時間的作文初一
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時間的作文初一，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合適的時間和合適的方法很重要。如果你在任何錯誤的時間或方法做了一件事，即使你做了一件好事，你也不會被別人認可。
我是一名中學生。我們中學是住宿制。我一周只回家一次。我每天晚上都要做作業(yè)，所以我有晚自習。為了紀律，學校制定了晚自習五不：不借不退不說話不隨便下座位不回答。
今天晚自習發(fā)生了一件事，讓我很后悔：安靜的夜里，大家都坐在桌前，努力早點完成作業(yè)，看一會書。即使不看書，我也能做幾道數(shù)學題。
就在我努力學習的時候，一雙拳頭像流星錘一樣打在我身上。原來我前面的同學伸了個懶腰，把拳頭放在我面前�？粗貏e可愛，像一只被拉伸的小貓，所以我要提醒這只懶惰的小貓，把他的一對小錘子按下去。他立即發(fā)出痛苦的叫聲。雖然叫聲不是特別大，但是耳朵像貓頭鷹的老師發(fā)現(xiàn)了這件事。老師狠狠地瞪了同學一眼，讓我很尷尬，低頭看著面前的同學。
我內(nèi)疚了很久之后，終于發(fā)現(xiàn)老師的注意力已經(jīng)從這里轉移開了，于是我開始認真做作業(yè)，不敢和別人說話。很長一段時間，我前面的同學一句話也沒跟我說，我也沒跟他道歉。下課后，教室里的氣氛恢復了，很多學生開始聊天�？吹搅耍曳艞壛俗鳂I(yè)，低聲向他道歉�？赡芩吹轿沂钦嫘牡�，轉過頭看著我說：“以后不要一直做這種事，不然……”我還沒說完，就聽到老師喊：“何暢！出去站著！”那個同學別無選擇，只能到外面接受我的懲罰。
現(xiàn)在終于意識到自己的錯誤了。只要我用正確的方式提醒他，老師就不會盯著何暢看。如果我下課跟他道歉，老師不會讓何暢站在門外。如果這兩件事同時發(fā)生，那么我們只能用友誼，有時間去彌補。
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