時(shí)間的作文

時(shí)間：2025-07-22 13:27:29 時(shí)間

時(shí)間的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文

時(shí)間的作文篇1

　　時(shí)刻是一把殺豬刀誰驚醒了我的一場(chǎng)夢(mèng)? 夢(mèng)里的花開離別我很高興你聽著春雨滴成的更，唯恐時(shí)光太匆匆。林語堂語錄我的夢(mèng)里有你的輕妙曼聲，唱著那孤葉飄萍。：一段情緣分層，優(yōu)美散文摘抄一聲愛你不懂。你喜愛著我的放縱，我癡戀著你的懵懂。冬風(fēng)的肆虐是你的不平，我問了白雪它不答應(yīng)。你說你懷念那夜的傾心相擁，我卻想吻你明月一般的眼睛。誰成就了這一場(chǎng)驚鴻? 誰替緣分做了饋贈(zèng)? 此刻譏笑著過去的貧窮。未來又對(duì)此刻情有獨(dú)鐘。春雨證明了我們的海誓山盟，秋風(fēng)卻將星星吹冷。人生啊，你太匆匆。從來沒有問過我們答不答應(yīng)? 緣分啊，你太無情。為什么你總是與離別相逢? 好懷念當(dāng)初的那一場(chǎng)夢(mèng)，楓林深處的一所涼亭，亭下的一口井。風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴，大雪融化卻成了一層薄冰。誰不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的'不公。你嘲笑著我夢(mèng)里的清冷，卻偷偷做了我的精靈。夢(mèng)里的清冷是安靜，現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。青絲記恨著菱花鏡，歲月卻讓它不能停。世上有情一種，世人叫它游園驚夢(mèng)，其實(shí)，寒夜孤燈。風(fēng)月未曾用功，你我早已相逢離別太匆匆，止不住的心痛。一把殺豬刀剖開了你我的情有獨(dú)鐘，你的放縱，我的沖動(dòng)。撕碎吧，這一場(chǎng)相逢，絕不會(huì)再惋惜，那過去的以前。

時(shí)間的作文篇2

　　魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的”。是啊，我進(jìn)入中學(xué)后，充分利用這些“碎片化的時(shí)間”，樂此不疲地學(xué)習(xí)著我鐘愛的樂器和舞蹈。

　　進(jìn)中學(xué)之前，很多人告訴我中學(xué)的學(xué)習(xí)生活格外緊張，作業(yè)很多，會(huì)無暇顧及自己的興趣愛好。為此，爸爸媽媽也多次與我商量，讓我停止學(xué)習(xí)舞蹈。但是，每當(dāng)我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時(shí)，心里覺得特別難受，覺得渾身沒勁。再說，每次看到我的舞蹈老師為了我們的一個(gè)舞蹈動(dòng)作，竟然會(huì)脫掉鞋子，然后撩起衣服，挺著個(gè)大肚子在那里一遍又一遍地給我們示范，這一切讓我特別感動(dòng)，也告訴我唯有克服困難，才會(huì)有收獲。經(jīng)過深思熟慮，我斬釘截鐵地對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，請(qǐng)你們相信我，我會(huì)利用那些碎片化的時(shí)間來完成我的目標(biāo)的，當(dāng)然，我也會(huì)讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓桨舻摹�。爸媽看到我態(tài)度那么堅(jiān)決，只能勉強(qiáng)同意。

　　為了我的目標(biāo)，我充分利用著我的碎片化時(shí)間，每次做完回家作業(yè)，我就在客廳里隨著音樂，興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞，看著鏡子里妖嬈的自己，感到特別自豪。所有的`疲勞都隨之消失。然后，吃點(diǎn)水果，快速瀏覽一下手機(jī)，我就背背語文和英語。運(yùn)動(dòng)過后的我，背誦的效率特別高，幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過關(guān)后，我就迫不及待地拿起我心愛的單簧管，伴著輕松的節(jié)奏，吹上幾首流行歌曲，我全身的每個(gè)細(xì)胞都在歡快地跳躍著。接著，我開始一遍又一遍地練習(xí)著基本功和考級(jí)樂曲。有時(shí)，因?yàn)槠�，我心里好想打退堂鼓，但是�?dāng)看到爸媽甜蜜的笑容，當(dāng)看到自己一張張表演的照片，當(dāng)看到一張張考級(jí)證書時(shí)，我就暗暗告訴自己：樂樂，千萬別妥協(xié)，這一點(diǎn)勞累不算什么！今天放棄學(xué)習(xí)樂器，明天就會(huì)放棄跳舞，那么，四年后的目標(biāo)什么也完不成。唯有現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，利用這些碎片化的時(shí)間來學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)，那么幾年后定會(huì)收獲滿滿。也許就是因?yàn)槲夷芘c自己“頑強(qiáng)地”斗爭(zhēng)，因此現(xiàn)在的我學(xué)得不亦樂乎！

　　雖然進(jìn)入中學(xué)后，“碎片化”的時(shí)間不多，每天早出晚歸，但是我卻感到無比幸福。因?yàn)椋蚁矚g在“碎片化”的時(shí)間里學(xué)習(xí)著，努力著。