時間的作文7篇（合集）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的時間的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
有種花經歷的人都知道，要想看到花的嬌艷，就要給一朵花盛開的時間。
有工作歷練的人都明白，失去耐心，會失去許多機會。
有人生歷練的人都懂得，不到最后一刻，別輕易否定一個人的價值。
近日，朋友圈里一個視頻很火，講的是瑞士達人秀畫家柯琳經歷的真實故事，耐人尋味，發(fā)人深省。
這是一個畫家與四個評委之間的故事。
視頻里，在電視直播的現場，瑞士達人秀畫家柯琳先是在畫板上畫了一幅素描畫，勾勒了評委之一的白發(fā)評委格雷斯；然后在中間，把女評委蘇珊娜的影像也勾勒出來了。這個時候，柯琳雙手同時抓筆飛快涂畫，畫面顯得有些凌亂。
就在此時，一個令人意想不到的場景出現了：可能覺得柯琳的現場作品越畫越亂，毫無新意，評委們中途紛紛摁亮了自己面前的紅燈，先是蘇珊娜，然后依次是布里吉、約翰尼、格雷斯。
紅燈，意味著柯琳的表演時間到此為止，意味著柯琳被淘汰出局，意味著柯琳的.晉級之路戛然而止！
然而，我們看到的是，視頻里，柯琳依然堅持在畫板上快速涂抹著什么。等到她畫完，倒立畫板，撒下粉末的一剎那，所有人都不敢相信的一幕出現了——畫面變成了第三位評委布里吉！臉型、頭發(fā)、胡子都惟妙惟肖！
奇跡，就這樣不期而至。
現場觀眾紛紛起立鼓掌，將掌聲和歡呼聲送給柯琳！
再看看評委席上，格雷斯、蘇珊娜、布里吉、約翰尼四個評委的臉上一陣黑一陣白，目瞪口呆的尷尬樣子著實讓人忍俊不禁。
約翰尼更是自嘲說：“因為柯琳的表演，讓我們四位評委看起來更像一群蠢物！”
白發(fā)評委格雷斯也因自己的錯誤現場道歉，并走上臺與柯琳擁抱。
評委布里吉更是表示，愿意出10萬美元買下這幅畫。
我注意到一個細節(jié)，柯琳在臺上抹淚后向大家致意，淚痕未干的臉上，蕩開笑靨。是啊，在經歷質疑、否定、淘汰和不被看好后，以觸底反彈實現逆襲的表現，終于換來肯定和掌聲，她怎能不感動？
其實，在我們的生活中，在我們的工作中，在我們的身邊，這樣的柯琳，肯定不止一個；這樣的格雷斯，也肯定不是最后一個。
如何避免這樣的錯判誤判？耐心、尊重、善終，應該是要堅持的原則。
因為，失去耐心就可能失去最后的美好。
因為，不到最后一刻，就輕易否定一個人的價值，就可能容易作出錯誤判斷。
因為，生活中，沒到最后一刻，誰也不知道它會有多精彩。
評委也好，觀眾也好，我們能做到的，就是——
請給一朵花足夠的時間！
時間的作文 篇2
大雁遠去總會在回來；百花凋零總會在此開放；樹葉飄落總會再生；可時間呢，它卻是一去不復返。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。
時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財富。
時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發(fā)現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學會了德語。
時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的`風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。
時光一去不復返！不要等到白了少年頭才懂得珍惜時間！
時間的作文 篇3
當第一縷陽光照進臥房，當公雞啼出清晨的號角，新的一天預示著開始了。這時候如果不想起床也是不行的了，因為奶奶的大掃帚已在門前發(fā)出規(guī)律的聲響。
每年這時候我都會來鄉(xiāng)下住一段時間，而在這里我才真正懂得了時間的奧秘。
劉創(chuàng)是這么描寫小鄉(xiāng)的人與生活的：“橋上坐著老少，敞著胸衣，蒲扇在手上搖得錯落有致，腳尖點在橋欄上，似乎哼著什么曲兒。日子不爭不搶，過得四平八穩(wěn)。”
鄉(xiāng)村的生活確實不似城市那般沒日沒夜地工作，然而，即使是這樣，我的眼中仍看見了農民們珍惜時間的概念。
他們將“芒種”“驚蟄”等掛在嘴邊，他們的日歷上總是寫滿作物。我記憶猶新的是，爺爺總愛在晚飯前扛著農具或是藍色的'水桶、扁擔，去往田野上看一看�；貋頃r，不是襯衫濕透了，就是腳底磨破了，但爺爺的身體越發(fā)健朗，從他看田野的眼神中，我讀出了愛意。
爺爺將大部分時間放入田野，他的手，多是撫摸麥葉和種子，似是承載著無盡的寶藏。有時我會問：“爺爺，有這時間去聽聽戲不好嗎？”爺爺給我的回答總是笑而不語，我想時間的意義在我們眼中是不同的。
我將大部分時間花在書本上，我相信“天道酬勤”四個字。每當背出一段美文或是解出一道題，心中的自豪感與滿足感便不可抑制地翻騰。這是時間對我的意義。
秋風一吹，作物馬上就成熟了，而全村的村民都坐不住了。通往田野的小路上，時常擠滿了收割的人們，他們笑著，勞動著，直到太陽下山，夕陽將他們黑紅的臉曬得金光燦燦。每到這時，我不由得想，他們手中的不是沉沉的稻穗，而是他們傾注的全部時間。
我深諳鄉(xiāng)村的人們是很會利用時間的。他們將最快的時間用在了勞動，而將最慢的時間用在了享受。這時，劉創(chuàng)的描寫，才算真正描繪了晚飯過后的悠閑。而歲月最終也會給他們最好的回報。
我幸福于這種生活，看著他們珍惜又“放縱”地享用時間，看著時間幫他們捧回的累累碩果，我發(fā)現，一個人、一件事，在這時有了意義。
我想時間也會給我最好的結果吧。雖然我無法同他們那樣生活，但至少我也懂得時間的意義。
時間的作文 篇4
那已經是一年前的事了。
一年前，各機構正忙著“招兵買馬”，競選參加“華杯總決賽”的人選。在經過一番激烈的角逐后，我也被選上了。
為了給自己增加榮譽，各機構都在組織自己的“秘密特訓”。當時可謂是忙的焦頭爛額：既要顧華杯總決賽的“小奧”，又要顧馬上要迎來的“初奧”。每周四下午，我都要從學校趕往訓練機構訓練，3小時后再匆匆去高思上初中聯賽預備班，回家后還要做訓練時留下來的大額作業(yè)。所以那時對周四甚為反感，甚至一度想過為了一個區(qū)區(qū)幾天的考試付出如此之多是否真的值得。在奮斗與這樣的思考下，我不知不覺的度過了這個學期。
暑假開始時，我也曾清閑了幾天，但馬上發(fā)現訓練又劈頭蓋臉的迎面而來。每天早上，當你到了訓練場后，老師便會用一張試卷“迎接”你。你只得埋下頭來做卷子，讓老師判完改完后才算結束了上午的`訓練。有時遇到不會的題，你還得抓耳撓腮地想上半天。如果實在不會，也只能與旁邊同學“秘密交流”了——當然，得趁老師不在的時候。下午相對來講比較輕松——老師會把上午的題講一遍。不過不要高興的太早——老師會用半張到一張的試卷為你“送行”。中午的時間相對就愉快多了。你可以打會兒橋牌，玩會兒游戲，餓了的話幾個人就下樓合買一個“麥趣雞盒”。在這些“午休”中，我們還度過了一個同學的生日。那時的感覺就是老天上午、下午給你苦，中午卻給你甜，只是這甜十分有限，苦卻一望不到頭。在“苦�！敝型蝗怀霈F一汪甘甜的泉水，也算是苦中作樂吧。
考試的那天終于來了。我們緊張地走近考場，唯恐自己考不好，損失了一次機會——小學中的最后一次機會。隨著一聲清脆的考試鈴。霎那間，天地中仿佛只有那張卷子，那根筆，與那個正在思考的我。我仿佛是在與千軍萬馬對戰(zhàn)，做出一道題便是殺了一個敵人。最終，我的努力沒有白費，我考出了理想的成績——北京市小高組第二名。天，總算放晴了，而幾個月來一望無際的苦海，也終于走到了頭，苦盡甘來了。
回想著曾經奮斗的路，我不由得發(fā)出了感嘆——之前訓練時，遇到了許多困難，也有過許多想放棄的念頭，但我都挺過來了，也明白了奮斗的真諦——一種苦盡甘來前的執(zhí)著力量，一種可以使你成功的力量！
時間的作文 篇5
一天,我突然看見媽媽頭上有幾根白發(fā),我就說:“媽媽,你有白頭發(fā)了。”媽媽接著說:“張譯勻,請你把我的白頭發(fā)拔了�！薄� OK,我來幫你拔掉�！庇谑�，我把媽媽的白頭發(fā)拔掉了。
又一天，我的.媽媽給我們買了一輛TOYCAR(玩具汽車),我和弟弟都想第一個試一試,最后我們吵了起來。玩具汽車被玩壞了,媽媽非常的生氣,把我們鎖在了自己的房間。我想媽媽的時間都在這兒溜走了吧。
一天放學前,天空突然下起了傾盆大雨,媽媽接我和弟弟時，只帶了一把傘。我說:“媽媽，這把傘你和弟弟一起打吧�！眿寢屨f：“你們打吧，我的衣服防水。”我看了看媽媽的羊毛衫，眼眶里閃動著淚花。
我想媽媽的時間都去了哪兒呢？
時間的作文 篇6
星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達，吳鑫達也是金雞獨立，被我的手一碰，沒站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達最先倒下，所以他退出比賽，我們三個繼續(xù)比賽。
我們活動了一下，準備第二場比賽�！耙欢绢^人”吳鑫達喊。我們又作出了奇怪的`動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達的辦法，伸出手指點了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強啊�！耙欢�，木頭人”郭一瀾和吳鑫達一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應過來是怎么一回事就已經重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什么事也沒發(fā)生過一樣了。
時間的作文 篇7
度一度度的往上攀爬，離中考的日子一天天靠近，努力的腳步一步步向前邁進，我和時間的戰(zhàn)爭也漸漸白熱化，彌漫著汗水與硝煙的味道。
在日記本上用力地寫下“80”，暗嘆又過了一天，又給自己加油。看著同桌的頭一點一點，眼睛一瞇一瞇，就在桌子上沉睡。無數勸告無效讓我對他已經失去希望，環(huán)顧教室，那些坐直的，和低頭的，已可以看出他們與時間戰(zhàn)爭的結果。有的人熬不過試卷與練習的槍林彈雨，繳械投降。有的人雖然傷痕累累，卻仍咬牙堅持。還有的人，將要抵到時間的防線，拿下那耀眼的旗幟。
下課鈴，比同桌的勸告和老師的`訓斥更能使他們振作，不是嗎？我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起，飛奔出教室的人，便強打起一節(jié)課后疲憊無比的精神，拿出筆記寫下復習過的重點，惹來了幾句毫無意義的贊美。
時至如此，也沒有其他的途徑，唯有需要做的，就是堅持�？尚Φ模榈哪切┤�，開學前高談闊論自己新學期，最后半年要如何發(fā)奮，要如何拼命，現在卻連作業(yè)都不愿寫的那些人，我只能報以深切的同情，或者可憐吧？
排隊等候打飯的時間，可以背幾個單詞。與一群人出去瞎鬧；還不如獨處寫練習。把時間浪費在看漫畫，玩游戲上，有什么理由說著自己寫作業(yè)到深夜。
就是這樣，在與時間的戰(zhàn)爭中，我默默地，欣賞著一顆顆星辰的墜落，看著一顆顆明星的升起。借此來慰藉與鞭策自己，再賭上最后一份力氣。
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