[精品]時間的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的時間的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[精品]時間的作文](/pic/00/cab1bce45_2.jpg)
時間的作文 篇1
!原來我一直在虛度光陰……
我翻著記憶之書。
眼前的我正懶洋洋地靠在沙發(fā)上,喝著一瓶牛奶,自由地看著電視,自在地切換頻道。突然,門開了,媽媽探出頭來,說:“唉呀,你怎么還看電視呢,作業(yè)寫了沒?”“就一個了,才七點半呢!待會兒再說!薄鞍,那你記得寫!”門關(guān)上了,不知不覺,到了八點半,一個多小時就過去了!八扑髂辍边@個詞來形容再合適不過了。我瞧了瞧鐘,心慌了起來,急忙起身,拿出作業(yè)本寫了起來,又是半個小時過去了。差不多九點半了,這時,我才去睡覺。
唉,這是哪?不是公園山嘛?
我饒有興趣地看了起來。
影像出現(xiàn)了一條長廊。唉!這不是我和朋友以前在這玩的地點嗎?媽媽呀!救命!我朝影像跑了過去,后面緊追著我的朋友小同……
一幅幅影像接連顯現(xiàn)在我的眼前。從小到大的,但大多都是在虛度光陰。
“!弄啥嘞!”大嗓門的表姐把我叫出了記憶之書,原來,我看書入神了呀!
但畫面太真實,仿佛親身經(jīng)歷的一樣,這是我看破了時間的秘密。
“時間都去哪兒了!边@首歌唱得好。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言用得好。
“似水流年”這個詞用得好。
請大家珍惜眼前的事物,不要空度年華,虛度光陰。莫等閑,白了少年頭,空悲切。也許大家覺得時間太多,怎么都揮霍不完,但生命只有一次,也許你一眨眼的`時間,一個世紀(jì)就過去了。
我發(fā)現(xiàn)了時間的秘密,時間是最寶貴的財富!
時間的作文 篇2
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡,我們班的一位同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。
第二天,一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個很漂亮的小鈴鐺,他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺,所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。
過了幾天,在一次體育課上,我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋?匆娔俏煌瑢W(xué)手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我么走來,說:“你們分了吧!”我們當(dāng)時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上,繼續(xù)跳皮筋;氐桨嗬,我們你兩個我兩個的就分完了,我拿著小鈴鐺,真是愛不釋手。
可有一天語文課上,老師告訴我們這些鈴鐺都是那位同學(xué)是從小區(qū)里偷的。我聽了,頓時傻了眼,忽然想到電視里那些投完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會是……我不敢再往下想了,呆呆得坐在座位上。這時,老師生氣地讓拿鈴鐺的'同學(xué)全都站起來。一大片人都面無表情的站了起來,我也慚愧得緩緩的站了起來,心想:“那位同學(xué)他平時就是學(xué)習(xí)不用功,怎么會偷東西?”
我一只反復(fù)想著這句話,想著那位同學(xué)給我們鈴鐺時候的情景。而老師看到這么多人都站了起來,更生氣了,便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中,我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天,不要他的鈴鐺?傁胫俏煌瑢W(xué)為什么要給我,不給我不就沒事了嗎?可現(xiàn)在我認為它給不給我不重要,重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會兒,又問那位同學(xué)為什么要偷鈴鐺,那位同學(xué)小聲嘟囔說:“我是拿,不是偷,再說好多人都拿了,我才拿的!崩蠋煼磸(fù)教育那位同學(xué)之后,好像消了氣,便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但我永遠不會忘記,我要把這件事當(dāng)成一次深刻而又有意義的教訓(xùn),以后不再貪小便宜了!
時間的作文 篇3
我們應(yīng)該時時刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時間、一種愛……不管它是什么。學(xué)會珍惜,你就會發(fā)現(xiàn)世界萬物的可貴之處,請以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求:題目自擬,文體不限,思想積極健康,不少于600字。
珍惜時間
少壯不努力,老大徒傷悲。
——《長歌行》
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的,那就是?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。
那我呢?記得上一個暑假
魯迅很愛惜時間。
魯迅把時間當(dāng)作生命。他說:?美國人說,時間就是金錢,但我想,時間就是生命。無端的`空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。?魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言:?要趕快做!?
那一次,老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說:?孩子,趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非,表面上顯得很順從,十分
聽話的樣子,可是我卻在心里暗暗責(zé)怪:?真倒霉,我原本是想看一會兒電視再玩電腦,現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?
我悶悶不樂地走進房間,把書包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對策。突然,我雙眼發(fā)光,一個鬼點子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車,玩了起來,然后再馬虎地做作業(yè)。
時間如流水,在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點三十分了。我這時才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來,我心中萬分著急,奮筆疾書,馬馬虎虎地應(yīng)付著。
后來,當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時,想起那次作業(yè)不堪入目的字體,就會意識到珍惜時間的重要性。
明日復(fù)明日,明日何其多?
時間的作文 篇4
時間的沙漏被打破了,零碎的回憶從中流了出來,但流不出的,是那棵梧桐樹下細碎的陽光。
——題記
轉(zhuǎn)眼間,又是一年落日西風(fēng)下的滿地蕭瑟。那棵梧桐樹下,堆起了被秋風(fēng)染黃的落葉。
我抑制不住心動,走進了這寧靜的畫面,拾起一片剛落下的梧桐樹葉,緩緩放到鼻子邊,輕嗅它的芬芳,竟還是從前的味道……
午夜夢回時,那棵梧桐樹的`影子不斷浮現(xiàn),而真當(dāng)看見時,卻又好像不是記憶中的樣子。
曾經(jīng)的那個和我一起在梧桐樹下玩耍的少年,你可還記得那棵落葉飄零的梧桐樹?在這個時候,我的心靜了。一切曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的,那些所謂的名與利,那些困擾我的失望和絕望,此刻似乎都與我隔絕。只留了一個淡然純真的我,只留下一段段關(guān)于那棵梧桐樹的美好時光。
那時的一朵花就是一片天堂,一株草就是一個世界,那時的時光就像是一朵花,每一瓣都泛著熠熠生輝的生命之光。有翠綠,也有深藍;有清白,也有玄黑;有田黃,也有珊紅……同樣在秋風(fēng)颯颯時,你我僅僅只是為了一個玩笑,在梧桐樹下的一片片黃葉中,尋找美麗的落葉,從黎明到夕陽……
曾幾何時,你為幫我抓住那只紅色的蜻蜓,把褲子蹭破了,還把膝蓋擦破了皮;曾幾何時,我躺在吊床上,你為我扇風(fēng);曾幾何時,我們爬到樹上,只為抓住那只鳴蟬;曾幾何時,我們跑遠了,在大人找到我們后,狠狠地訓(xùn)斥我們時,你幫我把一切的錯都攬了過去;曾幾何時……
天際的一片云彩飄過,夕陽投下它耀人卻又溫和的光,在稀疏的枝條上穿行著,直到在樹冠東側(cè)點上幾點零零碎碎的影子。一陣秋風(fēng)過,又是一陣黃葉雨。我將思緒收回,轉(zhuǎn)眼間,看見了一個蝴蝶或是蟬蛻變后留下的殼,不只是何年何月留下的,而那只蝴蝶或是蟬已不見了蹤影,更不知到結(jié)果如何,唯一知道的,就是它已成功蛻變。
或許現(xiàn)在的我變了,似乎是成熟了,不再像以前的我了。但我的記憶中還保留著關(guān)于那棵梧桐樹的記憶,在那棵梧桐樹下,我會變成最初那個最純真的我,如同那蝴蝶或是蟬一樣。
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