξ业?吸引力太大了。
書帶給我快樂,同時故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚,流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力,讓我了解了許多詞語句子在作文里運(yùn)用,提高了我的寫作能力,我喜歡讀書。
我與書的故事作文 篇12
書是一種脫俗的靈魂,是一種非凡的生命,它帶我打開知識的大門,吸取里面的精華。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!敝R的海洋是浩瀚的,海洋是由書匯成的'。
一個陽光燦爛的早晨,我努力睜開睡意朦朧的眼睛,手在桌子上摸索著什么,!摸到了,是一本沉甸甸的書,頓時,我睡意全無,整個人都精神了起來,那本書叫《哈利波特與鳳凰社》,我迅速把它拿過來,像一匹餓狼一樣,貪婪地閱讀著。正當(dāng)我看得津津有味時,爸爸進(jìn)來了說:”今天的暑假作業(yè)做了沒有?“我支支吾吾地說:“沒,還沒泥!”爸爸就說:“先把作業(yè)做完才可以看書!”說完,就把我心愛的書拿到了客廳的桌子上,我心不在焉地做著作業(yè),可“身在曹營心在漢”,啊,我要想想辦法怎樣才能把爸爸收繳到客廳的那本書換過來,我絞盡腦汁,冥思苦想,突然我靈光一閃,想到一個主意,我拿了一本《哈利波特與火焰杯》,躡手躡腳地走出去,因?yàn)楫?dāng)時是夏天,爸爸的房間開著空調(diào),房門是關(guān)著的,我迅速把《鳳凰社》與《火焰杯》調(diào)換了,再輕手輕腳地回到我的臥室,我把門反鎖好,連借口我都想好了:因?yàn)殚T栓壞了,如果不反鎖門,門就會自己彈開。我不禁一陣竊喜,終于可以接著看我心愛的書了……
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,這個燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙,它開啟了我知識的大門。
我與書的故事作文 篇13
書是我最親密的朋友。書,讓我在知識的海洋中旅行;書會伴隨我一生。
小時候不識字,每天晚上就請?jiān)陆?jīng)來給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個故事,只聽劇情,聽不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷,但我也認(rèn)識了越來越多的漢字,理解了越來越多的詞匯,也開始逐漸讀更多的書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識,接觸到了很多課外書,比如《笑貓日記》,《紅樓夢》,《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子,書讀的越多,積累的知識就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的`課文,我學(xué)到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書,但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢了,為什么不珍惜青少年的這段美好時光,好好學(xué)習(xí)呢?
書,像天使一樣,時刻溫暖著我;書,像一個擁抱,可能會突然觸到我;書就是要一碗飯豐富我的精神世界?傊槐緯俏倚闹凶钐鹈鄣幕。
我與書的故事作文 篇14
書改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時開闊了我的視野。
那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。
“那本書一定還在第六個書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門上。
我打開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時間一分一秒地流逝。
又到了上課時間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。
考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的'部分怎么也想不出來,我只好先把它放下,想著等其他題做完再來研究它。
很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時,我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過,我欣喜萬分,馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”!
通過這件事,我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
【我與書的故事作文】相關(guān)文章:
我與書的故事_我與書的故事12-14
我與書的故事作文:我的讀書故事11-08
我的讀書故事作文-精選我與書的故事作文08-17
我與書的故事作文11-08
我與書的故事作文11-27
作文《我與書的故事》11-25
我與書的故事作文「精選」07-12
我與書的故事的作文10-08
我與書的故事作文10-05
我與的書的故事作文08-22
- 我和一本書的故事作文 推薦度:
- 我與書的故事的作文 推薦度:
- 初中作文:我與書的故事 推薦度:
- 相關(guān)推薦