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收獲的作文

時(shí)間:2025-10-06 18:30:20 收獲

收獲的作文范例(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的收獲的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文范例(3篇)

收獲的作文 篇1

  在秋天,我相信,沒(méi)一個(gè)農(nóng)民都有收獲,我也不例外。

  三月的陽(yáng)光十分明媚,是摘櫻桃的好時(shí)機(jī),也是櫻桃成熟的季節(jié)。

  今天,是星期六,我回到鄉(xiāng)下去,去我家后院摘櫻桃。

  于是,我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)了,到了家后,我還沒(méi)走進(jìn)后院,我就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰喳渣的聲音,我一走進(jìn)后院一看,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的櫻桃像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo)正在吃櫻桃,而且還正吃得不亦樂(lè)乎的時(shí)候他們看見(jiàn)了我,一下子,飛起跑了,好像我是魔鬼一樣。我看到了這景象,我也急忙拿了一根凳子和一個(gè)塑料袋,也開(kāi)始摘櫻桃了。

  剛開(kāi)始,我的手一碰到櫻桃,櫻桃就掉了下去。我心想:這櫻桃看來(lái)是熟透了的。經(jīng)過(guò)了上一次的教訓(xùn),這一次,我是小心翼翼地摘下了一顆櫻桃。我發(fā)現(xiàn):這櫻桃紅得像一個(gè)個(gè)紅寶石一樣。忽然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。櫻桃從樹(shù)上掉了下來(lái),像櫻桃樹(shù)下在下冰雹一樣,還有幾顆打在我的頭上,把我打得直叫媽呀!

  我摘完櫻桃后,又從塑料袋里去了一些櫻桃出來(lái),開(kāi)始清洗。我清洗后,把櫻桃撈了出來(lái),放在一個(gè)碗里,再拿起碗走向客廳,我邊走邊叫:吃櫻桃了!

  我看著一顆顆又大又紅的`櫻桃。我開(kāi)心極了,因?yàn)槲译m然付出的是勞動(dòng),但收獲的卻是快樂(lè)。

收獲的作文 篇2

  在大千世界中,書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽眾書(shū),自能陶冶情操,提高素質(zhì)。有人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”,自是如此。我總喜歡抱著好奇的心態(tài)去讀書(shū)。因?yàn)檫記得老師曾說(shuō)過(guò):“不僅僅是探索實(shí)踐,以好奇的心態(tài)去讀書(shū),也同樣能滿足你的好奇心,豐富你的學(xué)識(shí)。

  在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂(lè)觀笑臉,卻又為她的堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗的一面所感動(dòng)。在這本書(shū)中,我收獲了“堅(jiān)強(qiáng)”,因?yàn)榇煺凼侨松囊徊糠,我們要敢于面?duì),勇于擊敗它,才能成為命運(yùn)的大贏家,人生的主導(dǎo)者。

  在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中,我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書(shū)中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨(dú)立生活那么久,那是因?yàn)樗羞@個(gè)自立、自理能力,真不敢想像生活在21世紀(jì)的我如果和他對(duì)換會(huì)變成什么樣。要學(xué)會(huì)自立,要從繁瑣小事做起,在老師、家長(zhǎng)的幫助下學(xué)會(huì)管理自己。自立,并不是獨(dú)自一人生活,不需要外界的幫助,而是生活在這個(gè)社會(huì)中的我們,要學(xué)會(huì)去融入這個(gè)“大家庭”,畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應(yīng)學(xué)會(huì)擔(dān)起自己的責(zé)任,把自己該做的'事做好,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),言而有信,在必要情況下尋求大家的幫助,不能“盲從”。

  在吳承恩的《西游記》中,我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng),跋山涉水的艱難場(chǎng)面。在這本書(shū)中我收獲了“堅(jiān)持”。他們四人從長(zhǎng)安到天竺,歷經(jīng)了九九八十一難,路途遙遠(yuǎn)且“妖魔鬼怪”如此之多,卻能笑到最后,修成正果,這是為何?是“堅(jiān)持”,他們有著執(zhí)著的信念,驚人的毅力。有時(shí)我會(huì)想,如果是我,我能嗎?為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目標(biāo)或理想,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,戰(zhàn)勝一切困難才能取得最后的勝利。

  每一本書(shū),都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多,它的能量如此之強(qiáng)。它能牽動(dòng)我的思維、我的情緒,為之舞動(dòng),為它歡喜、為它悲。它融入了我的生活,融入了我的心靈,我將繼續(xù)探尋它的奧妙,開(kāi)啟一

收獲的作文 篇3

  是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜,收獲是春忙碌后萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,收獲是忙碌后融化的冰,收獲是不懈后的贊美和而我也有著不一般的收獲。

  站在教室的座位邊,班主任正拿著我的書(shū)發(fā)作品贊不絕口,班上的朝我投來(lái)羨慕和佩服的目光。

  回首相望,我已經(jīng)學(xué)了六年書(shū)法了。

  第一次進(jìn)入書(shū)法教室,我很激動(dòng),因?yàn)槲颐總(gè)星期只會(huì)回一次福田上鋼琴課,現(xiàn)在,又多了一節(jié),而且是跟我兩個(gè)發(fā)小兼好。潛移默化中,我已經(jīng)把這節(jié)課當(dāng)成一個(gè)聚會(huì)了。

  每節(jié)課前,我們都會(huì)早早的去教室占三個(gè)挨著的位置,聊天南海北的.事。上課時(shí),也都是時(shí)不時(shí)的跟她們講句話。所以,每節(jié)課我都只能圈出一兩個(gè)優(yōu)秀字,而其他人都能圈出六七個(gè)優(yōu)秀字?晌也灰詾槿唬諛痈吲d的上下課。

  這狀態(tài)的,是在深圳灣大街逛的時(shí)候。有一個(gè)書(shū)法大師正在寫(xiě)軟筆字,許多人在贊嘆,有幾個(gè)人還出了高價(jià)想買(mǎi)書(shū)法作品。我很是好奇,走近一看,哇!這筆鋒,這字寫(xiě)出來(lái)也太有氣勢(shì)了吧!想到我寫(xiě)出來(lái)的軟筆字,我既羨慕又愧疚。這時(shí)他忽然說(shuō)了一句話:其實(shí)我練的是心。∥耶(dāng)時(shí)并沒(méi)有理解這句話的含義。但我從那以后,每節(jié)課都有認(rèn)真練字,進(jìn)步突飛猛進(jìn)。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書(shū)寫(xiě)的身影,耳邊總是想起他的那句話。

  兩年過(guò)去了,我終于明白了那句話。我的班主任在我的學(xué)期評(píng)價(jià)里寫(xiě)道:字如其人,你寫(xiě)的軟筆字和硬筆字都和你的人一般,很美。這幾個(gè)學(xué)期你從那個(gè)大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法息息相關(guān)

  那一刻,我明白了。是。」湃艘舱f(shuō)過(guò):古之善書(shū)者多壽,心定故也,人能定其心,何事不可為?

  我從中醒來(lái),班主任正拿著釘子把我的書(shū)法作品掛在墻上。

  練字,讓我收獲了一個(gè)全新的自我。一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元!

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